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二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我的心愿有很，可是我最想現(xiàn)實的心愿：就是去海邊好好的玩一玩。你們的心愿是什么呢？
我望著那金色的沙灘，光著腳走在金色的沙子中，一起玩沙子，一起看海水。我用金色的沙子蓋了一座金色的城堡，仿佛我就在金色的城堡里遨游。我再用手挖一個小土坑，再往里灌水。這樣子，城堡后面就有了一個小游泳池了，城堡里的人就不有走那么長的路了，他們從后門出來，走幾歩就到了那個小游泳池。
我們在海邊，也可以留下你們的手印，或腳印那！我們還可以在沙灘上畫一幅幅的畫兒，這些，畫我們可以稱為“沙灘花”。
誒呀！鯊魚來了！快跑呀！哈哈！你們還真跑呀！這個海里沒有鯊魚，只不過是這里的一種設(shè)備而已，每隔一小時，假鯊魚就會出來，你們要經(jīng)常被假鯊魚嚇一嚇，這樣子，見到真的鯊魚，就不會驚慌失色了，
這就是我的心愿，我還有好多的.心愿呢？比如：去森林，探索森林里的奧秘。去海洋，認識一下海洋里的動物。去山間，欣賞天空最美的景物，這就是我的心愿。
我們每一個人都有心愿，有些人的心愿就是去五湖四海，去旅游，我就是其中一員。
二年級作文 篇2
這一天，主人正在睡覺，眼睛、耳朵、鼻子、嘴爭吵了起來。
眼睛說：“我是為主人指路的明燈，沒有我，主人便會迷失方向，所以我最有用！”
耳朵不甘落下風，說：“我?guī)椭魅寺犌迓曇簦牭礁改赋錆M愛意的呼喚，聽見老師充滿贊揚的夸獎，我比你有用的多！”
鼻子不屑地瞟了一眼眼睛和耳朵，用100分貝的聲音說：“你們那能叫有用？我能幫主人吸進氧氣，排出二氧化碳，讓主人生活在這個世界上，所以我比你們不知道有用了多少倍！”
嘴掃了一眼鼻子一眼，說：“呼吸這種事我也行，更何況我還能幫主人吃到美味的食物，吸收豐富的'營養(yǎng)。“最有用”這個桂冠非我莫屬！”
正當她們吵的不可開交時，主人被吵醒了。眼睛立刻向主人說明了一切，并請主人評評理，主人意味深長地說：“你們四個都有用，缺一不可，為一些雞毛蒜皮的事爭吵不是好作風，團結(jié)協(xié)作更重要�！�
于是，在主人的勸說下，這次爭吵也就曳然而止。從此，四個小伙伴齊心協(xié)力，忠心耿耿為主人服務(wù)。
二年級作文 篇3
昨天，我和媽媽去看馬戲，到了興慶公園，我和媽媽一起坐直達車到了馬戲的門口，看到一群小丑在吹喇叭，吹地好好聽呀，突然，我聞見了一股馬糞味，好臭呀，小丑演完音樂后，我們就進到馬戲場，先出來兩個挖寶藏的人，在出來一個皇上的手下，她把挖寶人的寶藏翻開一看原來是皇上的鍋，他們就搶了起來。
一共有6項訓練，有馬戲，有空中飛人，還有訓練大象的和訓練狗的.，我最喜歡空中飛人。
他們給低下鋪了一層蹦蹦床，有一個人拉著一個鐵環(huán)子松開手讓令一個拉著環(huán)子的人接住他，有時侯摔到蹦蹦床上，有時侯成功。
二年級作文 篇4
前一段時間我偶然地聽到了一首熟悉的歌——《同桌的你》，它開啟起了我許多蒙塵的記憶。
按照“男左女右”的說法，在中國的時候每個同學都有一個異性同桌。朝夕相處，會有很多有趣的事情發(fā)生。 “三八線”的爭執(zhí)，“傳紙條”的斗爭，讓人哭笑不得。 記得上小學的時候人很古怪，外加上當時正流行“偵探”風以及“特務(wù)”風，總是喜歡和同桌私底下設(shè)計一些稀奇的“溝通方式”。比如說兩個人會設(shè)計一些“密碼”、“暗號”，在傳紙條的時候又用魔筆涂上“隱蔽液”， 寫的也就是什么“那首古詩真搞笑”一類的話，可還是要神秘的給紙條“加工”，生怕誰會偷看自己芝麻大點的秘密。
回想起來，那些日子自己實在是幼稚，可仔細斟酌，有感覺它是那么的真實。我開始想念那份單純的時光……
現(xiàn)在我們上課也有同桌，而且是自己選擇的。我的同桌是個“一半一半（美國和法國的混血）”，一個智商高得出乎人意料的家伙。第一次見到他，給我印象最深的'就是他的金發(fā)，微微的卷著，有些發(fā)亮，感覺好像刺眼的太陽。因為那頭金發(fā)，我記住了他。
