[優(yōu)]四年級(jí)學(xué)生作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　蕭瑟的西風(fēng)卷著落葉來了，秋天的腳步也近了。

　　秋風(fēng)不同于春風(fēng)，如果說春風(fēng)是一拂百花齊放，那么秋風(fēng)就是一吹碩果累累了。它調(diào)皮得很：一會(huì)兒玩弄地上暗黃的落葉，一會(huì)兒在孩子們五彩的風(fēng)車周圍溜達(dá)。更有趣的是它在田野里玩耍的樣子，拼命地使稻草人手上的蒲扇搖晃，吹起麥子枯萎的葉，帶向遠(yuǎn)方，告訴人們，秋天來了!

　　秋雨也是喜人的。它不像春雨絲絲密密，也不像夏雨曇花一現(xiàn)，它的“梧桐雨”很羞澀，像粒粒珍珠摔在地上，濺起絲絲水花。它那沁入心脾的清涼洗滌著夏日的燥熱，驅(qū)散了土地的余熱。雨后，一切都煥然一新了：樹上紅柿的果皮閃著光，一串串葡萄你不讓我，我不讓你，結(jié)滿紫色的瑪瑙果，果下蹲著幾只憨厚的青蛙——它們貪戀秋的美色，遲遲不愿進(jìn)入冬眠。

　　秋花沒有春花的種類繁多，更沒有春花的妖艷。春天有桃花、杏花、梨花、櫻花、薔薇等各種花來迎接，風(fēng)光得很。但秋卻只有桂花、菊花作伴，但這兩種花的魅力足以讓各種春花自愧不如。論芳香，金桂雖比不上春天百放齊放的雜香，但它黃燦燦的'，花瓣如米粒般大小，且數(shù)量多，香味濃郁，香純的氣味讓人難以忘卻。菊花則是“此花開盡更無花”，它婀娜的身姿，堅(jiān)韌的品質(zhì)，歷來受人稱贊。我想，秋，有這兩種實(shí)實(shí)在在的花相伴，也該很滿足了吧！

　　秋天，還有各種忙碌的動(dòng)物。螞蟻出來搜取糧食以度過嚴(yán)冬，候鳥也忙著向南遷徙，一切都忙開了，因?yàn)樗麄冎�道，秋后，便是寒冷的冬天，一切都要�?zhǔn)備著。蘋果的臉紅潤(rùn)了，葫蘆的肚子大了，蜜橘澀青的外衣也變成醒目的橘紅色的外套了，摘下果實(shí)嘗一嘗，這種甜是甜到心尖的。就這樣，秋天它實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)者們豐收的美夢(mèng)。

　　秋天像一個(gè)成熟穩(wěn)重的中年人，它預(yù)備著，一切都打不垮它。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　從小我就喜歡品嘗各地小吃：章魚小丸子，麻辣燙，烤雞翅……我都是來者不拒。就算是一碗清淡的白米粥，我也能吃得津津有味。不過我也為此常常飽了口福，卻害了自己。

　　去年寒假，龍華老街上舉辦了“小吃匯”。我聽到消息后，肚子里的“饞蟲”就全體出洞，搞得我口水直流，整天不是圍著爸爸，就是跟著媽媽，說羊肉串，鐵板魷魚……爸爸媽媽被我的饞相和纏相搞得忍無可忍，終于帶我去了“小吃匯”。

　　到了會(huì)場(chǎng)，放眼望去，人流如織，每個(gè)帳篷前都擠滿了食客，每個(gè)人都吃得紅光滿面。我和媽媽首先鎖定了新疆羊肉串。因?yàn)檫@里的羊肉串首先就是個(gè)兒大，一串能頂平時(shí)的兩三串，而且肥瘦相間，被攤主烤得金黃冒油，上面還撒上了均勻的辣椒粉和新疆特有的.調(diào)料---孜然，看上去就那么得實(shí)在又美味。我立刻拿下兩串正在一旁啃得起勁時(shí)，爸爸笑嘻嘻地遞給我一盤東西。它看上去就像一座“富士山”，雪白雪白的冰山上淋上了煉乳，紅、綠豆?jié){和各式水果。爸爸說：“嘗嘗吧，這是我小時(shí)候最喜歡吃的刨冰的升級(jí)版---臺(tái)式冰沙。”我連忙扔下羊肉串的竹簽，拿起勺子，學(xué)著媽媽的樣子，挖塌了“山”的一角，拌上淋在上面的煉乳和各式甜漿，然后“啊嗚”一口灌下一勺。嗯！冰冰涼、甜絲絲，果香中帶著奶香，味道真不錯(cuò)。正好給剛吃完羊肉串還“冒著煙”的嗓子降降溫。雖然媽媽在一旁勸我別吃得太猛，但僅僅十幾分鐘，我就干掉了一整盤冰沙和羊肉串，當(dāng)然章魚小丸子、麻辣燙、烤雞翅……沒有一樣?xùn)|西逃得了我的魔口，我吃得肚子溜圓，簡(jiǎn)直不敢開口說話，生怕嘴一張，就滾出幾只章魚小丸子。

