(實(shí)用)游三年級(jí)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
有一天我們?nèi)ス珗@游玩，看到在碧綠蕩漾的人工湖上，人們正在劃著船只，欣賞湖光水色。一朵粉紅色的荷花鉆出水面，荷花旁邊站立著一只白色的天鵝正張開(kāi)翅膀，仿佛準(zhǔn)備起飛，天鵝一邊叫“呱呱”地拍打著它的翅膀。一邊梳理羽毛，水面上蕩漾起一一圈圈的波紋，就像綻開(kāi)的一朵朵小梅花。漂亮極了！
人工湖旁邊是一個(gè)用鵝卵石圍的花壇，爭(zhēng)芳斗艷荷花特別惹人喜愛(ài)。有的是的白色，還有的.是粉色。有些荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒。看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。--------一朵比一朵的艷，一朵比一朵的有姿態(tài)勢(shì)，我忍不住的驚嘆噢！這荷花實(shí)太美麗了！
在公園的小山坡上綠樹(shù)成蔭，那里有一座具有風(fēng)格的古塔屹立在山坡上，古塔高有8層，每層有8個(gè)窗戶(hù)，古塔是由青磚綠瓦建成的，塔頂有8個(gè)角，每個(gè)角上有一條活靈活現(xiàn)的龍頭。
看上去栩栩如生，就像真的似的！在塔的最頂端還有一個(gè)圓圓的白色大龍珠�？瓷先ミ@個(gè)古塔非常雄偉壯觀！游客們?cè)谒䞍?nèi)的窗口探出頭來(lái)觀賞公園美景。塔外景色十分迷人。
湖邊的柳樹(shù)在微風(fēng)吹佛下擺動(dòng)的柔軟的枝條好像仙女們?cè)谡鼓切沱惖纳碜�，輕輕的起舞！那青松在陽(yáng)光下更顯的蒼翠挺拔，仿佛戰(zhàn)士們正在守衛(wèi)著祖國(guó)大好山河。
噢！多美公園�。≌孀屓肆鬟B忘返！
游三年級(jí)作文 篇2
“我叫畢虎”咦？這是誰(shuí)的名字？只見(jiàn)姚老師在報(bào)名字，他們?cè)诟陕锬�？原�?lái)在玩“我的名字我做主”的游戲呢？以前都是家長(zhǎng)取名字，現(xiàn)在該輪到我們給自己取名了。
我叫張吉辰，張是姓，吉是輩分，也是吉祥，辰是我命中缺水辰龍嗎！龍代表水。
開(kāi)始給自己取名字了，我冥思苦想，絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)，想到姚老師說(shuō)不考慮字?jǐn)?shù)、姓氏、隨心所欲，我先想到這個(gè)名字——張去你媽屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣趙取呢馬廣死。老師說(shuō)：這個(gè)名字太長(zhǎng)了，不行。然后我又想到宮本——張咔之勇；我覺(jué)得也不行，最后我選擇了“摳幣牙”因?yàn)檫@個(gè)名字很搞笑，因?yàn)閹艜?huì)發(fā)財(cái)。老師說(shuō)我給名字有趣，叫我留著以后給我兒子用。
老師開(kāi)始點(diǎn)名了，“冷鋒！”吳淳軒答道；“雯文明！”夏雯睿答道；“陳工優(yōu)！”陳恕凡答道；“牛畢”因?yàn)槭桥１疲怯辔臐〉?，他覺(jué)的很牛……老師點(diǎn)名越來(lái)越快，有的同學(xué)都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
這次活動(dòng)真好玩，取名字也難呀！想到爸爸媽媽取名字也不容易，還評(píng)了一個(gè)“最佳取名高手”是牛畢的余文濤，創(chuàng)意獎(jiǎng)是我！
游三年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們，你們會(huì)游泳嗎？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我第一次學(xué)游泳的事吧！
暑假的時(shí)候，我和妹妹以及曼雯一起報(bào)了游泳班。早晨天一亮，我迫不及待地?fù)Q上泳衣，戴上泳帽、泳鏡，著急地催促還在吃早飯的媽媽?zhuān)拔业暮脣寢專(zhuān)瑒e吃了，走吧！媽媽無(wú)奈只好放下碗筷，帶著三個(gè)小呆呆出門(mén)了！
終于到了游泳館，我激動(dòng)地跳進(jìn)淺水區(qū)，三人玩起了水仗，突然，妹妹喊道，”老師來(lái)了！”哇塞，我們的老師居然是個(gè)不折不扣的大美女，高挑勻稱(chēng)的身材，飄逸的'長(zhǎng)發(fā)，只是皮膚有點(diǎn)黑！等她換好衣服，就帶著我們來(lái)到了一米五的教學(xué)深水區(qū)。我心里十分擔(dān)心自己會(huì)沉下去，就問(wèn)老師，“老師請(qǐng)問(wèn)水深不深呀”？老師溫柔地說(shuō)“有點(diǎn)深，不過(guò)我教你，就覺(jué)得沒(méi)什么了！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我好像吃了顆定心丸，這才安心地下水！“哎呀”，我又叫了起來(lái)，”水好冰，牙齒都要掉啦！”曼雯和妹妹聽(tīng)了哈哈大笑。
