五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇(熱門(mén))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
夜晚,昏暗的路燈下飄飄茫茫,一陣刺骨的寒風(fēng)吹入胸口,我不禁打了一個(gè)冷顫。
路過(guò)熟悉的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
春節(jié)就要到了,路邊變成了花市,幾乎整條路都擺滿(mǎn)了各式各樣的花和桔,把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都圍住了,只剩兩條狹窄的可以通入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的路。
每天晚上這里都會(huì)有人在打球,籃球場(chǎng)上的打球聲,我是再熟悉不過(guò)了。
每次路過(guò)這里,聽(tīng)到打球聲,我都會(huì)習(xí)慣地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看這道熟悉的風(fēng)景。今天晚上,我沒(méi)看見(jiàn)籃球場(chǎng),看到了的是一盆盆五顏六色的花卉和高大的橘子樹(shù),只聽(tīng)到花市背后籃球落地“咚咚咚”的聲音。我有點(diǎn)不太習(xí)慣,不由自主地,我繞到籃球場(chǎng)邊,坐在旁邊的石椅上。
四個(gè)少年在練投籃。燈光有些暗,看不清他們的面容,只看到他們跑動(dòng)和投籃的身影。練球過(guò)程中,他們都沒(méi)說(shuō)話(huà),看得出他們互不相識(shí)。
在不太明亮的燈光下,那幾個(gè)跳動(dòng)的黑影,一個(gè)個(gè)投球的動(dòng)作,充滿(mǎn)了青春的活力。他們搶著籃球,很多次3分球都投不進(jìn)去,可這絲毫沒(méi)有影響他們對(duì)籃球的熱情。
突然,搶球的兩個(gè)人相撞了。其中一個(gè)把鼻子撞疼了,可能流了點(diǎn)血,右腳也扭傷了,他似乎有些艱難地站起,一拐一拐地退到一邊。球聲中,我聽(tīng)到關(guān)切的'一句話(huà)“沒(méi)事吧,還好嗎?”我擔(dān)心地看著球場(chǎng)上被撞傷的少年,只見(jiàn)他搖了搖頭。接著又傳來(lái)一個(gè)聲音“真的沒(méi)事吧?休息一下吧!”,“沒(méi)事,真的沒(méi)事”。我輕輕的松了一口氣,內(nèi)心深處流過(guò)一股暖意。
——他們都是陌生的,也只是這個(gè)晚上,不過(guò)相識(shí)兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,可是他們卻把對(duì)方當(dāng)做朋友。
球場(chǎng)上靜了那么幾秒鐘后,受傷的少年從地上翻過(guò)球來(lái)又開(kāi)始練習(xí)投籃。一切恢復(fù)了剛才的狀態(tài)。我突然覺(jué)得此時(shí)他們投籃的姿式真漂亮,真的好美好美。也許明晚他們?cè)賮?lái)打球時(shí),不會(huì)再相遇;也有可能他們都在,而且還會(huì)多了幾張不相識(shí)的面孔,陌生的感覺(jué)會(huì)在不知不覺(jué)中消失。
“或許是被冷風(fēng)吹走了吧!”我靜靜地想著……
今晚我看到了平時(shí)沒(méi)看到的那“一瞬間”。也許那“一瞬間”發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次,而我總是錯(cuò)過(guò)那無(wú)比美麗的“一瞬間”。
很晚了,在回家的路上,已聽(tīng)不到籃球聲了。
路燈下,我回頭一望,一個(gè)少年左手抱著一個(gè)籃球,右腳一拐一拐地走著,路燈把他的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。也許他不知道,身后有三個(gè)關(guān)切的目光正投向他的背影……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
體育課是我非常喜歡的學(xué)習(xí)科目,沒(méi)想到,我在體育課上被郭老師教訓(xùn)了一頓。
