我的三年級作文(實用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的三年級作文8篇,歡迎大家分享。
我的三年級作文 篇1
看到這個題目,大家一定很奇怪:我一個三年級的小學(xué)生,怎么會出書呢?其實啊,這本書里寫的不是童話,也不是小說,而是我的優(yōu)(缺)點和一些趣事而已。大家一起來看看吧!
第一章:我的缺點
我這缺點呀,可讓我真不好意思說出來,是馬虎。自從上了三年級,我的數(shù)學(xué)就考過一次一百分?偸菙≡凇皵(shù)學(xué)公主”鄒笑笑手下。這鄒笑笑不知有什么魔法,每次分數(shù)都比我高。我心里明白,都是馬虎惹的禍。
第二章:我的優(yōu)點
說起我的優(yōu)點,我可真自豪。我的語文好,寫的作文特別棒(不要說我夸張,這可是語文老師親自說的`。)。因為語文老師是班主任,所以她讓我當語文課代表?,我是班里的“小才女”。再說了,我是學(xué)校的監(jiān)督崗,檢查路隊的,同學(xué)們特別羨慕我。
第三章:童年趣事
小時候,我對電視特別感興趣。納悶電視的人是怎樣上去的,又納悶人是怎樣下來的。有一天,我對爸爸媽媽說:“我長大了也上電視,”爸爸媽媽很高興 ?晌矣终f:“我上去就不下來了!卑职謰寢屝Φ们把龊蠛。我還傻呼呼的不知他們?yōu)槭裁葱δ兀?/p>
第四章……
瞧,認識我了吧!我長大了要寫真正的書,當一名女作家。
我的三年級作文 篇2
也許我和別的女孩不同,一般的女孩差不多都很文靜,話很少,而我和她們恰恰相反:我天生是個樂觀派,整天嘻嘻哈哈的,很聰明、很頑皮,也很自信。
俗話說:“金無足赤,人無完人”。普天之下,沒有誰是十全十美的,當然我也不例外。我最大的缺點就是粗心大意。去年的時候,我每次考數(shù)學(xué)總是分數(shù)不高,差哪呢?唉,都是“馬虎”惹的禍。人家出的是“73+27”,我看成了“73×27”。每次就差那么一點點,總考不了100分!我很不服氣,也很懊悔,發(fā)誓一定要挑戰(zhàn)自我,發(fā)奮學(xué)習(xí)。因此,我的老媽就對我實行了“魔鬼訓(xùn)練”。我每天必須做兩頁口算題,如果出錯,就再罰兩頁,做不完還不許睡覺。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我計算的準確率提高了,不再犯那種低級的錯誤了。果然,我考了100分,這可全靠我的自信和努力呀!
我的愛好也很廣泛,跳舞、畫畫、寫作、唱歌……。我最喜歡跳舞了。我從一年級開始學(xué)習(xí)跳舞,跳了一個學(xué)期,媽媽為了讓我學(xué)得更好,給我換了一個舞蹈老師,他就是華夏未來的'王躍老師。記得我剛?cè)ツ莻舞蹈班的時候,由于我有許多舞蹈動作都還沒有學(xué),所以跟不上,也經(jīng)常挨老師的批評。但是老師看我跳舞很用功,就每次糾正我兩個錯誤的動作;氐郊液,我就不厭其煩地練習(xí),一練就是兩個小時。媽媽也很嚴厲地監(jiān)督我,有幾次我都累得哭了,媽媽告訴我:“對自己要有信心,沒有哪個人一生下來就會成功,只有經(jīng)過不懈努力,才會成功!蔽覞u漸的有了自信心,舞蹈進步也很快,經(jīng)常受到老師的表揚。我也越來越喜歡跳舞了,希望我將來能成為一名舞蹈老師。
成功來自自信,經(jīng)過我的努力和拼搏,我取得了優(yōu)異的成績。我的作文在第十三屆“中國青少年作家杯”作品大賽中榮獲銀獎,在“中國青少年作家記者杯”征文大賽中榮獲二等獎。我的動漫畫也在“全國第九屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評”中獲得三等獎,舞蹈在區(qū)級文藝匯演中獲得二等獎,我還被稱為“愛心小天使”。
我的三年級作文 篇3
每天早晨站在鏡子面前,扎著兩條長長的馬尾辮,大大的眼睛炯炯有神,鼻梁有點矮,還有一張能吞下一整個拳頭的嘴巴,你們知道是誰嗎?這就是我,你們來聽聽我的“傳奇”故事吧。
大家都說我是一個愛哭的孩子,因為我之前在天津上學(xué),上個寒假才轉(zhuǎn)回來的。到了新的學(xué)校,聽說我和弟弟不能分到一個班了,我很傷心,當我走進這個新班級的時候,我的眼淚不知是誰擰開水龍頭,順著眼眶就流出來,就像剛出生的小寶寶一樣,越哭越厲害。老師在一旁鼓勵我,我停止了哭聲,用又紅又腫的眼睛看著這些同學(xué)們,心里卻充滿了陌生,可是現(xiàn)在這個班級,已經(jīng)陪著我度過了整個三年級,我很喜歡我的老師和同學(xué)們,現(xiàn)在回想一下,突然感覺我那個時候好幼稚,現(xiàn)在我已經(jīng)可以跟他們打成一片了,還交了許多好朋友。
同學(xué)們也說我是一個非常能吃苦的.孩子,因為我的舞蹈已經(jīng)考到了八級,媽媽每天都說別人家的孩子都得讓父母催著練習(xí),再看看我們家的孩子,每天都不用家長催,而是我都得讓父母說:“別練了,別練了,歇會吧。”
這就是我,與眾不同的我,你們愿意跟我做朋友嗎?
