八年級(jí)作文[經(jīng)典10篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1

　　一天晚上，母親讓我?guī)退�按摩肩膀。剛開(kāi)始按時(shí)，我總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。后來(lái)，我一抬頭就看見(jiàn)了母親的頭發(fā)比以前更白了，那白發(fā)在燈光的照耀下刺痛了我的眼睛。我不禁沉思了。

　　我想起了母親這些年的辛苦：這么多年來(lái)她不分晝夜的.干活，就是為了能讓我得到好的教育，而我卻一直以為她的辛苦是理所當(dāng)然，便忽略了史上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。

　　母親的身體一天不如一天了，每當(dāng)看著她去醫(yī)院，我總是笑她身體太差了，而她卻總是一臉慈愛(ài)的盯著我。我看到您的白發(fā)后，我多想生病、吃藥的是我�。∥铱聪蛄四�那日漸消瘦的臉龐，一種愧疚油然而生。

　　我輕輕地?fù)崦�著您的頭發(fā)，原來(lái)的它是多美��！那么柔順、那么亮�，F(xiàn)在的它如同您那漸漸逝去的生命般，我感到眼角有什么東西在我眼睛里打轉(zhuǎn)，我明白那是眼淚，一個(gè)孩子該為母親流的眼淚。

　　忽然的，母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“干什么呢？還不快點(diǎn)。”

　　我忍著鼻腔的隱酸笑著說(shuō)：“你的白發(fā)又多了�！�

　　您小聲嘀咕地說(shuō)：“你才知道��？那還不給我好好念書(shū)�！蔽页聊�了……

八年級(jí)作文 篇2

　　我要一步一步往上爬，在最高處乘著葉片往前飛。小小的我有著大大的夢(mèng)想，總有一天，我要有屬于我自己的一片天�！�—題記

　　我是一只小小的蝸牛，從出生時(shí)起我就非常瘦小。我的同伴們經(jīng)常欺負(fù)我，與我搶食物，甚至連睡的地方也不給我留。為此，我很傷心。

　　一天晚上，媽媽趁我的同伴們都睡著了，把我?guī)У搅艘豢煤苓h(yuǎn)的桑樹(shù)底下。媽媽對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，你很弱小，所以你要變得強(qiáng)大起來(lái)！爬上這棵樹(shù)吧！當(dāng)你爬到這棵樹(shù)頂端采下最大的那一片桑葉時(shí)，就是你強(qiáng)大的時(shí)候！去吧！”我抬頭望了望那棵桑樹(shù)，高得仿佛已經(jīng)插入云霄，我顫了一下，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這棵樹(shù)好高，我害怕……萬(wàn)一掉下來(lái)了怎么辦？”“去吧，不去試一下怎么會(huì)知道結(jié)果呢？總有一天你要離開(kāi)媽媽的！”就這樣，我不情愿地開(kāi)始了一場(chǎng)艱難的旅程。

　　我慢慢地，一步一步往上爬。當(dāng)我剛爬到第一個(gè)樹(shù)枝上時(shí)，天已經(jīng)亮了，小鳥(niǎo)已經(jīng)開(kāi)始在樹(shù)枝上唱歌。這時(shí)飛來(lái)一只黃鸝鳥(niǎo)，幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō)：“呦，這是誰(shuí)呀？這么可憐地在爬樹(shù)。當(dāng)你爬到樹(shù)頂端的時(shí)候，恐怕已經(jīng)到秋天了吧�！蔽覜](méi)有理睬他，繼續(xù)努力地往上爬。

　　突然，從天空中傳來(lái)一陣?yán)茁�。我有一種不好的預(yù)感，更加快速地往上爬。但最終，我還是抵擋不住風(fēng)雨的襲擊，“咝咝”，我從樹(shù)上滑了下來(lái)，摔到了地上，頭暈?zāi)垦！?/p>

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，天再一次亮了。討厭的'黃鸝鳥(niǎo)又飛了過(guò)來(lái)，對(duì)我同情地說(shuō)：“不要再爬了，你是不會(huì)爬上去的，再爬你的小命就沒(méi)了！”我摸了摸身上的傷口，堅(jiān)定地對(duì)黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)：“我的事不用你管，你走吧！”黃鸝鳥(niǎo)無(wú)奈地飛走了。

