二年級(jí)作文匯總[10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　有一天早上，鴨媽媽看見(jiàn)小鴨子快出生了，就打算去超市買(mǎi)幾件鴨寶寶的衣服。這時(shí)狐貍看見(jiàn)鴨媽媽出門(mén)了，就偷偷溜進(jìn)了鴨媽媽的家，狐貍左看看，右看看有沒(méi)有好吃的.東西。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了鴨窩里的蛋，就偷走了。

　　鴨媽媽回來(lái)了，去看自己的蛋，卻發(fā)現(xiàn)蛋不見(jiàn)了，很傷心，就想：獵狗可以幫忙。就去找獵狗。鴨媽媽走在半路上遇見(jiàn)了獵狗，鴨媽媽連忙說(shuō)：“獵狗先生，我的蛋丟了，可以幫我找回我的蛋嗎？”獵狗說(shuō)：“好，你得先帶我去你家找線索�！钡搅锁唻寢尩募�，獵狗聞到了狐貍的臭味，就想：一定是狐貍偷的蛋。就說(shuō)：“一定是狐貍偷的蛋，它可能沒(méi)逃太遠(yuǎn)。”

　　獵狗連忙去追，不一會(huì)兒，獵狗就看見(jiàn)了狐貍。連忙跑得快了一點(diǎn)。追到了狐貍，并抓住狐貍的衣服說(shuō)：“你這個(gè)壞東西，怎么又去偷鴨媽媽的蛋�！焙�貍想：我比不過(guò)獵狗，還是放下蛋跑吧！狐貍連忙放下蛋就跑了。

　　獵狗把蛋給了鴨媽媽，鴨媽媽說(shuō)：“真謝謝你，獵狗先生�！鲍C狗說(shuō)：“不客氣�！兵唻寢尶粗�蛋高興地笑了。

二年級(jí)作文 篇2

　　早晨，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子——去爬東臺(tái)山我和媽媽把所有的東西準(zhǔn)備好后，便和爸爸帶著兩個(gè)妹妹出發(fā)了。

　　到了東臺(tái)山，我十分興奮，因?yàn)檫@是寒假里我第一次出去玩，我和兩個(gè)妹妹有說(shuō)有笑的，而爸爸媽媽負(fù)責(zé)看管我們。我們開(kāi)心的走著，可到了半山腰時(shí)，我的腳卻走不動(dòng)了，我?guī)е�妹妹馬上找了一個(gè)地方休息起來(lái)�！敖憬�，我們接著往前走吧！”妹妹說(shuō)道。“不行，我們還是別去山頂了吧，我的`腿都已經(jīng)酸了。”我垂頭喪氣的說(shuō)著。后來(lái)爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)我說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我爬不動(dòng)了，我在這里等你們吧。”爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“半途而廢的習(xí)慣可不好，這樣你只能做小事，不能成大器。”我聽(tīng)了有所感悟，想了想：爸爸說(shuō)的對(duì)，老師也說(shuō)過(guò)，做一件事要堅(jiān)持到底，這樣才能有所收獲。想玩后我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又堅(jiān)持向上走著，終于爬到了山頂。

　　在山頂往下看到那么美的風(fēng)景，我很開(kāi)心，這就是意外的收獲，堅(jiān)持就是勝利。

二年級(jí)作文 篇3

　　冬天到了，大雪紛飛，漫山遍野一片雪白！獅子大王捶捶老背，嘆了口氣說(shuō)：“哎，我老了，無(wú)能為力保護(hù)家園和動(dòng)物了，得趕緊找一個(gè)繼承人啦�！�

　　它來(lái)到小猴王的家�？矗⌒『镒右患以诒硌菽�！小猴帶著碧綠的小禮帽，眼睛上架著閃電邊框的'墨鏡，脖子上系著天藍(lán)色的領(lǐng)結(jié)，樣子很可愛(ài)！

