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        二年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2025-01-20 17:12:49 二年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇[推薦]

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇[推薦]

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          我向往那無(wú)邊無(wú)際的大海,但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那日夜奔騰的小河。這里一年四季景色各異,十分迷人,猶如一幅圖畫。

          每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),冰封的小河在春風(fēng)的吹拂下開(kāi)始解凍,歡快地流淌著。此時(shí)小鴨子縱身一躍,跳下了水,它們?cè)谒袩o(wú)憂無(wú)慮地游著,一會(huì)兒潛入水里,一眨眼又從別處露出了水面,看那樣子好像正在進(jìn)行潛水比賽呢,好不熱鬧!小草從地下探出頭來(lái),欣賞著自己在水中美麗的倒影,等待春雨姐姐的灌溉。

          春天過(guò)去了,夏天便向我們招手。小河兩岸綠樹(shù)成蔭,真是個(gè)乘涼的好地方。孩子們?nèi)宄扇旱卦谛『永镉斡、嬉戲?/p>

          送走盛夏,便迎來(lái)了金秋。小河兩岸一片金黃,黃澄澄的梨掛滿枝頭,蘋果笑紅了臉,一片片金黃的樹(shù)葉從空中飄落,猶如一只只美麗的蝴蝶,翩翩起舞。

          寒冷的冬天來(lái)了,這時(shí)候大部分樹(shù)木都已抖落了葉子,準(zhǔn)備過(guò)冬,而小河兩岸的松柏卻依然那么蒼翠挺拔。一場(chǎng)大雪過(guò)后,松柏宛如開(kāi)出了一樹(shù)大棉花,河面好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀蛇,橫臥在大地上,好一派銀裝素裹的.景象!

          我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小河,我愛(ài)它源源不斷的流水,愛(ài)它兩岸的美麗景色,更愛(ài)它用涓涓細(xì)流滋潤(rùn)岸邊的田地。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          飛機(jī)窗外,那一朵朵白云實(shí)在是太美了。

          飛機(jī)向上飛,我們就好像徜徉在牛奶似的云海里;飛機(jī)向下飛,我們就在云的山間穿行;飛機(jī)再往下些,就能清楚地看到云被下的.世界了,云被下的世界像是玩具模型,但點(diǎn)點(diǎn)燈火將它點(diǎn)綴得生氣勃勃。

          火車窗外,漆黑一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈忽隱忽現(xiàn)地為我引路。

          出租車窗外,明亮的陽(yáng)光下,我清楚地看到老家山上還未化的雪。

          家的窗外,一眼望去,不遠(yuǎn)的公園里有一座涼亭,那是我最喜歡的地方。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          抬頭不一定是一個(gè)美好的開(kāi)端,傳說(shuō)美國(guó)的富蘭克林有一次去拜訪一個(gè)老前輩,他抬頭挺胸,不(ˇ?ˇ) 想~這門檻很高,于是他撞上了硬硬的門檻,腦袋上有了一個(gè)大大的包,這時(shí)哪位老前輩彎著腰走了出來(lái),對(duì)他說(shuō):“很疼吧,這件事給你了一個(gè)教訓(xùn)‘該抬頭時(shí)抬頭,但該彎腰的時(shí)候也該彎腰,這是生存的第一守則,不要總是抬頭挺胸,卑微也是一種要求!”

          于是,在五天后,富蘭克林收到了一封信:“那天的一堂課應(yīng)該使你明白些什么吧,那天房屋的布置是我特意叫人布置的,我知道你走路總是抬頭挺胸不會(huì)目視前方,遇到萬(wàn)事都不會(huì)低頭!于是我給了你一個(gè)小小的'失敗,讓你知道了驕橫終會(huì)失!”

          還有一個(gè)人,他去參加一個(gè)朋友的聚會(huì),有兩個(gè)小女孩過(guò)來(lái)想要他的簽名,他爽快地答應(yīng)了,看到兩個(gè)小女孩激動(dòng)地聽(tīng)到自己答應(yīng)他們,于是眼珠一轉(zhuǎn),“我沒(méi)帶水筆,可以用鉛筆嗎?”他只是想表現(xiàn)一個(gè)作家的謙遜,果然,小女孩爽快地答應(yīng)了,當(dāng)他簽完名把簽名本還給她時(shí),她說(shuō):“你不是杰克遜嗎?”羅伯特說(shuō):“我不是,我是《老太太》的作者,創(chuàng)作了30多本名著,曾經(jīng)代表美國(guó)去文壇會(huì)和各位著名的作家進(jìn)行會(huì)談!”女孩說(shuō):“瑪麗,你的橡皮借我用一下!”他的自負(fù)化為了泡影!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的烏龜,一只叫“大膽”,另一只叫“小膽”。我經(jīng)常拿著它們玩,它們是我的好朋友。

          它們長(zhǎng)得很可愛(ài)。殼上排列著不規(guī)則形狀的大小方塊,像石頭一樣堅(jiān)硬,又好像古董。背部是褐綠色的,腹部是土黃色的。眼睛閉上時(shí)就像蓋了一層膜,兩個(gè)鼻孔很小,比針眼大一點(diǎn)點(diǎn)。嘴巴像個(gè)小橋,這應(yīng)該是世界上最小的“橋”了。爪子上有蹼,就像戴了一幅手套。尾巴很硬,中間有條縫,便便就是從縫里出來(lái)的。我拿著它們玩的`時(shí)候,它們一緊張,就會(huì)在我手里拉便便,真不衛(wèi)生。

