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五年級(jí)的作文300字【匯編8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
親愛的爸爸：
您好！
您最近還好嗎？我很想念您。您的兒子有一肚子的話想對(duì)您說(shuō)，今天就讓我借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，在這里向您一吐為快吧。
爸爸，我首先要和您談一談您打我的問(wèn)題。爸爸，我知道您的脾氣不好，一下班就心里癢癢，總要找個(gè)發(fā)泄的地方才好，但我希望您不要拿我出氣。我可以體諒您下井的辛苦與勞累，但您要知道，我也是人啊，我也有做人的尊嚴(yán)！請(qǐng)您以后不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打我了。
爸爸，我希望您以后多為我著想，換個(gè)角度思考問(wèn)題，能讓我們也擁有如朋友似的父子關(guān)系。您別再打我了，遇事我們多商量，給我做人應(yīng)有的.尊嚴(yán)，好嗎？
爸爸，天氣變涼了，感冒的人很多，您一定要注意身體！
最后，祝爸爸身體健康，工作順利！
您的兒子：高培罡
20xx年12月2日
五年級(jí)的作文300字 篇2
春天到了，正是植樹的好時(shí)節(jié)。
一天清晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，孫明和李曉燕去郊外植樹。李曉燕先把土挖了一個(gè)大坑，把小樹苗放入坑內(nèi)，把小樹苗扶正，再把土填平了，孫明拿起水壺往小樹苗上澆水。他們看著眼前栽好的小樹苗，心里喜盈盈的滿足，蹦蹦跳跳地回家了。
深夜，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，小樹苗被狂風(fēng)吹得左右搖晃，呼呼直叫，好像在說(shuō)："孫明、李曉燕快來(lái)救我呀!我快被刮倒了。"
第二天早晨風(fēng)停了，孫明和李嘵燕來(lái)看望小樹苗�？匆娦涿绫蛔蛞沟目耧L(fēng)刮歪了，他們連忙找來(lái)木棒和麻繩，先把木棒放在小樹苗旁，再用麻繩把木棒和小樹苗綁在一起，立刻小樹苗又直起它那筆直的.腰姿。
以后他們經(jīng)常來(lái)看小樹苗，幫它除蟲、施肥、澆水。在他們倆的精心照顧下，小樹苗一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，美化了環(huán)境。他們還笑著對(duì)小樹苗說(shuō)："我們來(lái)比賽看誰(shuí)長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得壯。"小樹在他們倆的細(xì)心照看下，一天天長(zhǎng)大，不久就長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我喜歡我們的語(yǔ)文老師，她叫麻麗。她長(zhǎng)得高高的，睫毛很長(zhǎng)，笑起來(lái)很和藹。麻老師性格溫和，她管理學(xué)生以柔克剛。
