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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-03-04 10:03:38 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)的作文

        三年級(jí)的作文 篇1

          去年暑假,媽媽帶我去了內(nèi)蒙古的呼倫貝爾,呼倫貝爾是個(gè)美麗迷人的地方,聽(tīng)媽媽說(shuō):“呼倫貝爾是世界著名的三大草原之一,約有十萬(wàn)平方千米,是一個(gè)旅游勝地!

          呼倫貝爾是個(gè)風(fēng)光優(yōu)美、景色宜人的地方,那里有一望無(wú)際的呼倫貝爾大草原。草原上五顏六色的鮮花盛開(kāi),就像給碧綠的大地穿上了一條五彩繽紛的花裙子。美麗的呼倫貝爾大草原一眼望不到邊,白色的羊群在山坡上吃草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是白云漂浮在山間,又好似粒粒珍珠灑落在草原上。一陣風(fēng)吹過(guò),草浪滾滾,形成了一片綠色的海洋。

          那里還有“亞洲第一濕地”——額爾古納濕地。我們登上濕地的最高處向遠(yuǎn)處眺望,濕地好像是一片茂密的樹林,其實(shí)它是由密密的灌木叢組成的,清澈的根河靜靜地流淌在其中。突然我看到一個(gè)和馬蹄一樣的綠色小島,媽媽告訴我:“這就是馬蹄島。相傳是成吉思汗征戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)馬所留下的!

          遠(yuǎn)處還有一片片白樺林,手撫白樺樹潔白光滑的樹皮,光滑如綢緞。而白樺樹的`白色樹干上長(zhǎng)有疤結(jié),就像許多黑色的“小眼睛”。又細(xì)又長(zhǎng)的白樺樹高高聳入藍(lán)天中,微風(fēng)吹過(guò),樹葉會(huì)發(fā)出沙沙的聲響,非常好聽(tīng)。

          呼倫貝爾是一個(gè)既美麗,又好玩的地方,聽(tīng)了我的介紹你也一定想去了吧!

        三年級(jí)的作文 篇2

          爸爸很少唱歌,也不愛(ài)唱歌,可爸爸卻總是哼唱一首沒(méi)有名字沒(méi)有歌詞沒(méi)有編曲的歌。

          爸爸是一個(gè)學(xué)校的工人,在這個(gè)知識(shí)的殿堂里,一個(gè)只有初中文憑的他,顯得那樣渺小,讓人瞧不起!爸爸總是老老實(shí)實(shí)的給孩子們蒸飯,做湯,打飯。孩子們很喜歡和父親玩,有時(shí)還開(kāi)開(kāi)玩笑,這是父親最享受的時(shí)候了。讓他忘記了一天的疲憊。孩子們離開(kāi)時(shí)他會(huì)哼哼他那首不知名的歌,高高興興的回去自己的寢室。

          爸爸是家里的長(zhǎng)子,爺爺生病時(shí),他總是侍候在旁。爺爺去世后,幺爸幺媽為了卷走了爺爺去世時(shí)留下的所有存款,在爺爺去世5天后回來(lái)?yè)屴k喪事,爸爸又哼起了這首歌!

          當(dāng)已經(jīng)80多歲的奶奶在家?guī)顽郯昼蹕屨疹檭蓚(gè)孩子摔倒癱瘓?jiān)诖矔r(shí),爸爸把奶奶接回來(lái)了老家,每天端茶遞水,洗衣做飯,噓寒微暖。聽(tīng)著奶奶拿起電話告訴幺爸幺媽一切都好,身體很好,不要擔(dān)心。掛掉電話又痛的.呻吟時(shí)。爸爸又會(huì)哼唱那首歌。

          爸爸和媽媽吵架拌嘴時(shí),爸爸總是任由媽媽吵鬧,不出聲不說(shuō)話。等媽媽發(fā)泄完離開(kāi)后,爸爸又會(huì)哼起了這首不知名的歌。

          這天我坐在爸爸身邊,和爸爸聊天,聊到姨夫病情時(shí)爸爸再次哼唱起了這首歌!

          我問(wèn)爸爸這是一首什么歌,爸爸重重的嘆了口氣對(duì)我說(shuō),這是一首無(wú)奈的歌!

