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        小學(xué)三年級的作文

        時間:2025-01-28 09:59:42 三年級 我要投稿

        【熱門】小學(xué)三年級的作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】小學(xué)三年級的作文9篇

        小學(xué)三年級的作文 篇1

          我的學(xué)習(xí)時間過的很愉快,同樣我的課余時間也很充足!比如練舞蹈,學(xué)奧數(shù),還有聽著音樂,看著有趣的小說;蛘吆桶职謰寢屢黄鹜獬雎糜,放松一下心情,看看外面的大世界!

          聽著音樂,看著有趣的小說。是我課余時間最喜歡做的事情了。我特別喜歡看畢淑敏寫的.小說,她的《雪玲瓏》、《我很重要》等小說我都看過。而且我特別喜歡她說的這一句話:磨礪內(nèi)心比油生外表,更難得多,猶如水晶與玻璃的區(qū)別。

          同學(xué)們,你們看我的課余時間多么精彩呀!我在課余時間里,同樣也可以學(xué)到知識。并且這些知識是課本上沒有的。雖然課本上的知識有限,但是我們在課余時間不去玩游戲,不去看電視。而是去看一些書,學(xué)一些有用的知識。這樣不僅能把我們的學(xué)習(xí)成績提高,還可以讓我們的視野更寬闊,更可以讓我們的課余時間變得非常有趣!

        小學(xué)三年級的作文 篇2

          今天是中秋節(jié)開簾見新月,透過窗戶,我看見月亮從樓角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到樓頂時,似乎膽大了,一下子跳了出來,頓時,月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上,在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮,仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛,美麗動人的'嫦娥,活潑可愛的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢……

          今天是中秋節(jié)開簾見新月,透過窗戶,我看見月亮從樓角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到樓頂時,似乎膽大了,一下子跳了出來,頓時,月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上,在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮,仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛,美麗動人的嫦娥,活潑可愛的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢。

          我突然想起和爸爸賽詩的事,便請了媽媽做裁判,并給爸爸講了比賽規(guī)則:每人只能說帶有‘月’字的詩,誰接不上就算誰輸。

          比賽正式開始了。我一馬當(dāng)先:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!眿寢屨f:“不行,這首詩太簡單,重背一首!蔽抑缓帽称鹆恕栋菪略隆罚骸伴_簾見新月,便即下階拜。細(xì)語人不聞,北風(fēng)吹裙帶!卑职终f:“你只會背這種短詩,看我的:春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流!蔽也桓适救,背起了《水調(diào)歌頭》:“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”背完,我還挑戰(zhàn)的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會,還是一個字也沒吐出,我得意極了,和媽媽一起數(shù):“5、4、3、2、1,時間到。”“天舒贏了!眿寢屝。我高興的蹦起來,抬頭看了看月亮,嫦娥姐姐仿佛在沖我笑,祝賀我取得勝利。

          下一次中秋節(jié)賞月時,一定還要來一次賽詩大會,我也一定要保持冠軍這個稱號!

        小學(xué)三年級的作文 篇3

          我走在星空下,抬頭仰望,看到的是那閃耀的群星。在這靜謐的夜晚,唯獨有星星和月亮點綴著這浩瀚無垠的星空,閉上眼睛,往事在腦海中展現(xiàn)開來。

          我的童年像星空一樣美麗,但是卻遙不可及。時光如箭,日月如梭,回首過去,那一幕幕激勵的場景讓我明白了許多,也讓我永遠(yuǎn)忘不了你——我的朋友。

          小時候經(jīng)常出去玩,有一次春游去爬山,我一邊和你聊天一邊爬山,你一直叮囑著我:看路別摔倒了?墒俏疫是像個孩子一般淘氣。一路上我們有說有笑,我蹦蹦跳跳的上著臺階,這時,前面有一塊石頭我沒有看見,結(jié)果一腳臺階踩到石頭上,整個人都摔在地上,,這時你突然跑過來把我拉起來,小心翼翼的檢查我身上有沒有傷當(dāng)你看到我的頭上磕破了皮,你急忙把你的書包拿過來,拿出了你僅有的一個創(chuàng)可貼給我貼上了,雖然我告訴你我根本沒有什么事,但是你還是像護(hù)著剛破殼的小雞一樣護(hù)著我。我起來時你還不忘拍去我身上的灰塵,看見我平安無事,你突然笑了,笑的是那么細(xì)膩,那么璀璨,像那星空中的群星閃耀著。后來我才知道你跑過來的時候自己也摔了一跤,腿上也磕破了一層皮,但是你還是把唯一的創(chuàng)可貼給了我,自己默默地忍受著痛苦。

          我睜開眼,突然看到星空中那顆最大的星星,閉上眼睛,我又想起了那件往事。深秋的一天!岸b忊彙b忊彙狈艑W(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨,像斷了線的珠子似的。呀!我猛的想起來了:“沒帶傘!”我十分焦急,嘴里不時的嘀咕著:“怎么回家呀!鬼天氣!”大部分同學(xué)撐起了自己心愛的雨傘走出校園。看到同學(xué)們都拿著傘走了,我的心便涼了半截,這時,你跑了過來!敖o,你的傘。”正當(dāng)我驚訝的`時候,你早已撐開了傘塞進(jìn)我的手里。我看著傘問:“那你用什么?”你笑了笑:“沒事我還有傘。”這下,我就放心了,我走出校門沒多久,心里覺得放心不下,便回頭看了看,一個少年拿著書包擋雨,在這傾盆大雨里狂奔。當(dāng)時我想追上你,可是我的腿卻像釘在地上怎么動也動不了。第二天我氣憤的跑過來問你你為什么要這么做,而你卻笑了笑:“誰讓你是我最好的朋友呢!

