實(shí)用的五年級(jí)四單元作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)四單元作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級(jí)四單元作文 篇1
世界上,有很多讓人留下深刻印象的動(dòng)物,有勤勞的蜜蜂,有活潑的小鳥,調(diào)皮的小狗……可是,那弱小、不堪一擊的螞蟻卻給我留下了最深的啟示。
有一天,我在家里看電視,正當(dāng)抽出餅干時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)在陽臺(tái)的邊上,有昨天沒吃完的一塊小面包,上面有很多小黑點(diǎn)。走近一看,呵,原來是幾百只小螞蟻在把面包分成一小塊一小塊地運(yùn)回它們的家。這些螞蟻分工明確,有的在分面包,有的在把面包屑運(yùn)回家,有的在觀察天氣情況,保護(hù)“運(yùn)輸隊(duì)”不會(huì)遇到危險(xiǎn)。這支井然有序的`“隊(duì)伍”就這樣繼續(xù)工作著。
半小時(shí)過去了,忽然出現(xiàn)了新的情況,螞蟻們留下了幾只守在面包上,其它螞蟻都快速返回了蟻巢。幾分鐘后,突然陰云密布,雷聲大作,傾盆大雨轟擊著大地。等到雨停,陽光再一次普照大地時(shí),螞蟻們又繼續(xù)把面包運(yùn)回了蟻巢。
我持續(xù)觀察了大約三個(gè)小時(shí),螞蟻們把面包都運(yùn)回家了。小小的螞蟻給我留下了深刻的啟示“滴水能將石穿透,恒心做事必成功。
五年級(jí)四單元作文 篇2
打開記憶的閘門,總有那么一件事令我久久感動(dòng)。
那是在去年的暑假,我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車的時(shí)間已經(jīng)是晚上的十點(diǎn)鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景,望著這個(gè)繁華的城市,我的心里竟有了一絲留戀之情。
我的視線漸漸轉(zhuǎn)向了車內(nèi)。這時(shí),我看見一位大姐姐在火車?yán)镒邅碜呷ィ煌5膯栔鴦e人什么。我問了周圍人才知道,原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的`座位會(huì)吐,可是她買票時(shí)就剩這一張了,而她因?yàn)榧依镉屑笔拢仨毭魈旎厝,所以就買了?伤龥]想到座位與行駛方向相反,所以她想和別人換一下座位。
我和媽媽是不會(huì)換的,因?yàn)槲覀兊淖慌c她的座位方向相同。這時(shí)侯,我們對面的一個(gè)叔叔站起來,對那個(gè)姐姐說:“唉!到我這來吧!”那位大姐姐連說謝謝,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我興奮,所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經(jīng)睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥,我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”!我很奇怪,便問:“叔叔,你不暈車為什么還喝藥?”那位叔叔憨憨地一笑:“其實(shí),俺和那姑娘一樣,不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位,不過看那孩子怪難受的,年紀(jì)輕輕的……”
正如季羨林所寫:“人人為我,我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的!毙睦镉幸环N感覺油然而生,那就是感動(dòng)。
五年級(jí)四單元作文 篇3
這天,我們班舉行了跑步比賽,兩人一組,一場跑步比賽開始了。 我跑步本來就差,可是這一次,男女生大PK,我不能為男“同胞”們丟臉!男生可全部都是高手,正當(dāng)我看他們比賽時(shí),覺得男生們非常厲害,個(gè)個(gè)都超過了對手,正當(dāng)我欣賞他們跑步時(shí)的矯健身姿時(shí),老師忽然說:“徐基源,上場!"媽呀,這可嚇壞了我,我體力不行,這下可怎么跑完這兩圈呀? 我站在起跑線上,做好了起跑的動(dòng)作,我對這次跑步一點(diǎn)信心也沒有,因?yàn)槲业膶κ挚墒桥锏奈迕髮⒅弧u雅欣。只聽見老師一聲令下,我們像一支離弦的箭一樣沖了出去,我心里想:唉,又要跑最后一名了。 第一圈我們兩個(gè)勢均力敵,到了第二圈,我就不行了,大口大口地喘著氣,我倆迅速的落下了一些距離,我像掉隊(duì)的螞蟻一樣無助。突然,我聽到了那些鐵哥們的叫喊聲,他們都大叫:“徐基源加油,不要放棄,有骨氣就站起來!”我的.心被暖了一下,看著前面的對手,我仿佛滋生了新的力量,想脫韁的野馬一樣沖了出去。我像創(chuàng)造了神話一般得到了第一名。“同胞”們一個(gè)勁地沖過來祝賀我,我也對他們說:“這少不了你們的幫助呀!” 走下跑道,我還沉浸在興奮之中,那一句話使我倍感激動(dòng)。
在童年的記憶中,有許多事都令人感動(dòng),可有一件事仍然深刻地記在我的腦海中,它就像一條解不開繩索的船,一直停泊在岸邊。
五年級(jí)四單元作文 篇4
我被老師感動(dòng)了,她那話語體現(xiàn)出她的關(guān)心。
