四年級作文10篇（合集）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
有這樣一個女孩，他整天嘻嘻哈哈的，好像沒甚么煩惱的事。他是個天生的樂觀主義派，對待凡事都很看得開，叫他的話說，就算是天塌下來，她也不擔(dān)心會被砸著，因為還有更高的東西擋住，不會砸到她，既然連天塌這種事她都看的開，他還會在煩惱神魔呢。
他很馬虎，總是把事情辦砸，讓大家笑他，可她毫不在乎，總是吐吐舌頭，然后一笑帶過。哪些是大家一會就忘了，他何必放在心上。但因為馬虎在學(xué)習(xí)上犯的錯誤，他絕不會簡簡單單一笑帶過，而是會郁悶好幾天，可幾天后，他又嘻嘻哈哈的.笑個沒完，所以，同樣的錯誤總是會犯第二次，這真是江山易改，本性難移。
他很愛看小說，因為他的夢想是一名作家，可他的文章從未有人拿欣賞的眼光看待過，他一出生就是一個不被人注意的人，他的身上沒有耀眼的光芒，他把自己比喻成一顆普通的野花，有頑強的生命力，即使遇到再大的風(fēng)雨，他相信自己也一定會開花，所以，就算沒人注意他，他依然在努力，他的人生道路上沒有掌聲和鮮花，可她依然堅強的走著，即使摔得再大，只要還能站起來，他也一定會堅持走下去的。作家，是他的夢想，他一定會堅持下去的，即使路上都是荊栗，他也不怕，他要成為一名真正的作家。
說到這里，大家應(yīng)該猜到這個她是誰了吧，那就是我，一個為自己夢想努力的女孩，一個不怕困難的女孩，一個開朗樂觀還伴有馬馬虎虎的女孩。
四年級作文 篇2
甲流來了！甲流來了！它的到來把全世界人民的生活擾亂了。
甲流是一種傳染性極強的流感，是從國外傳來的，現(xiàn)在正在全世界廣泛流行，有些抵抗力差的人得了這種病，還失去了寶貴的生命。
現(xiàn)在天氣涼了，正是甲流流行最廣泛的時期，在路上和商場里，很多人都已帶上了口罩，學(xué)校要求同學(xué)們勤洗手，多穿衣，少到人多的場所，電視里也告訴我們：只要注意衛(wèi)生，甲流是可防、可控、可治的。
雖然大家都非常注意，可是學(xué)校里感冒發(fā)燒的'同學(xué)越來越多，很多班級都停課了，看著我們班沒來的同學(xué)日益增多，排隊時隊伍的長度也越來越短，我非常擔(dān)心，害怕自己也傳染上了流感。每天放學(xué)回到家，媽媽就會對我說：“快洗手！快洗手！一定要用肥皂洗三遍喲！”終于有一天，班主任通知我們停課了。老師告訴我們停課期間少出門，盡量呆在家里。
停課的第二天，我就咳嗽、流鼻涕、發(fā)燒了，來到醫(yī)院看病，醫(yī)院里真是人山人海，看病的、掛號的、拿藥的都排著長長的隊伍，得病的大部分都是小孩子，她們由大人陪伴著，戴著口罩，還在使勁咳啊咳，排了好久隊，才輪到我輸液，輸液房坐得滿滿的，有些人坐在醫(yī)院走廊的椅子上輸液。輸液期間，時常聽到小孩子扎針時的疼哭，別的孩子們也不像以往那樣活躍，有的愁眉苦臉地坐在那兒，有的靜靜地躺在大人懷里睡覺。大人們也都無精打采，垂頭喪氣。
生病期間，我整天頭昏眼花地躺在床上，媽媽經(jīng)常帶我去公園散步、曬太陽、呼吸新鮮空氣。我發(fā)燒的時候，很擔(dān)心自己得了甲流，當(dāng)看到電視上說甲流可以治療時非常開心，想：我不怕得甲流，反正得了可以治。媽媽見我這么想，嚴(yán)肅慎重地說：“甲流可沒有你想象的那么好治，治起來可麻煩了！你還是小心防范吧！”
這次感冒讓我太難受了，我再也不想生病了。
我們都要愛干凈，愛運動，多吃有營養(yǎng)的東西，才能預(yù)防、治療甲流，讓我們的生活過得更加平安寧靜。
四年級作文 篇3