　　此后，黃鸝鳥(niǎo)就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。

　　經(jīng)過(guò)一次又一次的困難，經(jīng)歷了一道又一道的坎坷，我終于爬到了那棵樹(shù)的頂端。當(dāng)我準(zhǔn)備去采那片最大的桑葉時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。也許正如黃鸝所說(shuō)的那樣，已經(jīng)到了秋天，它可能已經(jīng)落了。但我并不傷心，因?yàn)槲以僖膊粫?huì)被欺負(fù)了，因?yàn)槲以僖膊皇菑那澳侵荒懶∨橙醯奈伵Ａ恕��?/p>

八年級(jí)作文 篇3

　　夜空暗暗的，月亮也倦了，偷偷地躲進(jìn)了云層，只留下幾顆星星像是在放哨，周?chē)�的云彩顯得更加黯淡。

　　我披衣站在窗前，寒意頓生，攏了攏厚厚的大衣，喝一大口咖啡，頓時(shí)暖意涌入我的胸腔。透過(guò)裊裊的水汽，看到時(shí)鐘的指針已在7上，我又想起剛才媽媽電話告知加班不回的消息。

　　我慵懶地蜷縮在沙發(fā)里，百無(wú)聊賴地盯著忽明忽暗的電腦屏幕，心里好像有什么東西在慢慢滋長(zhǎng)，究竟是什么卻又無(wú)從說(shuō)起。

　　不知不覺(jué)十點(diǎn)了，哈欠連天的我邊關(guān)電視邊隨口喊道：“老媽?zhuān)瑏?lái)杯熱水哦�！本镁寐�(tīng)不到回應(yīng)，才記起媽媽今天不在家。無(wú)奈地?fù)u搖頭，洗臉，刷牙，迷迷糊糊地爬上床�！巴戆��！庇至�(xí)慣性打招呼，留給我的只是一片沉默…

　　心中那種難以捉摸的.感覺(jué)又涌了上來(lái)，澀澀的，有點(diǎn)難受。

　　半夜忽然醒來(lái)，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，橘黃的光線就那么直直地刺進(jìn)我的眼睛，我邊用手背遮擋著邊嘟囔著：“老媽?zhuān)瑹粼趺催�開(kāi)著？”回答我的卻是“滴答—滴答—”的鬧鐘聲。終于適應(yīng)了光線，我睜眼環(huán)顧四周，才清醒過(guò)來(lái)，媽媽今天不在家。一下子感覺(jué)心里空落落的，很酸澀。我傻傻地盯著天花板發(fā)呆，腦子里一片茫然。

　　我再也無(wú)法入眠，索性擁著被子坐起來(lái)。透過(guò)窗簾，我看到倦了的月亮又開(kāi)始上崗了。那皎潔的月光，像一匹銀色的柔紗，從窗口垂落下來(lái)，那一抹亮色靜靜印在房間的地板上，就如媽媽那美麗的容顏烙在了我跳動(dòng)的心上。我感覺(jué)自己的心像缺了個(gè)口子一樣，生生地疼。

　　家里好靜，偌大的屋子除了鬧鐘的聲音，也只剩我的呼吸聲了。我一下子慌了，突然覺(jué)得自己好孤單。搖曳的燈光下媽媽忙綠的身影一次次地浮現(xiàn)。聽(tīng)媽媽“嘮叨”已經(jīng)成為每晚的必修課；膽小的我永遠(yuǎn)是在燈光下入眠，因?yàn)榭傆袐寢屆刻鞛槲谊P(guān)燈。而現(xiàn)在……

　　一種名叫思念的情愫在心里肆意地生根發(fā)芽：媽媽現(xiàn)在干什么呢？明天什么時(shí)候能回來(lái)呢？她有我這般想著她而想著我嗎？思念像決堤的洪水一下子傾瀉出來(lái)。

　　月亮眨著眼和床頭燈纏綿著，我在這溫馨的月夜品味著思念的味道——?jiǎng)e樣的美麗。媽媽?zhuān)�才那么一晚，想你的思緒竟如此濃郁，浸透了我心靈的荒漠。

