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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
從小到大每個(gè)人都有一顆心愿，有的想當(dāng)教師教書(shū)育人、有的想當(dāng)警察保護(hù)人民安全、有的想當(dāng)醫(yī)生救濟(jì)人民......而我的心愿就是想當(dāng)一名科學(xué)家，可以為祖國(guó)做的科研成果做出貢獻(xiàn)，也可以發(fā)明對(duì)人類(lèi)有用的物品，比如像愛(ài)迪生那樣發(fā)明燈泡為人們帶來(lái)光明。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明會(huì)飛的鞋子，讓它可以幫助人們想去的地方，這樣就可以不用做汽車(chē)，減少排氣不污染環(huán)境，我們就可以生活在沒(méi)有污染的環(huán)境中。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明能自動(dòng)消化垃圾的垃圾桶，只要把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，垃圾桶就會(huì)自動(dòng)地把垃圾消化并分類(lèi)處理，可回收利用的垃圾讓它重新創(chuàng)造價(jià)值，不可回收利用垃圾的讓它消化，不僅節(jié)約地球資源，而且也減少環(huán)衛(wèi)工人的.工作量。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家，我還會(huì)發(fā)明能自動(dòng)清潔家務(wù)的節(jié)能機(jī)器人，打掃衛(wèi)生的時(shí)候只要按一下開(kāi)關(guān)鍵，節(jié)能機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)清潔家務(wù)起來(lái)，對(duì)于工作非常繁忙的人們有非常大的幫助，也可以節(jié)約用水、用電。
這些就是我當(dāng)一名科學(xué)家的心愿，但是媽媽告訴我我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信等我長(zhǎng)大了這些夢(mèng)這些心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我的家鄉(xiāng)浙江有一個(gè)人間天堂叫杭州，杭州美景數(shù)西湖。西湖是我做夢(mèng)都想去的地方。
這一天終于來(lái)了，一個(gè)星期天，媽媽帶我去游覽西湖。西湖又名西子湖，湖中有島，島中有湖。西湖大得看不到邊，湖面水平如鏡，可以照出人影，在陽(yáng)光照射下，波光粼粼，金光閃閃，只要有一點(diǎn)兒風(fēng)，湖面就聞風(fēng)而動(dòng)，蕩起一圈一圈的波紋。西湖的水碧綠清澈，水中有各種各樣的魚(yú)，有的在水中吐泡泡，有的故意露出肚白翻著跟頭顯示自己的'本領(lǐng)，還有的忽然躍出水面把你嚇一大跳......西湖里的荷花更是迷人，滿(mǎn)滿(mǎn)的荷花挨挨擠擠，粉的花、綠的葉，有的還是花骨朵兒，有的只是張開(kāi)一兩朵花瓣，有的把全部的美麗都展示給我們看，還有許多蜻蜓停留在花朵上，漂亮極了。西湖的美不僅在于湖，還有山，只有在山的襯托下，西湖才顯得更加美麗，群山連綿起伏，若隱若現(xiàn)，再加上滿(mǎn)山樹(shù)木郁郁蔥蔥，云霧在山腰飄動(dòng)如同進(jìn)入仙境。西湖三面環(huán)山，焰城的一面有噴泉音樂(lè)，水花跟著音樂(lè)跳著舞，參觀(guān)的人們心里也跟著音樂(lè)翩翩起舞......西湖真是“人間的天堂”。
不知不覺(jué)太陽(yáng)快下山了，我們還要趕回梅城的汽車(chē)，就依依不舍地離開(kāi)了西湖，西湖那美麗的景色深深地映在我的腦海中。
四年級(jí)的作文300字 篇3
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。早上，我翻開(kāi)日歷，9月1日這幾個(gè)大字映入我的眼簾。對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的開(kāi)始，因?yàn)槲覀儼?9個(gè)人一起踏入了這令人向往的陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
我們背著書(shū)包，步入這美麗的校園。一推開(kāi)教室門(mén)，迎面是耀眼的玻璃窗，教室里最多的要算桌椅了，一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽(yáng)光中。教室正前方是黑板，里面還藏著一塊多媒體電子白板，一看到這些，就使我迫不急待地想在這里汲取更多的.知識(shí)。在505班這個(gè)教室里，課桌前坐滿(mǎn)了莘莘學(xué)子，大家交換著自己獨(dú)特的經(jīng)歷，無(wú)處不洋溢著我們的歡笑。走廊的柱子上有繪畫(huà)大師精心繪制的圖畫(huà)，墻上有書(shū)法大師寫(xiě)的三字經(jīng)、弟子規(guī)，這使得我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。校長(zhǎng)、學(xué)部主任、老師的不懈努力，更是讓每個(gè)角落都煥然一新。
我們的寢室也是寬敞明亮，甚至加上了空調(diào)，讓我們涼爽舒適，更有生活老師對(duì)我們的悉心照顧，讓我們感受到了家的溫暖。