小時候的我，煩惱對事不多，無憂無慮的是個天真的小孩，而隨著年齡的`增長，越來越多麻煩的事和壓力壓的我喘不過氣來，可有一樣?xùn)|西，可以使我充滿力量，那就是書籍。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇見煩惱的時候，我就會去找找書看，當(dāng)我在知識的海洋里漂流時，就會有一股輕松感襲來，讓我精神充沛起來，一看久了，就會陷入海洋中難以自拔，可以說書籍是我精神的來源和力量的源泉。
我個人認(rèn)為我的耐心不多，一說要做某些長久堅持的事就會不耐煩，做到一段更會厭倦，從而慢慢的放棄這是我久久都改正不了的壞習(xí)慣。
平常，我無聊時也會去看書，這不僅能豐富我的課外知識，還能愉悅了我的身心。有好幾次，我因為與同學(xué)鬧矛盾，誰也不理誰，因為我們同時看中了一本書我們又和好了。還記得那本書上有一句話我特別記得：“退一步海闊天空�！睆拇宋揖透訍圩x書了，我也發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，原來書籍還可以讓人心平氣和，發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，更不會讓身邊的朋友丟失。
書籍，帶給過我快樂，更帶給我力量。
四年級作文 篇4
我的眼睛近視了，醫(yī)生給我配了一副治療眼睛，它每天都陪伴著我，我和它成了形影不離的好朋友，可是就在今天，它就跟我玩起了“躲貓貓”。
早晨，我準(zhǔn)備好學(xué)書法和畫畫的工具，準(zhǔn)備出發(fā)。發(fā)現(xiàn)忘了帶我的“朋友”了，我馬上跑到茶幾旁，打開眼鏡盒一看。呀！我的“朋友”不見了！于是我開始向雷達掃描一樣，環(huán)顧了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。我又開始翻箱倒柜，這里找、那里找，仍然不見它的蹤影，我很失落也很傷心。
中午一到家，我放下東西繼續(xù)找，我發(fā)誓就是挖地三尺我也要找到它�？墒钦伊艘淮斡忠淮�，就是沒有找到。我的希望像肥皂泡一樣破滅了。朋友呀！你在哪里？
就在我感到?jīng)]有希望的時候，“朋友”被爸爸找到了。原來它一聲不吭地躲在沙發(fā)底下呀！失而復(fù)得的'“朋友”我把它放在手心久久不肯放下。
通過這件事我明白了：東西不能隨便亂放，要放在固定的位置，不然又會出現(xiàn)第二次的找“朋友”事件。
四年級作文 篇5
秋天來啦，秋天來啦！我們告別了火辣辣的夏姑娘，迎來了漂亮又溫柔的秋姑娘。秋姑娘可迷人啦，你看！果園里長滿了紅彤彤的果實，田野里布滿了金燦燦的稻谷。山坡上長滿了可愛的狗尾巴草秋天來啦，秋天來啦！我們告別了火辣辣的夏姑娘，迎來了漂亮又溫柔的秋姑娘。秋姑娘可迷人啦，你看！果園里長滿了紅彤彤的果實，田野里布滿了金燦燦的稻谷。山坡上長滿了可愛的狗尾巴草……
也許在這個豐收的秋季里，有各種各樣的.美景，比如：大雁南飛、瓜果飄香、層林盡染、疊翠流金等等，可這些對我來說一點都不感興趣，讓我有好感的是哪人人瞧不起的“狗尾巴草”。狗尾巴草的顏色是翠綠色的，非常的鮮艷、亮麗。狗尾巴草的形狀猶如一條條柳條，又長又綠，亭亭玉立地長在草坪上，真相是保衛(wèi)草坪的一個“衛(wèi)兵”。風(fēng)兒一吹，他就搖來搖去好象是一條狗在搖著粗壯的尾巴向別人打招呼呢！所以，它才被人叫成“狗尾巴草”。狗尾巴草的的樣子很奇特，他是有許多晶瑩、可愛的小顆粒組成的，小顆粒的尾部長滿了毛茸茸的尾巴，小顆粒的形狀像小芝麻，那綠油油的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一顆都是一個新的生命……狗尾巴草的生命力非常頑強，每當(dāng)嚴(yán)冬來臨時，它會枯竭、死亡。但來年的春天，它又會茁壯成長，真應(yīng)了一句話“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我愛狗尾巴草，它那美麗的身影讓我不知不覺地喜歡上了它，它那頑強的生命力更讓我敬佩不已，相信只要看了我的文章后，你也會和我一樣喜歡它的，對嗎？
