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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-01-31 09:32:50 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)作文

        三年級(jí)作文 篇1

          看到這個(gè)題目,大家一定很奇怪:我一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,怎么會(huì)出書(shū)呢?其實(shí)啊,這本書(shū)里寫(xiě)的不是童話,也不是小說(shuō),而是我的優(yōu)(缺)點(diǎn)和一些趣事而已。大家一起來(lái)看看吧!

          第一章:我的'缺點(diǎn)

          我這缺點(diǎn)呀,可讓我真不好意思說(shuō)出來(lái),是馬虎。自從上了三年級(jí),我的數(shù)學(xué)就考過(guò)一次一百分?偸菙≡凇皵(shù)學(xué)公主”鄒笑笑手下。這鄒笑笑不知有什么魔法,每次分?jǐn)?shù)都比我高。我心里明白,都是馬虎惹的禍。

          第二章:我的優(yōu)點(diǎn)

          說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn),我可真自豪。我的語(yǔ)文好,寫(xiě)的作文特別棒(不要說(shuō)我夸張,這可是語(yǔ)文老師親自說(shuō)的。)。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師是班主任,所以她讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表?矗沂前嗬锏摹靶〔排。再說(shuō)了,我是學(xué)校的監(jiān)督崗,檢查路隊(duì)的,同學(xué)們特別羨慕我。

          第三章:童年趣事

          小時(shí)候,我對(duì)電視特別感興趣。納悶電視的人是怎樣上去的,又納悶人是怎樣下來(lái)的。有一天,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我長(zhǎng)大了也上電視,”爸爸媽媽很高興 ?晌矣终f(shuō):“我上去就不下來(lái)了!卑职謰寢屝Φ们把龊蠛。我還傻呼呼的不知他們?yōu)槭裁葱δ兀?/p>

          第四章……

          瞧,認(rèn)識(shí)我了吧!我長(zhǎng)大了要寫(xiě)真正的書(shū),當(dāng)一名女作家。

        三年級(jí)作文 篇2

          叢林里有一只小狐貍,一天,它想到了一個(gè)重要的問(wèn)題:狐貍的天敵太多了,我怎樣才能讓它們相互傷害?

          小狐貍正在散步,發(fā)現(xiàn)獅子忘把水桶放進(jìn)屋了。小狐貍悄悄把水桶放到狼的門(mén)外,發(fā)現(xiàn)狼把鏟子放在了外面,小狐貍又把鏟子放在獅子的`門(mén)外,獅子出來(lái)門(mén),發(fā)現(xiàn)水桶不見(jiàn)了,還多了一把鏟子,這時(shí)狼也出門(mén)了,發(fā)現(xiàn)鏟子不見(jiàn)了,多了個(gè)水桶,狼提起水桶去找鏟子,獅子拿著鏟子去找水桶。

          正好,他倆碰面了,狼發(fā)現(xiàn)獅子手里握著鏟子,獅子發(fā)現(xiàn)狼手里提著水桶,大叫:“你這個(gè)壞蛋,竟敢偷我的水桶!”說(shuō)完就向狼撲了過(guò)去,狼也大聲罵獅子:“你這個(gè)混蛋,偷了我的鏟子還不承認(rèn),居然還說(shuō)我偷了你的水桶!”說(shuō)完,也向獅子抓過(guò)來(lái)。它們這一戰(zhàn),可把正在做美夢(mèng)的老虎叫醒來(lái)了,老虎也向它們咬過(guò)去,狼咬疼了,一頭撞進(jìn)樹(shù)干上正在吃早餐的蛇,被蛇給咬了一口,狼撒腿跑了。小狐貍樂(lè)開(kāi)了花,眼淚也流了下來(lái),笑得肚皮都快爆了。

          自從有了這一戰(zhàn)呀,老虎、獅子、狼和蛇都不敢欺負(fù)狐貍了。

          你們說(shuō),小狐貍是不是很聰明呀?

        三年級(jí)作文 篇3

          今天,我要給大家介紹一位朋友,它就是我國(guó)的國(guó)寶!嘿嘿,對(duì)了,就是人見(jiàn)人愛(ài)的大熊貓!

          大熊貓是熊,而不是貓。它是中國(guó)特有種,現(xiàn)存的主要棲息地是中國(guó)四川、陜西和甘肅的山區(qū)。大熊貓最初是吃肉的,經(jīng)過(guò)進(jìn)化,99%的食物都是竹子了,但牙齒和消化道還保持原樣,仍然劃分為食肉目,發(fā)怒時(shí)危險(xiǎn)性堪比其它熊種。它們?cè)诘厍蛏仙媪酥辽?00萬(wàn)年,被譽(yù)為“活化石”。野外大熊貓的壽命為18-20歲,圈養(yǎng)狀態(tài)下可以超過(guò)30歲。

          大熊貓長(zhǎng)得十分可愛(ài)。它們有著黑白相間的皮毛,臉又白又胖,像個(gè)大足球!臉的'中間,還嵌著一對(duì)大大的黑色眼圈和閃閃發(fā)光的小眼睛。頭頂上展開(kāi)的耳朵好像一把小扇子。四肢黑乎乎的,尾巴大而短小,身體胖乎乎的,樣子十分憨態(tài)可掬。

          大熊貓雖說(shuō)是“靈活的胖子”,但也有點(diǎn)兒懶。除去進(jìn)食的時(shí)間,剩下的時(shí)間多數(shù)是在睡夢(mèng)中度過(guò)的。吃了睡,睡了吃,長(zhǎng)得又胖,所以很多人都認(rèn)為它的行動(dòng)十分緩慢。其實(shí),它可是爬樹(shù)小能手!輕輕松松就能爬到10米高的樹(shù)上。在20xx米海拔的地方,跑起來(lái)時(shí)速能達(dá)到40公里!