　　窗臺(tái)上的那株康乃馨花蕊中的晨露，晶瑩剔透，定能映射出我孤寂的身影，媽媽?zhuān)�它將�?jiàn)證今夜我對(duì)你思念的綿長(zhǎng)又別樣。

　　夜未央，夜未央……

八年級(jí)作文 篇4

　　所有的悲傷都已成灰燼，任世間哪一條路我都能否，與你同行？

　　三年前，盛開(kāi)的鳳凰花下，我第一次遇見(jiàn)你。

　　你矯健的步伐躍上講臺(tái)，嗓音嘹亮。你帶給我們的第一個(gè)課堂，讓我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言文學(xué)的妙趣橫生。那一天，你的幽默點(diǎn)燃了課堂。事后，我陰差陽(yáng)錯(cuò)的成了你的課代表，成為你的左膀右臂。那些搬作業(yè)時(shí)的汗水，第一次帶領(lǐng)早讀的忐忑，你曾打趣的糾正我不標(biāo)準(zhǔn)的字音，也曾責(zé)備不成熟的我起初粗心的失責(zé)。一切的一切，我都不曾忘記。這短暫的三年，我們都經(jīng)歷了很多，但感謝這一路，一直有你的陪伴。三年即將走向盡頭，你可知我有多想像這樣，與你同行。

　　兩年前，盛開(kāi)的鳳凰花下，我第一次經(jīng)歷了離別。

　　你沉重的步伐走遠(yuǎn)，走廊間是你離去的殘影。我可以不再想念你了，只是在看到白襯衣的時(shí)候，還是會(huì)閉起眼睛想，這樣的衣服，只有你穿才最挺拔。我可以不再想念你了，只是在拿起削鉛筆的時(shí)候，我還是會(huì)想起你課堂上獨(dú)樹(shù)一幟的解題思路。我也可以在黃昏時(shí)安靜地翻著一年前的照片，看著拔河比賽你仍穿戴西裝皮鞋紅領(lǐng)帶，看著你露出的笑容而不哭泣了。那些久遠(yuǎn)的事情，我都可以心平氣和地對(duì)待了。只是偶爾在某個(gè)失眠的夜晚，我仍會(huì)想起一個(gè)挺拔在講臺(tái)前的身影，多么遺憾，不能與你同行。

　　一年前，盛開(kāi)的鳳凰花下，我遇到了你們。

　　你們常駐與畢業(yè)班下，頭頂隱約根根操勞的白發(fā)。遇到了我們這群孩子，又將帶領(lǐng)我們度過(guò)這無(wú)數(shù)次重復(fù)的一年。初三如潮水般涌來(lái)的壓力，甚至把我次次逼到崩潰的.邊緣，可是你們，一次又一次照耀我，像燈塔筆直的光芒，溫暖冰冷的海水，指引前方。感謝我這一生能遇見(jiàn)你們，謝謝我這一路，有你們。初三，我們付出的汗水不多，卻也不少。未來(lái)的路不短，卻也不長(zhǎng)。這五十天，我們攜手同行。你們無(wú)私的奉獻(xiàn)和引導(dǎo)，我們的未來(lái)將會(huì)閃閃發(fā)光，像綴滿星辰的夜空，絲絨一般！

　　這三年，與你們同行，所有的悲傷都會(huì)化為灰燼。那時(shí)的你們?cè)��?jīng)說(shuō)過(guò)：

　　路在遠(yuǎn)方，也在前方。

八年級(jí)作文 篇5

　　“叭嗒，叭嗒”，又有幾片葉子落了下來(lái)。把我從回憶中喚醒，眼前又出現(xiàn)了落葉妝成的秋色。有人說(shuō)秋得感情是“悲”，“山山黃葉飛”更顯出肅殺凄涼。我覺(jué)得，秋是美麗濃艷，眼前的落葉更是美好：當(dāng)它還只是一片嫩芽，就向人們報(bào)知了春的信息；當(dāng)它長(zhǎng)成一片翠葉，便盡力吸收陽(yáng)光，養(yǎng)分，來(lái)增強(qiáng)大樹(shù)的枝干。秋天，它衰老了，欣然離開(kāi)了樹(shù)木，投向大地的懷抱，化作一份肥料。沒(méi)有贊美詩(shī)，只有秋風(fēng)颯颯；沒(méi)有墓志銘，大地是歸宿，樹(shù)木記下了它的功績(jī)。它用自己的奉獻(xiàn)，換來(lái)了金秋的累累碩果，用自己的生命，贏得了秋日的無(wú)限生機(jī)，這是多么崇高的犧牲精神��！秋天就像一位美麗的化妝師，把校園打扮得秋光絢麗！在校園的操場(chǎng)上，一份份濃濃的愛(ài)意，正在傳遞著……

