六年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
有人愛冰爽的涼水;有人愛清雅的香茶;有人愛可口的飲料;有人愛香濃的牛奶。可我卻偏偏愛那一杯帶有余溫的水?
輕輕拉開房間的門,徑直走向餐桌,小心翼翼地捧起桌上的一杯溫?zé)岬陌组_水,抿著嘴慢慢地喝著。不知不覺,兩眼早已模糊,蒙上了那一層依稀的雨幕,熱淚緊接著滾入水中?
“咳咳咳”,又一陣干咳從我干燥似沙的喉嚨里溢出來。一旁的媽媽早已皺著眉頭,一臉的嚴(yán)肅與不滿,申斥道:“你看你,長那么大了,還不知道照顧好自己。三歲小孩渴了都會咿咿呀呀要水喝,光看你個兒長得高,什么事都不會做!就跟個寄生蟲似的,我看你長大了怎么辦!”說著還用手指指畫畫的。這一個個字眼深深地刺痛了我的心,也使我十分氣憤。我的眉頭早已擰成了一團(tuán),眼睛里蓄滿了淚水,鼻子紅紅的,酸酸的。嗓子難受極了,就像有千萬條蟲子在撕咬,一句話也說不出來了,心里委屈之極,深感自己喘不過氣來。
“哼!”忍受不了如此嚴(yán)厲訓(xùn)斥的我叛逆地把頭一扭,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了自己的房間,并反鎖起來。然后直撲到床上,躲進(jìn)了厚厚的被子中,用枕頭蒙住頭,放聲痛哭起來,任憑那一瞬間的憤怒、痛苦肆虐地在我自己的世界里奔跑,任憑那一瞬間的淚水盡情地在我的世界里揮灑?
過了好久,我已哭得精疲力盡,便沉默了下來。房間里頓時陷入了時間的旋渦里,死一般的沉寂。隱隱約約,我聽到了媽媽的關(guān)門聲,于是便起身擦了擦眼淚,呆呆地坐在床邊,仔細(xì)地想著剛才的事。其實媽媽也是為了我好,她還是很關(guān)心我的,只不過礙于某種關(guān)系,用另外一種方式向我表達(dá)了而已。想到這兒,我的`心里居然不是那么難受了,反而有一股異樣的酸流涌上心頭。
我豎著耳朵聽了幾分鐘,確定媽媽已經(jīng)出去了之后,才從房間里走出來。環(huán)視了四周,一眼就看見了桌子上的一杯還在冒著熱氣的水,一顆“胖大海”和兩!鞍⒛髁帜z囊”。我明白了些什么,眼淚更是像斷了線的珠子似的滴滴答答止不住地往下流。
喝完了藥之后,我靜靜地坐在沙發(fā)上等待著媽媽回來,想親口對她說一聲:“謝謝您,我親愛的媽媽!”
因為正是您那一杯帶有余溫的水溫暖著我的心,融化了我與您之間的冰霜,而那一份沉甸甸的母愛將一輩子縈繞在我的身旁!我的母親,您是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港!
六年級的作文 篇2
說起我身邊的小能人,那可真不少:有習(xí)作高手邢曉云,有數(shù)學(xué)高手馬駿驍,有書法大師曲博宇,但讓我最敬佩的還是那個“飛人劉翔”——王一迪。
白皙的蘋果似的臉,鑲嵌著水靈靈的大眼睛,兩道柳葉眉,很自然的往下彎著,像圓規(guī)劃出的.兩道弧線。柳葉眉下那長長的睫毛忽閃忽閃的,鼻子不偏不差的舒舒服服地坐在臉中央,粉粉的小嘴兒就在那鼻兒下,烏黑的頭發(fā)卡成一束,像馬尾巴,一甩一甩的,像一只燕子在飛舞,可神氣了。她幾乎每天都在運動,而我從沒見到她氣喘吁吁,滿頭大汗,經(jīng)常在運動會上大顯身手,給我們五年三班立下了赫赫戰(zhàn)功。
記得有一次校運會上,王一迪參加了800米賽跑。在跑步前,她做好了充分的運動。身體向前傾,像一只即將發(fā)射的箭。
“砰”的一聲,響徹云霄。隊員們個個如一支支離弦的箭,我班的王一迪更是出眾,好似矯兔般接近終點,引得觀眾們興奮不已,“加油!加油!”歡呼聲、呼喊聲此起彼伏!叭倜,二百米,一百米!彪x終點越來越近,全場最激動的時刻開始了,選手們不知哪來的勁,像雄鷹一般“飛”起來。離王一迪越來越近,有的同學(xué)急的直跺腳,有的同學(xué)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。“王一迪加油!王一迪加油!”同學(xué)們歇斯底里喊著的喊著。王一迪像長了翅膀超過了一個又一個的選手。“耶!我們班贏了!”頓時場上想起雷鳴般的掌聲。
這事·,同學(xué)們都圍了上去,紛紛向王一迪祝賀得第一。我好奇的問她:“你怎么會跑那么快呢?”王一迪謙虛的說:“沒什么,只要你想得一,就可以成功!