那是周四的一節(jié)體育課,郭老師來(lái)到了我們班,把我們帶上了操場(chǎng),開(kāi)始上課了。這時(shí)我覺(jué)得站在隊(duì)伍里真沒(méi)意思,趁郭老師不注意,就自作主張自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話(huà),而沒(méi)有被郭老師發(fā)現(xiàn)。就這樣我又說(shuō)了一句話(huà),還是沒(méi)被發(fā)現(xiàn),這時(shí),我的膽子大了起來(lái),一連說(shuō)了五句話(huà),“不幸”的是當(dāng)我說(shuō)第六次時(shí),被郭老師發(fā)現(xiàn)了。郭老師顏色黑沉,雙目怒睜非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“給你三秒鐘,跑道操場(chǎng)上的小房子去!边@時(shí),郭老師讓別的同學(xué)坐下,來(lái)到我待的小房間,揪著我的'耳朵,拿出一個(gè)能發(fā)出“嗖嗖”聲響的機(jī)器,放到了我嘴邊,嚇得我臉色蒼白,連連“求饒”,眼淚都快流了出來(lái)。郭老師說(shuō):“蔡韞澤,你為什么上課不遵守紀(jì)律,思想開(kāi)小差,隨便說(shuō)話(huà)?”“老師,我覺(jué)得上體育課應(yīng)該做一些游戲,這樣才有樂(lè)趣,光是跑步做操?zèng)]意思。”我回答道。郭老師解釋道 “每個(gè)體育項(xiàng)目,都從不同的方面鍛煉著我們的身體,上課就要有紀(jì)律有規(guī)矩,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!甭(tīng)了老師的話(huà),我羞愧的低下頭,心里默默地對(duì)自己說(shuō):“我以后一定要遵守課堂秩序,做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生!
通過(guò)這件事,我深刻地認(rèn)識(shí)到了規(guī)矩的重要性,做什么事都要守紀(jì)律。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
喧鬧的蟬鳴又來(lái)了,帶來(lái)了熱氣滾滾的夏天,牽牛花搖擺著各自的衣裙,在花架上競(jìng)相開(kāi)放,那飽經(jīng)滄桑的花架是誰(shuí)的肩膀?
梧桐樹(shù)上掛滿(mǎn)了墨綠的葉片,閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的金色,向遠(yuǎn)方的人們打著招呼,我順著梧桐樹(shù)的引導(dǎo),來(lái)到了那梧桐樹(shù)下的草地上。
風(fēng)兒吹過(guò),卷起地上的塵土,我猛一回頭,突然間,那沾滿(mǎn)泥土的破舊的花架映入我的眼簾。那是用幾根干竹枝搭成的花架,上面布滿(mǎn)了深深的溝壑,那一道道印記顯示出它的年齡,那瘦弱的身骨直勾勾地插進(jìn)土中,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下。
令我驚奇的是,那干枯的花架上竟然纏繞著牽;ǖ闹β,那花架的頂端,竟生出了牽;āD堑仙幕ò攴路鹗堑仙男δ,映出太陽(yáng)的光芒,展示出無(wú)盡的幸福。
我不禁被震撼了,那弱不禁風(fēng)的花架竟能承受起牽;ǖ纳L(zhǎng),在那牽;ㄗ孕诺奈⑿ο,他竟默默地承受,這是何等偉大的奉獻(xiàn)精神呀!那花架仿佛是牽;ǖ囊徊糠,默默地支持著細(xì)弱的`牽牛。那花架仿佛是牽牛花的肩膀,為了那生命的完成而獨(dú)自承受,奉獻(xiàn)著自己僅有的力量。
經(jīng)過(guò)這里的人們,無(wú)不贊頌這美麗圣潔的牽;,卻無(wú)人注意那偉大的花架,在我看來(lái),花架像一只被欺凌的瘦弱的小羊,在烈日下默默地忍受。
忽然,一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉,那牽牛的花架輕輕地?fù)u晃了一下,仿佛具有了生命,他閃著溫柔的目光,沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神中充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè),淺淺的微笑中也似乎透露出喜悅,讓我的心微微的顫抖。
他仿佛對(duì)我說(shuō):“小姑娘,不用為我擔(dān)心,這是我的責(zé)任,牽;ㄩL(zhǎng)得好,我也就知足了!蹦且痪湓(huà)在我耳朵里來(lái)回蕩漾,久久不息,傳到了我的心里,深深的埋下。
風(fēng)兒吹過(guò),花架依然靜靜地挺立著,牽牛花依然偎依著花架,靜靜地笑著,那花架是牽;ǖ募绨颍瑺颗;ㄒ?yàn)榛苓@個(gè)肩膀而竟放出美麗。
在我們的人生中,不是也有許多“肩膀”嗎?老師是我們的肩膀,讓我們站得更高,父親是我們的肩膀,讓我們幸?鞓(lè)……我們不是也時(shí)時(shí)刻刻享受著那些“肩膀”的奉獻(xiàn)嗎?