終于開(kāi)始學(xué)游泳了，一開(kāi)始我不敢游，怕老師沒(méi)扶好我。這時(shí)老師再次溫柔的說(shuō)：“別怕，我們一步一步學(xué)！”老師給我做了一遍示范，只見(jiàn)她深吸一口氣，然后在嘴里鼓成一個(gè)球，接著，慢慢把頭伸到水里，過(guò)了幾秒鐘，老師把頭從水里伸來(lái)，然后老師讓我試著做。我按照老師的方法，先吸一口氣，然后鼓成一個(gè)球，慢慢伸進(jìn)水里，可是，沒(méi)過(guò)一秒鐘，我馬上抬起頭，不停地跳著水中鴨子舞，盡量讓自己浮在水面上，老師來(lái)了，她把我從水中抱了出來(lái)，好嗆��！看來(lái)我是學(xué)不會(huì)了，唉！我嘆了一口氣，坐在地上，我開(kāi)始泄氣了，低著頭，眼眶里全是眼淚，這時(shí)，老師可親可愛(ài)地我說(shuō)：“加油！一定可以的，”聽(tīng)了老師的話(huà)，我站起來(lái)，一步一步地問(wèn)老師怎么學(xué)。果然，沒(méi)幾天，我就不需要老師的幫助了。游泳課最后一天，我和老師說(shuō)：“老師，謝謝你教會(huì)我游泳！”
這次學(xué)游泳對(duì)我有了很大的啟示，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要遇到困難就放棄！
游三年級(jí)作文 篇4
今天，天氣十分晴朗，我的心情也一樣，這是為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河瘟耍?/p>
一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著自己帶了什么，要和某某同學(xué)坐在一起吃午餐，問(wèn)一問(wèn)其他同學(xué)有什么好吃的，還有的同學(xué)聊網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至有的豪門(mén)大戶(hù)的同學(xué)在車(chē)內(nèi)分發(fā)起了零食......
到了目的地，同學(xué)們不約而同的歡呼起來(lái)，原來(lái)本次的景點(diǎn)是南京紅山動(dòng)物園！真是太令人激動(dòng)了，不知道會(huì)去參觀什么動(dòng)物呢？
進(jìn)了動(dòng)物園，導(dǎo)游阿姨帶著我們參觀了強(qiáng)壯而又聰明的大象，兇猛而又矯健的老虎，團(tuán)結(jié)而又兇殘的狼群，里面還有高大威猛的狼王......其中我最喜歡我國(guó)的.國(guó)寶熊貓，因?yàn)樗挚蓯?ài)又很憨厚，有的還很活潑好動(dòng)，可以用憨態(tài)可掬來(lái)形容。
熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。它身材胖胖的，一天要吃數(shù)根竹子。耳朵、眼睛、四肢上的皮毛都是黑色的。你別小看它胖胖的，它爬起樹(shù)來(lái)可是很快的哦。熊貓是一個(gè)太陽(yáng)曬屁股，五雷轟頂都不醒的超級(jí)大懶蟲(chóng)，十分可愛(ài)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒，就要和動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)了，同學(xué)們拖著疲憊的身子坐上了回校的大巴車(chē)。我意猶未盡的看著“紅山動(dòng)物園”這幾個(gè)大字，心里默默的說(shuō):下次我還來(lái)這兒玩！
今天真是愉快的一天��！
游三年級(jí)作文 篇5
記得小時(shí)候，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爺爺帶我去同安影視城玩，我非常開(kāi)心。
到了那里，展現(xiàn)在我眼前的是巍峨雄偉的天安門(mén)和白玉般的白水橋。我們走過(guò)白水橋，剛要進(jìn)入天安門(mén)城門(mén)突然一艘輪船從城門(mén)迎面駛了過(guò)來(lái)，上面站著一個(gè)威風(fēng)凜凜的人，我見(jiàn)了好害怕，向后退了幾步，哭著對(duì)爺爺說(shuō)：我要回家了！我要回家了！爺爺對(duì)我說(shuō)：你不是要來(lái)玩嗎？不用怕，那是裝扮的船，船上是裝扮的皇帝和幾個(gè)小宮女，多漂亮��！我聽(tīng)了，才走上前去，繼續(xù)跟著爺爺走。
我們來(lái)到明清一條古街看看古人是怎樣生活的。那兒有很多家各色各樣的商店、當(dāng)鋪、小吃店，好熱鬧啊。我們湊近商店，爺爺買(mǎi)了一條冰棍讓我解渴。走著走著，看到有一匹馬讓游客騎，爺爺就讓我騎上去，我上了馬背，那只馬還真聽(tīng)話(huà)，訓(xùn)獸員阿姨叫它怎樣，它就怎樣，我開(kāi)心極了，也不害怕了。我們還看了很多的.雕像，特別是那真人裝扮皇帝，真的裝得太像了。非常神氣，衣服也非常漂亮，金黃金黃的。
