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（精選）實(shí)用的二年級(jí)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
在我心目中，有一位最尊敬，最喜愛的老師，她就是我們二年級(jí)一班的班主任——王老師。她是一位漂亮的女老師，身材苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，彎彎的睫毛，又大又圓的眼睛和小小的嘴巴，臉上時(shí)常流露著溫暖的笑容，如春天的.太陽(yáng)一樣溫和。
王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她教學(xué)非常得認(rèn)真，每一次寫練習(xí)的時(shí)候，學(xué)生有不會(huì)的題她都不會(huì)放過，會(huì)特別細(xì)心地給學(xué)生們進(jìn)行講解。我曾經(jīng)無意間看到了王老師的課本和教案，那上面寫得滿滿的，用各種不同顏色的筆劃出重要的內(nèi)容，還在旁邊做出批注來。王老師敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神讓我們敬佩。
王老師還非常地關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。有一次，我們班有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，腿上蹭破皮流出了血，王老師立即聯(lián)系家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)一起去了醫(yī)院給學(xué)生進(jìn)行包扎，一直忙了好幾個(gè)小時(shí)才回家。
王老師還是一個(gè)愛生活的人。她的辦公桌上永遠(yuǎn)是那么得整齊干凈，一塵不染，桌上面還擺放著一盆枝葉茂盛的綠蘿，顯得溫馨而富有生機(jī)。
如今，我與王老師已經(jīng)相處了兩年，但她那認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度，對(duì)學(xué)生貼心地關(guān)愛，趣味生動(dòng)地講課方式，以及對(duì)我獨(dú)特的愛，讓我無法忘記。她永遠(yuǎn)是我心目中最敬愛的老師！
二年級(jí)作文300字 篇2
在我的記憶海灘里，流浪著許多記憶貝殼，我剝開一個(gè)，就看到那一天晚上。
那一天晚上，我的肚子忽然疼了起來，額頭不停地冒著冷汗，十分難受。但我還是忍著了，不想讓爺爺奶奶擔(dān)心。自己爬到床上躺下了。后來，我覺得頭暈眼花，非常想吐，！就開始發(fā)燒了，我難受極了！剛回來的媽媽看著我意識(shí)到了這點(diǎn)，趕緊拿著體溫計(jì)給我量體溫。已經(jīng)燒到38、5了。媽媽十分著急，拿起毛巾，灑了點(diǎn)水，蓋在我額頭上，再到箱子里找到了藥給我泡，我不吃，媽媽又是那樣哄��！說�。∽詈笪也琶銖�(qiáng)把藥吃了。媽媽又不時(shí)的.給我量體溫，換毛巾……
后來，我迷迷糊糊的睡著了。第二天，我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊的媽媽一夜未睡，我驚訝極了！我摸了摸額頭，發(fā)現(xiàn)頭沒那么熱了，身體也沒那么不舒服了。一時(shí)間，我的眼眶濕潤(rùn)了。淚水一滴滴往下流。
世上的愛，多得數(shù)不清，卻只有爸爸媽媽的愛是最無私的。媽媽��！我親愛的媽媽，我用什么來報(bào)答您呢？
二年級(jí)作文300字 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”句句名詩(shī)浮現(xiàn)在我的腦海中。知到幾天后是什么日子嗎？對(duì)，就是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)！
春節(jié)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日之一，春節(jié)也叫過年。關(guān)于年，還有一段故事呢！傳說很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪獸，在春節(jié)的時(shí)候經(jīng)常襲擊山腳下的村莊，掠奪人與牲畜，弄得人心惶惶，非常害怕。又要到春節(jié)了，大家非�？謶�，這時(shí)，村子里來了一個(gè)乞討的.人，村民見他可憐，就收留了他。村民們告訴他“年”的事，他對(duì)村民們說：“年怕紅色和響聲。”之后，便走了。于是村民們?cè)陂T上貼上了“�！焙痛郝�(lián)，在怪獸來的時(shí)候，村民們一起放了鞭炮，終于把“年”趕走了。
春節(jié)，我們要貼春聯(lián)，貼“福”字，要穿新衣服……這些是過年時(shí)的習(xí)俗，而我，就非常喜歡做貼春聯(lián)這項(xiàng)工作。
怎么貼春聯(lián)，就由我來教你吧：貼春聯(lián)先要準(zhǔn)備好漿糊或膠帶和量尺。要先用量尺量好標(biāo)準(zhǔn)，否則貼的春聯(lián)就會(huì)歪歪斜斜，不對(duì)稱。量好標(biāo)準(zhǔn)后，就開始貼春聯(lián)了，先把漿糊涂在春聯(lián)上，再把春聯(lián)貼在門上，對(duì)好標(biāo)準(zhǔn)，就ok了。其實(shí)只要用心，還蠻簡(jiǎn)單的。
我喜歡春節(jié)，因?yàn)樗莻�(gè)最幸福的日子。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天的早讀課，我們正讀得投入。突然，翁老師拍了拍手，示意我們停下，要抽背書。教室里的空氣一下子凝固了。我們嚇得大驚失色，生怕有的地方背不出來，被老師批評(píng)、同學(xué)嘲笑。
