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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2025-02-05 09:17:13 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)的作文300字

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級(jí)的作文300字

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          我的家鄉(xiāng)坐落在東南邊。門前的那條小河伴隨著我的記憶緩緩流淌,她是那樣清澈,那樣可愛(ài)。

          春天,正是大地復(fù)蘇,萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)。小河流著碧玉般的河水,流水聲美妙動(dòng)聽,清新悅耳。小河邊的野花在頻頻點(diǎn)頭,仿佛在對(duì)小河的奏樂(lè)嘖嘖稱贊。河沿上的白楊、木棉等的“小河衛(wèi)士”,搖曳著枝條,好像在為小河的歌聲鼓掌;那綠色的小草在風(fēng)中搖頭晃腦,似乎在回味、欣賞“小河之歌”。

          夏天來(lái)了,小河顯得更寬、更清澈、更可愛(ài)了。這時(shí),小河兩旁坐滿了阿姨。她們有的.在全神貫注地洗著衣服,有的在擦著額頭上的汗珠,還有的在和旁邊的人聊天……

          秋天的小河是安靜的,水里的小魚游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。這時(shí),一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),岸邊的樹葉落了下來(lái),仿佛是一只只蝴蝶在翩翩起舞,不時(shí)落入水中,變成一只只小船。

          冬天,萬(wàn)籟俱寂,柳樹冬眠,小魚們不知去向。幾個(gè)迎風(fēng)屹立指向天空的樹丫,顯得奄奄一息。但,小河并沒(méi)有感到孤獨(dú),因?yàn)槎斓睦滹L(fēng)陪著她流到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

          這就是我家鄉(xiāng)的小河,我愛(ài)她,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          有一首兒歌叫《世上只有媽媽好》。但不僅如此,世上還有奶奶親。

          我的奶奶六十多歲,她的頭發(fā)是灰里見(jiàn)白的,卻十分整齊,梳著一個(gè)俊俏的蘑菇頭,一張布滿皺紋的臉,一雙慈愛(ài)的眼睛。

          我的奶奶可是個(gè)老頑童呢!

          在老家時(shí),我的伙伴很多,我們經(jīng)常在一起嬉戲,玩耍。奶奶干玩活,就與我們一起來(lái)玩兒。奶奶當(dāng)我們的指揮官,和我們一起“打仗”。打了一陣子,感覺(jué)很累,便給我們講笑話,伙伴們聽了,先是一愣,便哈哈哈大笑起來(lái):明娟躺在地上滾來(lái)滾去,雙手捂著肚子,“哎呦哎呦”地叫;燕兒露出了潔白的八顆牙齒,便突然用手捂住嘴巴“嘿嘿"地笑,我左手則捂著肚子,右手握手拳頭,上下打在桌子上,眼淚從緊閉的眼睛里跳了出來(lái)。這便是我的'喜歡,覺(jué)得奶奶親的原因之一。

          有一年冬天,窗外飄起了鵝毛大雪。

          奶奶坐在炕上,我依偎在奶奶的懷抱里伸著手,撫摸那布滿皺紋的臉,奶奶看著我,靜靜有味地講著故事講到驚險(xiǎn)的地方,便嚇我一大跳。我嚇呆住了。奶奶哈哈大笑的臉如同一朵菊花綻放開來(lái),好燦爛,好燦爛。

          這便是我的奶奶,我最親的奶奶!

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          上星期星期三,最后一節(jié)美術(shù)課,我像往常一樣想拿出圖畫簿,可一看,圖畫簿居然不見(jiàn)了!

          我的心仿佛掉進(jìn)了油鍋里,我著急地在書包里翻來(lái)翻去,可就是沒(méi)有。金老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我為什么不抄。我著急地說(shuō):“我的圖畫簿找不到了!苯鹄蠋熥唛_了,我繼續(xù)找,并叫旁邊同學(xué)幫我一起找,可仍舊一無(wú)所獲。我本來(lái)已經(jīng)把所有東西抄完了,可找不到了,又得重抄。就這樣,我度過(guò)了一節(jié)課;氐郊椅野颜麄(gè)家都找遍了,還是沒(méi)有。我忐忑不安得度過(guò)了四天的假期。

          星期一,又到了美術(shù)課,我準(zhǔn)備再抄起來(lái)。但因?yàn)槲倚睦锲呱习讼碌?,一節(jié)課也沒(méi)抄多少。下課的時(shí)候,我還在想辦法,我想到復(fù)印,但金老師又不會(huì)借我去復(fù)印,如果向同學(xué)借,一本本子又不能復(fù)印,也不能把同學(xué)的本子那幾頁(yè)撕下來(lái)復(fù)印。所以只能抄。我心里很沮喪。

          星期二下課時(shí),戚凌天在自己的素描紙袋子里找到了我的圖畫簿,說(shuō):“哪個(gè)混蛋把袁嘉銘的圖畫簿放在我的袋子里,那,給你!蔽揖拖穹畔铝艘粨(dān)千金重的擔(dān)子,非常開心。不過(guò),我有點(diǎn)懷疑:戚凌天喜歡捉弄人,有50%的可能是他先把我的圖畫簿拿走,然后等我著急了,再還給我。不過(guò),總算找到了。

          我現(xiàn)在就像放下了全部壓力,一身輕松。

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