四年級作文 篇6
秋風(fēng)輕輕地吹拂過洛陽城，那一片片金黃的落葉在空中舞動著，接著飄到了張籍的手中，張籍皺了皺眉頭，仔仔細(xì)細(xì)地打量著落葉，心里想：這落葉是給人們報秋的信��！我是不是也應(yīng)該給家中的老父母親和兄弟姐妹寫一封家信呢？
張籍回去后，小心翼翼地拿起筆，認(rèn)真細(xì)心的`寫出長期對家鄉(xiāng)的思念，還有對親人的懷念。
哎！這短短的信怎么可以表達我對家鄉(xiāng)強烈的思鄉(xiāng)之情呢？邊談邊把信涂上漿糊封好，那對家鄉(xiāng)的思念都封在了信里。
捎信的人要走了。張籍的手正在微微顫抖，將自己千辛萬苦才寫好的信遞給了捎信人，千叮嚀萬囑咐才放了心，捎信人騎上了馬。望著那馬揚起的灰塵，聽著那馬蹄踐踏大地的聲音，張籍突然想到自己似乎落了東西，于是又三步并成兩步得向前奔去，不停得招手：快停下！快停下！捎信人停了下來，張籍又小心翼翼的把信封拆開又重新看了一遍，確定沒有落下什么東西，又把信封好拿給了捎信人。
張籍在心里祈福這封信一定要送到家人手里。
四年級作文 篇7
我的名字叫xx，今年十歲，上四年級。生肖虎，我可真是只“大老虎”，我的耳朵大，眼睛大，嘴巴大，尤其是膽子更大，雖然我這只“老虎”很兇猛，不過不要怕，我這只“老虎”可不吃人。
記得有一次，我看見一個馬蜂窩，心想：我一定要“為民除害”。說干就干，于是，我拿來幾個大石頭，對著馬蜂窩使勁地一扔。沒想到，那些馬蜂受到了驚嚇，一群一群地向我飛來，當(dāng)時我還想逞能，拿起地上的棍子亂舞，可是馬蜂越來越多，我便放下棍子迅速逃了。不過，那些馬蜂還是追過來，狠狠地在我臉上蜇了幾針，好像對我報復(fù)似的，那時我被蜇得很疼，接著腫了起來。我立刻跑回家，媽媽幫我把藥敷上，害我?guī)滋於疾桓页鲩T了。
不過，我也有很多優(yōu)點。我的優(yōu)點是：做什么事都堅持到底。有一次，媽媽讓我把箱子外的圖紙刮掉，做這件事可真難，那時剛好是夏天的傍晚，蚊子很多，一下子我的`雙腳就被蚊子叮了好幾個胞，癢得我要命，我一邊抓癢，一邊刮圖，媽媽見了說：“那就等明天再刮吧！”我告訴自己：堅持就是勝利，今天的事情，就要今天做完。過了半個多鐘頭，我終于刮完了那張圖紙。
這就是我——一個膽大而做事堅持到底的男孩子，你愿意和我交朋友嗎？
四年級作文 篇8
星期天，我和媽媽、張嘉鵬和雪艷姨姨一起去娘娘山漂流。
到了漂流點，我們換好衣服，穿上救生衣，脫下鞋子、襪子，很不耐煩的地等待著“出航”。張嘉鵬和他媽媽先走，看著他們走了那么遠，就迫不及待的想快點走，追上他們。過了一會兒，我們也走了，可誰知，真是出師不利，我和媽媽的力氣不一樣，船體保持不了平衡，又被風(fēng)刮了回來。多虧岸邊的一位叔叔拿槳把我們捅了回去，這下，我和媽媽喊著口號，媽媽少用力，我動用力，終于讓小艇穩(wěn)穩(wěn)的前進了。
到了第一個滑道口，閥門一拉開，小艇就“哧溜”一下子向下奔去，我十分激動，想，終于進隧道了！真爽��！只聽見“撲通”一聲，湖水濺到了小艇里、我的身上和媽媽身上。經(jīng)過了一段時間的艱苦滑行，我們終于到了最長的一個滑道。一開閘，洶涌的湖水把小艇“擁”了下去，急速的滑行讓媽媽大呼小叫，跟見了鬼一樣。拐來拐去的滑道將我們送進湖里，一層浪花“飛”入，弄得小艇里水花四濺，把我身上搞的濕淋淋的。