我的三年級作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,到了科技發(fā)達的一年,到了日新月異的一年,我是范博士,此刻我正在刻苦鉆研,把普通的教室變成神奇的教室,好讓同學(xué)們更加方便地學(xué)習(xí)。
神奇教室的墻和普通的墻沒什么區(qū)別,但是這種墻奇妙無窮:可以隨著季節(jié)的變化而改變圖案和色彩,還可以隨著你的心情播放不同風(fēng)格的聲音,而且它還可以記錄你心中的.困難,并幫你解除困難。
教室的玻璃有很大的作用,外面的人向玻璃上扔石子,玻璃不會破反而更加明亮、堅固。教室的玻璃還可以根據(jù)春、夏、秋、冬的溫度,來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。教室的玻璃還可以自動清洗,而且透過玻璃還可以看到上千里。課間的時候,不出門而同學(xué)們就能賞天下景。
教室的黑板有最大的用處,第一個作用:它會像個老師一樣講課,只要你說什么,它就會顯示什么,比如你說“今天是什么作業(yè)”,黑板上會立即給你顯示出來。第二個作用:只要你在黑板上寫什么地方,它就會帶你去,比如《美麗的小興安嶺》,只要你寫在黑板上它就會把你帶到那里。教室的門是用學(xué)生卡來開的,只要你把學(xué)生卡放在門的中間門立即就會開了,如果你的學(xué)生卡丟了,就可以用指紋來把門打開。教室的椅子可以根據(jù)同學(xué)們的高低來自動調(diào)節(jié)椅子的高度。這樣一來就方便多了。
瞧!我發(fā)明的教室不錯吧!為了實現(xiàn)這個夢想,我們要好好學(xué)習(xí),相信在不久的將來一定會發(fā)明出這樣的教室。讓科技改變世界。
我的三年級作文 篇5
杜甫曾經(jīng)說過:"讀書破萬卷,下筆如有神!辈恢趺吹,我生來對書就有一種特殊的`感情。每當將作業(yè)消滅以后,我就會捧起一本書津津有味的看起來。
在書上,我看見了牛頓、瓦特、愛迪生……還看見過李白、杜甫、杜牧……有時仿佛還會看見他們在美麗的景色下吟起一首首詩。當然,書也給我鬧了不少笑話。
有一次,我在書桌旁看書。忽然聽見爸爸在叫我,:“權(quán),把你的語文書拿來。"我看書正在興頭上,便不耐煩地說:"知道了!钡植桓铱怪迹碗S手拿來一本書。爸爸一看,哈哈大笑起來。我丈二和尚摸不著頭腦時,爸爸說:“你看看這是什么書?“我一看,也哈哈大笑起來,原來我拿了一本《孫子兵法》!
由于我看的書很多,所以我的知識也很淵博,但我認為'冰凍三尺非一日之寒”所以我要多看書,讓我的知識更淵博!
我的三年級作文 篇6
昨天,媽媽帶我去看了我家的毛坯房,雖然現(xiàn)在還是有點亂七八糟,但我還是能猜出我的房間是哪一間。媽媽說,只要裝修好了,我的房間就會非常的漂亮。
我希望我的房間是糖果屋,墻壁是香甜可口的餅干,窗戶是香脆宜人的巧克力糖,枕頭是又松又軟的面包,被子是又香又甜的果餅,水龍頭里流出的是清涼解暑的桔子汁汽水,門是細嫩柔軟的巧克力派。
我也希望我的房間是游戲的天地,每天放學(xué)回家,幾個機器人就會到我身邊,我命令他們有的幫助我做作業(yè),有的和我一起玩游戲,還有的幫我扇扇子捶背。
我還希望我的房間有輪子,我可以去看看望在湖北讀大學(xué)的`哥哥,去看望浙江的舅媽和她的女兒(小妹妹)。
我更希望我的房間是潛水艇,趴在窗子上可以看見鯨魚、龍蝦、海馬、海星......也許還有美人魚呢。
我最希望我的房間有翅膀,我可以和大雁交朋友,和天鵝一起飛舞,說不定還能遇見尼爾斯和莫爾典他們呢。我還可以去每個星球去旅行,探索星球的奇妙世界。
只要我認真讀書,長大這些愿望就能一一實現(xiàn)。因為只要有夢想一切都有可能!
