二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我想選我當(dāng)班級(jí)里的勞動(dòng)委員。
在學(xué)校里，每當(dāng)輪到我值日的時(shí)候，我先把水打來(lái)放在外面，再和其他同學(xué)一起把凳子放在桌上，拿著掃把認(rèn)真地打掃著教室，然后用拖地布把地拖得干干凈凈、一塵不染，回家之前都認(rèn)真地檢查窗戶和電燈，關(guān)好門(mén)窗。每次都受到老師的表?yè)P(yáng)。在家里，有時(shí)還幫媽媽做家務(wù)，比如洗碗、擦桌子等。早上的`時(shí)候，還把天井打掃得非常干凈，把拉圾倒在垃圾箱里。
因?yàn)槲覑?ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以我選我當(dāng)勞動(dòng)委員。
二年級(jí)作文 篇2
星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，四年級(jí)一班的同學(xué)們興高采烈地跟著老師去植物園游玩。
下了車(chē)，同學(xué)們迫不及待地跑進(jìn)公園里。哇，里面到處都是花草樹(shù)木，美麗極了！這時(shí)，老師說(shuō)：“垃圾應(yīng)該扔到垃圾箱里，知道了么？”“知道了。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
大家一邊走一邊吃東西。這時(shí)，濤濤把面包紙順手扔到了地上，甜甜看見(jiàn)了，幫他撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí)候，濤濤才想起老師說(shuō)的話，連忙回頭一看，甜甜微笑著對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)幫你撿起來(lái)了�！崩蠋熁仡^滿意的看了看甜甜，濤濤卻害羞的滿臉通紅。
回到學(xué)校，濤濤對(duì)老師說(shuō)：“我一定要改掉亂扔垃圾的`壞習(xí)慣。”“老師相信你一定能做到的！”老師說(shuō)。
二年級(jí)作文 篇3
推開(kāi)那層破敗的木門(mén)，“咯吱”一下，木門(mén)搖搖晃晃的開(kāi)了，迎面吹來(lái)了一股淡淡的香氣，似有似無(wú)。原是墻角的幾株寒梅靜靜的在這寒冷的風(fēng)中綻放著，朵朵紅梅，開(kāi)得這般妖艷，使這寒冷的冬天增添了一絲絲的暖意。
房頂上的青瓦被風(fēng)輕輕吹著，發(fā)出刺耳的響聲，幾片破碎的瓦片咕嚕嚕的從房頂滾了下來(lái)，掉在地上，頓時(shí)四分五裂，殘缺不全。我望著這眼前的一切，我想起了您，我最敬愛(ài)的人。
您的音容笑貌仿佛還在昨日，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，清晰的呈現(xiàn)在我的`眼前。在這幢老屋里，承載著我的美好童年，從蹣跚起步到牙牙學(xué)語(yǔ)，您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在我身旁，照顧我，教育我，開(kāi)導(dǎo)我！
往前的記憶漸漸浮現(xiàn)，墻角梅花旁的那個(gè)圓圓的小木桌，是您為我做的小書(shū)桌，手把手的在那兒教我寫(xiě)字，教我手工，教我算數(shù)。人生的多少第一次都在這里誕生，第一次學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的名字，第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立算算數(shù)，第一次完成一件屬于自己的作品。。。我看到上面那粗糙的刻痕，或深或淺，或重或輕，那是每次手工之后留下來(lái)的，我的淚水不禁奪眶而出，原來(lái)我真的失去了您，在很早很早之前就已經(jīng)失去了您。
靜靜的，您走了，沒(méi)有留下任何的只言片語(yǔ)，那瞬間，我失去了生命中最重要的人。失去您的日子，我哭泣著，無(wú)法不讓淚水流下來(lái)，無(wú)法理解生命如此的短暫，短暫到甚至不能細(xì)細(xì)的回味著過(guò)去，就已經(jīng)走到了盡頭。
