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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大的變化。
離我家不遠(yuǎn)處,原來(lái)有一個(gè)大垃圾場(chǎng),那里垃圾成堆,污水橫流,臭氣沖天,可是現(xiàn)在卻變成了一個(gè)美麗的公園。公園里有一座假山,我站在假山上看見了一個(gè)花園,花園里的花五顏六色,紅的像火、白的像雪、粉的像霞,形狀千姿百態(tài)。一陣微風(fēng)吹來(lái),花園里的花就芬芳撲鼻,幾只蝴蝶和蜜蜂在花朵上面翩翩起舞,美麗極了!走下假山,來(lái)到人工湖旁,湖里的水清澈見底,可以看到小魚、小蝦在水里游來(lái)游去。有的小魚把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“這里的風(fēng)景真美呀!”有的小魚一動(dòng)不動(dòng),好像在睡覺;還有的小魚在水里圍著水草團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像在做游戲。湖岸邊種著幾棵柳樹,風(fēng)兒一吹,柳枝就隨風(fēng)舞動(dòng),就像一條條翠綠色的絲帶。
在我家的北邊,有一座大荒山,現(xiàn)在變成了一個(gè)批發(fā)市場(chǎng)。那里的'樓很高,商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,許多來(lái)自四面八方的游客都來(lái)這里購(gòu)物,真是一座繁華的城市!
這就是未來(lái)的家鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng)!隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,我的家鄉(xiāng)必將變得更加美麗,更加富饒!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家門前有一條干凈的小河,它清明透亮,都能看到水底的快活的小蝦和自由自在的小魚。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。
不知從什么時(shí)候起,有了這條小河,人們開始懶惰起來(lái)了,也討厭這條小河了,都把垃圾扔進(jìn)小河里,那破鞋、香蕉皮,空的牛奶紙盒……都在小河里,一年年,一代代……小河里又臭又臟,都招引來(lái)了蒼蠅,小河里小魚、小蝦的死去了,路過(guò)的人們的.唔上了鼻子,小河心里很傷心。
小河想:我?guī)腿藗兎⻊?wù),小牛口渴了,到我這里來(lái)喝水;天氣熱了,到我這里洗個(gè)痛快;莊稼枯萎了,到我這里澆水……人們?yōu)槭裁床粣圩o(hù)我呢?反而要往我這里丟垃圾。
聽到小河的哭聲,我決定在牌子上寫著:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不要把垃圾扔到小河里!辈阉逶谛『舆吷。
四年級(jí)的作文300字 篇3
假如我是一串快樂(lè)的小音符,我要變成山澗叮咚的泉水;假如我是一串快樂(lè)的小音符,我要變成樹上鳴叫的小鳥;假如我是一串快樂(lè)的小音符,我要變成沙漠中的一棵仙人掌;假如我是一串快樂(lè)的小音符,我要變成巍峨雪山上的青松;假如我是一串快樂(lè)的小音符,我要變成平靜湖面上倒映的山影。
假如我是一串快樂(lè)的小音符,我們拉著手唱著歡樂(lè)的歌,跑過(guò)溪邊,小溪和我們玩耍,又跑到大海邊,大海和我們歡笑,但小魚沒我們唱的歡快,我們走到森林,和樹木休息,又跑到花叢中,花兒和我們跳舞,蜻蜓沒我們跳的深情。
假如我是一串快樂(lè)的小音符,我獨(dú)自落到一座小房子里,房子里破破爛爛的,客廳里墻上掛著幾幅畫,一的普通的`燈,地上放著一張桌子和一個(gè)沙發(fā),桌子上放著一臺(tái)電視機(jī),房子里有一個(gè)小女孩和一對(duì)夫妻,小女孩大約8歲,長(zhǎng)的眉清目秀。他們正在看電視,臉上掛著憂傷,是因?yàn)殡娨暲镄∨⒌氖迨鍨榱司纫幻麅和鲕嚨溔ナ懒。我變成一縷陽(yáng)光照亮他的心房;我唱起一首歡樂(lè)頌,給小女孩聽;我會(huì)唱一首讓他高興的或安慰小女孩的歌;我在她耳邊告訴她那是見義勇為,她不要傷心了,他是人民的好榜樣。
假如我是一串快樂(lè)的小音符,我將要給很多人帶來(lái)快樂(lè),不讓他們憂傷。
四年級(jí)的作文300字 篇4
如果要說(shuō)我最敬愛的人,那就要非“熊媽媽”——班主任熊老師莫屬了!靶堋币粋(gè)嚴(yán)肅的姓,讓我們尊敬著熊老師;“媽媽”一個(gè)讓人有歸屬感的詞語(yǔ),使我們深深的愛著熊老師。在這個(gè)班級(jí)的大家庭里,是她維護(hù)著我們,保護(hù)著我們,下面我來(lái)介紹我們敬、愛的人。
(一)敬
“啦啦、啦、啦啦.....” 唉,我還以為是誰(shuí)呢,原來(lái)是馮“歌唱家 ”可當(dāng)這美妙的歌聲被熊老師的“雷達(dá)”掃到后,馮“歌唱家”立刻見好就收——不唱了,當(dāng)大家都覺得他為時(shí)已晚了的時(shí)候,誰(shuí)知熊老師根本不理。熊老師竟然能不理這樣的挑釁!她為了不打擾大家上課的紀(jì)律,對(duì)這樣的同學(xué)進(jìn)行冷處理,課后再解決,真是讓人敬佩敬佩呀!