我不會(huì)辜負(fù)老師的期望，一定會(huì)加倍努力，提高成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師們的辛勤付出!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我喜歡夏天，但我更喜歡夏夜.太陽(yáng)公公工作了十二個(gè)小時(shí)已經(jīng)累得氣喘吁吁，它拖著自己疲憊的身軀，無(wú)力地向人們揮揮手，然后慢吞吞的下山了。
夜幕降臨，月亮姑娘一臉驕傲的走到了夜空舞臺(tái)。星星們很仰慕月亮姑娘，真是“月立星群”。月亮姑娘一會(huì)兒跳著芭蕾舞，一會(huì)兒跳著拉丁舞，舞姿非常優(yōu)美。月亮還令我想到了一句詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。
不光月亮美，星星也很美。滿(mǎn)天的星星像無(wú)數(shù)鉆石鑲嵌在黑布上，金光閃閃，十分動(dòng)人。星星中最調(diào)皮的要數(shù)流星了，流星就像嫦娥姑娘跑出去的繡球，流星拖著閃亮的尾巴劃過(guò)夜空。
晚上，地面燈光閃爍，有霓虹燈，路燈，草坪燈……匯成五彩繽紛的“銀河”。立交橋上的燈猶如一道閃亮的彩虹。鄭州成了燈的海洋，光的世界。
公園里夏夜十分熱鬧，有人在開(kāi)心的`玩耍；有人在悠閑的散步；還有人在那說(shuō)說(shuō)笑笑。公園里有一些人隨著優(yōu)美的樂(lè)曲跳起了舞。
當(dāng)夜黑的看不見(jiàn)五指時(shí)，人們已經(jīng)回家了。那時(shí)十分安靜，只不時(shí)傳來(lái)蟲(chóng)鳴聲，蟋蟀的叫聲和螢火蟲(chóng)煽動(dòng)翅膀聲。太安靜了，連大地都沉重睡去了。
我喜歡這美麗的夏夜，我想留住美不勝收的夏夜！
四年級(jí)的作文300字 篇5
大家好！我是一個(gè)漂亮、功能齊全的粉色書(shū)包，下面我來(lái)給你介紹一下自己吧！
首先，我長(zhǎng)得非常漂亮，不要說(shuō)我自夸哦！我身體全部是粉色的，也有一些白色和紫色搭配著。最小的一層形狀是一個(gè)粉色愛(ài)心，上面還有許多顏色鮮艷的小花兒。心形中央有一個(gè)美麗的芭比娃娃，她擁有一頭又厚又長(zhǎng)的金發(fā)，幽藍(lán)深邃的眼睛，非常迷人。第二層上面鑲嵌著兩顆愛(ài)心鉆石，陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。第三層最大，不過(guò)有點(diǎn)單調(diào)，是一個(gè)大大的口袋。
下面，我來(lái)給你介紹一下我的功能吧！和大多數(shù)書(shū)包一樣，我有三間“大房子”。最小的房子，也就是愛(ài)心那一層最漂亮，小主人只在里面裝她的.錢(qián)包或者比較珍貴的東西。第二層夾在中間，小主人只裝作業(yè)本，第三層是小主人的課本和可愛(ài)的文具袋的“房間”。怎么樣，我的功能齊全吧！
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很羨慕我的小主人擁有我這樣的書(shū)包！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我喜歡的小動(dòng)物，最喜歡的小動(dòng)物要數(shù)我家的那條小黑狗了。
我家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn)，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長(zhǎng)，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，
好象時(shí)刻在傾聽(tīng)著周?chē)惺裁磩?dòng)靜。又粗又長(zhǎng)的掃帚尾巴不時(shí)搖擺著，像一個(gè)免費(fèi)清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個(gè)生病的.孩子，看起來(lái)似
乎很可憐，其實(shí)，我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請(qǐng)呢！
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產(chǎn)生了感情，它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，它就靜靜地蹲在我身邊一動(dòng)也不動(dòng)，似乎想陪我度過(guò)那難過(guò)的時(shí)間；我高興的時(shí)候，它就會(huì)圍著我跑來(lái)跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。
小狗的經(jīng)歷危險(xiǎn)也有幾次。第一次是掉進(jìn)了河里，幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來(lái)，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險(xiǎn)了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無(wú)毒。后來(lái)，我家的狗再也沒(méi)中過(guò)毒。它夠機(jī)靈吧！
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我左右，陪我快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝你！