你看,這就是我身邊的小能人。我們也要學(xué)她處處爭第一的可貴精神,我們的生活才會生機(jī)盎然。
六年級的作文 篇3
我想每個人的假期應(yīng)該都是愉快的唉!可惜我不像你們那樣,我的假期是苦惱的。為什么苦惱呢?
我來告訴大家吧!假期時我們學(xué)校組織了小提琴樂團(tuán),老師從我班找了五個同學(xué)其中我也在內(nèi),當(dāng)時我很高興我終于能學(xué)一樣樂器了,可是學(xué)了幾堂課我就苦惱了。 事情是這樣的,小提琴肯定是有五線譜了,可我們那個老師卻不教我們五線譜,直接教我們拉曲子,我一個譜都不識怎么辦呢!好幾課了我都混過去了,可是再怎么混我還是會被發(fā)現(xiàn)的,我想了又想,還是沒有想出來辦法。二月十二日老師讓我拉一首曲子,我站起來和老師說:“老師我不會拉!崩蠋煯(dāng)時憤怒的說:“這首曲子我教了多少遍了,你還不會!
我委屈的說:“老師我不會五線譜!崩蠋煈嵟狞c著五線譜說:“不會五線譜?你之前怎么不講,都幾天了你才講。我今天如果不叫你拉,你是不是要混到五月底呀!” “老師我不是不說,是不敢說!蔽液芎ε碌恼f!叭绻阍缯f我能發(fā)這么大的火嗎,氣死我了”?匆娎蠋熯@樣我的'委屈與害怕交織在了一起,我眼淚都出來了。在回家的路上我想:老師脾氣確實大了點,但我知道老師也是為了我好,我也不對!
我應(yīng)該早點與老師溝通,這樣就不會發(fā)生這樣的事情了。假期這件苦惱的事的確讓我很苦惱,但是我在這件事情上我也從中明白了一些道理。
六年級的作文 篇4
今年除夕比起往年,不知怎的?是我的品位高了,還是真不如以前,總感覺春節(jié)的年味變淡了。淡到我不得不一再放低標(biāo)準(zhǔn)來維持自己的快樂。想起以前的春節(jié),那才是快樂春節(jié)的存在……
小時候不在乎任何的一個節(jié)日,除了除夕。從11月開始翻日歷,不斷地問爺爺,“爺爺,什么時候過年啊?”“早著呢!”他不耐煩的回答。
那時候我天天盼著,天天翻著。又是恨不得一天翻三次,有一天就想撕兩張。更恨不得讓宇宙膨脹的快一點。
終于熬到了臘七臘八,喝著香甜的臘八粥,心里想著我的'除夕終于快到了。
開始購置年貨了,我耐不住性子了,迫不及待跟著爺爺去買吃的,肉、干果、零食和鞭炮。再去書店逛逛,買上十幾本書,回家開始貼春聯(lián)、貼窗花,打掃衛(wèi)生。
除夕——到了!
剛睜開眼睛,便看見了滿桌的水果,滿桌的飯香,他們散發(fā)了極為誘人的香氣。我貪婪地吸著,仿佛是對氧氣的依賴,不能離開。
掃完一桌水果,滿意的打了一個飽嗝,又去掃蕩零食了。
到了晚上,才是好戲的開始,燈火齊明,煙火和星光交織在一起格外熱鬧?赐甏汗(jié)聯(lián)歡晚會也就12點,這晚是要守歲的。我登上屋子,躺在房頂上,仰望著最美的星空,我陶醉了。煙火與星光互相輝映著,我躺在陽臺上感受著。這才是自然,這才是我要的除夕。
除夕里的年味近幾年越來越淡,原來的壓歲錢只是一種祝福,現(xiàn)在卻變成了一種收財?shù)氖址。希望在以后,不要再憶除夕,而是要慶除夕,找回以前濃濃的年味!