(二)愛
“叮叮叮叮叮叮......”下課了,我和幾位同學(xué)湊到熊老師的跟前,跟熊老師講起了昨天放學(xué)發(fā)生的趣事,和我們是怎么做的.,熊老師一邊聽、一邊點(diǎn)頭微笑、一邊指點(diǎn)我們哪里做得好,哪里做得不好,這時(shí)候,感覺熊老師真的成為了我們的媽媽,這種感覺真好呀!
我尊敬我們的熊老師,我喜歡我們的“熊媽媽”!
四年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的家園,讓我們用心去體會(huì)吧。
我心中的美好家園是這樣子的:房子兩旁有許多高大的楊樹和柳樹,下面有許多小草,小草上面“鋪”著許多花朵,就像路地毯上繡著許多美麗的花朵,美麗極了。房子前還有許多果樹,房子后種著許多水果,春夏秋冬都能吃上新鮮的`水果,幸福極了。一處小院,就可以看到一排排高大的梧桐樹筆直的聳立在寬闊的馬路兩旁。
夏天天熱的時(shí)候,老人在樹下下棋,小朋友在樹下游戲,青年在樹下運(yùn)動(dòng),楊樹和柳樹給大家?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
秋天,樹葉全變成金黃色的了,落在地上像金色的地毯,踩上去軟軟的,真好看。
冬天雖然很冷,但很熱鬧。許多小朋友在雪堆里打雪仗、堆雪人,很開心。
我心中的家園很美吧,你也說(shuō)說(shuō)吧。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我相當(dāng)?shù)臒釔郯羟,一天,我正在比賽時(shí),我站上了打擊區(qū),我跟投手熬戰(zhàn)到了“兩好三壞”的滿球數(shù),但那一位投手使出全力投出了一個(gè)快速球,而那一顆球好像不聽使喚似的,往我的頭上砸,剎那間,我昏了過(guò)去 。
迷迷糊糊之間,我來(lái)到了“美國(guó)職棒大聯(lián)盟”紐約洋基隊(duì)的主場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)人山人海,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的洋基迷一起大喊:“A~Rod,Home Run!”,頓時(shí),我心里想:“如果我可以當(dāng)洋基隊(duì)的A~Rod,那該有多好呢?”在我心里想到這一件事情的那一刻時(shí),或許天使實(shí)現(xiàn)了我的'愿望吧!我的靈魂和A~Rod的靈魂交換了,當(dāng)我站上打擊區(qū),但我真的料想不到,“火箭人”─克萊門斯投了他最拿手的武器~指叉球,而我竟然打出一支全壘打,就在全場(chǎng)一片歡聲雷動(dòng)之下,而我一時(shí)之間,也還沒回過(guò)神,那一剎那,我又回到了觀眾席,而全壘打那一顆球還在飛,突然,我又被球打到了頭部,回到了原來(lái)的比賽。
我從打擊區(qū)爬了起來(lái),繼續(xù)我們的這一場(chǎng)比賽,而接著我的下一棒,打出了全壘打,最后,我們這一隊(duì)就以二比零擊敗了對(duì)手,同時(shí),我們已經(jīng)連續(xù)拿下六次的冠軍了!
