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六年級期末考試作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級期末考試作文,希望能夠幫助到大家。
六年級期末考試作文1
在記憶里挖掘、尋覓,找到的有刻骨銘心的批評,也有美好幸福的夸獎。批評讓我更改自新,向完美一路跑去,而夸獎,卻更讓我有信心的向前一直沖。
很小的時候,在我心里就出現(xiàn)了一個“謝謝”。無論對家人還是對朋友,總是有人夸我有禮貌。那時,我覺得夸獎如一朵花,在心底種下。那朵花的根和種子,叫禮貌。
長大一點,我學會了欣賞?匆娎褷?shù)?畫,就總?cè)滩蛔≌f一句“哇!太好看了!”姥爺聽了,笑得合不攏嘴,還連連夸我真是會說話。那時,我覺得心里那朵花旁,多了幾株草,草上的露水,叫贊揚。
上了一年級,我愛上了樂于助人。別人需要的,如果我有,一定會不假思索的給別人。后來不知為什么,我身邊多了一群朋友。當我看見老師寫上“樂于助人的你”的評語時,我覺得,心里的那幾株草旁,多了一條小溪,小溪里的魚,叫幫助他人。
這幾年,我的書寫漸漸認真了,正確率也越來越高了?匆娋碜由系暮梅謹(shù),心里的花兒仿佛突然間綻放了。聽見朋友說我厲害時,我覺得,心里又多了一片樹林,樹上的鳥兒,叫認真。
贊揚討人喜愛,但贊揚是用努力拼搏換來的。那讓我加加油,把心靈花園修筑的更加美麗吧!
六年級期末考試作文2
時光飛逝,期末考試離我們越來越
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為下一個學期的學習作好打算。
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預(yù)習,課后復(fù)習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學的知識。
其次,要合理安排時間復(fù)習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復(fù)習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。
再就是,當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的'一分一秒,認真做好復(fù)習工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
六年級期末考試作文3
今天,我去看隔壁阿姨給小白鼠洗澡。說起來,它們洗澡可真有趣:先把一個瓶子里裝上些沙子,然后把小白鼠放進去。小白鼠在里面翻筋斗,使身上沾上許多沙子,然后再把身上的沙子抖掉。這樣反復(fù)幾次后,小白鼠就洗好澡了。
在另外一個籠子里,有兩只小白鼠,不知什么原因他們竟然打起架來了,只見一只小白鼠壓住了另一只小白鼠,那一只小白鼠一使勁來了個“鷂鷹翻身”,就把開頭的那只小白鼠壓在了身下,他們就這樣在反復(fù)地打架。阿姨看見了,急忙抓了一只放在另外一個籠子里,這才避免了兩只小白鼠繼續(xù)斗毆。
兩只小白鼠的“戰(zhàn)斗”平息以后,我還看見了一個籠子里的母白鼠還生了一窩小白鼠,那些小小的、白白的、肥肥的、蠕動著的、毛茸茸的小家伙真的非常可愛,它們正圍在媽媽的'肚子旁邊吮吸著媽媽甘甜的乳汁,瞧!它們吃的多香啊!白鼠媽媽安安靜靜地躺在木屑上,兩只眼睛慈愛地注視著她的孩子們,顯得非常幸福而安祥。
回到家后,我也真想養(yǎng)些小白鼠啊
六年級期末考試作文4
森林里有一個皇冠,大家都想得到它,老虎、獅子尤其強大,于是它們就去爭奪皇冠。
獅子半路遇到了老虎,一打聽,雙方都是要爭皇冠,就打起來了。這場戰(zhàn)斗持續(xù)到整整五天,后來,獅子的隊伍勝利了。
獅子拿到皇冠,成為了國王?墒,在食肉動物的'帶領(lǐng)下,國家一片混亂,你看,獅子軍隊本來是要保護百獸的,卻在搶百獸的食物;獅子警察不好好管理森林治安,竟然自己偷東西,慫恿虎狼斗毆;獅子國王更過分,它竟然正在吃自己王國的居民呢!
這個時候,動物們反抗了,大家說:“要和平,不要戰(zhàn)爭,我們要換國王!”動物們選出了一個新國王,那就是大猩猩,因為大猩猩既聰明又強壯。一些動物偽裝成了獅子的小兵,從獅子那里取走了皇冠,給了大猩猩。然后,動物們齊心協(xié)力趕走了獅子。
從此,動物王國里便沒有了戰(zhàn)爭和混亂,更沒有了恐懼,大家都很開心!