　　“我們的是愛(ài)是永恒的：秋天雖然來(lái)臨了，但是，我們?nèi)圆煌鼘?duì)山區(qū)貧困孩子的關(guān)愛(ài)……”讓世界充滿愛(ài)的慈善募捐活動(dòng)已拉開(kāi)了帷幕。我來(lái)到那兒時(shí)，操場(chǎng)上早已人山人海了。只見(jiàn)年輕的，年長(zhǎng)的，戴紅領(lǐng)巾的，戴綠領(lǐng)巾的學(xué)生們，都在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)有秩序地排好了隊(duì)，來(lái)到了募捐箱前，有的掏出了自己的零用錢(qián)，有的拿出了自己的壓歲錢(qián)，還有的拿出了自己省吃儉用，平常積蓄下來(lái)的錢(qián)……一份份沉甸甸的愛(ài)被放進(jìn)了這只愛(ài)心箱里。雖然這一元元，一角角對(duì)于我們這些生活比較富裕的人來(lái)說(shuō)是微不足道的'，但對(duì)于那些在山區(qū)，貧困的孩子來(lái)說(shuō)是足以讓他們溫飽。想到那些山區(qū)的孩子能夠吃上可口的飯菜，穿上溫暖的棉衣，買(mǎi)到一本本新書(shū)，不由得高興起來(lái)�！袄蠋煟�我也要捐款！”突然我們班的一位家里比較貧困的同學(xué)說(shuō)道�！暗�是，你家里……”老師的話還未說(shuō)完就被那位同學(xué)打斷了，“山區(qū)的小朋友比我更需要錢(qián)！”那位同學(xué)說(shuō)道�！昂冒�！”老師答應(yīng)道，我們都會(huì)心地相視而笑。那位同學(xué)鄭重其事地把自己僅有的10元錢(qián)投入了捐款箱，這時(shí)，我與班里的其他同學(xué)也毫不猶豫地把這個(gè)月剛領(lǐng)到的零用錢(qián)，連同我對(duì)他們的祝福一起投進(jìn)了捐款箱，心里頓時(shí)有了說(shuō)不出的高興！

　　這時(shí)，廣播里傳來(lái)了美妙的歌聲。我想：今天我拿出了自己僅有的零用錢(qián)5元捐給了山區(qū)貧困的小朋友，也許解決不了她們一時(shí)的溫飽，學(xué)費(fèi)，衣著的溫暖……但我似乎已感覺(jué)到他們正對(duì)我微笑，那是一份對(duì)愛(ài)，最好的回報(bào)。

　　這是一個(gè)特殊的日子，它是我們將一份份特別的愛(ài)與一個(gè)個(gè)特別的祝福，給了山區(qū)與我們一樣的同齡人的日子。希望他們能與我們一樣在祖國(guó)溫暖的懷抱里健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　愿愛(ài)的暖流永遠(yuǎn)蕩漾在我們每一個(gè)人的心頭，愿真情在每個(gè)人的手中傳遞，愿愛(ài)在溫馨的家庭里，在和諧的社會(huì)里，在美麗的世界里永久地徘回！因?yàn)�，�?ài)，因你而變得美麗，世界，因你而變得精彩！

八年級(jí)作文 篇6

　　有不少同齡人曾抱怨自己不夠幸福：作業(yè)太多，考試太難，家長(zhǎng)不通情面，老師只認(rèn)成績(jī)，想要的得不到，喜歡的卻總是失去。但卻未曾想過(guò)，我們像那故事中的貓兒一般，追逐幸福的尾巴。殊不知，幸福一直在身后緊緊跟隨。所以，我敢說(shuō)我與幸福在一起。