　　可惜，好景不長(zhǎng)。當(dāng)夜，我的胃就開始向我“瘋狂”地抗議。我只好一步步艱難地走進(jìn)廁所，進(jìn)行“開閘泄洪”工作。倒霉的還不止這些，“泄洪”工作還在進(jìn)行中，我又開始嘔吐，由于動(dòng)靜太大，終于驚醒了爸爸媽媽。他們立刻把我送進(jìn)了醫(yī)院。一聲采取了一系列措施，才止住了我的上吐下瀉，最終我躺在病床上輸了500ml藥液。那天晚上，我們?nèi)�家都是在醫(yī)院里度過的。

　　唉！早知如此，何必當(dāng)初呢？都是貪吃惹的禍。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　這，是一件難忘的事，這件事，令我難以忘卻。

　　那天，我學(xué)完葫蘆絲，在草坪上大踏步地漫游著，忘了世界，也忘了自己。突然，我的腳不知被什么東西絆住了，從草坪上摔下來，摔在馬路上，膝蓋破了，出血了。這時(shí)張xx（我學(xué)葫蘆絲的.同學(xué)）走了過來，她看見我這個(gè)樣子，趕緊把我送到了小診所，進(jìn)行了小包扎。血止住后，張xx又叫了一輛三輪車，把我送回家。當(dāng)時(shí)我沒帶錢，全都是張xx幫我付的。張xx把我送回家后，我想把15塊錢還給張xx，剛想去拿錢時(shí)，張xx一馬當(dāng)先：“佳文，我走了。再見！”我知道張xx只帶了15塊錢，可她把15塊錢全用在了我身上。那她沒錢怎么回家呢？走路回家嗎？可她家離這又那么遠(yuǎn)……

　　第二天，我手里緊緊地攥15塊錢，準(zhǔn)備還給張xx�？伤龑�(duì)我說“還什么錢，朋友之間應(yīng)該互相幫助，我才不在乎15塊錢，我在乎的是友情。這15塊線就當(dāng)我送你的，你拿去幫助別人吧！”剛說完，張xx就把錢塞進(jìn)了我的口袋。

　　這件事，我一直沒有把它忘卻。這件事，我把它藏在了心里。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　入夜，偶有壁虎出沒，弋于屋角。以捕蚊為樂。貓見之，亦欲以捕壁虎為樂。然壁虎居高處，貓仰而不可得。壁虎知貓意，堅(jiān)居高處而不下。 貓只好以鋼窗的橫檔作梯，手腳并用地往上爬，遠(yuǎn)看就像窗中間掛了一團(tuán)大棉花，并且這團(tuán)大棉花正鬼鬼祟祟地向壁虎靠近。近了近了，突然，壁虎一個(gè)漂亮的大轉(zhuǎn)身，逃之夭夭。貓眼見到手的獵物飛了，氣得“嗷嗷”叫�，F(xiàn)在，貓面臨著一個(gè)嚴(yán)重的.問題：過于肥胖的身體無法掉頭而下，只好灰溜溜地一直掛在窗中間。最后，貓被人抱下來，做了一回失敗的黃雀 。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

　　如果你問我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說我喜歡媽媽。

　　她長(zhǎng)著一張瓜子臉，高高的鼻子，一雙圓溜溜的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。

　　她的愛好是散步、散散心。有一次她把我送去學(xué)作文，然后再去一個(gè)“圣地”鴛鴦湖去散步，我以為媽媽還在散步，可是沒過多久媽媽就來了，原來媽媽雖然喜歡輕松，但是無論如何她都不會(huì)把我忘記。