抽背書開始了，首先抽到的是洪佳宇，他猶豫了一會(huì)兒，從似乎沾了膠水的座位上慢吞吞地站了起來，拉了拉衣角，撓了撓頭。開始背了，她前面背得像小溪流水似的`，非常流利，可是到后來就一字一頓，最后干脆背不下去了。
老師真狡猾，洪佳宇這句話沒有背出來，就叫應(yīng)參佶接著背。原來應(yīng)參佶一直和旁邊的同學(xué)竊竊私語，哪知道洪佳宇剛才背到哪了，經(jīng)過老師的提醒，他才開始背，雖然只背了一小段，但還是改編了許多詞語，并不時(shí)偷偷地看同桌的書。老師氣得吹胡子瞪眼睛，一個(gè)手勢(shì)，冒出兩個(gè)字：“罰站！”
這時(shí)，教室里鴉雀無聲。我呢，心怦怦地跳，手心直冒冷汗。
“丁零零！”，“救命”的下課鈴聲終于響了，我們這才松了一口氣，真險(xiǎn)��！
二年級(jí)作文300字 篇5
清晨，我拉開窗簾，看到地上濕漉漉的。走出家門，整個(gè)大地都籠罩在蒙蒙細(xì)雨中，空氣變得很清新，比之前的霧霾天舒服多了！
走在上學(xué)的`路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的小草蘇醒了，它們展開嫩芽，沐浴在春雨中，身上掛滿了晶瑩透亮的水珠，像一顆顆水晶，美麗極了！公園里的竹子經(jīng)過春雨的澆灌，也變得更加翠綠。冬青快樂地吮吸著甘露，感謝春雨帶給它的勃勃生機(jī)。杏花悄悄地露出花骨朵，是不是在春雨中醞釀著何時(shí)帶給人們一片春的顏色呢？只有馬路上的汽車希望這雨下得再大一點(diǎn)，好沖刷掉車身上的泥點(diǎn)子呢！
進(jìn)了校園，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園都被春雨沖刷的干凈明亮，小池塘的水又增長(zhǎng)了一些，連大樹都仿佛穿上一層綠色的外衣。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，綿綿細(xì)雨帶給大地一片生機(jī)。我喜歡春雨，也喜歡春天！
二年級(jí)作文300字 篇6
那蒙蒙細(xì)雨向大地飛灑著，馬路上濕漉漉的，過往的行人都很小心的行走，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，雨飄在人們的臉上冰涼冰涼的。
微風(fēng)吹過，細(xì)雨像一根根細(xì)絲，向花草樹木灑去，花草在雨中搖擺著，好像在貪婪的.吮吸著春天的甘露。一場(chǎng)春雨終于送走了冬天的干枯，迎來了細(xì)雨綿綿的春天，雨珠順著花草的莖兒流進(jìn)了泥土，給干枯的土壤送來了春天的第一場(chǎng)喜雨。
春季真是好雨知時(shí)節(jié)，雨又向花灑去，聽得到沙沙沙的聲音，好像在唱《春夜喜雨》那首歡快的歌曲，雨灑在迎春花的花蕊里，迎春花笑得裂開了嘴，全身金燦燦的，十分惹人喜愛；雨灑在老楊樹的身上，老楊樹抖抖濕潤(rùn)的身子，向春雨微笑著吐出了春天的綠芽；雨灑在杜鵑花的花瓣上，紅艷艷的，嫣紅了春天的生機(jī)。
啊！綿綿細(xì)雨，你隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。你把雨露獻(xiàn)給了茫茫的原野，人們感謝你，你為人們創(chuàng)造了美好的明天。
二年級(jí)作文300字 篇7
一天，老師正在上課。
小紅坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，不會(huì)的還問上了幾句。她一邊聽，一邊記筆記。
小明想這道題目太簡(jiǎn)單了，也許我不用聽了。他就走了神，想起了昨天媽媽給他買的.玩具飛機(jī)。他好像坐上了飛機(jī)，在天空中飛翔，飛機(jī)穿過了一朵朵白云，又跟小鳥一起飛翔，他看見了北京天安門前國(guó)旗正在升起……老師拍了拍小明桌子，說：“認(rèn)真聽講�！毙∶髡f：“知道了�！辈灰粫�(huì)兒，小明又走了神，玩了起來。
過了一會(huì)兒，老師發(fā)下了試卷，小紅在試卷上“沙沙”地寫著，不一會(huì)兒就好了。但小明還在抓耳撓腮，東張西望，一道題都不會(huì)做，急得汗都流出來了。為了不考零分，他在紙上亂寫，老師對(duì)小明說：“這就是你上課不聽講的后果。”
二年級(jí)作文300字 篇8
“老李”是我們對(duì)班主任李老師的稱呼，她好像對(duì)這個(gè)名字一點(diǎn)都不在意，甚至很享受的樣子，好像這就是她該有的稱呼。雖然稱作老李，但我們很尊重她。她一點(diǎn)也不老，充滿了活力，比我們還積極幾分。她還十分的細(xì)心、負(fù)責(zé)，我們每一個(gè)小小的錯(cuò)誤，比如一個(gè)小符號(hào)、一個(gè)小筆畫，都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。在每周一次的小測(cè)試中，分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)的`同學(xué)，會(huì)被她留下來重新背寫，一遍一遍，一個(gè)一個(gè)的過，直到滾瓜爛熟才會(huì)被“放行”�！安幌敫闪税伞笔抢侠畹目陬^語，在我們懈怠時(shí)總會(huì)聽到這句不溫柔的警告，于是一切進(jìn)入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的，哪科成績(jī)有問題，哪些老師有反映她都主動(dòng)參與，有一次全班數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，她甚至每周小考一次我們，為了不給科任老師添負(fù)擔(dān)自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績(jī)突出，各項(xiàng)活動(dòng)開展的也積極有效。我愛我們的老李
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