六年級期末考試作文5
在這次的期末考試中,我的成績并不理想。經(jīng)過適當分析,我發(fā)現(xiàn),許多分是可以不扣的。
我大部分的分扣在了文綜上。政治只得了96分,而歷史非常差,只得了84分,連平均分都沒到。歷史的'分主要扣在了大題上,有一道12分的題出的比較靈活,于是我就沒有找好答題思路,于是扣了不少分。我覺得,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是平時經(jīng)常死記硬背,缺乏面對靈活題的能力,就連死記硬背都不全面。
這次考試,我沒有1科滿分,本是強項的數(shù)學、生物都只得了98分,別的科目更是不好。原因就是我平時過于浮躁,復(fù)習時也有時會黑驢蹄子,沒有踏實地練習。平時上課時覺得自己什么都會,所以沒有關(guān)注細節(jié)上的一些東西,導(dǎo)致學習存在漏洞。
在學習中,我不夠虛心,總是會忽視一些小的基礎(chǔ)細節(jié),甚至學習態(tài)度也不好,上課還會說話。這些不好的學習習慣直接導(dǎo)致了考試時出現(xiàn)問題。
我必須改正這些錯誤,才能得到提升。我相信,我一定會改正這些問題,成就更完美的自己。
六年級期末考試作文6
期末考試結(jié)束了。考試前,我信心百倍,覺得這回我一定會考好的,但是在考后與她們對答案時我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學錯了好幾道題目而且因為都是粗心;叵肫饋,我許多考試都是因為粗心扣了分。
我們考四科,語文,數(shù)學,英語,科學?紙錾系淖酪味际菃稳藛巫赖,現(xiàn)在,那些想作弊的人真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”了。
仔細回想,這次的試題并不算難,如果想要取得好成績,也并非簡單,必須要認真。
我想如果這次考好了,我一定不能驕傲,繼續(xù)認真、踏實的學習,爭取百尺竿頭,更進一步;考差了,也不要灰心。爸爸常對我說,失敗沒有什么,只看你如何看待,如何總結(jié)失敗的原因;失敗是成功之母,把這次失敗就當作是成功的開始吧。爸爸還說過,一千個零比不上一個一,一萬次承諾比不上一次行動的`付出;再多華麗的語言也是空話,只有認真執(zhí)行,做到認真、認真、再認真,才會踏出一片片堅實的腳步。
六年級:xx
六年級期末考試作文7
假如我是一只鷹,我會盤旋在藍天白云之下。,蒼翠而遼闊的原野之上,引領(lǐng)狂風驟雨。風和日麗,攜帶著傲視萬物的傲慢守衛(wèi)著我的領(lǐng)地。
假如我是一只鷹,我會從各地銜來五彩斑斕的花籽播撒在這里,默然含笑著,靜候它們的百花綻放。
假如我是一只鷹,我不會畏懼獅子與老虎的兇悍,如果有時機,我會奮力與獅子老虎搏斗。讓它們在我的爪下?lián)u尾乞憐·苦苦哀求!因為只有與強者的.較量,才能顯襯出鷹無所畏懼的本領(lǐng)。
假如我是一只鷹,我就會有足夠的時間去看海;那些山川。沙漠。森林。村落將從我的雙翼下一掠而過......途中也許會有驟起的風暴把我欺凌;途中也許會有迷幻的風景,迷惑我的眼睛;但我不會后退,不會迷茫更不知懼怕,因為為夢執(zhí)著的信念,將支撐著我勇往直前翱翔在高空,假如我是一只鷹,我會在日落星稀的夜晚,靜靜的思考春的花色,夏的蔚藍,秋的谷香,冬的潔白......
假如,假如我是一只鷹......
六年級期末考試作文8
期末考試考完了,對于這個成績,我感到很不滿意,因為,我后退了。我總結(jié)了一下原因;學習不扎實,考試太粗心,平時做題少。更主要的原因是——考試前沒復(fù)習。
因為在考試前夕,我跟父母吵架,搞得我沒復(fù)習,心情也不好,這大大影響了我的考試成績。在考試過程中,我只能按照我平常的記憶,以前做的題目來做題。更可怕的'是,我竟因考試緊張,吃不下飯去!心理素質(zhì)太差!