　　幸�！�—家人

　　我與幸福在一起，因?yàn)槲液图胰嗽谝黄稹?/p>

　　清晨上學(xué)離家時(shí)，有碎碎念的母親的叮囑，那一聲聲問(wèn)候中充了關(guān)懷；傍晚放學(xué)回家，有沉穩(wěn)的父親幫我打開(kāi)家門(mén)，雖無(wú)言，但我知道父愛(ài)總是無(wú)聲的；我可以和妹妹嬉戲，逗弄年幼的弟弟，陪爺爺奶奶聊天。我有家人伴隨，和孤兒相比，我很幸福。

　　幸�！�—朋友

　　我與幸福在一起，因?yàn)槲遗c朋友在一起。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽业呐笥押芏�，有素未蒙面身隔千里的網(wǎng)友；有相識(shí)于方格之間志趣相同的`筆友；有日日相伴左右，形影不離的死黨閨蜜。我的生活正因有了他們而豐富多彩，充實(shí)快樂(lè)起來(lái)。我有朋友相伴，我很幸福。

　　幸�！�—世界

　　我與幸福在一起，因?yàn)檎�值青春的我們擁有這整個(gè)世界。

　　我可能身無(wú)分文，但我腦海中積累的知識(shí)卻可以讓我無(wú)比富有；我可能渺小如斯，但誰(shuí)能保證卑微中不會(huì)孕育出偉大。我，正值青春，我的活力可以點(diǎn)亮星空！

　　我處于幸福之中，我擁有整個(gè)世界，只有拼搏，沒(méi)有什么做不到。因此世界因我而出彩，我因擁有世界而幸福！

　　真的，我擁有許多許多，這一切都讓我感到幸福。

　　我與幸福在一起。

八年級(jí)作文 篇7

　　最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)最從容，夕陽(yáng)是無(wú)盡的愛(ài)，夕陽(yáng)是無(wú)盡的情……”我喜歡《夕陽(yáng)紅》，它所帶給我們的是另類(lèi)的幸福。

　　那日，村子里張燈結(jié)彩：我舅姥爺結(jié)婚了！

　　在那歷史倒退的年代，富農(nóng)受藐視，窮光蛋最光榮。不幸的是，我舅姥爺一家是富農(nóng)，所以沒(méi)有人愿意嫁給他。他孤獨(dú)一生，因?yàn)槲依侠褷斁�神錯(cuò)亂死得早，與我老姥姥住在一起。

　　后來(lái)，條件好了，光住在母親家也不是回事，便將他送到養(yǎng)老院。這不，住得挺好的`，還討了個(gè)老婆回來(lái)。

　　舅姥爺方68，而這個(gè)新舅媽姥姥已70，不過(guò)也只能這樣了。俗話說(shuō)“老來(lái)伴，老來(lái)伴”有個(gè)老伴在養(yǎng)老院中也好有個(gè)伴，有個(gè)照應(yīng)。這個(gè)舅姥姥也不虧，我舅姥爺可是虎背熊腰的大漢，很有依賴感，不怕被欺負(fù)，出個(gè)什么事也有幫手。

　　這天，我特意趕來(lái)看這場(chǎng)特殊的婚禮。但并不太招搖，穿上新衣就算行了，不過(guò)來(lái)的人擠滿了好幾間房子。天氣雖冷，但卻從滿了溫馨的味道。

　　老姥姥很高興，似乎年輕了許多，也可憐這位老母親了，為兒子操勞了半輩子了。這天中午，大家伙特意從鄉(xiāng)村飯店要了幾桌菜，做得真的很好吃。

　　太陽(yáng)從東向西到了傍晚，夕陽(yáng)從地平線上露出了頭，大大的，紅紅的，充滿了慈祥，也充滿了對(duì)世界的愛(ài)。

八年級(jí)作文 篇8

　　無(wú)論何時(shí)何地，總會(huì)有老師來(lái)將我們啟蒙，老師便是我們心靈的營(yíng)養(yǎng)之源。

　　第一次相見(jiàn)

