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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2025-03-21 07:11:52 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

        親愛(ài)的巴金爺爺:

          謝謝您的回信。您帶病寫(xiě)下的信,那飽含溫情的文字,就像是您親自教導(dǎo)我一般。我知道,您的回信不僅表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)愛(ài),還滲透了您對(duì)我們的期望。您一直在人生的路上為我們指引著方向,在迷途的暗處中作一處指標(biāo)。

          您希望我們用多余的精力,多出的時(shí)間來(lái)關(guān)愛(ài)別人,幫助別人。我一定會(huì)做到。在當(dāng)今的.社會(huì)中,有一些人是一心為自己,甚至為了達(dá)到自己的目的而背地里干損人利己的事情。這是極為不道德的。他們到頭來(lái)一定還是什么都不會(huì)得到。您讓我明白,每個(gè)人都應(yīng)用自己的果實(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì),而不是生于社會(huì)再像蛀蟲(chóng)一般,吞噬社會(huì)。在人的一生中,奉獻(xiàn)是最令人自豪的,在奉獻(xiàn)中,我們會(huì)得到無(wú)窮的快樂(lè),這是一種截然不同的快樂(lè)。施比得更有福,只有我們每個(gè)人用自己辛勤的汗水為世界澆灌出一片綠蔭,未來(lái)才會(huì)是更美好的,而不是爾虞我詐的世界。

          謝謝您,為我在人生的道路上指引了道路。

          一名小學(xué)生:王圣杰

          xx月xx日

        六年級(jí)作文300字 篇2

          假如我是孫悟空,我一定要讓長(zhǎng)沙的噪音變小,因?yàn)樗拖窬o箍咒一樣,讓我頭痛。于是乎我揮舞著金箍棒,念動(dòng)咒語(yǔ):”嗎哩嗎哩轟!” 唰。只見(jiàn)路邊的噪音檢測(cè)牌立馬顯示噪音為零分貝 。啊,在沒(méi)有噪音的環(huán)境下,我舒服多了。 “老孫去也!”

          第二天,我又來(lái)到長(zhǎng)沙,發(fā)現(xiàn)它有很多很多垃圾,且不說(shuō)這里,那里垃圾也不在少數(shù),就好像九九八十一 難里的所有怪物都跑出來(lái),不斷地啃食著我們的'城市,仿佛要把我們的城市變成它們的巢穴一樣。于是乎我揮舞著金箍棒,拔出一根毫毛一吹,那一瞬間就變出了無(wú)數(shù)個(gè)“孫悟空牌強(qiáng)力吸塵器”,把這里的“妖怪們“全部吸光了! “老孫去也!”

          第三天,我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)沙的空氣味道非常的難聞,我低頭一看,原來(lái)有大量的廢氣從汽車(chē)的排氣管里排出來(lái)。于是乎我又拔了一根毫毛,輕輕一吹,呼汽車(chē)廢氣突然變沒(méi)了,排出的都是氧氣! “老孫去也!”

          終于,這三大妖怪全被我消滅了?窗,多么美的長(zhǎng)沙! 希望她會(huì)變得越來(lái)越美麗! “老孫去也!”

        六年級(jí)作文300字 篇3

          學(xué)校是我們的第二個(gè)家,而在這第二個(gè)家中,有一個(gè)人讓我記憶深刻,他就是我的老師——李老師。

          李老師教的科目是數(shù)學(xué),他的長(zhǎng)相平平,個(gè)子不是很高,皮膚很黑,頭發(fā)有一點(diǎn)稀少。但一雙火眼金睛特別厲害,上課時(shí)同學(xué)們做小動(dòng)作總是逃不過(guò)他的眼睛。他的嘴巴有點(diǎn)扁,喜歡穿休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

          李老師有時(shí)很?chē)?yán)厲,而有時(shí)很愛(ài)開(kāi)玩笑,喜歡跟我們講笑話。李老師的嚴(yán)厲通常表現(xiàn)在,同學(xué)們不寫(xiě)作業(yè)或者有些同學(xué)上課說(shuō)話的時(shí)候。如果老師正在氣頭上,同學(xué)們招惹了他,那招惹的同學(xué)可就慘了,非得挨一頓狠狠的訓(xùn)斥不可。

          記得有一天早上,老師拿著書(shū)進(jìn)入教室,接著就讓各組組長(zhǎng)檢查組員的作業(yè),最后把檢查結(jié)果告訴老師。組長(zhǎng)檢查好作業(yè),把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)同學(xué)的名字告訴了老師,剛才若無(wú)其事的`老師,現(xiàn)在大發(fā)雷霆,讓那些同學(xué)站在后面補(bǔ)寫(xiě),什么時(shí)候?qū)懲晔裁磿r(shí)候回座位,另外再寫(xiě)一篇檢討書(shū),寫(xiě)出你寫(xiě)不完作業(yè)的原因和今后的打算。哎,此時(shí)的老師真是嚴(yán)厲呀!

          老師除了有時(shí)候有些嚴(yán)厲,他對(duì)同學(xué)們還是很溫柔的。他通常會(huì)給同學(xué)們講一些有趣的笑話,但這些笑話都和學(xué)習(xí)的知識(shí)有關(guān)。

          我很喜歡這樣的老師,可能正是因?yàn)橛羞@樣一位老師,我們班的成績(jī)才會(huì)一直很好的吧!

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