四年級(jí)的作文300字 篇7
老書桌的抽屜里有一個(gè)照相機(jī),很老也很普通?逻_(dá)牌,不是數(shù)碼的,不是進(jìn)口貨,也不能錄象。
電腦桌的柜子里有一臺(tái)攝像機(jī),很新也很昂貴,松下牌,是數(shù)碼的,日本進(jìn)口,寬屏攝像。
老相機(jī)的旁邊放著一本相冊(cè),里邊有幾百個(gè)年少時(shí)的微笑。翻開,瀏覽,回憶曾經(jīng)的曾經(jīng),對(duì)著閃光燈下的鏡頭,伸出兩個(gè)手指,放在耳側(cè),制作一個(gè)微笑,等待著另一個(gè)自己出現(xiàn)在手中的.卡片上。把童年的快樂(lè)留給回憶。
攝像機(jī)的旁邊放著一塊SD記憶卡,里面有一連串快樂(lè)的片段。插入,打開,播放曾經(jīng),對(duì)著鏡頭,錄了又看,看了又錄,惟恐錯(cuò)過(guò)了最美麗的微笑,等待著自己的影子出現(xiàn)在眼前,自己的聲音回響在耳旁。把中學(xué)的味道留給自己。
緊盯著電腦屏幕上的自己,沒有相冊(cè)里的清晰,沒有照片上的漂亮。捧著手里的SD卡,沒有舉著照片時(shí)的喜悅,沒有看著相片時(shí)的滿足。
我拿出黑黑的相機(jī),不太熟練地裝上電池,放進(jìn)膠卷,打開。對(duì)著自己猛按快門。照片洗出來(lái)后,居然沒有一個(gè)自己是完整的。心中落下些許失望。
去爬山,媽媽讓我?guī)Ш脭z像機(jī),我打開抽屜,把老相機(jī)擦好,放進(jìn)包里。一個(gè)星期后,手里多了一沓沉甸甸的滿足,心里多了一份滿意的喜悅,抽屜里多了一疊美麗的微笑。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我家有一只小烏龜,它肥胖可愛,惹人喜愛。
它的雙眼烏黑發(fā)亮,有一粒沙子般的大小,像兩顆黑寶石。在它的眼睛下面,有兩個(gè)不容易被人發(fā)現(xiàn)的小鼻孔。它的大大寬寬的嘴合起來(lái)的時(shí)候,像一條線;張開的時(shí)候,露出了鋒利的牙齒。它的頭橢圓形的,遇到敵人的時(shí)候馬上縮起來(lái)。當(dāng)然,還有那背上的“房子”,它的'“房子”與蝸牛的“房子”不一樣,蝸牛的“房子” 是圓形的,烏龜?shù)摹胺孔印笔菣E圓形的,上面還有一個(gè)六角形的花紋。它的四肢發(fā)達(dá),強(qiáng)健有力。它的尾巴短短的、小小的。
在它吃飯的時(shí)候,可好笑了。它需要幾塊小肉和一碗水。如果你給它一大塊的肉,它一定咬不動(dòng),更不要說(shuō)吞到肚子里去了。它吃肉的時(shí)候,總是用前足動(dòng)一動(dòng)肉,看看有沒有危險(xiǎn),再用鼻子聞一聞,然后才咬進(jìn)嘴里,細(xì)嚼慢咽地吞到肚子里去。最后,它慢條斯理地去喝水了。
它吃飽了飯,就要去游泳了。在水池里游呀游,腳在用力地劃。別看它吃飯的時(shí)候慢條斯理的和個(gè)子小,它游泳可快了!“嘩啦、嘩啦--”一轉(zhuǎn)眼,它在我的水池里游了好幾圈呢!
我家的小烏龜可愛嗎?我每天看著它快樂(lè)地成長(zhǎng),心里覺得很高興!
四年級(jí)的作文300字 篇9
時(shí)間悄悄的溜走,六年的小學(xué)生活快要結(jié)束。像樹上的落葉,一點(diǎn)一點(diǎn)飄落;像一朵快要凋零的花朵……
記得小時(shí)候快要入學(xué)時(shí),想象小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是多么的愉快,同學(xué)們是多么的可愛,老師是多么的和藹,校園環(huán)境是那么的優(yōu)美。但現(xiàn)在,我們即將踏入中學(xué)的大門。趁這時(shí)候,我們應(yīng)該感謝母校,感謝同學(xué),感謝老師。
謝謝你,親愛的母校!培養(yǎng)我們六年,看著我們成功;看著我們歡笑;看著我們做游戲;看著我們認(rèn)真聽講;看著我們積極發(fā)言……
謝謝你,可愛的.同學(xué)!陪伴了我六年,和我一起笑;一起聽講;一起發(fā)言;一起游戲……
謝謝你,尊敬的老師!照顧了我們六年,對(duì)我們要求雖然嚴(yán)格,但包含了您對(duì)我們的責(zé)任心、細(xì)心、耐心……
母校啊!你伴我成長(zhǎng),我愛您!現(xiàn)在要向您說(shuō)“再見”了。
再見,我的母校!
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