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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-01-12 18:10:28 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文通用【5篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        二年級(jí)作文通用【5篇】

        二年級(jí)作文 篇1

          星期一早上,張老師帶我們到三樓階梯教室體檢。

          一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“聽說還要打針呢!”我聽了,心里像揣了只小兔子,“怦怦”地跳個(gè)不停。

          來到階梯教室門口,張老師說:“先到各個(gè)地方檢查身體,讓醫(yī)生記下你的體檢結(jié)果,最后把體檢單子交給我,就可以了。”

          我們走了進(jìn)去,只見已經(jīng)有許多穿著白大褂的醫(yī)生叔叔、阿姨在等著我們了。我擔(dān)心地環(huán)顧四周,看看是否真的如同學(xué)所說,需要打針,還好我沒發(fā)現(xiàn)什么“預(yù)兆”。我想:不用受皮肉之苦,還是先去量身高,秤體重吧!于是我把單子遞給醫(yī)生,一動(dòng)不動(dòng)地站在秤上,醫(yī)生看了看,在單子上寫了一些我看不懂的“外國字”。

          我拿了單子,看到窗臺(tái)下圍著好些人。強(qiáng)烈的好奇心讓我身不由己地走了過去。我雖然排著隊(duì),但前面人太多,里面什么也看不見。

          終于輪到我了,醫(yī)生叫我躺在床上,把一個(gè)圓形的`東西塞進(jìn)我的上衣里面,過一會(huì)兒就把它移動(dòng)一下!斑@么多人圍著這兒,難道就這樣?”我正想著,醫(yī)生突然問我:“你有些感冒吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,又想:“這什么東西,連我感冒都知道!辈恢挥X中,又一項(xiàng)身體檢查完成了。

          我接著去測視力。醫(yī)生讓我用桌上的“飯勺”遮住一只眼,我照做了,他用小棒指著朝不同方向的“E”,我則用手勢(shì)表示“E”朝什么方向。

          然后我去量血壓,醫(yī)生用一塊布綁住我的手臂,用手一下一下捏著氣囊,我感覺手臂越來越緊,越來越緊……終于,醫(yī)生把布解開了!

          都檢查完了,我把單子交給了張老師。懸著的心也放下來了:還好不用打針。

        二年級(jí)作文 篇2

          一天早上,天氣風(fēng)和日麗,小兔要到山谷里采蘑菇。來到山谷里。那里景色很美,小河清澈見底,小草碧綠像軟軟的毯子,小花綻放。這條小河擋住了小兔的去路。他一邊摸頭,以便想辦法。

          這時(shí),一只烏龜爺爺游了過來。小兔忙說:“烏龜爺爺,你能幫我過河嗎?”烏龜爺爺說:“那你跳到我的背上吧!”小兔連忙跳到烏龜爺爺?shù)?背上了。

          小兔坐在小烏龜?shù)谋成,蘆葦綠的,小魚小蝦在和小兔招手呢。荷花開的美麗極了。小兔子對(duì)烏龜爺爺說:“這里真美啊”小兔子到了岸上,小兔說:“謝謝您”烏龜爺爺說:“不用謝”小兔就和烏龜爺爺告別了。

        二年級(jí)作文 篇3

          有一天,小螞蟻在地上發(fā)現(xiàn)了一塊面包,它們想搬回家去,可是怎么搬呢?小螞蟻叫來它的小伙伴。它們扛呀扛......費(fèi)了好大的力氣才把面包扛回了家。它們開心極了,美美地吃了一頓。名師點(diǎn)評(píng):我們的小作者通過細(xì)心地觀察螞蟻,對(duì)螞蟻的活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)地?cái)⑹!靶∥浵伣衼硭男』锇椤K鼈兛秆娇?.....費(fèi)了好大的.力氣才把面包扛回了家”小作者對(duì)螞蟻“搬運(yùn)”的活動(dòng)也記錄得很詳細(xì),通過擬人的修辭,將這個(gè)生動(dòng)形象場面展現(xiàn)在了讀者面前。但是文章太簡短了哦,小作者可以試著寫得詳細(xì)一點(diǎn)呢!