從現(xiàn)在開始,只要我們能夠每天學好當天學到的東西,并加以復(fù)習、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會有足夠多的時間來復(fù)習其他科目,保證萬無一失,考試時,便會成竹在胸,而且無論如何測驗,都無所畏懼。要給自己確立一個奮斗的目標,而這個目標,不能太高,也不能太低;太高的話,當沒有超過這個目標時,便會灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標準,便沒有超越自己的快感。所以,給自己你定目標也是必不可少的。希望在下次考試中,取得更好的成績。
六年級期末考試作文9
一學期過得真快,今天,期末考試終于來臨了。
我懷著輕松的心情來到學校,第一場考數(shù)學,它可是我的`弱項。我打開試卷夾和數(shù)學書,把重點內(nèi)容看了一遍,信心十足地準備好鋼筆、尺、修正貼。等待監(jiān)考老師發(fā)試卷。發(fā)下試卷,我一題一題地解答,不慌不忙地認真做。做完按李老師的方法檢查了一遍,任何錯誤都沒有找出,我估計考得不好。
第二場考英語,我先把聽力、基礎(chǔ)題做完了,到了看圖補充單詞的時候,那個圖不清楚,我一頭霧水,這啥意思?結(jié)果就空在那兒了。
下午考語文。這張卷子特別難,有一個題目說,把對聯(lián)打亂,讓你寫出正確對聯(lián)。我實在想不起來,蒙了一個。
考完語文開始報分數(shù)。李老師開始報數(shù)學:······謝靈,99.5那一刻,我感覺都要從椅子上蹦起來了,我考了99.5?不可能吧!我問李老師我那0.5分扣哪兒了?原來,是因為統(tǒng)計圖的日期忘寫了。好悲哀啊,只要不粗心,100分就到手了!后來媽媽又告訴我英語考了96分。我一點也不遺憾,因為英語考95分已經(jīng)很好了!
六年級期末考試作文10
在學校學習的日子總是過得很快,正可謂是光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間這一學期又要結(jié)束了,期末考試也就快到了,只有恤的一個好的期末成績,這個假期才會玩的痛快,玩的踏實,所以,我準備在最后這一段時間里,充分準備迎接期末考試。我們怎么才可以取得期末考試的成功呢?
為了能在期末考試考好。首先應(yīng)該在老師講課時認真聽老師幫我們溫習功課,認真完成老師布置的每一個作業(yè)。其次,還要在課外多收集一些古詩詞、諺語、歇后語等課外資料。這樣就不用擔心基礎(chǔ)知識了。最后,就數(shù)閱讀和作文了,可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內(nèi)容,第二遍要帶著問題讀,第三遍要帶著解答再讀一次,閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書,多積累好詞好句,并且要看清要求,作文根本不是問題。這樣下去語文不就能考好了嗎?以上是我對期末考試復(fù)習語文的計劃。
有了奮斗的.目標,還要有實踐目標的行動,我將要督促自己一一兌現(xiàn),備戰(zhàn)期末考試,贏得期末考試的成功!
六年級期末考試作文11
馬上我們就要進行期末考試了,考試一結(jié)束,我們就不再是一個小學生了,而是一個初中生了。
本次的考試與上學期的期末考試是一樣的,都是單人單座。20號是123年級考試,21號,是四五六年級考試,所以20號這天我們都要待在家里復(fù)習。
我首先復(fù)習的就是數(shù)學。因為數(shù)學的圓錐和圓柱,它的變化是無窮的,稍有不慎就會十分,所以說,我重點復(fù)習了圓錐和圓柱,把它這一單元所有的一些習題都做了一遍。然后便是語文了。語文可是重中之重啊,我們語文老師曾說過:“得語文者得天下!蔽沂紫劝衙恳粋單元的詞盤看了一遍,還有日積月累背了一遍,然后就是這一單元的作文是什么?它主要講的`是什么?然后就是傳統(tǒng)文化了,傳統(tǒng)文化前面的并不重要,我們都會背。后面呢則是許多名人,要不就是風景名勝。所以這是我們必須要記住的。英語我是根本不用擔心的,因為我的英語在班里一直都是拔尖兒的。
本次期末考試我是十分緊張的,因為我們語文老師說過本次考試是要進入你們檔案的,跟隨你們一生的,所以說這次考試我一定要考好,加油。
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