我喜歡麻老師的管教方式。當(dāng)我們班的同學(xué)沒(méi)有寫完作業(yè)時(shí)，她不像別的`老師那樣，大聲斥責(zé)批評(píng)，而是用溫和的語(yǔ)氣來(lái)告訴他：“完成作業(yè)是一個(gè)小學(xué)生的義務(wù)，……”她會(huì)把一些道理講給那個(gè)孩子聽。上課時(shí)，如果有同學(xué)不認(rèn)真聽課，老師也不像別的老師那樣打電話叫家長(zhǎng)，還是單獨(dú)把他叫出去，嚴(yán)肅而溫和地對(duì)她說(shuō)：“你跟同桌說(shuō)話，不但影響別人，自己也不能聽課，所以你要認(rèn)真改掉這壞習(xí)慣！”
語(yǔ)文老師說(shuō)話流利，對(duì)同學(xué)總是面帶微笑，同學(xué)們都很喜歡她的溫柔，也聽她的話。我們班的紀(jì)律很好，成績(jī)?cè)趯W(xué)校也是很優(yōu)秀的。
我喜歡麻老師的管教方式，她溫柔的聲音，就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田。她解答問(wèn)題時(shí)的輕聲細(xì)語(yǔ)，像春風(fēng)吹在我們的耳邊，讓我們豁然開朗。
我喜歡溫柔的語(yǔ)文老師，她是我心中最美的老師，我永遠(yuǎn)愛她。
五年級(jí)的作文300字 篇4
“陳沁怡，把自默本發(fā)掉﹗”聽這聲音，就知道我們的班主任陶老師來(lái)了。
陶老師高高的個(gè)子，一頭烏黑的秀發(fā)，白白圓圓的臉上，鑲嵌著兩顆黑寶石似的眼睛，秀氣的鼻子下面，一張花瓣似的、能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。陶老師的嘴唇粉紅粉紅的，就像春天里的桃花。
陶老師很關(guān)心學(xué)生，很多時(shí)候她總是喜歡摸摸我們的頭，抱抱我們。記得有一次語(yǔ)文課上，我打了一個(gè)噴嚏，只覺(jué)得鼻子一熱，像有一條毛毛蟲爬了出來(lái)，我用手一摸，哇，流鼻血了。陶老師看見了，急忙放下書本掏出紙巾，小興翼翼地塞到我的鼻子里，扶著我到辦公室里，并用冷水拍拍我的額頭。一臉著急地問(wèn)我還有沒(méi)有哪里不舒服。直到我的鼻血止住了，陶老師才放心地去上課。中午吃飯，陶老師特意叫食堂給我準(zhǔn)備了一碗紅豆粥和美味的'點(diǎn)心。我的心里暖暖的，非常感動(dòng)！放學(xué)了，陶老師特意和媽媽講了一下我的情況，并囑咐我多喝水，多注意休息。
這就是關(guān)心愛護(hù)我們的陶老師，我們永遠(yuǎn)愛她。
五年級(jí)的作文300字 篇5
記得，有一次媽媽一回家里就叫到：“寶貝-你的臉怎么了�！蔽议_始也莫名其妙，但是......
媽媽有一次要出去買菜，本來(lái)讓我也去，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有一本書沒(méi)有看完就不去了�！眿寢屨f(shuō):“那好吧，你在家看書吧，”媽媽走后，我突然發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)餓，但又想看完那本《笑貓日記》，所以我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)有一包薯?xiàng)l，就拿出來(lái)放在微波爐里熱了一下。把番茄醬擠到一張小碟子里，一邊吃薯?xiàng)l一邊看書，過(guò)了一會(huì)兒媽媽買完菜回來(lái)說(shuō)：“寶貝,你的臉怎么了。”我也一臉莫名其妙。我就問(wèn)媽媽：“怎么了？”媽媽說(shuō)：“你去照照鏡子，我看到鏡子里忍不住大喊：“媽呀—�！痹瓉�(lái)我看書太入迷，把墨汁當(dāng)番茄醬了，吃的`滿臉都是墨汁，心里又想幸虧沒(méi)吃太多。想玩這些，我才想起一件非常重要的事—
漱口......