　　她平時(shí)生活中非常注重衛(wèi)生，她只要一看到家里有一點(diǎn)亂就趕快讓我們收拾好。有一次，妹把家里弄成狼狽不堪，像一個(gè)垃圾場(chǎng)一樣，媽媽一看，就像火山一樣差點(diǎn)爆發(fā)，還好媽媽忍住了對(duì)妹妹說：“把這些東西收拾好，寫作業(yè)去�！眿寢屨娴腵是非常愛干凈、衛(wèi)生，整潔。

　　她的性格很開朗，就像小孩子一樣來得快去得快。

　　有一次我起床，然后看見媽媽房間的門緊的封著，我出于好奇想看看媽媽在里面干什么。我就打開了這緊緊關(guān)著的門，打開一看，這場(chǎng)面把我驚呆了：“媽媽和妹妹打著有模有樣的斗地主呢！”媽媽說：“把門關(guān)上，然后過來斗地主吧�！眿寢尶烧嬗字砂�！

　　媽媽雖然有時(shí)嚴(yán)肅但又有時(shí)幼稚。真是我的好媽媽，我愛媽媽。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

　　讀書是一種能讓人有著無窮的知識(shí)的力量。這是一種推不開、抹不掉的力量。

　　讀書存在著數(shù)不完的樂趣。它能夠讓你了解古代的悠久歷史，它能夠讓你進(jìn)入夢(mèng)一般的樂園，它又可以讓你展開想象的.翅膀飛翔。

　　書就像是喝茶一樣，有著淡淡的清香，喝了之后，有著清香散也散不盡。書幾是茶香，誘發(fā)你去喝，去看。這種清香使你喝了之后還想要再去品嘗，而書就是茶香，需要細(xì)細(xì)地去品味，去觀看。

　　讀書的樂趣是一種靜趣，要細(xì)細(xì)地品味，我最喜歡這種意境。夜深了，萬(wàn)籟俱寂，一盞明亮的臺(tái)燈，一本厚厚的名著，一份怡然的心境，隨著故事情節(jié)的推進(jìn)，隨著任務(wù)命運(yùn)的變幻，去體味書中深邃的內(nèi)涵。

　　書給了我快樂，更給了我前進(jìn)的動(dòng)力。一次期中考試，我的成績(jī)一落千丈，我的心也彌漫著陰云，灰暗到了極點(diǎn)。窗外明媚的陽(yáng)光，小鳥的歌唱，對(duì)我沒有任何意義。漫不經(jīng)心地蹬車回家，我一頭栽倒在床上真想一睡不醒。我拿起借來的一本《亂世佳人》，胡亂翻動(dòng)著。不曾料到，映入眼簾的竟是女主人公郝思嘉在遇到挫折之后一段自我慰藉的話語(yǔ)：“明天，明天的太陽(yáng)又是新的，忘掉今天的煩惱吧，明天又是新的一天�！蔽艺痼@了，抬起頭來，看見的依然是陽(yáng)光燦爛，空氣清新。是的餓，明天的太陽(yáng)總是新的，忘卻，并不意味著逃避。我還可以從頭再來，這都是書給我?guī)�來的勇氣�?/p>

　　這就是讀書的樂趣，讀書的真諦。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

　　現(xiàn)在自行車有著很多的缺點(diǎn)，如：要考你的平衡能力；有風(fēng)沙吹過來的時(shí)候很容易吹進(jìn)眼睛里；如果碰撞到大車時(shí)，可能會(huì)傷亡；自行車前進(jìn)的話，要用腳踩，很費(fèi)力……缺點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)。

　　未來的自行車將擺脫你所有的煩惱。它有先進(jìn)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，只要你在旁邊的機(jī)器上寫上你想去的地方，不用你 駕駛，它會(huì)立刻把你帶到那里去。如果有風(fēng)沙吹過來，它會(huì)馬上調(diào)一個(gè)保護(hù)膜，這種膜很堅(jiān)硬，就算有一架貨車壓過來，膜也不會(huì)破，里面的`人好像什么事也沒有，而且這種膜還是透明的。

