四年級(jí)的作文通用【7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我愛(ài)校園那一間間寬敞明亮的教室，一個(gè)個(gè)繁花錦簇的花壇，一棵棵高聳挺拔的松樹(shù)，但我更愛(ài)那充滿(mǎn)生機(jī)的操場(chǎng)。
校園的操場(chǎng)中間是一個(gè)籃球場(chǎng)，外面圍著一圈紅色的塑膠跑道，再外面就是兩側(cè)的梧桐樹(shù)。春天，操場(chǎng)是嫩綠的，樹(shù)木抽出新芽，一片片稚嫩的枝葉，張望著探索世界；小草也偷偷地探出腦袋。夏天，操場(chǎng)是活力四射的，茂密的葉子爭(zhēng)前恐后地伸出手和腳，知了在樹(shù)上此起彼伏地叫著，仿佛在呼喚同學(xué)們的到來(lái)。秋天，操場(chǎng)是蒼老的，郁郁蔥蔥的葉子一下子成了遲暮的老人，變黃枯萎，隨著秋風(fēng)在空中飛舞，好像拼盡全力要在這世上留下最美的舞姿。冬天，操場(chǎng)是枯竭的，樹(shù)葉們結(jié)束了自己短暫的一生，留下光禿禿的樹(shù)枝在冷風(fēng)中堅(jiān)挺。但是，操場(chǎng)上的'氣氛卻不會(huì)隨著冬天的到來(lái)而冷卻。
無(wú)論春夏秋冬，只要一下課，操場(chǎng)立馬變得熱鬧非凡。你看，同學(xué)們坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……一片歡聲笑語(yǔ)，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈。風(fēng)姑娘走過(guò)，輕輕地?fù)崦覀兊哪橗�，在我們耳邊輕輕訴說(shuō)著，這時(shí)同學(xué)們玩得更起勁了，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，直到上課鈴聲響起，才戀戀不舍地回到教室。
美麗的校園承載了我許多美好的回憶，這生機(jī)勃勃的操場(chǎng)更是讓我喜愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇2
我的好朋友叫邵心瑜，她是我?jiàn)W數(shù)班的同學(xué)，她長(zhǎng)著一對(duì)黑寶石般的大眼睛，一個(gè)筆挺的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，潔白光滑的皮膚，不高不矮的個(gè)子，十分討人喜歡，她的那個(gè)機(jī)靈勁更是沒(méi)話(huà)說(shuō)的。
有一次，奧數(shù)老師講了一道和例題完全不一樣的題目，這可把我們難倒了，正在我努力思考題目時(shí)，我看到邵心瑜眉頭緊鎖，拿起水筆在草稿紙上寫(xiě)了又寫(xiě)，算了又算，終于她的眉頭舒展了，在作業(yè)本上信心十足地寫(xiě)上了答案，走上去給老師批改，老師一看答案就高興地夸獎(jiǎng)道：“正確，完全正確！”這時(shí)，再看看邵心瑜，臉上一副如釋重負(fù)的'感覺(jué)。接著老師宣布課間休息，我連忙向邵心瑜請(qǐng)教，她耐心地給我講解，不一會(huì)兒，她就講完了�！霸瓉�(lái)如此！”我聽(tīng)后說(shuō)道，不禁對(duì)她佩服不已。除此之外，邵心瑜還十分心靈手巧，那次我正在為勞技老師讓我們做的香袋煩惱時(shí)，邵心瑜看見(jiàn)了就過(guò)來(lái)幫忙，三下五除二，沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的香囊就做好了，比我做得強(qiáng)上一百倍。
你說(shuō)，她是不是心靈手巧呢！這就是我的好朋友，邵心瑜。
四年級(jí)的作文 篇3
周日的下午6點(diǎn)多，《紅貓仗劍走天涯》快播完了，我心想7點(diǎn)還要播《快樂(lè)精靈》，爸爸是個(gè)新聞迷，7點(diǎn)鐘準(zhǔn)要看《新聞聯(lián)播》，怎么讓爸爸看不成新聞，而我可以看自己喜歡的《快樂(lè)精靈》呢？想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于想出了個(gè)好辦法：把遙控器藏在被窩里，爸爸找不見(jiàn)，不就成了！
我剛把遙控器藏在被窩，爸爸就回來(lái)了，也真巧，正好七點(diǎn)鐘，爸爸想看《新聞聯(lián)播》�？烧也坏竭b控器，爸爸急得翻遍整個(gè)屋子，還是沒(méi)找著。看著爸爸著急的'樣子，我暗自得意。
爸爸突然把目光對(duì)準(zhǔn)我，認(rèn)真地說(shuō)：“是不是你把遙控器藏了？”我當(dāng)時(shí)很緊張，心想爸爸料事如神啊，竟然想到我，本來(lái)想承認(rèn)，可那動(dòng)畫(huà)片多誘人�。∮谑擎�(zhèn)定下來(lái)，死活不承認(rèn)。看著爸爸那銳利的目光，我有些心虛，不敢正視爸爸。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和藹的對(duì)我說(shuō)：“嘟嘟，爸爸看新聞，是關(guān)心國(guó)家大事……為人之本就是誠(chéng)實(shí)……”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧地低下了頭。