　　小猴看見(jiàn)大王來(lái)了，迎上去叫著：“這不是獅子大王嗎！”獅子大王說(shuō)：“是的！我想請(qǐng)你幫我叫其他動(dòng)物�！�

　　小猴費(fèi)了九牛二虎之力才把其他動(dòng)物叫齊了。貓頭鷹，大水牛，小鹿陸續(xù)趕來(lái)。

　　大家歡聚一堂，小猴子就上臺(tái)表演了它的一身絕技。它在鋼絲上一吊一勾，一掛一繞，一翻一滾，總共二十幾個(gè)回合，也安然無(wú)恙。大家異口同聲地說(shuō)：“太完美了！”

　　獅子大王站起來(lái)宣布說(shuō)：“動(dòng)物們！我老了，我宣布由猴子來(lái)?yè)?dān)任森林大王。因?yàn)楹镒硬粌H功夫蓋世無(wú)雙，而且平時(shí)對(duì)其他動(dòng)物很友善，處處為他人著想！”

　　猴子驚訝地跳了起來(lái)，但他很快平靜了下來(lái)，他向動(dòng)物們說(shuō)：“謝謝大家的信任，我一定會(huì)盡我所能保護(hù)森林和你們的！”

　　獅子把他帶到了皇宮了，皇宮非常漂亮。小猴子來(lái)不及欣賞美景，馬上開(kāi)始向獅子大王學(xué)習(xí)處理森林事務(wù)，一心想要服務(wù)好大家！

二年級(jí)作文 篇4

　　帽天山國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園位于云南省玉溪地區(qū)澄江縣以東的一座山溝中。若從高空向下俯瞰，帽天山好似一只巨型的三葉蟲(chóng)化石，怪不得又叫“化石山”。

　　我們來(lái)到一處化石遺址，見(jiàn)到十幾個(gè)軟體動(dòng)物的化石掛在水泥墻壁上。導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這面墻背后本來(lái)有大量的化石，可是卻遭到了偷竊，墻壁上的坑眼都是化石被偷竊后的留下的�！甭�(tīng)完介紹，大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到盜竊者十分可恥。

　　告別了軟體動(dòng)物遺址，我們乘車(chē)去往了“疊龍山”。沿途的道路邊上種植有許多的鳳凰花，空氣中彌漫著花兒散發(fā)出來(lái)的芬芳。到達(dá)了目的地，我的眼前全是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)化石坑。我仿佛看到了早在5.3億年前，那些統(tǒng)治地球的巨無(wú)霸級(jí)的.節(jié)肢動(dòng)物橫行遍地。不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)下雨了，雨滴滴嗒嗒地下著，我們連忙趕到一旁躲雨，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)身后是一個(gè)化石博物館。進(jìn)入博物館的一個(gè)房間，房間里的化石與墻壁上真實(shí)化的場(chǎng)景設(shè)計(jì)讓我們身臨其境，澄江帽天山動(dòng)物化石群生動(dòng)地再現(xiàn)了距今五億二千萬(wàn)年前海洋生物世界的真實(shí)面貌，如同我們來(lái)到了遠(yuǎn)古的寒武紀(jì)時(shí)代。雨漸漸地停了，我們又出發(fā)前往“發(fā)財(cái)?shù)馈薄?/p>

　　我坐在車(chē)上思索著接下來(lái)我們?nèi)サ哪莻�(gè)地方為何要叫“發(fā)財(cái)?shù)馈蹦�？帶著疑�?wèn)，我到達(dá)了目的地，當(dāng)我看到了一根竹竿上有人在向上攀爬著，我就明白了，只要爬上去就能看到整個(gè)帽天山的全景，便讓自己的眼睛享了福，導(dǎo)游也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　帽天山啊，你是大自然的鬼斧神工打造出來(lái)的完美藝術(shù)品，希望有機(jī)會(huì)再見(jiàn)。