我的三年級作文 篇7
每個人都有敬佩的人,有在業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)的媽媽:有苦練書法的小伙伴:有救死扶傷的醫(yī)生:有自強不息,努力拼搏的'叔叔阿姨······而我敬佩的只是一個普普通通的送奶伯伯。
那位送奶伯伯的皮膚黝黑黝黑的,一看就知道是常年在外風(fēng)吹日曬的結(jié)果。在他國字形的臉上,有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。
我們這棟樓有三家訂戶,兩家在五樓,一家在六樓,六樓那家訂戶也就是我們家。
六層樓,上上下下不拿東西已經(jīng)把人累得夠嗆了。何況,送奶伯伯還拿著又圓又滑的牛奶瓶,一不小心就會摔壞幾瓶,一般人一看這情況就直接把牛奶放在樓下,可送奶伯伯卻不那樣:每天下午五點他總是準時將牛奶送到訂戶家門口,再敲敲門,喊一聲:“牛奶來了!”
不管刮風(fēng)還是下雪,每天下午五點,樓道里總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲:“牛奶來了!”
在一個寒風(fēng)呼嘯的傍晚,這伯伯又來送奶,我接過奶瓶時,發(fā)現(xiàn)他的手都已經(jīng)被無情的風(fēng)給吹裂了皮膚好像老松樹的皮皺皺巴巴的。我很奇怪,為什么不戴上手套呢?是沒有錢買還是沒有時間買呢?要不我送他一雙吧。第二天,我終于忍不住問了他。他親切地說:“你看,在瓶子外有一層水珠,戴上手套,就容易滑掉。”哦,原來是這樣啊,送奶伯伯為了不摔壞奶瓶,居然在大冬天里裸赤著雙手,這種敬業(yè)精神,值得我們每個人學(xué)習(xí)。
送奶伯伯,你是我最敬佩的人。
我的三年級作文 篇8
我真想變成老師!老師可以改作業(yè)、改試卷、講評作文,多威風(fēng)!這不,我正在家里寫作業(yè),手中的鉛筆突然變成了紅筆,我還沒反應(yīng)過來,本來在寫作業(yè)的手,馬上就在改試卷了。“怎么回事?”我喃喃道,“我真的變成老師了?太棒了!”
第二天,我匆匆忙忙地吃完早餐,就立刻向?qū)W校跑去,然后到教室去管理學(xué)生們?墒侨f萬沒想到他們會這么吵。你看,一個男同學(xué)打了他的同桌,那個女孩一下子哭了起來;幾個同學(xué)拿著課本扔來扔去,仿佛課本是玩具一樣……我覺得頭頂上有火在燃燒,真是太氣人了!“你們不知道現(xiàn)在是早讀時間嗎?”我大聲質(zhì)問,講臺下馬上一片沉默。我轉(zhuǎn)身走出教室,去辦公室改作文了。
涼快的空調(diào)讓我的心平靜了一些。但是一看學(xué)生們的.作文,我都快被氣炸了。瞧瞧,有人居然寫“春天走了,我又要和梅花說再見了。”梅花不是冬天開的嗎?有人更離譜,他寫“我的風(fēng)箏在地上飛,飛得真高!”你說風(fēng)箏在地上飛也就算了,可是你的風(fēng)箏擦著地面飛還飛得真高?我干脆合上作文本,等待著下午的課。
!終于等到下午了,我夾著課本到教室上課。剛開始還好好的,我很滿意,可是誰知道后面發(fā)生的事呢?我居然看見一個女生偷偷地把手伸進口袋,摸出一塊巧克力,放進嘴里。我立刻走過去調(diào)查情況,沒想到還有幾個孩子也在偷吃,我為了解決這件事而花了30分鐘,一節(jié)課明明能上完,卻偏要拖到下一節(jié)課,真氣人!
回到辦公室,我只能仰天長嘆:“這幫不讓人省心的孩子。
終于下班了,我發(fā)現(xiàn)我的公文包又變成了書包。當了一天老師,我真想對我所有的老師說:“謝謝老師們,你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊,真不容易!?/p>
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