多少年了，我始終忘不了您，我的夢(mèng)里始終有您，夢(mèng)里的您還是那么清晰！每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我回想起曾經(jīng)的一切，還是那么的真實(shí)，那么的溫馨，仿佛您從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的身邊。我的記憶中無(wú)法抹去您的身影，您的微笑，您的言語(yǔ)！
老屋里，有的只是那抹淡淡的，似有似無(wú)的香氣，曾經(jīng)的一切，都已隨著時(shí)間的流逝，慢慢的退化成記憶，那些記憶里，有你的一切。那些擺放在櫥窗內(nèi)的小物件，早已失去了原有的光澤。一切都在變化著。。。
風(fēng)，肆無(wú)忌憚的吹著，屋頂上的瓦片刺耳的響聲仍繼續(xù)著，墻角的幾株梅花迎著這肆掠的寒風(fēng)，仍孤傲的挺立著，抵抗這嚴(yán)寒！我想，不管您我的距離有多遠(yuǎn)，不管時(shí)間的流逝有多久，在我的記憶深處，始終有您！
二年級(jí)作文 篇4
我家曾養(yǎng)過(guò)一條小金魚(yú)，是媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。它，黑黑的眼睛，紅色的身體，兩邊的魚(yú)翅就象兩片小扇子，尾巴就象船漿在水里輕輕擺動(dòng)。
它很膽小。一天，我想跟它玩玩——讓它接“水精靈”。我把5顆“水精靈”放了進(jìn)去，可沒(méi)想到它左躲右藏的`一個(gè)也沒(méi)接著。還有一次，小魚(yú)浮在水面上，我輕輕地敲了敲魚(yú)缸，它一下子就逃走了。我想它肯定是餓了，可我拿來(lái)蟲(chóng)子它又不吃，原來(lái)它是害怕了。
現(xiàn)在它已經(jīng)被我放生了——把它放到了滏陽(yáng)公園的湖里。我很想念它，有時(shí)連做夢(mèng)都想起它，有時(shí)我還去公園的湖邊看它，但是從不把它撈回來(lái)，因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏摹?/p>
二年級(jí)作文 篇5
我們的班主任是葉老師，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的.，眼睛亮亮的、很有神，眉毛彎彎的，像小船，耳朵像數(shù)字“3”，嘴巴大大的，我覺(jué)得葉老師很美麗。
葉老師上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅，下了課的時(shí)候很關(guān)心同學(xué)，像媽媽一樣的愛(ài)護(hù)我們，她上課很生動(dòng)，內(nèi)容很豐富，我們很喜歡班主任，同樣，我們也很喜歡語(yǔ)文課。
葉老師每天要上兩三節(jié)課，還要批改作業(yè)，她很辛苦，可是，她從來(lái)不叫苦，還是認(rèn)真給我們上好每一節(jié)課。我要努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，不要辜負(fù)葉老師的期望。
二年級(jí)作文 篇6
二年級(jí)六班的'王席，是我們班有名的搗蛋王，不搗蛋心里就直癢癢。一天下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，鳳老師讓大家做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。王席前面的李妮快寫(xiě)好了，她回頭對(duì)王席說(shuō)：“瞧，我快寫(xiě)好了�！边@時(shí)王席也只剩最后一道貼紙題還沒(méi)有做，但是他卻被這道題難住了。
于是王席很不高興，李妮都會(huì)做，自己卻不會(huì)做，他看了看最后一道題，腦子里很快就閃出了一個(gè)歪主意，他拿出了一張白紙，用剪刀剪出了一個(gè)圖形，然后指手畫(huà)腳地把紙條貼在了李妮頭上，他剛貼完李妮就去改作業(yè)了。李妮回來(lái)時(shí)王席就開(kāi)懷大笑地說(shuō)：“哈哈，大家看李妮頭上都有什么?”李妮拿出鏡子觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)頭上果然有一張紙條，她生氣地說(shuō)：“王席，你太過(guò)分了!”王席調(diào)皮地說(shuō)：“誰(shuí)叫我是搗蛋王呢。”
瞧，這就是我們班有名的搗蛋王。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文11-02
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)作文11-04