        三年級(jí)的作文 篇3

          今天中午放學(xué)了,外面下著傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,所以我在學(xué)校架空層那里等托管老師來(lái)接?墒牵妊,等呀,托管老師還是沒(méi)有來(lái)接。我很難過(guò)。

          過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)悅耳的聲音在喊我:“李澤瑩”,我回頭一看,原來(lái)是我的托管同學(xué),我跟她打了個(gè)招呼。我正朝著遠(yuǎn)處望,看見(jiàn)我的班主任田老師撐著雨傘給我們班的.同學(xué)打傘,她們剛從教學(xué)樓出來(lái),但是沒(méi)看見(jiàn)我。我就到一個(gè)小角落里傷心的哭了。

          當(dāng)我抬起頭的時(shí)候,我看見(jiàn)田老師朝我這邊來(lái)了,我趕緊大聲喊:“田老師,我的托管老師沒(méi)有來(lái)接我!”田老師立刻朝我這邊跑過(guò)來(lái),她給我打傘,把我安全的送到了學(xué)校門衛(wèi)室,自己才匆匆跑回教室里。

          我在學(xué)校出校門的那個(gè)地方看到了托管老師,我大聲喊:“老師,老師,我在這里”,托管老師看見(jiàn)我,就來(lái)接我了。到了下午我去學(xué)校的時(shí)候,我向托管老師借了一把傘。下午我就和同學(xué)一起共用一把傘回家。

          當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)校門的時(shí)候,看見(jiàn)田老師又在給我們班的一個(gè)同學(xué)打傘,把同學(xué)送到學(xué)校門口,等家長(zhǎng)來(lái)了,才自己捂著頭跑回教室。

          田老師真是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師!

        三年級(jí)的作文 篇4

          蚱蜢是一種昆蟲,全身上下都是綠色,兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,可以看作人的口與鼻,它們可以利用觸角聞氣味,也可以利用觸角來(lái)進(jìn)行溝通。它有四只長(zhǎng)而細(xì)的腿,一對(duì)小而有力的翅膀,我目前已捉過(guò)的最大的'蚱蜢,是一只罕見(jiàn)的黃褐色背部有淡紅色,縱條紋的老蚱蜢,我放在手心比劃了一下,有我的食指長(zhǎng),大概是五、六厘米長(zhǎng)吧,要是把翅膀展開(kāi),把腳張開(kāi)足有我兩只手指寬。

          它們是大自然的“魔術(shù)師”,能與綠油油的草地結(jié)合在一起,讓天敵找不到它們,“跳高”也是它們的強(qiáng)項(xiàng),它們用后足輕輕一躍足足能有三、四十厘米高。

          我捕捉到的蚱蜢顏色不是很多,只有三種,綠色的年輕小蚱蜢,灰色的中年蚱蜢,黃褐色的老年蚱蜢。

          別看它們個(gè)頭小,胃口可不小,它們進(jìn)食時(shí)觸角會(huì),一上一下有節(jié)奏地動(dòng)著,大蚱蜢在青菜葉上咬一口便有我一個(gè)指甲蓋大小,數(shù)十倍于它們身體大小的一片葉,不要五分鐘就能吃完,蚱蜢專吃蔬菜的葉、莖,損壞莊稼和農(nóng)作物,別看它們小,蚱蜢群一年能吃幾十噸蔬菜,因此蚱蜢是一種害蟲。它們喜歡生活在茂密的草叢里,除有特殊情況否則絕對(duì)不出來(lái),它們睡覺(jué)時(shí),喜歡睡在有茂密枝葉遮擋下的地面上,如果有人經(jīng)過(guò)它們所在草叢,便會(huì)立馬離開(kāi)。

          蚱蜢一胎生很多蚱蜢,二三個(gè)月便可以長(zhǎng)大成蟲,一個(gè)月大概長(zhǎng)兩、三克發(fā)育成熟后有二三十克,它們的壽命很短,最久能活五六個(gè)月,而他有時(shí)只能活兩三個(gè)月。

        三年級(jí)的作文 篇5

          中國(guó)地大物博,有很多美麗的地方,我卻覺(jué)得最美麗的地方就是我去過(guò)的廣東省臺(tái)山市的下川島。

          下川島風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。海灘是最吸引人的地方,金燦燦的陽(yáng)光照在沙子上,沙子發(fā)出像金子一樣的光芒,有孩子在玩沙,有大人在沙療……玩沙灘排球的、開(kāi)沙灘車的……各取所需。蔚藍(lán)的海水更是吸引人,這一片的海水清澈見(jiàn)底,海水軟卷著,緩緩地拍打沙灘,海水來(lái)了又退回去,像是和人們嬉戲。大海一望無(wú)邊,吸引著游泳健兒投入大海的懷抱。

          我們一家去的時(shí)候還和漁民們一起出海打魚,小船慢慢往深水區(qū)駛?cè),銀色的魚兒不時(shí)在海面跳起,水底看得見(jiàn)各式的珊瑚,還有五彩斑斕的`魚兒在游戲。岸邊有一條熱鬧的商業(yè)街,那有琳瑯滿目的魚干、蝦串、貝殼手工藝等,我們也禁不住誘惑買了一些美味的特產(chǎn)帶回家。

          聽(tīng)了我的介紹,大家是不是更喜歡下川島了,心動(dòng)了吧!歡迎大家去美麗的下川島游玩。

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