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小學(xué)一年級(jí)作文:童年往事
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)一年級(jí)作文:童年往事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了快樂(lè),無(wú)外乎人們都用“金色”來(lái)形容童年。的確,孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮和天真好動(dòng),給自己的童年染上了金子般的色彩,那時(shí)的我,很天真,現(xiàn)在看來(lái)已是愚笨的表現(xiàn)。那時(shí)的我十分頑皮,上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩、下河捉小魚(yú)是我的拿手好戲;總是疑心知了肚子里有架鋼琴,可剖開(kāi)肚子一看什么都沒(méi)有,盡是腸子,像這樣的事還有很多,我挑幾件和你說(shuō)說(shuō)吧!
上幼兒園時(shí),冬天早晨天氣寒冷,到班級(jí)上課經(jīng)常把我們凍的個(gè)個(gè)縮著脖子,雙手插入兩袖,上下兩牙不由得碰到一起,身子也跟著打顫,可是這般“冰天雪地”里也有很多樂(lè)趣。向窗外一看,只見(jiàn)上面凝了一層水珠,我就用小手指當(dāng)筆在上面畫(huà)呀畫(huà)呀,不料,老師突然說(shuō)“敖梓瑞你站起來(lái)!
”,但是我看見(jiàn)老師并沒(méi)有回頭!霸趺纯匆(jiàn)的?難到老師是傳說(shuō)中的二郎神?”。這樣的話迅速的在我們的周圍傳開(kāi)了,這哪能難得到我們這些“小悟空”呢!
我出了一個(gè)主意,下課一起去把“二郎真君觀”的玻璃弄破吧!
“好啊”幾個(gè)大膽的男孩站了出來(lái),女生也在后面隨聲附和!笆堑年P(guān)鍵時(shí)刻男生就要站出來(lái)嗎,這樣才有男子漢氣慨!
”,我說(shuō)。話音剛落,我們便沖了出去,一個(gè)個(gè)拾了石子,女生也行動(dòng)了,她們配合我們把老師拉到班級(jí),我們便開(kāi)始“進(jìn)攻了”隨著嘎嘎的聲音!岸烧婢^”的玻璃全都被打碎了。我們也回到了班級(jí)。老師不一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)辦公室的玻璃全都被打碎了,我們幾個(gè)私下里笑,二郎神也不過(guò)如此嗎?唉!現(xiàn)在想起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己真的太無(wú)知了,甚至有一些愚笨,童年是快樂(lè)的,自然也會(huì)有悲傷。
那是一年級(jí)時(shí),媽媽幫我從野外抓了一只蝴蝶,我把它放在盒中,常常站在小板凳上,久久地看著它,可是發(fā)現(xiàn)它越來(lái)越衰弱,我想它可能是餓了,給它放了半盒子花,不但沒(méi)好,過(guò)了幾天死了。因?yàn)檫@個(gè),我哭了好幾天呢,F(xiàn)在才知道蝴蝶的壽命很短,它必須在這短時(shí)間內(nèi)找到伴侶生下孩子,才能延續(xù)它的生命。然而我一直占著不放,所以它會(huì)死的。
童年的往事太多太多,如果它們是一串串風(fēng)鈴的話,那風(fēng)一吹,它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆歡快的響聲。
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