二年級(jí)作文 篇5

　　今天，天氣晴朗，媽媽帶劉明去公園看花。劉明走進(jìn)公園一看，哇!好漂亮的一朵大菊花啊!劉明想：今天是母親節(jié)，我把花摘下來(lái)送給媽媽吧!想著，就伸手去摘。媽媽連忙阻攔，說(shuō)：“大菊花很漂亮，大家都要欣賞，如果被你摘了，大家都看不到�！眲⒚髡f(shuō)：“知道了，媽媽�！�

二年級(jí)作文 篇6

　　此時(shí)正值炎熱的夏季，人們因?yàn)闅鉁氐脑�因，情緒都比較暴躁，婆媳之間自古都是“相處容易，同住難”唉！奶奶和曾祖母的關(guān)系就一直沒(méi)好過(guò)。

　　曾祖母年紀(jì)大了，記性差了，耳朵也不好使，但仍然不退位“隱居”，還一直嘮嘮叨叨。年輕的自然會(huì)心情煩躁。就拿最近的事情吧，姑姑因?yàn)橐恍┥眢w不太好，在我家要住上幾個(gè)月，可是曾祖母卻每天晚上都要在自己的房子那里嘮叨：“……就我一個(gè)人住在這里了……”其實(shí)她和我們住在一個(gè)院子里，只是她在我們房子的旁邊，因?yàn)樗�老了，近幾年又新給她蓋了一間房子，可是，她還是不知足，只因中間隔著一道墻。

　　昨天，她的電視機(jī)打不開(kāi)，我說(shuō)是她的遙控器壞了，所以就打不開(kāi)，換一個(gè)遙控器就好了，可是她卻說(shuō)：“我的.遙控器原來(lái)不是這個(gè)，被你弟弟給換了。”天大的冤屈，她總是記性不好，只要東西找不到便說(shuō)是我嗎這些孩子拿去了，近幾年我長(zhǎng)大了，所以一切的“黑鍋”便自然而然的被弟弟背起來(lái)了。姑姑已經(jīng)忍了很久，因?yàn)榫粗厮�是長(zhǎng)輩，而且年紀(jì)也大了，但曾祖母這接二連三的找事她怎能不心煩。

二年級(jí)作文 篇7

　　生活中有許多種對(duì)和錯(cuò)，例如：做題目時(shí)有對(duì)和錯(cuò)，做事情時(shí)也有對(duì)和錯(cuò)。那么，在你的生活中有做對(duì)了的事嗎？我就有一次做對(duì)了，那就像我一樣寫(xiě)下來(lái)吧！

　　記得是一個(gè)星期天，住在我旁邊的一個(gè)朋友剛到商店買(mǎi)了一本筆記本，跑到我家里對(duì)我說(shuō)：“湯蓓，你看，我買(mǎi)了一本筆記本，那老板多找了我2元錢(qián)，我請(qǐng)你1元錢(qián)客，好嗎？”我聽(tīng)到這話后，心情大變，我連忙對(duì)她說(shuō)：“不行，你得把錢(qián)還給商店老板�！彼�說(shuō)：“為什么呀？是她自己找給我的呀？”我又說(shuō)：“老師不是經(jīng)常教育我們要拾金不昧嗎？”“你管我，她多找了我錢(qián)就是我的`”……就是因?yàn)檫@件事，我跟她鬧翻了。

　　過(guò)了幾天，她到我家對(duì)我說(shuō)：“我想通了，前幾天確實(shí)是我不對(duì)，那我們一起去把錢(qián)還給商店老板吧！”我高興地說(shuō)：“好吧，事不宜遲，那我們現(xiàn)在就去吧”！

　　我們一起來(lái)到那家商店，我的朋

　　已經(jīng)改過(guò)了貪小便宜的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣。我很高興，因?yàn)檫@件事我做對(duì)了！