        二年級(jí)作文 篇4

          我該怎么稱呼你,保安,門衛(wèi),或是守門人?無數(shù)次經(jīng)過那扇銹跡斑斑的鐵門,不經(jīng)意間看到你布滿血絲的眼睛,以及那一絲不茍的目光,心里頓時(shí)肅然起敬。無數(shù)次看到你伸手打開鐵門用力支撐著,讓陸續(xù)經(jīng)過的住戶快速走過。我們是最為熟悉的鄰居,我每天上學(xué)放學(xué)總能見到目光炯炯的你;我們又是互補(bǔ)知姓名的陌生人,似乎除了路過那扇門,我們就再不見面。還記得在夜深人靜的.晚上,你打著手電筒四巡查,隱隱地我會(huì)看見透過窗戶落在窗簾上一閃而過的橙色燈光;在白天,總會(huì)有人對(duì)你大呼小叫,罵罵咧咧道他們只是來看望朋友,而此時(shí)的你總是抱歉地笑笑,然后低聲讓他們掏出磁卡。你總是不曾改過位置,認(rèn)真地在白天守護(hù)在那小小的一片土地上,警惕地看著每一個(gè)進(jìn)入門內(nèi)的人。任憑風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,當(dāng)蚊蟲叮咬了你的皮膚,日光曬黑了你的臉龐,你卻依舊任勞任怨做著我們最熟悉卻又陌生的鄰居。初三時(shí),每天加快了生活節(jié)奏,匆匆忙忙趕去學(xué)校。

          一天,我經(jīng)過鐵門時(shí),習(xí)慣地掏出磁卡,卻已迎來了洞開的門。怎么今天又那么早啊,路上小心呢。你笑吟吟地替我打開了沉重的門,看著我說。我霎時(shí)間竟忘了說聲感謝,也許是詫異你竟會(huì)記得我這個(gè)來去匆忙的學(xué)生,也許是感動(dòng)你如此關(guān)心這樣一個(gè)陌生的鄰居。頓時(shí)你這個(gè)鄰居變得如此親切而活潑。慢慢地我留意到你會(huì)笑著拍拍路過的小孩子的腦袋,風(fēng)趣地和他們開玩笑;你會(huì)在上了年紀(jì)的住戶進(jìn)門時(shí),上前扶上一把。與你為鄰,我倍感幸運(yùn)。也許有一天,我真的應(yīng)該大方地在經(jīng)過時(shí)對(duì)你喊一句:鄰居,你好。

        二年級(jí)作文 篇5

          老虎受騙了,從此,狐貍便到處炫耀自己的聰明,了不起。

          這件事傳到了老虎的耳中,老虎非常生氣。有一天,老虎在一座山上又遇到了這只狐貍。 老虎連忙兇猛的'撲過去,一下子就把狡猾的狐貍逮住了。狐貍大驚失色,猛一回頭發(fā)現(xiàn),原來是上一次那只受騙的老虎,狐貍這才放下了心。它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)充滿智慧的眼珠子說:“我剛才在找食物,沒有看到你,要不然你才不是我的對(duì)手呢?”老虎哼了一下,狐貍見情況不妙馬上說:“不信的話,我們就來比一場,怎么樣。”老虎想了想說:“比什么,難道我怕你不成!蹦呛,我們就比賽跑,只要誰先跑到前面那顆大樹,就算誰贏。假如你贏了我的話,我就乖乖當(dāng)你的美餐。老虎心里暗道,這次我要讓你輸?shù)男姆诜,不怕你還能逃出我的手掌心。老虎說:“好,那開始吧!闭f完,老虎飛快地向前沖去,一會(huì)兒就到了終點(diǎn),而狡猾的狐貍早已向后逃得無影無蹤了。

          老虎在終點(diǎn)等了好長一段時(shí)間,也沒有見到狐貍的影子,這才明白自己又上了狐貍的當(dāng)。

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