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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-01-21 08:08:53 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的三年級(jí)的作文(優(yōu)秀3篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的三年級(jí)的作文(優(yōu)秀3篇)

        三年級(jí)的作文 篇1

          上個(gè)月,爸爸給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小蝸牛,這只蝸牛爬的非常慢,所以我給他取名叫“奧特慢!

          “奧特慢”的外殼是螺旋形的,像一個(gè)冰淇淋桶一樣,外殼的上面有許多條紋,我估計(jì)這只蝸牛有年頭了!皧W特慢”的身體白白的、粘粘的,摸上去很光滑,很柔軟!皧W特慢”動(dòng)一下,身體就會(huì)發(fā)一道光,因?yàn)樗纳砩嫌姓骋。它的頭上有一對(duì)觸角,觸角上的圓點(diǎn)是它的眼睛,有時(shí)候,它瞅瞅這,瞅瞅那,一碰到障礙物,馬上就把觸角收縮回來(lái),再慢慢地伸出來(lái)一只,然后再慢慢地伸出第二只,它的膽子特別小,我感覺(jué)它是一個(gè)膽小鬼。

          我每天放學(xué)回家都會(huì)給它換水和換菜葉,有一次我看見(jiàn)菜葉子上有許多小洞洞,我想這一定是“奧特慢”吃的.。

          我喜歡看動(dòng)畫(huà)片里的奧特曼,更喜歡我的奧特慢!

        三年級(jí)的作文 篇2

          20xx年5月30日星期六,我參加了鄭州市婦女兒童活動(dòng)中心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),把平時(shí)不用的舊書(shū)、舊玩具拿出來(lái)賣(mài),也可以買(mǎi)別人的自己用。

          這一天,我比平時(shí)起的都早匆匆吃過(guò)早飯,帶上準(zhǔn)備好的舊書(shū)、舊玩具來(lái)到活動(dòng)中心。真熱鬧,同學(xué)們有的已經(jīng)開(kāi)始了,我來(lái)不及跟他們打招呼,立即向管理人員登記領(lǐng)攤位證。我把帶的舊書(shū)、舊玩具擺放整齊,開(kāi)始賣(mài)時(shí)我有點(diǎn)不好意思,但看到別的小伙伴都在極力推銷(xiāo)自己的物品。這時(shí)耳邊響起爸爸的聲音:兒子加油,你一定能行的,于是我鼓起勇氣大聲叫賣(mài)起來(lái),別說(shuō)挺管用。不一會(huì)兒,一位阿姨帶著小弟弟來(lái)到我的攤位前,看了看挑了兩本書(shū),付了錢(qián)。這時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,向一位叔叔推銷(xiāo)我的玩具,這位叔叔也買(mǎi)了。我非常高興,經(jīng)過(guò)不懈的努力,不一會(huì)我?guī)У臇|西已賣(mài)了一大部分。這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了媽媽帶著弟弟也過(guò)來(lái)給我加油助威,走近了媽媽笑著說(shuō):兒子有收獲吧,收獲不少的.,就是賣(mài)的有點(diǎn)便宜了,我不舍地說(shuō)。媽媽說(shuō):舊物易主貴入寶,不要太在意了。臨近中午了,于是我收拾好東西。響應(yīng)活動(dòng)中心的倡議,我捐了一元錢(qián),管理人員給我發(fā)了愛(ài)心捐獻(xiàn)證書(shū),我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的收獲,依依不舍的離開(kāi)了。

          這個(gè)星期六真是與眾不同,既鍛煉了我的社會(huì)適應(yīng)能力,有收獲了許多我課堂上學(xué)習(xí)不到的東西!

        三年級(jí)的作文 篇3

          閱讀的好處大家都知到,它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句,而且可以開(kāi)闊視野······

          小時(shí)候,我常常一邊聽(tīng)媽媽講故事,一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)了悲慘與善良,正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中,皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我為美人魚(yú)凄美的結(jié)局而淚流滿(mǎn)面······童話(huà)故事開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣。

          三年級(jí)的時(shí)候,有一次我因?yàn)榭磿?shū)入迷,與媽媽走散,竟在大庭廣眾之下急得哇哇大哭。

          四年級(jí)的暑假,我晚上的生活幾乎是圍繞書(shū)轉(zhuǎn)的。我總是早早的爬上床,打開(kāi)空調(diào),在燈下細(xì)細(xì)的閱讀《上下五千年》。錄音機(jī)里播放著古典音樂(lè),我的思想接受著歷史的浸潤(rùn)。秦王的焚書(shū)坑儒讓我憤怒,荊軻刺秦王“一去不復(fù)返”的悲壯讓我落淚,司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》讓我折服······

          媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會(huì)便拋之腦后。

          開(kāi)學(xué)后時(shí)間已不允許我讀那么多課外書(shū)。我只能偶爾抽點(diǎn)時(shí)間,隨意翻翻。佇立在書(shū)柜前,指尖劃過(guò)那些以前讀過(guò)的.書(shū),心中有好多懷念。

          孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中,我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書(shū)中尋找自己,在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū),我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神糧食。

          我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗屛业纳钭兊煤芸鞓?lè)!

          啊!閱讀真好,我愛(ài)閱讀。

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