記得那一次,我來到教室,同學(xué)們在議論著什么,我跑過去問:“你們在議論什么?”同學(xué)們回答:“告訴你,語文老師生病了,病得可嚴(yán)重,可能今天不會(huì)來。”我急忙說:“那怎么辦?”上課了,老師還沒回來,我們焦急得等待。作為班長的.我,我怎么可以袖手旁觀呢?最后,我終于站起來,走到講臺(tái),對著全班同學(xué)大聲說:“同學(xué)們,今天老師沒有來,但是,還有班長我在,大家要拿起課本讀,要好好配合!贝蠹衣犃,立刻拿起課本認(rèn)真地讀起來,書聲朗朗,比平時(shí)老師在的時(shí)候讀得更好,可我還是不放心,因?yàn)橄抡n就是做操時(shí)間。下課了,老師還沒回來,我只好帶隊(duì)做操,()隊(duì)伍整整齊齊的,比老師帶隊(duì)好得多,做完操,我們回到教室,看見老師坐在講臺(tái)上,老師一見我,微笑著說:“川兆,你來了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,問:“老師,您不是生病了嗎?怎么不在家里休息?”老師說:“我不放心你們,所以我就來了!蔽衣犃耍瑴I水都流出來了。語文老師生病了,還不時(shí)地想起我們,我真感動(dòng)。
五年級(jí)四單元作文 篇5
在我的生命長河中,有許許多多的事情發(fā)生,它們就像一顆顆璀璨的星星一樣,掛在天空,照耀著大地。而其中有一件事情最令我感動(dòng)。
記得那是去年冬天的時(shí)候,我在上自習(xí)的時(shí)候,突然覺得十分的瞌睡,然后就睡著了。本來在夢中的時(shí)候,覺得周圍特別的冷,就像是在冰窖里一樣,但是睡著睡著,我仿佛來到了溫暖如春的'世界,感覺自己的身體暖和了起來,就像是有人在不斷的用溫暖的手撫摸著我一樣,舒服極了。
當(dāng)我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的胳膊里不知道是什么時(shí)候有了一個(gè)裝滿熱水的瓶子,我一眼就認(rèn)出來了這是我同桌的瓶子,原來是她怕我睡覺的時(shí)候冷,專門給我接的熱水啊。
我心里十分的感動(dòng),這么體貼細(xì)心的同桌,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
五年級(jí)四單元作文 篇6
“嚴(yán)于律己,寬以待人”這句話是我的座右銘,它就像人生道路上的一座燈塔,照亮我前進(jìn)的方向。每當(dāng)想到這句話,我就會(huì)想起那個(gè)難忘的夜晚。那天晚上,放學(xué)回到家,我感到疲憊不堪,我把沉甸甸的書包甩在沙發(fā)上,抓過遙控器,歪在沙發(fā)上,打開電視,津津有味地看了起來。
我本想休息半個(gè)小時(shí)后再去認(rèn)真寫作業(yè),可是電視就像可口的冰激凌一樣,吸引著我,時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝,當(dāng)我從夢一般的陶醉感中“醒”來時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去了兩個(gè)多小時(shí),我感到很自責(zé):我不是跟媽媽說好了只看三十分鐘嗎?可又轉(zhuǎn)念一想:反正媽媽又不督促我,我在看兩分鐘,何樂而不為呢?兩股力量在我心中短兵相接!正在我難以抉擇之時(shí),媽媽的聲音突然傳出來:“不是看三十分鐘嗎?怎么還粘在電視上?”“再看一會(huì),馬上看完!”
這時(shí),媽媽走到了我身邊,溫柔而的面龐變得嚴(yán)肅起來:“孩子,學(xué)習(xí)是你自己的事,如果你在這樣下去,沒有自控能力,將來你走上工作崗位,會(huì)吃大苦頭的!生活中對待朋友這種大大哈哈不計(jì)較的.性格是好的,但對自己這樣低要求,你將來休想干成大事啊!記住,‘嚴(yán)于律己,寬以待人’的人才能享受到生活的快樂!”聽了媽媽的話,我頓時(shí)感到羞愧無比媽媽的話多么中肯,對待學(xué)習(xí),我粗心大意;對待紀(jì)律,我隨隨便便;對待時(shí)間,任其逝去,這樣下去,怎么得了?一時(shí)間,這八個(gè)字在我心頭閃閃發(fā)光,銘刻在心。
我沒有說什么,關(guān)掉電視,回到書房,認(rèn)認(rèn)真真的寫起了作業(yè)。那一天,我寫的字格外漂亮;書寫速度格外快;檢查的時(shí)候格外仔細(xì);心里也格外的靜從此以后,當(dāng)我面對誘惑時(shí),我就會(huì)情不自禁的想起這八個(gè)字,就會(huì)頓時(shí)心如止水;當(dāng)我消極,懈怠時(shí)又會(huì)想起這八個(gè)字,立刻精神抖擻;當(dāng)我粗枝大葉,敷衍了事時(shí),我就會(huì)想起這八個(gè)字,馬上嚴(yán)肅慎重起來;但我面對別人的誤解和批評(píng)時(shí),想到這八個(gè)字,迅速把氣惱拋之腦后
嚴(yán)于律己,可以使自己越來越完美;寬以待人,可以和別人越來越和諧。我相信,把這八個(gè)字作為我的座右銘,我的人生將乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。
【五年級(jí)四單元作文】相關(guān)文章:
精選五年級(jí)單元作文四篇02-25
【推薦】五年級(jí)四單元作文四篇02-13
四單元作文08-25
四單元作文07-10
五年級(jí)四單元作文300字四篇03-04
五年級(jí)上冊第四單元作文07-26
五年級(jí)四單元作文(10篇)06-27
【精選】五年級(jí)四單元作文八篇03-01