          我把大膽拿在手里,輕輕地和它說(shuō)話:“大膽,你在想什么呢?”然后摸摸它的頭、它的手、它的腳、它的尾巴。它卻瞪著兩只小眼,伸長(zhǎng)了脖子,使勁蹬著腿,想從我手里爬出去。于是我便讓它在地上跑跑,然后讓它翻翻身。它可不喜歡四腳朝天,使勁往后伸長(zhǎng)了脖子,用殼著地一面的兩只腳使勁蹬地,“咕!狈诉^(guò)來(lái)。哪邊的殼著地,它就朝哪邊翻,烏龜可真聰明。

          我喜歡這兩只可愛(ài)的烏龜。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯;我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上……

          讀書好,讀好書,好讀書。讀書是好的,可以讓我們知道許多知識(shí),要讀一些對(duì)我們有幫助的書,還要多讀書,作一些圈點(diǎn)勾畫,摘抄記錄一些,背誦一點(diǎn)好詞好句,寫作文時(shí)都可以用上。古時(shí)候的人也愛(ài)讀書。還記得那位鑿壁偷光的西漢匡衡吧!他因沒(méi)錢買燈油讀書,只好在墻上鑿一個(gè)洞,借著別人家晚上的燭光讀書。匡衡是多么勤奮好學(xué)呀!我們也要向他學(xué)習(xí)噢!

          我比較喜歡看一些有關(guān)歷史的書,如:《三國(guó)演義》、《文明秘跡》等,還喜歡看沈石溪寫的有關(guān)動(dòng)物的書,如:《我與動(dòng)物的'親密接觸》、《狼王夢(mèng)》等。

          《文明秘跡》主要寫了許多歷史建筑、文物的資料和秘密。比如說(shuō)“萬(wàn)園之園”──圓明園。位于北京西郊,占地約3500公頃,是世界上規(guī)模最大、藝術(shù)水平最高的園林。它始建于17XX年,花了150年才建成?稍1860年10月,入侵中國(guó)的英法聯(lián)軍搶劫并焚燒了圓明園。19XX年,八國(guó)聯(lián)軍侵犯北京,圓明園再遭劫難。

          由此可見(jiàn),讀書對(duì)我們是多么重要。它讓我們知道了許多知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理。

          同學(xué)們,我們一起去讀書!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          我們班上有一位何老師,她中等的個(gè)子,眼睛大大的很有神,鼻子高高的,橢圓型的臉蛋,一頭烏黑的卷發(fā),像瀑布一樣的流到了肩膀。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。

          何老師朗讀課文時(shí)非常有感情,流利,大方。全班同學(xué)都瞪起眼睛,聚精會(huì)神地聽(tīng),就像在聽(tīng)有趣的`故事!她對(duì)我們要求嚴(yán)格,讓我們像她一樣有感情地多讀幾遍課文,并爭(zhēng)取背下來(lái)。

          上課時(shí),如果她看見(jiàn)有同學(xué)在做小動(dòng)作,沒(méi)專心聽(tīng)講,她就會(huì)讓那個(gè)同學(xué)站起來(lái),及時(shí)把他糾正過(guò)來(lái)。如果是第二次犯同樣的錯(cuò)誤,那么那個(gè)同學(xué)就要“倒霉”了,老師就要批評(píng)教育了!我呢,有時(shí)候也很害怕自己一不小心犯錯(cuò)。

          她很關(guān)心我們,如果哪個(gè)小朋友身體不舒服,她就會(huì)及時(shí)地給我們的爸爸媽媽打電話,讓我們?nèi)メt(yī)院治療,真是個(gè)好老師呀!

          我要向您學(xué)習(xí),我敬愛(ài)的何老師,將來(lái)我也當(dāng)一名老師,教育更多的學(xué)生,讓他們學(xué)到更多的知識(shí)!我愛(ài)您,您是我心目中的榜樣!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          春天來(lái)了!春天來(lái)了!迎著溫暖的陽(yáng)光,我和媽媽到鄉(xiāng)下去找春天。

          聽(tīng),小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌?,小溪里的魚兒高高興興地游來(lái)游去。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,時(shí)而鉆出水面,時(shí)而沉入水底;時(shí)而獨(dú)自游玩,時(shí)而一起游戲。一只小鴨子看到了,便迫不及待地跳入水中,和它們一起嬉戲。

          溪邊的柳樹(shù)已經(jīng)抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)出黃綠相間的嫩葉。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹(shù)下一棵棵小草從土里鉆出來(lái),好奇地看著世界。那里的'花兒穿上了五顏六色的衣裳,正趕來(lái)參加春天的盛會(huì)呢!

          遠(yuǎn)處的田野長(zhǎng)出了綠油油的禾苗,山上的樹(shù)木早已換上了綠色的衣裳,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

          春天真美!我愛(ài)美麗的春天!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          春天是一個(gè)多么迷人的季節(jié)!

          春風(fēng)一吹,小草,小花都高興的跳起了優(yōu)美的舞蹈。

          在校園里也有春天的`足跡。在百草園里,有一棵棵長(zhǎng)得非常茂盛的孝順竹,如同一片小樹(shù)林。旁邊還有正在開(kāi)花的紫葉李。紫葉李的花比螞蟻還小,如果不仔細(xì)看那你看到的就只是一棵干枯的樹(shù)。紫葉李的后面就是玉蘭花了。粉紅色的玉蘭花如同一個(gè)個(gè)大桃子。

          這里還有一大片貓臉花。有黃的,有紫的。猶如一片片樹(shù)葉落在花壇中。

          在全校最大最最高的一棵樹(shù)面前我們就像一群群小螞蟻。他的枝頭上長(zhǎng)出了兩三片嫩綠的葉子,就像幾份電報(bào)樹(shù)。下的幾朵月季花也正爭(zhēng)奇斗艷呢!

          春天是一個(gè)迷人的季節(jié),也是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。有一句話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

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