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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-03-11 07:48:21 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼娜昙(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)的作文

        三年級(jí)的作文 篇1

          我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像一條小溪一樣,眉毛彎彎的,就像兩片柳葉,眼睛圓圓的,大大的,就像天上閃爍的星星,鼻子不大不小,一張大大的嘴巴能說(shuō)傳道,就像一只八哥鳥(niǎo),耳朵小小的,就像兩個(gè)小貝殼,她的臉圓圓的,就像一個(gè)大蘋(píng)果。她的身材很苗條,走得很快。

          她的特點(diǎn)也有很多,但她最愛(ài)打掃衛(wèi)生。有一次,她在擦玻璃,先拿了一個(gè)濕抹布,又拿了一個(gè)干抹布,她先用濕布把玻璃擦了一遍,又用干抹布擦了一遍,直到擦干凈為止,最后,媽媽又拿了些舊報(bào)紙,把玻璃上的水印擦干。玻璃經(jīng)過(guò)媽媽的.美容,變得光潔明亮了。這時(shí),我心里想:媽媽,您累不累呀?我就說(shuō):“媽媽,剩下的家務(wù)活要不要我?guī)湍愀裳剑 眿寢屝χf(shuō):“寶貝你真的長(zhǎng)大了,知道疼媽媽了。”接著又拿起拖把打了一桶水,把拖把放在桶里涮了涮,拿出來(lái)又?jǐn)Q了擰,就開(kāi)始拖地了。最后把地拖的干干凈凈。

          媽媽不但愛(ài)打掃衛(wèi)生,還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天政回來(lái)都要先問(wèn)我的作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完,檢查好了嗎?然后,就幫我檢查作業(yè),收拾書(shū)包。

          我的媽媽真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心我學(xué)習(xí)的好媽媽。媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)媽媽。

        三年級(jí)的作文 篇2

          最近,我一直在讀《青銅葵花》這本書(shū),這本書(shū)的作者是曹文軒,他寫(xiě)了許多著名的兒童文學(xué)作品,也是一個(gè)非常受大家喜歡的作家。

          這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小女孩葵花與一個(gè)小男孩青銅的感人故事。城市女孩葵花,因?yàn)榘职值囊馔馑劳鲛D(zhuǎn)眼間成為了孤兒,她隨著市長(zhǎng)來(lái)到大麥地村莊生活,好心的青銅家收留了她,葵花就認(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)村的啞巴男孩青銅,從此成為了兄妹。在粗茶淡飯的日子里,青銅一直在默默地關(guān)心著葵花,為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在冬天里賣(mài)掉了蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈……為了葵花,他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬(wàn)苦的日子里,齊心協(xié)力,以他們不凡的毅力度過(guò)了洪災(zāi),蝗災(zāi),從中也收獲了快樂(lè),艱辛的生活,讓他們更懂得珍惜身邊的人,十二歲的那年,命運(yùn)又將這個(gè)女孩拉回了她的`城市,望著遙遠(yuǎn)的城市,青銅高喊出了心底的那個(gè)名字??“葵花!”,那喊聲震驚了所有人的心。

          其中,最令我感動(dòng)的,就是青銅了,他是一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村男孩,卻因他那些不平凡的舉動(dòng),讓人感動(dòng)。鄉(xiāng)村男孩最大的心愿恐怕就是上學(xué),可是因?yàn)橐粋(gè)不算妹妹的妹妹,放棄了愿望,讓葵花上;家里的錢(qián)只供一個(gè)人上學(xué),青銅讓給葵花,可能他就永遠(yuǎn)也碰不了書(shū)本,學(xué)不了知識(shí),成不了才,但他愿意。在冬天,他甚至賣(mài)了鞋,讓葵花照一張相;幫她扛罪……幾乎付出了全部,葵花是世界上最幸福的人了,雖然爸爸意外生亡,雖然粗茶淡飯,但青銅對(duì)她的關(guān)心呵護(hù),是無(wú)與倫比的。當(dāng)青銅喊出心底的那個(gè)名字時(shí),我的心也被深深地震撼了,青銅是為了什么對(duì)葵花那么好?那就是人間的真情,人性的善吧!

          我們的生活并沒(méi)有那么艱辛,充滿苦難,但是我們也可以像青銅一樣,善待所有人,以樂(lè)觀的心情去看這個(gè)世界,其實(shí)生活到處都充滿了快樂(lè)、喜悅,讓人感覺(jué)甜滋滋的。

        三年級(jí)的作文 篇3

          世界萬(wàn)物,各有不同,如生機(jī)勃勃的春天,如夏日炎炎的夏天,如果實(shí)累累的秋天,和白雪皚皚的冬天,但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。

          秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉黃了,紛紛落下,那沙沙聲,仿佛就是落葉寶寶對(duì)大樹(shù)媽媽的.感恩之聲,此時(shí)此刻我想起小時(shí)候我對(duì)母親生氣的時(shí)候,您卻還那么細(xì)心地照顧我。秋風(fēng)一吹。果園里的果子都笑紅了臉,你看那石榴,穿著一身通紅的連衣裙,在枝頭上翩翩起舞,你再看那柿子通紅著臉躲在那樹(shù)枝中間呢!