終于到了騰龍洞前，我極其的緊張，又稍帶點放松，因為，我在其他地方也玩過漂流，比這里刺激多了，但是，聽說這個滑倒雖然短，但是很快，我就有點緊張，但是一想起以前的刺激滑道比這好玩多了，又有點放松。我還沒反應(yīng)過來，我們就已經(jīng)進了騰龍洞里，由于滑道摩擦極小，速度就很快，我在洞里只能聽到媽媽大呼小叫的聲音和湖水的嘩嘩聲，此時我超級緊張，生怕碰到那里小艇翻了。到了洞口，潮水大軍來了一次猛烈進攻，把我全身都弄濕了，特別難受。最后，我和張嘉鵬在靜靜的`太平湖上見面了，看著靜靜的波紋，兩艘小艇在湖面蕩起雙槳，四周的綠樹掩映在湖水中，就像一首歌：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……
今天，我們玩了自己故鄉(xiāng)的漂流，濕了衣服，但是卻樂在其中。
四年級作文 篇9
有一天我突然來到了，一個神秘的世界，在我找出口的時候突然看見了個城堡。突然我看到一個城堡，正當(dāng)我想走進去的時候，我見到了一群帶著龍的戰(zhàn)士，突然我看見了，一個龍將軍，他叫我加入他們的.隊列去，我說好！！
他說了你可要想好如果你練到一個階段，可是要去打地獄魔王，他在那里危害那里的居民，你可以接受？？我想了想，好我接受。嗯那好，那現(xiàn)在開始訓(xùn)練吧，我說；嗯，龍將軍說那你穿好這件黃金鎧甲，黃金劍，黃金頭盔，黃金盾，黃金鞋……我剛穿好這身裝備，龍將軍就叫我去訓(xùn)練場了，我剛來到訓(xùn)練場，我就看到了，一個恐龍，龍將軍說那是急速飛龍，龍將軍剛說完，那條急速飛龍，向我沖來，我一看到，我就立即用黃金盾擋了它的攻擊，然后我就毫不猶豫的向它沖了過去，它反抗我一抓過來，我又擋了它的攻擊，然后我就一劍刺了過去，然后它還差一擊，就要掛了，然后我看了看，我的黃金劍上面有個鉆石我就按了按它，那把劍突然就想活了一樣，那把劍就飛了起來把急速飛龍干掉了，它就這樣掛了，龍將軍說哇，比我以前還快了30秒，我才用了20秒，龍將軍說；你很有天賦，好好睡一覺吧！明天好有更有難度的怪，好了睡覺吧。
四年級作文 篇10
我們現(xiàn)在用的書包各式各樣，但是我覺得這些書包的設(shè)計仍有不足之處。為了減少我們的負(fù)重，我想發(fā)明一個超級棒的多功能書包。
多功能書包，顧名思義，就是有多種功能的書包，它不僅外觀精致，形狀像我們平時使用的書包，它的特別之處在于，它會根據(jù)我們的.心情變換顏色，根據(jù)我們的性格調(diào)節(jié)大小形狀，還會根據(jù)我們的喜好變換花紋，這一定會是個神奇的書包！
這種書包不僅可愛，還很智能。它會在聽見下課鈴后自動報下一節(jié)課程，并且自動拿出這科目的書。在書包的一角，還有一個感應(yīng)器，書包會自動拿出我想要的東西。它會成為我們的小助手，配合我完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
這種智能的書包，會不會也有弊端呢？比如考試的時候會不會把資料拿出來給我們看呢？這是絕對不可能的！考試的時候它絕對不會幫著我們作弊，因為我們安靜的考試，它也默默的封鎖書包，關(guān)閉程序，即便我們用手去觸碰書包，也打不開它的一角，直到考試結(jié)束，它才又開啟程序，它會遵守學(xué)校的一切紀(jì)律。
這種多功能書包還會自動清理書包內(nèi)的雜物，收拾好課桌上的一切，讓一切學(xué)習(xí)用具看起來整潔有序。
我想發(fā)明的這款書包是不是很神奇？同學(xué)們是不是都很想擁有呢？那就努力學(xué)習(xí)吧！只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來一定可以發(fā)明出自己喜歡的東西。
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