　　教室里的六十雙眼睛都懷著好奇，齊刷刷地望向教室門(mén)口，并在心中暗暗思索著新來(lái)語(yǔ)文老師的摸樣。腳步聲從遠(yuǎn)方緩緩傳入耳畔，我們都滿心渴望激動(dòng)地坐好，不敢多說(shuō)一句話，希望可以因此在老師的心中留下一個(gè)美好的印象。漸漸地，腳步聲近了又近了，同學(xué)們?cè)谛闹邪蛋灯矶\著，祈盼著一位好老師的降臨。

　　門(mén)終于被慢慢推開(kāi)了，此時(shí)的教室除了沉重的呼吸聲安靜地出奇，出現(xiàn)在我們眼前的是一位面帶燦爛笑容，渾身散發(fā)著朝氣的老師。她沒(méi)有老師慣有的嚴(yán)肅，帶給我們的只有親近但卻又不失威嚴(yán)的感覺(jué)。我們?cè)谛闹邪蛋荡蛄恐�這位將要陪伴我們初中三年的語(yǔ)文老師�！巴瑢W(xué)們好，我叫楊亞文，是你們的語(yǔ)文老師，希望可以和你們成為真正的朋友�！�

　　雙面老師

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解之后，我們也漸漸發(fā)覺(jué)她確實(shí)是一個(gè)好老師。

　　暖暖的陽(yáng)光唱著柔柔的.搖籃曲，欲將我們帶入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，但我們不得不得努力睜著打架的眼皮，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。

　　“李向上，別在那兒睡了，這才第幾節(jié)課��！”當(dāng)看見(jiàn)了第一排的李向上之后，語(yǔ)文老師的聲音不知提高了多少分貝，“你昨晚干什么去了，偷雞了？還是摸狗了？”這話引得全班哄堂大笑。笑聲在教室里久久回蕩，老師卻不失時(shí)機(jī)地又幽默了一句：“我看你最近眼神迷離，神情恍惚，是不是有什么心思��？”此話一出所有人的目光都齊刷刷地看向正趴在桌上迷迷糊糊的李向上，他見(jiàn)狀也立刻擺出了一副你別看我，我會(huì)害羞的“嬌羞”模樣，頓時(shí)，又是一陣毫無(wú)遮攔的笑聲傳出。

　　冷寂的早晨，天還有些暗，街上幾乎沒(méi)什么人，一切都在寂靜中沉睡，只有幾位路人匆匆而過(guò)。但若是到了學(xué)校那便是天壤之別了，亮堂堂的教室里不時(shí)傳出陣陣?yán)首x聲，“現(xiàn)在開(kāi)始過(guò)關(guān)古詩(shī)�！闭驹谥v臺(tái)上的老師表情甚為嚴(yán)肅。接著率先背會(huì)的先進(jìn)分子們，便會(huì)“排兵列陣”于教室的所有空隙與角落，胸有成竹地默寫(xiě)自己的成果，一切都如往常般井然有序。

　　但此刻，卻有一個(gè)人眼中閃爍著狐貍般狡猾的光芒，他左看看右看看，再三確定沒(méi)有人注意他之后，便偷偷將事先準(zhǔn)備好的小抄拿了出來(lái)，準(zhǔn)備一展身手。可正抄的過(guò)癮的他卻并未發(fā)覺(jué)悄悄逼近的危險(xiǎn)，老師那鷹一樣的眼睛不費(fèi)吹灰之力就發(fā)現(xiàn)了這只笨拙無(wú)比的“狐貍”，快步走向他并大聲說(shuō)道：“周捷杰，你手上拿的是什么？給我看看。”話音未落便已走到了他的面前，在老師確認(rèn)那是一本小抄之后臉色突變，聲音也隨即低沉起來(lái)：“你去叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟吧！學(xué)習(xí)是不可以偷奸耍滑的。”說(shuō)罷便只留下了瞪大眼睛發(fā)呆的捷杰……

　　這便是我的語(yǔ)文老師，幽默但不失嚴(yán)厲，可能她不會(huì)講述太多的大道理，但卻用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)告訴我們，違背道德與原則的事情是堅(jiān)決不可以做的。

八年級(jí)作文 篇9

　　有一種幸福叫做感恩 彈指一揮間，中國(guó)早已從原始社會(huì)走出，躍進(jìn)了現(xiàn)代文明的國(guó)度。中國(guó)央央五千年，孕育了數(shù)不甚數(shù)的歷史人物，那些歷史人物為中國(guó)做出了不可估量的貢獻(xiàn)。