爸爸關(guān)注的是大事啊，我更不該不誠(chéng)實(shí)。想到這里，我心里真不知是什么滋味。
四年級(jí)的作文 篇4
想必大家都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園不是操場(chǎng)，也不是那些游樂(lè)園，我的樂(lè)園是有些人覺(jué)得不可思議的地方——老家田邊的溝渠。
在夏天種稻苗的時(shí)候，我可是一蹦三尺多高，因?yàn)槊恳淮畏N稻苗，一定有我在場(chǎng)，我和爺爺奶奶把稻苗分了之后，我會(huì)把稻苗快速種好了。
你們猜我干完事后干什么？當(dāng)然是去抓魚(yú)啦！在田邊的溝渠里有許許多多的'魚(yú)，我把麻袋鋪在地上，身子躺在上面，看水里有沒(méi)有魚(yú)。
過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)來(lái)了，一共有兩條，它們游到了我的下面的草里，一會(huì)兒，它們又露出頭來(lái)了，我猛地伸手一抓，沒(méi)有想到我一抓就抓到了兩條魚(yú)和兩條蝌蚪，我嚇了一跳，趕緊把它們?nèi)釉诹说厣稀?/p>
隨后，我跑到草叢里找了兩根木棒，想把蝌抖挑走，等我找到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩只龍蝦在偷吃我的魚(yú)呢。蝌蝌早就跑了，我心里想：龍蝦可真是吃了熊心豹子膽了，不知道自己的后果是什么。
我先把一只的龍蝦夾到了袋里面，接著又把另一只龍蝦夾到了袋子里。
該回家了，我和爺爺奶奶一起在田間小道走著。吹著涼爽的風(fēng)，風(fēng)還吹奏著歡快了調(diào)子，我們到了家，我馬上拿起袋子向爺爺奶奶炫耀我的戰(zhàn)功。爺爺說(shuō)：“一看就知道里面什么都沒(méi)有！”
我打開(kāi)袋子，一看真的沒(méi)有，原來(lái)是龍蝦用大鉗子把袋子劃破了，哎，真可惜，下一次我會(huì)用繩子捆住它們。
雖然這次龍蝦溜走了，但老家田邊的溝渠卻是我童年的樂(lè)園，給我?guī)?lái)許許多多美好的回憶。
四年級(jí)的作文 篇5
我的看家本領(lǐng)是下軍棋，說(shuō)起下軍旗，我可是百戰(zhàn)百勝的常勝將軍，不過(guò)，我這個(gè)常勝將軍也是來(lái)之不易的，因?yàn)�，學(xué)習(xí)軍棋的過(guò)程可真不容易呢！
早期，我只在家里練習(xí)，讓爸爸做我的老師，我跟他學(xué)了兩三個(gè)月，下了剛好一百局。可是，在這一百局里，我只勝了一局，也就是所謂的.“百戰(zhàn)一勝”。我不想做�！皵 睂④�，我開(kāi)始想練好軍旗，我給自己暗暗鼓勁：“區(qū)區(qū)軍旗，我怎么可能征服不了你？看我怎么把你馴服！”我知道天道酬勤的道理，下決心一定要勤奮練習(xí)，總有一天要成功。
我們班的棋類(lèi)課里也有軍旗，每次下棋時(shí)間我都拿一盒軍棋，自己跟自己下，因?yàn)楣湃苏f(shuō)：“最大的對(duì)手就是自己，戰(zhàn)勝自己就等于戰(zhàn)勝了所有人�！泵糠曛苋裏o(wú)作業(yè)日，我回到家就丟下書(shū)包奔向房間，創(chuàng)造屬于我的“攻城法”。通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和摸索，我的棋藝快速提升。
我還在網(wǎng)上查找軍棋攻略，利用早期和中期的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了“小黑攻城法”：把炸彈或者地雷放在前面，把對(duì)手放在前面的大將干掉！這個(gè)辦法很好用，每次我用這個(gè)方法都可以把對(duì)手殺個(gè)片甲不留。有一次，我和爸爸下棋，他把司令、軍長(zhǎng)和師長(zhǎng)放在前面，我一下就把他這些大將給“炸”了！他失去了大將，知道必輸無(wú)疑，就乖乖向我主動(dòng)投降了。哈哈！我終于把爸爸這個(gè)BOSS給KO了，我的心像掉進(jìn)了蜜罐里，甜滋滋的！
學(xué)軍旗讓我懂得了一個(gè)道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的磨練，我就是一把寶劍；經(jīng)過(guò)了萬(wàn)古的苦寒，我就是一朵梅花。快來(lái)和我一起學(xué)軍旗吧！
四年級(jí)的作文 篇6