          大熊貓很愛(ài)嬉戲。它們有時(shí)會(huì)串入山村或住宅,把鍋盆桶具當(dāng)成玩具,玩耍后棄置山野。還有一種更冒險(xiǎn)的游戲,就是和羊、豬等家養(yǎng)的牲畜親善,隨著同吃同住。生下寶寶的大熊貓就不再與人類(lèi)接近了,也不玩這種游戲了。但高興的時(shí)候,也會(huì)在平坦的地上翻筋斗。

          這就是我們的國(guó)寶朋友——大熊貓!

        三年級(jí)作文 篇4

          在我的家里,有一只信使。

          你們是不是以為這只信使是一只鴿子,或是一只鳥(niǎo),那你就錯(cuò)了。這樣,我給你透露一下信息吧,它呢,十分漂亮,大大的眼睛,翅膀五彩繽紛的,很可愛(ài)。

          我呢,給你們一個(gè)機(jī)會(huì),猜一猜吧!

          怎么樣,猜到了嗎?好了好了,我告訴你們吧,聽(tīng)好了呀,不要把下巴都摔掉了啊!這只信使是一只風(fēng)箏,怎么,想不到吧。

          我家的這只信使呀!我給它起了一個(gè)非常可愛(ài)的名字,叫小蝶。因?yàn)樗且恢缓L(fēng)箏嗎!

          這只風(fēng)箏有許多功能。一、它可以在天上飛。二、它可以供人欣賞。三、它可以傳遞親情、友情。四、它可以寄托思念……怎么樣,它的功能多吧!

          雖然小蝶的功能多,樣樣俱全。但我更喜歡他寄托思念這個(gè)功能,因?yàn)槲蚁胍〉ソo我在遠(yuǎn)方的媽媽寄托我的思念。

          今天,小蝶風(fēng)箏要起飛了。

          爺爺先拿著線軸,我拿著小蝶。爺爺往前跑,我站著不動(dòng)。隨著爺爺大聲地喊:“松”我才松開(kāi)小蝶,小蝶經(jīng)過(guò)爺爺?shù)牟僮饕徊揭徊较蛏吓?粗〉徊揭徊较蛏吓溃蛏献,我的心里別提有多高興了。

          小蝶在天上翩翩起舞,活像一只真正的`蝴蝶,在天上自由自在的飛翔。

          我看著風(fēng)箏越飛越高,心中在念叨:小蝶,小蝶,你看得到媽媽嗎?看得到的話,把我的思念寄托給它吧!

          要吃飯了,我和爺爺把小蝶收了起來(lái)。而我的心還在小蝶身上,不忍走開(kāi)。

          現(xiàn)在,你們覺(jué)得我這只信使好嗎?

        三年級(jí)作文 篇5

          寒假就像是一個(gè)清泉,那么完美,但終究會(huì)流入大海,消失的無(wú)影無(wú)蹤。無(wú)論你如何的不舍,它總會(huì)不告而別。最終,只留下一個(gè)背影,一個(gè)忘不了的背影……

          寒假的某一天的九點(diǎn)半:“大懶蟲(chóng),起床了!起床背詩(shī)!”也不知是哪個(gè)惹人厭的,連睡覺(jué)都不讓我安寧。我睜開(kāi)眼睛一瞅,啊呀!一個(gè)黃臉大臉漢—爸爸!我嚇得跟兔子似的,急忙跳起,聽(tīng)“二號(hào)關(guān)公”指令—起床

          十點(diǎn)半:睡眼惺忪的我正背那比天高比長(zhǎng)城長(zhǎng)的《白雪歌送武判官歸京》。一陣“妖風(fēng)”吹來(lái),“二號(hào)關(guān)公”殺了出來(lái)。大吼道:“還沒(méi)背好,非要逼我大開(kāi)殺戒!”我嘴巴一嘟,氣呼呼的喊道:“你背呀,站著說(shuō)話不腰疼!”不知怎的,爸爸的關(guān)公臉消失了,真是孫猴子的臉—說(shuō)變就變吶!

          二十一點(diǎn):正看電視的我沒(méi)了往常的`神采奕奕。也許是“關(guān)公”的背書(shū)指令沒(méi)完成的緣故。經(jīng)過(guò)一番猶豫,我決定繼續(xù)“登天,爬長(zhǎng)城”。但是麻煩來(lái)了—背書(shū)本找不著了!我又厚著臉皮去請(qǐng)“尋物達(dá)人”—爸爸。剛推開(kāi)房門(mén),我看見(jiàn)了驚人的一幕!爸爸拿著我的本子在背那首詩(shī)!他,他怎樣會(huì)……他怎樣會(huì)因?yàn)槲业耐嫘υ挾ケ骋黄c他毫無(wú)關(guān)系的詩(shī)?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)。但,不一會(huì)兒,它們就石沉大海了—我找到了答案!這一切,都源于父愛(ài)!

          那一刻,父愛(ài)深深地在我的心里扎了根。我第一次那么強(qiáng)烈地感受到父愛(ài)。我看著爸爸,看著他努力的背影。

          第二天,爸爸要出差了,他在火車(chē)站給我背著那首詩(shī),還做出一副簡(jiǎn)單的模樣。爸爸上火車(chē)了,我心里有種說(shuō)不出的滋味。

          窗外下著鵝毛大雪,冷;我心中一股暖流,熱……

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