          睜開眼睛,繼續(xù)仰望天空,依舊是那么浩瀚無垠,群星在空中閃爍著,仿佛我們的童年是那么璀璨,那么純潔。

        小學(xué)三年級的作文 篇4

          今天,我的同桌彭烽源帶了一副象棋。

          下課,我用命令式的語氣說到:“快點拿出象棋來,我要跟你下象棋!”他想了一會兒,又立刻拿出象棋,準(zhǔn)備和我斗一斗。

          我們倆首先把棋擺好,就開戰(zhàn)了!他是紅棋,他先走。只見彭烽源迅速地把炮放到了棋盤的中心,準(zhǔn)備吃掉我的兵,要知道,我的兵不是想吃就能吃到的',我立刻又把兵放前一步,打到最后我還剩一炮一馬兩車,而彭烽源只剩下了一個馬,我來了一個雙車將,把他的帥干掉了,就這樣,他輸了。

          可是他不服輸,他大聲說到:“再來一局!”我們重新把棋擺好,又開戰(zhàn)了!這一局,我輕敵了。他首先就讓炮到我的大本營里,緊接著,他的第二個炮也到了我的大本營里,可是,我沒有注意,只是把兵前進(jìn)了一步,誰知道,彭烽源的下一步就是結(jié)束這一局棋的最后一步,他把炮放在了上一個炮的前面——雙炮將!我又被嚇到了,他怎么能用雙炮將將死我!

          我輸了,我被一個下象棋的弱者給打敗了。我真不該輕敵呀!

        小學(xué)三年級的作文 篇5

          我們是生活在黨溫暖的陽光下的小朋友

          可是一些小朋友還沒有得到黨的溫暖,還被別人打罵這樣吃不飽穿不暖的生活像我們現(xiàn)在有爸爸媽媽和黨關(guān)懷的小弟弟小妹妹肯定受不了這樣的'生活

          如果沒有黨我們的生活會怎么樣

          沒有黨日夜的值守我今天可能就不會寫下這篇文章了或者我不可能像現(xiàn)在這么幸福了

          他們真是太辛苦了哎如果不這樣我們怎么會在黨的陽光下幸福的成長

          啊 黨的事業(yè)是多么辛勞多么崇高

          如果沒有他們 我們中國不可能像現(xiàn)在這么強(qiáng)大把其他國家都比下去

          如果沒有他們我們國家就不像現(xiàn)在這么昌盛富饒,沒有他們我們的發(fā)明家就不會這么輕松的發(fā)明東西

          我也要勵志當(dāng)一位優(yōu)秀的黨員為國家奉獻(xiàn)精神,讓沒有父母的小朋友得到母愛父愛和黨的溫暖讓每個人都過得幸幸福福,開開心心,無憂無慮

          如果我沒有把我的志愿實現(xiàn)的話我就會當(dāng)一位老師把小朋友都教成國家的棟梁

          但這和黨的陽光下有什么關(guān)系呢

          原因是:沒有黨溫暖的關(guān)懷我就不會這么健康的成長,如果我不健康的成長,就不會教

          出國家的棟梁

          沒有黨的關(guān)心我們怎么會這么健康沒有黨不分日夜的值守保衛(wèi)我們國家我們就不會這么幸福了

          感謝黨對我們的關(guān)愛,真心感謝

        小學(xué)三年級的作文 篇6

          早晨,小明揉揉眼睛,看了看鬧鐘,大驚失色:已經(jīng) : 了!還有 分鐘!就要遲到了!

          小明正要穿衣服,可是他發(fā)現(xiàn)襯衣不見了,他才想起襯衣被媽媽洗了,別的`襯衣又不知道放在哪,現(xiàn)在爸爸媽媽都不知在哪……哎!算了,把外衣一穿,就穿襪子,襪子也沒了,干脆把鞋一蹬,時間已經(jīng)到了 : 。他飛快地來到衛(wèi)生間,刷了牙,剛要洗臉,又發(fā)現(xiàn)水停了,得了,不洗了。小明抓起書包,往外就跑,發(fā)現(xiàn)鞋不對勁兒,脫下來一看,原來襪子藏在了鞋子里,不穿了,把襪子往地板上一扔,就走了。

          小明剛跑到樓外,遇見了剛剛回來的媽媽。媽媽見他這個樣子,先是一愣,然后說:“你風(fēng)風(fēng)火火的干什么?”“上學(xué)要遲到了!”小明上氣不接下氣地說!靶瞧谔欤∧闵鲜裁磳W(xué)!”媽媽生氣地說。什么?星期天?真是一場虛驚……