夏天的熱氣縈繞在牽牛身旁,一朵朵牽;ň`放出幸福的笑臉,微微搖動(dòng)著身姿,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天,忘不了那花架牽;ǖ募绨颉
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我是什么顏色的?我低頭思忖了一會(huì)兒……我是什么顏色嘛,還不是和所有中國(guó)人一樣,黃種人唄!不過(guò),要真說(shuō)起我的顏色來(lái),倒還有一點(diǎn)兒說(shuō)頭,因?yàn)檠,我的心的顏色豐富著呢!什么什么?你說(shuō)是紅色,那可不一定!往下瞧,你就知道啦……
當(dāng)我安安靜靜的坐下來(lái),或喝茶,或看書(shū),或?qū)懽鲿r(shí),我的心是淡紫色的。淡紫色代表著靜謐。抬頭看看天空,看看那一望無(wú)際的湛藍(lán),再低頭瞧瞧書(shū)的扉頁(yè),心里有一種說(shuō)不出的喜悅,還有一種道不明的幸福。書(shū)的含義多么令人流連忘返,茶的香味多么令人心曠神怡,寫(xiě)作的筆頭多么令人輕松愉快!是的,我的確很幸福,我有一個(gè)溫暖的家,有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)兄С治业睦蠋煛⑼瑢W(xué),我怎能不滿(mǎn)足呢?
當(dāng)我盡情的玩耍時(shí),我的心是紅色的。紅色代表激情。我在自己的小天地里唱啊、跳啊,無(wú)拘無(wú)束。我從不害怕失敗,我從不害怕跌倒,那是因?yàn),我有一顆火紅的、充滿(mǎn)激情的心!自始至終,我都熱愛(ài)這個(gè)世界、感謝這個(gè)世界、贊美這個(gè)世界,是她賦予我生命,是她給了我歡樂(lè)!我才十幾歲,我要快樂(lè)的、精彩的過(guò)這一生!
當(dāng)我投入大自然的懷抱時(shí),我的心是綠色的。綠色代表純潔。自然就是這樣,無(wú)需任何修飾,也能將那股清澈表現(xiàn)得淋漓盡致?粗慌缮鷻C(jī)勃勃的景象,呼吸著自然饋于我的.清新的空氣,好不愜意!將心與外界隔離,便是人生中最純真的時(shí)候了。
當(dāng)我在做自己喜歡做的事的時(shí)候,我的心是粉色的。粉色代表溫暖與幸福。嘴上哼著小曲兒,用腳打著節(jié)拍,腦子飛快的轉(zhuǎn)著:“怎樣做得更好?”是不是很有意思呢?其實(shí),要是你把每一件事都看得那么有趣,讓心在做事時(shí)一直是粉色,不管做什么,都會(huì)成功的。
當(dāng)我失敗時(shí),我的心是灰色的;疑⒉皇菦](méi)有一絲希望的黑色,而是在黑色里加了一點(diǎn)白色的灰色。白色是光明,是希望。不是沒(méi)有希望,只要肯努力,將那灰色里的黑色驅(qū)趕出去,前途將是一片光明。努力努力再努力,我們前進(jìn)的道路上就不會(huì)有分叉啦!
當(dāng)我依偎在媽媽?xiě)牙飼r(shí),我的心是橘色的。母愛(ài)是偉大的,母親的懷抱是溫暖的。真希望這輩子都在母親的關(guān)懷中成長(zhǎng)!
看見(jiàn)了嗎?我的心五顏六色,有淡紫色、紅色、綠色、粉色、灰色、橘色……其實(shí)這都是人的感情呢!每個(gè)人的心都是五顏六色的,豐富多彩的,大家都是幸福的、快樂(lè)的。朋友們,你們說(shuō)對(duì)嗎?
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