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六年級(jí)的作文300字(匯編5篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
那，是一個(gè)不平凡的夜晚，是一個(gè)伴我走出“寫作低谷”的夜晚。當(dāng)晚，我決定選擇采摘茶葉為寫作素材。
捧著課外書，面對(duì)窗外的風(fēng)雨雷電，內(nèi)心波濤洶涌，始終沒有困意。哎，這篇作文該如何寫才好……可是，又能有什么辦法呢？
門忽然開了，外公走過來，輕輕拍著我的肩頭：“其實(shí)，你的作文寫得很好，語句也比較通順�！�
“那我為什么只得70多分？”我迫不及待地問。
“是因?yàn)閮?nèi)容不夠精彩�！蓖夤f：“只有抓住過程，對(duì)它進(jìn)行細(xì)致描寫，你的寫作水平才會(huì)有大幅提高�！�
“其實(shí)這并不難�！蓖夤痤^，睿智的眼神久久地望著風(fēng)雨消退、烏云散去的`夜空；皎潔的月光照射在他那蒼蒼的白發(fā)上。他略思了一下，柔和地說：“只要你會(huì)觀察生活，關(guān)心生活，注意生活中的每一個(gè)微小細(xì)節(jié)，再困難的習(xí)作在你的筆下，也是小事一樁！”
果然，第二天采茶葉時(shí)，我留心注意了每一個(gè)細(xì)節(jié)，回家立即記錄下來，采茶、制茶的每一個(gè)環(huán)節(jié)一處不落地寫了進(jìn)去。幾天后，我的作文得了98分，老師第一次表?yè)P(yáng)了我，并讓我在全班同學(xué)面前自信地朗讀了一遍。
我……我終于成功了！從那以后，我一炮打響，成了班組寫作的佼佼者。
六年級(jí)的作文300字 篇2
曾幾何時(shí)，我的心情幾乎都關(guān)乎著你的一舉一動(dòng)。
那時(shí)我還小，還不懂媽媽是大人我是小孩之類的話，當(dāng)時(shí)我正站在高高的凳子上美美的跳著自以為優(yōu)美的`舞蹈呢，看著你的樣子有這些無聊，于是我便天真地說：媽媽，你也上來玩嘛，我們一起跳舞，好不好。媽媽一時(shí)驚呆了，尷尬的對(duì)我說：不了，媽媽不上去，你自己一個(gè)人跳吧，媽媽看著你跳
長(zhǎng)大了，每每聽見媽媽將這個(gè)故事時(shí)，我都會(huì)感到那時(shí)的我好天真，好可愛，每每這時(shí)我都會(huì)看見媽媽的臉上洋溢著幸福的微笑
媽媽，如今你的白發(fā)已經(jīng)越來越多了，每次望著你的白發(fā)是我都會(huì)有一絲絲的傷感，我都會(huì)問自己：媽媽真的老了嗎？時(shí)間這么快消逝，而我卻還不能為媽媽做些什么，我該怎么辦？
媽媽，你的照顧，你的關(guān)懷，我會(huì)銘記于心的，相信莪，我一定會(huì)讓你幸福的。真的很感謝你這14年來的照顧，我也只有努力學(xué)習(xí)來報(bào)答你了。我會(huì)加油的！
媽媽，一直以來都沒有和你說過謝謝，今天，我想真心的對(duì)你說一句：謝謝！
六年級(jí)的作文300字 篇3
如果你問我，你長(zhǎng)大了干什么？我會(huì)說：“以后我要做一輛飛車�！�
我們的城市里，每天上下班的高峰時(shí)刻，都有堵車的現(xiàn)象發(fā)生，有的一堵就是兩個(gè)小時(shí)。這樣就浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。比如，學(xué)校放假的時(shí)候，大家都出現(xiàn)在同一時(shí)間，就會(huì)造成路阻。還有我每天去奶奶家吃飯的路上，剛好在比較中心的道路上，也經(jīng)常路阻�，F(xiàn)在要過年了，路上的車川流不息，水泄不通人來人往。每次碰到這種情況，我心里想：如果我長(zhǎng)大了能發(fā)明一輛會(huì)飛的汽車，那種汽車既能在天上飛又能在地上跑。我在每輛汽車上左、右各裝上兩個(gè)翅膀。在路上收起翅膀，飛的時(shí)候按下翅膀圖形的`按鈕，翅膀就出來了。
下面會(huì)有兩個(gè)噴火的氣筒，向后噴火，飛車就沖力穩(wěn)穩(wěn)飛上天了。它不是用油和電加燃料的，是用塑料燒起來的無味無臭無煙的無毒火。環(huán)保的呢！還可以垂直降落，停在樓頂，節(jié)省空間。
要想造出這樣的汽車，我發(fā)現(xiàn)就必須珍惜來之不易的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦專研，掌握科學(xué)知識(shí)。只要不斷努力，我讓汽車飛上天的愿望或許就會(huì)在21世紀(jì)變?yōu)槭聦?shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
在詩(shī)歌的海洋里，有無數(shù)珍寶，這次綜合性活動(dòng)中，我們?cè)谠?shī)歌的海洋中拾撿珍寶。
在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谠?shī)歌的海洋里搜集了許多詩(shī)歌。通過閱讀書籍，我們國(guó)家是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。我還知道了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集 《詩(shī)經(jīng)》，已經(jīng)有兩千多年的歷史；從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人我也知道世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人：拜倫，海涅，普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇，為各國(guó)人民傳誦。
我們還收集了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把詩(shī)歌朗誦出來。其中，女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來。
我們還在家長(zhǎng)面前，上了一堂有關(guān)的'公開課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩(shī)，從中，我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
在這此綜合性活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……”從中，我讀出了岳飛的精忠報(bào)國(guó)。
在這次活動(dòng)中，我還寫了《太陽公公的話》。在這次寫詩(shī)中，引起了大家的詩(shī)意。
讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)吧。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我有一位最喜歡的親人，你不知道我最喜歡的親人是誰嗎那就是我的爸爸。他身材高大，有一張紅紅的臉蛋，鼻子高高的.，眼睛很雪亮。
記得有一天，外面下著大雨，風(fēng)呼呼地吹著。我穿著雨靴上學(xué)，可是雨靴太小了，我腳痛的只能座在椅子上，不能和同學(xué)們玩耍了。只能一瘸一拐地去打電話給爸爸，對(duì)爸爸說：這雨靴太小了，能不能幫我把運(yùn)動(dòng)鞋拿來我在教室等你，好嗎，回見。
我又回到教室等著爸爸，過了一會(huì)兒，他渾身都粘滿的雨水：我對(duì)爸爸說："爸，你有沒有感冒呀你沒事吧爸爸對(duì)我說：別關(guān)心我了，你不是說腳很痛嗎，那你把雨靴換成旅游鞋吧。穿完，爸爸就這樣走了。
看著爸爸遠(yuǎn)去的聲影，我覺得爸爸的背影更高大，更頑強(qiáng)了。
這就是我的爸爸，你覺得他是不是慈祥的爸爸呢！
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