六年級的作文 篇5
我們院里的貓,生氣勃勃,十分可愛。 說起它來,就有必要提及一下它的容貌了:黃斑錯落在它白玉似的毛色上,一雙烏黑透亮的眼睛清澈純潔的跟琥珀似的,嵌在毛茸茸的小腦門上。幾根銀白色的胡須在空中悠然自得地?fù)u著,一根雪白的尾巴總是翹出一道漂亮的弧線,幾聲“喵”的叫聲,從幾顆嫩白的'牙齒中擠出來。 雖說它還沒泰迪犬大,但已經(jīng)成運動員了,跑步、平衡、爬樹……什么都會,什么都敢,甚至自創(chuàng)了一套東北大秧歌。它是個名副其實的淘氣包,對它來說,沒有東西它不能玩,小到紙盒、袋子,大到汽車、小樹。它在樹上蕩秋千,在草叢里捉迷藏,在墻頂上練金雞獨立……總之就是貪玩! 你甭看它可愛,耍起脾氣來,讓人氣也不是,愛也不是。它眼神輕蔑地看著你,嘴時不時不以為然地撇撇,胡須戲弄似的擺擺,尖利的叫聲沖出嗓子來,眼里半惱半笑,似乎在命令你走開,別打擾它!可它撒起嬌來總是那么可親可愛,它用頭蹭你的腿,身子圍住你的腳脖,尾巴在你的鞋上幫你按摩,細(xì)聲細(xì)氣地沖著你柔聲叫,表達(dá)它內(nèi)心中的柔情。 它挑剔極了,對我所喂的又硬又不新鮮的魚塊避之不理,只對紅燒排骨、鹵面等色香味俱全的食物才感興趣。只見它用舌頭舔了幾下,接著把鹵面卷進(jìn)嘴里,津津有味地嚼了起來。它睡覺時非得找個墊子躺在上面,再把墊子翻過來一點,蓋在上面不可!只見它四腳叉開,側(cè)臥在墊子上,愜意地閉著雙眼,做起了好夢…… 貓,愛耍小脾氣又愛撒嬌,有時貪玩,有時安靜,挑剔卻又親切,讓人覺得它真是天真可愛,討人喜歡!
六年級的作文 篇6
唐三彩是我國唐代人發(fā)明的一種陶器,由黃、綠、棕三種顏色組成,看上去有種古色古香的味道。這次我爸爸去西安旅游,就給我?guī)砹诉@四匹唐三彩的馬,它們放在陳列柜上,讓我愛不釋手。
這四匹小馬做得巧奪天工,而且匹匹形態(tài)各異,栩栩如生,宛如仰天長嘶的真馬:第一匹馬,舒展開四肢,貌似騰空躍起,在風(fēng)中飛速奔跑。飛揚的鬃毛見證了它的'帥氣,雙層的馬鞍更為它平添一股英武豪邁、威風(fēng)凜凜的氣概,好似騰云駕霧。第二匹馬后踢的后腿,平順的鬃毛讓人覺得它是一匹溫順的馬,又不乏自在快活的神情。沒有韁繩的它自由自在,微微彎曲的前腿好像在指揮馬匹們聽它指揮,又像是引領(lǐng)著萬馬奔騰,有一股勢不可當(dāng)?shù)臍鈩荨5谌ヱR正悠閑自在地走來,好像沐浴在陽光里,漫步在藍(lán)天下。它微微張開的雙嘴好像有話想要對你說,又好像在咀嚼著馬草,漫無目的的眼神似乎無事可做。第四匹馬正在河邊照鏡子呢!它偏下頭,蹺起前腿,好像在梳理著自己的毛發(fā)。它抖抖馬鞍上的灰塵,好使自己顯得更加美麗。我猜想它一定是一匹母馬,只有母馬才這么愛漂亮。
它們除了放在陳列柜上給人觀賞之外,我還把它們當(dāng)成是我的玩具:無聊的時候,我會讓這四匹馬賽馬,一邊兒發(fā)出“咯咯咯,駕,吁——”的聲音,而我就在它們的賽馬比賽上擔(dān)當(dāng)解說員,仿佛這真是一場賽馬比賽似的。我還把自己的玩具小兵及飛機(jī)、大炮再加上這四匹馬來打“抗日戰(zhàn)爭”,我仿佛是一位將軍,融入了這場“戰(zhàn)爭”,指揮著這支部隊。
這幾匹小馬一直靜靜地站在我家的陳列柜上,我也一直熱愛著它們。它們是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶,也是由他們付出心血和汗水創(chuàng)造出來的。這幾匹“唐三彩”是我的最愛,希望它們一直陪伴我。
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