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，植物是不可缺少的。有人�?ài)嬌艷美麗的玫瑰；有人愛(ài)亭亭玉立的水仙；還有人愛(ài)姿態(tài)萬(wàn)千的菊花。而我卻喜歡那不顯眼的小草，它是春的使者，也是新的開(kāi)始。
小草有著纖細(xì)的腰，宛如一個(gè)婀娜多姿的少女，微風(fēng)拂過(guò)，小草像是有節(jié)奏的翩翩起舞，美極了！它沒(méi)有鮮花的絢爛和芬芳，卻擁有它獨(dú)特的清香。淡淡的馨香彌漫歲月的生命。大片大片、綠茵茵、軟綿綿的草地，供孩子們游戲，大人們休息，有誰(shuí)不贊揚(yáng)它的溫柔、舒適。
春天來(lái)了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散遍了大地。一萬(wàn)棵，一億棵……誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵。小草是那么渺小，它無(wú)聲無(wú)息地從泥土中冒出來(lái)，吐出一點(diǎn)不為人注意的春天的綠色，小草是那樣的綠，似乎要把積了一年的綠色全部貢獻(xiàn)出來(lái)。
到了酷熱的夏天，那些在春天里被人們觀(guān)賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒(méi)有精神，而這些小草卻仍然頑強(qiáng)地昂著頭，頂著炎熱。在人們眼里也許小草是軟弱無(wú)能的，但當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)的時(shí)候，雖然小草被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，但它們并沒(méi)有屈服，仍然牢固地扎根在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打，暴風(fēng)雨過(guò)后它又在風(fēng)中露出欣慰的笑容。
如果世界上少了這樣的`小草，那么這個(gè)世界就會(huì)顯得單調(diào)無(wú)味。它雖然得不到大家的目光和掌聲，但是卻得到了我贊許的目光和熱烈的掌聲.：沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，但它有一顆頑強(qiáng)的心，一顆敢于戰(zhàn)勝暴雨的心。
四年級(jí)的作文 篇7
“一年之計(jì)在于春”，在這百花盛開(kāi)的陽(yáng)春三月，是一年中最繁忙的季節(jié)，學(xué)業(yè)自然也不例外�？墒牵_(kāi)學(xué)初的摸底測(cè)試，我的成績(jī)并不理想。這使我的心情造成了嚴(yán)重的打擊。于是，我決定去公園散散心。
嘆了一口氣，抬頭仰望樹(shù)梢，新葉已悄然冒出，幾只小鳥(niǎo)立在枝頭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自在地歌唱�！鞍�，小鳥(niǎo)多么輕松，如果我也是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)該多好�！薄昂⒆�，自然界的弱肉強(qiáng)食，你是不能體會(huì)的。”自語(yǔ)之際，一個(gè)經(jīng)歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔，不住循聲望去。
一個(gè)頭發(fā)花白的老人坐在不遠(yuǎn)處的輪椅上，我不經(jīng)打了個(gè)寒顫。這多像是冬天快要凋零的花啊!他見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，又繼續(xù)說(shuō)：”自然界就是這樣，你不夠強(qiáng)，往往就會(huì)被餓死，甚至被別的動(dòng)物吃掉。所以，要想不被時(shí)代的.風(fēng)沙埋葬，就得證明，你夠強(qiáng)，你還年輕。”
雖然聽(tīng)不懂這些大道理，卻使我的心情稍稍平靜下來(lái)。
后來(lái)我回到家里，認(rèn)真分析并改正了試卷，不經(jīng)又想起了在公園遇到的老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的聲音和他那滄桑的話(huà)，細(xì)細(xì)回想，倒也有幾分道理。是啊，我還年輕，這不就像一年的春天那樣寶貴嗎?不要等到滿(mǎn)頭白發(fā)再后悔莫及。一年之計(jì)在于春，一定要從現(xiàn)在開(kāi)始努力。
數(shù)學(xué)課的考試，我如愿獲得了理想的成績(jī)。
“春天在哪里呀，春天在哪里。”小朋友們唱著歡快的曲調(diào)。我知道，我們這些年輕人，就像盛開(kāi)在春天的花朵，祖國(guó)的明天掌握在我們手里，所以，從現(xiàn)在就開(kāi)始努力吧!
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