        小學(xué)三年級的作文 篇7

          我姐姐不光人可愛整潔了,而且她的東西都是那么干凈。

          有一次星期五時,我在家里寫作業(yè),后來作業(yè)寫好了沒有事情干。于是想起姐姐有幾本很好看的漫畫書。我就打開她的.抽屜亂翻了一通。晚上她回來后知道了以后,狠狠地對我說:“你沒有經(jīng)過我的同意不能翻我的東西,以后要經(jīng)過我的同意!”當(dāng)晚她把抽屜整理了一遍,才睡覺。

          姐姐每次買東西回來,總是先把那件東西放在又干凈又顯眼,炫耀幾天,然后在把東西收藏在抽屜里,用到時候再拿出來。

          還有一回她生日了,她班上一部分女生來給姐姐過生日。當(dāng)天她收到了一些禮物。我想看一看有什么禮物,當(dāng)我想起她的話又不敢看了,可我又忍不住,打開她的抽屜。這一回我記住將東西放回原來的地方?山憬憧春,就問我誰翻過她的抽屜。這下子我可吃驚了,于是我就去問姐姐怎么知道的,姐姐對我說:“因為我愛整潔,當(dāng)然知道誰碰過!

          我知道原因了以后,我學(xué)著姐姐那樣愛整潔。我以后也要整理抽屜。

        小學(xué)三年級的作文 篇8

          每個人小時候都會有自己的心愿,當(dāng)然我也有。

          在我很小的時候,大約是四五歲的時候,我表鄰居家的哥哥、姐姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書包有說有笑地去上學(xué)。我覺得上學(xué)是一件非常高興的事情。他們放學(xué)回家,放下書包就會拿出書本和作業(yè)本來做作業(yè)。我覺得很有趣。他們不但能看懂我不知道的文字,還能寫下那么多的文字和圖畫。我多么希望自己也能成為一個學(xué)生,像他們一樣背著書包說笑著上學(xué),看書做作業(yè)。有時,我忍不住向哥哥姐姐要作業(yè)來做?墒撬麄儗ξ艺f:“超起,你還太小,等你長大了,也會上學(xué)讀書,做作業(yè)的'!碑(dāng)我聽到這句話時,我心里就在想自己要快一點長大,快點讀書做作業(yè)。

          有一次,他們放學(xué)回家又做作業(yè),我像往常一樣,站在凳子上面看他們做作業(yè),看著看著,我突然看到姐姐的作業(yè)本上有一個像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍姐姐的肩膀說:“你書本上的鴨蛋是什么東西呀?”說著,我還用小手指給她看。姐姐放下手中的筆對我說:“這不是鴨蛋,這是數(shù)學(xué)中數(shù)字零!”我為了不讓表姐看出我什么都不懂,于是,裝得非常懂的樣子點了點頭。

          姐姐做完了作業(yè),看到我還在看著她的作業(yè)本,就笑著說:“超起,你很想做作業(yè)嗎?”我嗯了一聲。“那我就先來教你數(shù)數(shù),好嗎?”“好,好!”我高興得差一點從凳子上摔下來。

          接著姐姐就把一到十這十個數(shù)字在紙上寫了下來,指著數(shù)字一個一個讓我跟著讀。我覺得好有趣,好開心!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,成為一個三年級的學(xué)生了。我小時候的心愿也實現(xiàn)了。但我會繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)。

        小學(xué)三年級的作文 篇9

          記得在二年級下學(xué)期時老師給我換了同桌,叫陳勇睿。

          自從我和他同桌以后,我的字體有了明顯進(jìn)步,每當(dāng)我們一起寫硬筆習(xí)字時,我和他總是在比賽,比誰寫得好誰寫得快?墒,每次他都寫得比我快,我想:他寫得快應(yīng)該沒有我寫的好吧!事實真是非我所想。他的字比我好一萬倍,于是,我便開始認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃的把字寫工整,慢慢地我的字也有了些進(jìn)步。有的字甚至比他寫得還好,我繼續(xù)保持寫字時安靜、毫不松懈,漸漸地速度也提高了。

          有一次中午放學(xué),媽媽沒時間來接我,陳同學(xué)便讓我去他們家,阿姨對我盛情款待,還為我做了一桌子好吃的飯菜,我心里特別高興。飯后,他把自己好看的書分享給我,還讓我和他一起看動畫片。隨后,我們分別在兩個學(xué)習(xí)桌那開始寫字,不一會兒就寫完了,我們還相互拿出來比了比,不約而同地都笑了。

          他不僅字寫得好,他畫的畫栩栩如生,讓我看了還想看,他的畫在我們班一直首居第一,但我更佩服他作畫時的'不急不躁,他只要拿起紙筆坐那半天都可以,而我卻沒他有耐心,我相信我一定會改變自己。

          我和陳同學(xué)同桌的時間非常短暫,和他在一起同桌我學(xué)到了很多,也看到了自身的不足之處。直到今日我的腦海中還經(jīng)常出現(xiàn)我們在一起相互討論的畫面,真期待以后還有機(jī)會和他同桌。

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