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天是趕集的好日子，是奶奶說(shuō)的，每到星期日，奶奶都要道街上去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，爺爺也要去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，今天早上奶奶和爺爺早早的就起來(lái)了，奶奶和爺爺整好東西，就叫我起來(lái)吃飯，吃完飯去趕集，我說(shuō)干什么集，奶奶說(shuō)今天要去街上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，買(mǎi)點(diǎn)東西，趕快起來(lái)奶奶說(shuō)道，我說(shuō)好，我馬上起來(lái)，于是我磨磨蹭蹭的起來(lái)了。
我剛起來(lái)，奶奶就對(duì)我說(shuō)趕緊吃飯，吃完飯好去趕集，我不想去，就對(duì)奶奶說(shuō)我不想去，奶奶說(shuō)中午不回來(lái)，那你在屋餓著吧。我一聽(tīng)，馬上說(shuō)我去，我知道餓著肚子的感覺(jué)不好受，于是我才答應(yīng)的。奶奶又說(shuō)中午去小吃城吃飯，小吃城是老城著名的飯館，我說(shuō)好，于是我趕快把飯吃了，和奶奶還有爺爺一起去趕集了。
我們坐車(chē)一會(huì)就到了街上，街上人山人海，我一看好熱鬧啊，我們轉(zhuǎn)了一會(huì)，買(mǎi)了一些東西，我累得手出汗、腳發(fā)麻、頭暈、渾身不舒服。
爺爺一看，說(shuō)去小吃城吧，我一聽(tīng)渾身又來(lái)了精神，我們來(lái)到了小吃城，我要的`是混沌，奶奶要的是面條，爺爺要的也是混沌，只不過(guò)爺爺?shù)氖谴笸�，我的是小碗。我們吃完了以后，就坐著�?chē)，就回家去了，到了家我已是筋疲力盡。
今天我真高興。
四年級(jí)的作文300字 篇8
游泳真是無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)論自己像一尾無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)自在地游動(dòng)，還是趕上嗆水時(shí)拼命地游著，都給我一種很自由的感覺(jué)，仿佛什么壓力都沒(méi)有了。
先說(shuō)說(shuō)跳水吧。走到泳池邊，深深地吸一口氣，然后縱身一躍，跳入水中，水涼涼的'，軟軟的，從身邊滑過(guò)，水面上濺起無(wú)數(shù)飛揚(yáng)的水花，水聲隨著人們的笑聲擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。��！跳水真有趣！
說(shuō)起仰泳，我要自豪地告訴你，我會(huì)兩種姿勢(shì)。第一種是雙手在身體兩側(cè)不停地向前撥水，雙腿在水面上左右?jiàn)A水，因?yàn)橥仍谒嫔�，所以阻力大，游一�?huì)兒就會(huì)感覺(jué)腿酸無(wú)力，但是這種姿勢(shì)簡(jiǎn)單易學(xué)。第二種是雙手像船槳一樣來(lái)回?fù)芩�，雙腿在水中上下打水，這樣不僅不累，還有一種在天上漂浮的感覺(jué)，身體隨波逐流，徜徉其中，放松心情。仰泳的確是一個(gè)不錯(cuò)的選擇！
最后說(shuō)說(shuō)我最喜歡的潛泳吧。假如有人游過(guò)來(lái)，把泳道堵上了，我就憋一口氣，雙腿一蹬，嗖的一聲像青蛙似的潛到水底，從別人身下穿過(guò)去。潛泳就像過(guò)山洞一樣刺激！
同學(xué)們，讀了我的文章后，你是不是也對(duì)游泳產(chǎn)生了一點(diǎn)兒興趣，但你不會(huì)像我一樣，只有學(xué)會(huì)游泳的人，才可以真正享受到它的樂(lè)趣。怎么樣，你也來(lái)試試吧！
四年級(jí)的作文300字 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
而我想種文具應(yīng)該得文具吧！因?yàn)榉N什么得什么！
每次讀這句話(huà)，我就會(huì)哈哈大笑，那是因?yàn)檫@句話(huà)中有個(gè)令人搞笑的故事呢！
那時(shí)我還小，不懂事，但對(duì)種瓜得瓜，種豆得豆這句話(huà)卻非常了解，意思是種什么就會(huì)得到什么，我很喜歡文具，所以我就循著這個(gè)道理開(kāi)始了種文具。
首先我去買(mǎi)了花盆，放滿(mǎn)了土，再把文具給放了進(jìn)去，爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問(wèn)：“你在干什么，”所以我才告訴了他們這件事，他們一聽(tīng)笑得站都站不直了，但我卻不知道他們?cè)谛κ裁�？媽媽�?duì)我說(shuō)：“種東西，要種有生命力的才行�！蔽也恍�，還在種我的文具。
我放了我的最?lèi)?ài)，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都給它澆水，下雨時(shí)趕緊把它拿了進(jìn)來(lái)，讓它吃好喝好還不夠，每天像個(gè)寶貝一樣捧在手心里。
一個(gè)月過(guò)去了，終于發(fā)芽了，我開(kāi)心極了，爸爸說(shuō)：“那是你仍進(jìn)去的`花生，不是文具，”可我不信，一直等著小苗結(jié)文具，但幾個(gè)月過(guò)去了，小苗也沒(méi)有結(jié)，有一天我在書(shū)上看到花生的苗，和我家一模一樣，我才信了爸爸的話(huà)。
沒(méi)種出文具，我雖然很沮喪，可回憶起種文具的過(guò)程卻非常有趣，它也將成為我一生美好的記憶。
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