          秋風(fēng)一吹,稻田里的稻子都成熟了,放眼望去,一片金黃,好像無(wú)邊無(wú)盡。農(nóng)民伯伯在稻田里收麥子,收割機(jī)在稻田里也忙碌了起來(lái),發(fā)出轟隆聲,好像在打雷一樣,農(nóng)民伯伯在稻田地里忙得腰都抬不直,但臉上卻笑開(kāi)了花。

          秋天真是一個(gè)讓人興奮的季節(jié)。

        三年級(jí)的作文 篇4

          俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”意大利旅行家馬可?波羅曾稱贊杭州是最美麗華貴的城市?梢(jiàn),杭州在世界上的聲譽(yù)有多高!但在我眼里,家鄉(xiāng)的小河卻不比西湖遜色。

          我的家鄉(xiāng)最美的地方就是信江河了,它的河水非常的清澈,它的水面非常平靜,河水碧綠碧綠的,像一面大鏡子。河面上橫臥的著一座浮橋,那座浮橋是用三十多條大鐵船連接而成的,走上去一搖一晃的,不過(guò),不用擔(dān)心,那座浮橋可是非常堅(jiān)固,非常安全的。

          我們家鄉(xiāng)的信江河也是母親河,它哺育著我們祖祖輩輩的子女。

          信江河的春天是生機(jī)勃勃的。小魚(yú)兒蘇醒了!你看,漁夫正在釣魚(yú)呢,有的釣了一條小鯉魚(yú),有的釣了一條大黃魚(yú)……

          信江河的夏天是炎熱的。太陽(yáng)公公用自己身上的陽(yáng)光普照著大地,夕陽(yáng)西下,天氣仍然是那么的炎熱,荷花開(kāi)了,荷花雪白雪白的,像是穿上了一身雪白的衣裳,荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又像是一把把綠傘。

          信江河的秋天是果實(shí)累累的,也正是花兒凋謝的'時(shí)候。不過(guò),秋天正是野菊花盛開(kāi)的時(shí)候,柿子紅通通的,像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠。

          信江河的冬天是寒涼的。所有的花都凋謝了,信江河它也結(jié)冰了,有些動(dòng)物也冬眠了。

          家鄉(xiāng)的信江河真美呀!我愛(ài)家鄉(xiāng)的信江河!

        三年級(jí)的作文 篇5

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。想想這四年里在我身上,在我和同學(xué)們之間發(fā)生過(guò)好多事情,其中有些事情很小,但卻讓我難忘,給我以啟示。

          記得那是在一節(jié)體育課上,當(dāng)時(shí)體育老師讓我們自由活動(dòng),我們幾個(gè)女同學(xué)就湊在一起玩游戲。忽然,有幾個(gè)男生跑過(guò)來(lái)?yè)v亂,不讓我們玩,我很生氣,于是就開(kāi)始“搬家”,但是我們搬到哪,那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙就跟到哪,我被激怒了,開(kāi)始追他們,因?yàn)槲掖┲夹,不太方便跑步,一不小心把腳給扭了,強(qiáng)忍著疼痛,我一瘸一拐地走到一塊石頭旁坐下,低頭一看我的.腳磕破了。這一下我沒(méi)辦法再玩了,只好一個(gè)人靜靜地坐在那里,看著別的同學(xué)開(kāi)心的樣子。過(guò)了一段時(shí)間,突然我的后背被拍了一下,我被嚇了一跳,回頭一看,原來(lái)是好朋友----孫冷怡嘉,她問(wèn)我:“你怎么了?也不去和大家一起玩!蔽覈@了口氣說(shuō):“唉,腳扭了!彼戳丝凑f(shuō):“不要緊,蹭破一點(diǎn)皮。這樣吧,我也不去玩了,陪你說(shuō)會(huì)話吧!蔽覀兞奶斓墓Ψ蛲跣拟蛷堊虞嬗峙芰诉^(guò)來(lái),她們?nèi)齻(gè)圍著我嘰嘰喳喳的說(shuō)著,快樂(lè)的情緒很快就感染了我,于是我提議我們一起玩邁步的游戲,當(dāng)然我腳疼只能在中間玩剪子、包袱、錘。下課了,我和她們一起有說(shuō)有笑的回到了教室,早吧腳疼的事忘得一干二凈了。

          我明白了,她們不動(dòng)聲色的幫助了我,使我忘掉了疼痛而快樂(lè)起來(lái)。這真是一件令我難忘的事呀。

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