　　在遙遠(yuǎn)的星空，揭開(kāi)地球神秘面紗的是人類(lèi)，努力改變生活，否定“人定勝天”這一說(shuō)法，人類(lèi)用智慧改變著地球，也改變著我們的生活。生活在這個(gè)智慧的國(guó)度，不僅感到自豪與驕傲，當(dāng)然還有無(wú)法言語(yǔ)的感激。我們呱呱落地到現(xiàn)在，這個(gè)智慧的國(guó)家不斷改變著人們的生產(chǎn)生活，更重要的是改變著我們的學(xué)習(xí)條件，培養(yǎng)著更多的'人才。

　　人間處處有感恩，小羊屈膝含乳，他為的不是什么物質(zhì)需求，只是懷著那份單純善良的感恩之心。動(dòng)物如此，人類(lèi)更應(yīng)如此。

　　十月懷胎，一朝分娩，我們懷著感恩的心努力生活，努力改變自己，為的是感恩父母養(yǎng)育之苦，為的是感恩老師教育之累；為的是感恩社會(huì)感恩國(guó)家，給予我們幸福生活的條件。

　　20xx年5月12日，那本是一個(gè)平凡的日子，但是就在那天帶來(lái)永不磨滅的痛苦記憶，綻放出那天那一支支感動(dòng)人心的歌。如今，當(dāng)我們儼然回首發(fā)現(xiàn)那天的歌真美，正如天籟那般悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，神州大地共同唱響那首響徹天地的感恩之歌。

　　災(zāi)難，人人懼之。一方有難，八方支援。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，卻蘊(yùn)含著各族同胞那份血濃于水的同胞情。

　　現(xiàn)在，我們?cè)陔娨暽峡吹�，�?qǐng)接受四川真情的回饋感恩，感恩在災(zāi)難時(shí)，大家的慷慨解囊，感恩大家伸出的援助之手。

　　懷著感恩的心，走過(guò)漫漫一生，當(dāng)有一天，我們停下追逐的腳步。駐足。發(fā)現(xiàn)走過(guò)的路，經(jīng)歷的事，交往的人，都是那么美。因?yàn)槲覀兌紤阎�一顆感恩的心，感恩父母，感恩國(guó)家，感恩社會(huì)。感恩讓生活更美，更絢麗多彩。

八年級(jí)作文 篇10

　　看著你的臉龐，在陽(yáng)光下顯得格外清晰。那帥帥的的眼神讓我想起太多太多的往事，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，無(wú)法用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字來(lái)描述。

　　曾經(jīng)，不管我是對(duì)是錯(cuò)，你都忍讓我；在我傷心時(shí)，你是第一個(gè)安慰我；在我成功的時(shí)候，你是第一個(gè)鼓勵(lì)我；在我失落時(shí)，你永遠(yuǎn)是第一個(gè)給我勇氣。我們吵過(guò)，鬧過(guò)每一次都是我在無(wú)理取鬧，可你總會(huì)陪在我身邊逗我開(kāi)心。可一切的一切終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，你放棄我去追求你的生活，而我放棄了對(duì)你的執(zhí)著。

　　當(dāng)眼眶中的淚水，留到臉頰，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己真的`還很在乎你。想想曾經(jīng)，我看到了曾經(jīng)懵懂的我們，展望未來(lái)，我看到了成熟了許多的我們。即便到以后你忘記了你對(duì)我的誓言，即使你以后不記得我曾愛(ài)過(guò)你。到至少我現(xiàn)在還愛(ài)你。

　　你離開(kāi)我無(wú)話可說(shuō)，強(qiáng)求來(lái)的幸福，只有天長(zhǎng)也不會(huì)有地久。

　　一個(gè)人坐在學(xué)校的操場(chǎng)，淚潸然而下。

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)作文09-09

八年級(jí)作文09-09

八年級(jí)作文09-09

八年級(jí)作文09-10

八年級(jí)作文09-10

八年級(jí)作文09-11

八年級(jí)作文09-12

八年級(jí)作文09-12

八年級(jí)作文09-12

八年級(jí)作文09-12