　　如何駕駛？它有兩種選擇，一是自動(dòng)駕駛，二是自己開。如果選擇自動(dòng)駕駛，你寫上你想去的那個(gè)地方，它會(huì)帶你去，如果你選擇自己開，你就可以自己開。它是非常平衡的，只要你有一點(diǎn)點(diǎn)歪了，它會(huì)馬上幫你糾正，直到平衡才可以駕駛。自行車的輪胎容易爆胎，可它卻不會(huì)，只要檢查到前面有東西，它會(huì)幫你繞過去，它還會(huì)把那些導(dǎo)致輪胎爆胎的東西收集起來，作為能量，利人又利己。

　　雖然這只是一種猜想，但是我從現(xiàn)在開始要認(rèn)真讀書，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大以后發(fā)明這種先進(jìn)的自行車，為人們的生活帶來方便。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

　　大家一定知道孫悟空吧，今天我就向大家介紹它的后代——惹是生非的孫小圣，它還有一個(gè)朋友——苯笨熊。

　　一個(gè)春光明媚的上午，笨笨熊去約孫小圣去森林公園玩，它來到孫小圣家門前“咚、咚、咚”敲起門來，孫小圣一開門，笨笨熊對(duì)它說：“我們?nèi)ド�林公園玩吧。”孫小圣毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　他們倆來到公園，便被眼前的景色迷住了，只見幾只小鳥在樹上歡快地唱歌，到處綠水青山，前面一條清澈見底的小河，一群小魚在水里歡快地游著，小河邊盛開著一簇簇美麗的花朵，小猴飛身一躍跳到河中央的一塊大青石上，它一只腳盤在另一只腳上，眼睛眺望遠(yuǎn)方，來了個(gè)手搭涼棚、“金雞獨(dú)立”的樣子，它還得意地問笨笨熊：“看我的樣子酷不酷！”笨笨熊眼尖，看到大青石上有青苔，便馬上叫孫小圣：“下來，快下來�！毙『锲�不聽，果然一下子摔了下來，它說：“我再也不這樣了�！�

　　它們倆走啊走啊，看見前面有一個(gè)很美麗的亭子，便跑了過去，小熊一到那里，便被迷人的景色吸引了，孫小圣左看看右瞧瞧，蹦蹦跳跳，可神氣了，它忽然想到我要是在這兒留個(gè)紀(jì)念，那不就更有我爺爺?shù)?風(fēng)格了嗎？說干就干，它“嗖”的一聲竄了上去，拔下一根毫毛，吹了口氣，瞬間變出一支毛筆，它大筆一揮，龍飛鳳舞地寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。它寫完后向笨笨熊驕傲地說到：“看我的字多漂亮，一點(diǎn)兒也不比書法家的差吧！”笨笨熊對(duì)它說：“你不能亂寫亂畫，快點(diǎn)把它擦掉�！睂O小圣說：“擦掉這么好的字，怪可惜的嘛。”笨笨熊見它這樣，很氣憤。

　　笨笨熊把它拉到一邊，指著它，氣憤地說：“公園是大家的，不能破壞它，如果這樣，公園就沒有那么美了。”小猴聽了，慚愧地低下了頭，天更藍(lán)了，草更綠了，水更清了，太陽(yáng)笑了，小鳥也叫個(gè)不停，仿佛在說：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”

四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

　今天，我和爸爸一早就去了菜市場(chǎng)，因?yàn)榘职终f早上的菜比較新鮮，所以我們一早就去了。

　　到了菜市場(chǎng)，我們先到了賣肉的地方，爸爸問我想不想吃五花肉，我說不想，因?yàn)槲易畈幌矚g吃肥肉。這時(shí)，我看見有人賣小青蛙，就想：“小青蛙多可憐呀！這個(gè)賣青蛙的人可真壞，他不知道青蛙可以捉害蟲的嗎！”我想對(duì)他說，可又不敢，只好把話吞了回去，我和爸爸買了很多菜，走得時(shí)候，我看見旁邊賣水果的地方有一箱石榴，個(gè)個(gè)都是大大的，我就問：“這石榴怎么賣”，可沒有人應(yīng)，被旁邊一家聽到了她就說：“我這的石榴好，來我這買吧！”另外一家也聽到了，說：“還是我這的好，來我這吧！”這時(shí)從外面急沖沖的`跑來一個(gè)人，說：“這是我的，你買吧！”我看了看她們?nèi)齻�(gè)的石榴，覺得還是原來這家的好，就買了，我看她們二個(gè)都看著我，心想：“賣水果的也真不容易呀！

　　這就是我的菜市場(chǎng)見聞。

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