轉(zhuǎn)學到新的學校，一切對我是那么陌生。我在走廊迷路時，便到處尋找那刺眼的金黃，有看到了它，我上課才沒有遲到。
吃午飯的時候，我和新結(jié)識的朋友在那里“交換信息”，當他們問我是什么“黨”的時候，我毫不猶豫地表示自己是個“民主人士”。沒想到這短短的一句話竟然給我?guī)砹艘环菡滟F的友誼。
選座位的時候我本來把椅子留給了自己的朋友，沒想到他竟然蠻不講理地坐在了我的旁邊。我有些不開心：“你又不認識我，干嘛要當我的同桌？”他竟然冷冷地回答了一句“因為我是‘共和人士’”， 然后就開始低頭睡覺，把我弄得氣急敗壞。我知道，他想趁同桌這個機會改變我的思想。
后來我開始覺得有他當同桌也挺不錯，我們經(jīng)常在無聊的時候討論一些政治話題，雖然我們的意見從未統(tǒng)一，可是斗嘴的感覺還是挺好玩的。
我們開始變得默契，不用言語，在他打游戲的時候我便負責“盯梢”，我打游戲的時候他就自然成了“二郎神的第三只眼”。
漸漸地，我開始發(fā)現(xiàn)我們也有很多相同的地方，比如說我們一樣喜歡世界歷史，一樣熱愛短跑，一樣習慣數(shù)學課睡大覺……
圣誕節(jié)來臨，我土氣地送給他一個“百寶瓶”，里面裝滿了我疊的星星，他喜歡的巧克力，還有一個小小的水晶音符，因為我們都喜歡小提琴。
這個古怪的家伙呢，竟然送給了我一盒橡皮泥，上面還有一盤磁帶，好神秘……回到家后，我趕忙跑到播放機前……里面?zhèn)鱽砹怂统恋穆曇�，原來是個鬼故事。
我突然記起來我曾經(jīng)說過，如果捏橡皮泥聽鬼故事的話半夜故事里的鬼會來找你……我笑了，沒想到他還記得這句話。
第二天我去找他“算賬”，他竟然‘逃跑’。我想去追，可是人群阻止了我前進。沒辦法，只好下節(jié)課再教訓他。
他的背影變得模糊，唯獨那刺眼的金黃依然清晰。
我從來沒想到，自己的生命這么美好，老天竟然會賜給我這樣一段寶貴的友誼……——我的同桌，我的好同學。
我應(yīng)該好好珍惜……
二年級作文 篇5
秋天到了，早上爺爺叫醒我去山上摘柚子。我一聽高興的蹦了起來。
到了山上，這里是爺爺?shù)蔫肿訄@。只見柚子長得又大又圓，一只只掛在樹枝上，有的皮青色的，有的已經(jīng)黃了，就像一盞盞金色的`燈籠，好多好多真可愛！爺爺說：“黃色果皮的柚子已經(jīng)成熟了，我們把它摘下來，看誰摘的多�！闭f干就干，可柚子樹很高，爺爺是高手，一下子就爬上了樹，一會兒就抱了二個，一只只扔給了我，我就在樹下干著急：我怎么上去呀？爺爺下來了，讓我踩在他的肩上，我也‘撲’地一下踩上了樹干，我像一只小猴子一樣，一伸手就摘到了柚子，可我一次只能拿一個，于是我也學爺爺?shù)臉幼影谚肿尤咏o了他。哈哈！真是太有趣了�；氐郊�，我們剝開厚厚的柚子皮，吃著酸甜可口的柚子，開心極了。
我說秋天真美好！
二年級作文 篇6
黃山“無處不石，無石不松，無松不奇�！秉S山有七十二峰，處處都有青松之染，如同一支支神奇的畫筆，把黃山描繪上了生命的色彩。那漫天遍野、普普通通的無名石，就足以把整個黃山裝點的'妙不可言。正因為有了滿山的松樹，于是，黃山的景美了，猶如一卷綠色的油畫長卷。難道古人說：“黃山之美始于松�！边@就是黃山的另一絕：奇松。
黃山除了有怪石、奇松，還有更美麗的云海。清晨，一片片云朵鋪滿了天，黃山山頂好像高出了一截，頂破了白云，站在山頂上看，漫天無際的白云格外漂亮。傍晚，晚霞和白云融為一體，向遠處望去，一片橘黃色的天地。有人稱為：云海。
黃山溫泉，雖然沒有傳說中的那么神奇，但它能為廣大游客帶來溫暖，使你心曠神怡，精神為之一爽，而且能治一些疾病，這就勝似傳說中的功能妙用了。因此，黃山就有了這美妙的溫泉。因此，黃山還有著“天下名泉”的美稱。
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