二年級(jí)作文 篇8

　　人們都說(shuō)，夏天真熱，到了立秋，應(yīng)該很涼爽�？墒�，沒(méi)想到，秋老虎要發(fā)威了，它的到來(lái)，使立秋仍然很熱。中午的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣的，照到地板上，都把地板燙壞了。一到下午，天氣格外得熱，我吃了兩只棒冰都不過(guò)癮，我便干脆把頭伸進(jìn)冰箱里，可是，怎么也不冷。晚上，我們洗澡用的是太陽(yáng)能熱水器，開(kāi)了半缸水都不滿，剛把腳放進(jìn)去，我燙得大叫了起來(lái)。每當(dāng)媽媽讓我陪她去逛街，是我最不情愿的時(shí)候，我真想呆在空調(diào)里不出來(lái)，沒(méi)辦法，被媽媽所催，只好去，為了避暑，我雖然撐著傘，但就是覺(jué)得熱。

　　我家陽(yáng)臺(tái)上的花耷拉著腦袋，抬不起頭來(lái)了。土壤已經(jīng)裂開(kāi)，如果不天天澆水，保證那只盆子也會(huì)慢慢裂開(kāi)。我老家種的.一棵桃樹(shù)已經(jīng)死了。

　　有一個(gè)人在大街上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了測(cè)量溫度，他把溫度計(jì)放在大街上，只聽(tīng)“砰”的一聲，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)溫度計(jì)爆炸了！

　　老天爺呀老天爺，為什么天這么熱？秋老虎呀秋老虎，你何時(shí)才能停止你的兇猛呢？秋天何時(shí)來(lái)到我們身邊？

二年級(jí)作文 篇9

　　書(shū)包是學(xué)生時(shí)期永遠(yuǎn)離不開(kāi)的學(xué)習(xí)用具。我的書(shū)包里外一共有7個(gè)小口袋，大約可以裝20多本書(shū)。

　　書(shū)包前面最上面的小口袋上面畫(huà)著小能星和他的媽媽在數(shù)星星，下面的小口袋上畫(huà)著地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮圍繞地球轉(zhuǎn)的科技圖片，我想它一定是為了催促我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)天文學(xué)家。這兩個(gè)口袋內(nèi)側(cè)還有兩個(gè)的小口袋，可以裝鑰匙、一些秘密的`小東西。書(shū)包兩側(cè)是半圓形的兩個(gè)口袋，里面能裝水杯子、毽球等。書(shū)包里面有個(gè)口袋是正方形的，可以裝一些老師帶給爸爸、媽媽的通知等。為了讓我使用方便，制造書(shū)包的叔叔、阿姨專門(mén)設(shè)計(jì)了雙肩帶，肩帶還可以調(diào)長(zhǎng)短哩！肩帶中間有個(gè)透明的口袋，是讓我們裝課程表的。

　　書(shū)包真是我的好助手、好朋友。

二年級(jí)作文 篇10

　　今天，健康課馬老師給我們講了一個(gè)關(guān)于安全的故事，內(nèi)容是：有一個(gè)小朋友他學(xué)習(xí)非常好，健康老師、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師，不管是哪個(gè)老師都想讓他組長(zhǎng)。有一天，老師讓自由活動(dòng)的時(shí)候，他在操場(chǎng)上瘋跑，撞倒了學(xué)校的護(hù)欄上，結(jié)果弄的滿臉是血，老師把他送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的`醫(yī)生也沒(méi)有辦法只好把他送到醫(yī)院，醫(yī)生給他縫了兩針。又有一天，下雨他覺(jué)得自己穿的是雨鞋就不滑，他又開(kāi)始玩結(jié)果把一個(gè)小朋友撞倒了，那個(gè)小朋友的臉都青了。選組長(zhǎng)的時(shí)候，不管是哪門(mén)課老師都不讓他當(dāng)組長(zhǎng)，他很后悔。

　　這個(gè)故事告訴我們要注意自身安全，同時(shí)也要注意不要傷害到別人。

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