到現(xiàn)在我才明白朱熹的：書有三到，謂心到，眼到，口到。
真是一心不能二用��！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)妹妹，她有一雙水靈靈的大眼睛，和一張可愛的小嘴巴……她仿佛是一個(gè)美麗的公主，很愛臭美，大冬天的，外面都下起了大雪，可她卻非要穿裙子。
那是寒假的第三天，我們要去外婆家，媽媽找好了厚厚的衣服，讓我們穿上，可妹妹不樂(lè)意了大吵著：“我不穿棉襖，我要穿裙子�！眿寢岊D時(shí)生氣了：“不行！把棉襖穿上，夏天穿裙子，冬天穿棉襖�！泵妹绵倨鹆诵∽烊允遣灰啦火垼骸拔揖鸵┤棺印！彼话寻蜒b裙子的`衣柜打開了，找到裙子剛想穿上，媽媽就像老虎一樣大聲吼道：“穿裙子很冷，快穿上棉襖�！笨蔁o(wú)論媽媽怎樣氣急敗壞，妹妹就是不肯穿。當(dāng)時(shí)我正在洗臉，忽然聽到妹妹的哭聲，慌忙走到屋子里發(fā)現(xiàn)媽媽終于忍不住打起了妹妹。
后來(lái)，我問(wèn)媽：“為什么妹妹那么喜歡穿裙子？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槿棺雍每磫h。”媽媽給妹妹穿好衣服，可妹妹趁媽媽不在，又把衣服脫掉換成了裙子。要出發(fā)時(shí)媽媽才看到妹妹穿著裙子，媽媽這下真惱怒了，瞪著眼睛道：“看你今天能凍成什么樣兒。”
在去外婆家的路上，妹妹忍不住冷，哆哆嗦嗦給媽媽說(shuō)：“媽媽，我冷。”媽媽只好把帶著的棉襖拿出來(lái)給妹妹穿上。
我心想，這個(gè)妹妹也太愛美了。
五年級(jí)的作文300字 篇7
大家都喜歡描寫祖國(guó)的名山大川，可我今天描寫的是為我們單縣的有名的風(fēng)景：浮龍湖水庫(kù)。
一走到浮龍湖的大堤上，舉目四望，仿佛看到一幅巨大的山水畫。遠(yuǎn)處云霧迷蒙，整個(gè)湖面被綠樹包圍著。近看水面上波光粼粼。浮龍湖的水真清啊，清的可以看到水中歡快的魚兒；浮龍湖的水真柔啊，柔的就像一卷流動(dòng)的綢緞；浮龍湖的水真美啊，美的連畫家用最好的丹青也調(diào)不出它的顏色。
湖面上有許多小潭，其中最美的要數(shù)浮龍?zhí)豆珗@了。
一走進(jìn)浮龍?zhí)�，一種清新的水草氣息迎面撲來(lái)。走過(guò)兩邊綠柳成蔭的小道，便發(fā)現(xiàn)左右有許許多多大小不一的水塘。有的塘里長(zhǎng)滿了蒲草，草下游弋著各色各樣的金魚，有的.水塘供游人垂釣，有的供游人劃船……可真是水中有潭，潭中有水呀！整個(gè)潭中的水都是連通的活水，所以水質(zhì)特別好，水特別清。每走到一處，便會(huì)驚起許多說(shuō)不出名的水鳥：鷗鷺、野鴨……
沿著曲曲彎彎的便道，隨處可見這里有一座吊橋，那里有座涼亭；這兒一排長(zhǎng)廊，那兒幾排石凳。這時(shí)，你便會(huì)感覺(jué)到像走進(jìn)了一幅神奇的畫卷，真是“周行碧波上，人在畫中游”�。�
五年級(jí)的作文300字 篇8
敬愛的媽媽：
您好！
媽媽，您現(xiàn)在在干嗎��？是在上課？還是在批改作業(yè)呢？你每天都這么忙碌，我們聊天說(shuō)話的時(shí)間也不多，每天都在飯桌上度過(guò)和您在一起的日子，一家三口在飯桌上你吃你的，我吃我的，真是寂寞啊，今天就借時(shí)間給您寫一封信，想和你述說(shuō)著11年來(lái)的酸甜苦辣。
記得有一天，老師布置了超多的作業(yè)。我回到家，趴在桌子上，手不停的'動(dòng)，嘴里念叨著無(wú)休止的公式，這時(shí)響起了開門聲，我知道是您回來(lái)了，但我沒(méi)有放下手中的筆，繼續(xù)埋頭苦干，寫我的作業(yè)。一小時(shí)過(guò)去了，二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我忽然睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我正躺在我的床上，我想：肯定是您看見我睡著了，把我抱在床上來(lái)了。我坐起來(lái)，繼續(xù)寫作業(yè)，這時(shí)，您走了進(jìn)來(lái)，手中端著一杯水和一碗飯，您撫摸著我的頭，說(shuō)：“慢慢寫，別急，來(lái)，快趁熱吃了”我停下筆，吃了起來(lái)。
媽媽，您對(duì)我的一點(diǎn)一滴的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，你讓我懂得了一個(gè)道理：母愛最偉大了。媽媽，謝謝您的愛。
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