影視城的景色真美��！它既仿造了天安門(mén)的影像，又有本地古香古色的色彩，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
游三年級(jí)作文 篇6
今天天氣冷颼颼的，但仍然阻擋不了我們?nèi)グ猜ㄔ扑碌哪_步。到了安曼法云寺之后，天氣好像很歡迎我們似的變得暖洋洋的，我們來(lái)到了一個(gè)十字路口，爸爸去打太極拳了，而我和媽媽來(lái)到了另一個(gè)羊腸小道，首先映入眼簾的是一顆參天大樹(shù)，隨后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪發(fā)出叮咚的泉水聲，走著走著到了一個(gè)餐廳前，我們坐在那邊看到了好多木頭結(jié)構(gòu)的房子，頗有古代風(fēng)情，它們錯(cuò)落在樹(shù)林之中，特別安靜。我看了一會(huì)兒之后來(lái)到了原來(lái)的十字路口，去了佛學(xué)院玩。
我來(lái)到了佛學(xué)院大堂之后，敲了一下木魚(yú)，它發(fā)出了混濁又厚重的聲音；我又敲了一下鼓，它發(fā)出了沉重又響亮的`聲音；我又敲了一下鐵鐘，它發(fā)出了清脆又綿長(zhǎng)的聲音。走出大堂之后，我蹦蹦跳跳在石間小路上，忽然湖里的小金魚(yú)吸引了我的注意力，我拿出一片大薯片，把它掰成好幾份，然后一片一片撒在湖水里，撒一片之后魚(yú)群有些密集，大魚(yú)看到這么混雜的場(chǎng)面也出現(xiàn)了，隨后我又拿出一片大薯片扔在大魚(yú)頭上，大魚(yú)一翻身扭身一咬吃到了薯片，它似乎感覺(jué)到薯片的味道不錯(cuò)在水里翻騰飛躍，我又看到那些小魚(yú)很羨慕大魚(yú)在它周?chē)S，我又把一片薯片扔到大魚(yú)頭上，一群小魚(yú)連忙跳到它的頭上吃啊吃啊，大魚(yú)不耐煩了，那幾條小魚(yú)瞬間逃走，而那片薯片瞬間也沉入水底。
不知不覺(jué)到了午飯時(shí)間，我和爸爸匯合之后去他單位吃午飯。
游三年級(jí)作文 篇7
今天，我們松陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校組織了一次春游，我們一路上排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了松陽(yáng)氣象局。
好家伙，讓我走那么遠(yuǎn)的路就是到這個(gè)小地方來(lái)啊!氣死我了。說(shuō)著，我就拿出自己的零食吃了起來(lái)，我邊吃邊等著另一個(gè)隊(duì)伍從氣象站的場(chǎng)地出來(lái)，馬上就要輪到我們了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們也去參觀了。
在氣象室里有一位工作人員叔叔講解給我們聽(tīng)：首先，是百葉箱；百葉箱里有四根溫度計(jì)，分別是空氣溫度計(jì)、濕度溫度計(jì)、高溫溫度計(jì)和低溫溫度計(jì)。工作人員們每天晚上都要來(lái)甩一次，將溫度計(jì)甩回零度，可這是為什么呢？叔叔告訴我們說(shuō)這是為了不讓今天的溫度和明天的溫度合在一起，所以要將今天的甩回零度�？墒前偃~箱為什么是白色的呢？叔叔又告訴我們說(shuō)是因?yàn)榘咨梢詫⒆贤饩�(xiàn)的輻射和地面的輻射給反射回去，不讓溫度變的不正常。哦，原來(lái)是這樣啊。而雨量計(jì)是用來(lái)量今天下雨的.水量的。
其次是風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀和日照儀。風(fēng)向儀主要是測(cè)量風(fēng)向的；風(fēng)速儀是測(cè)量風(fēng)速的；而日照儀就是測(cè)量陽(yáng)光的，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在日照儀上，里面的紙就會(huì)自動(dòng)畫(huà)出現(xiàn)一幅圖。
最后是蒸發(fā)器和地表溫度計(jì)。蒸發(fā)器是測(cè)量今天水分蒸發(fā)成口氣的數(shù)，地標(biāo)溫度計(jì)是測(cè)量底下的溫度，能探測(cè)地下二十厘米的溫度。
這次實(shí)踐活動(dòng)，真讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
游三年級(jí)作文 篇8
我的第一次旅游是在南京紅山森林動(dòng)物園。
那是20xx年的五一勞動(dòng)節(jié)，我聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽要帶我去動(dòng)物園玩，我高興得蹦起來(lái)了！在旅游車(chē)上，我觀賞著路邊的風(fēng)景，心里想著早點(diǎn)到動(dòng)物園，因?yàn)槟菢泳涂梢栽琰c(diǎn)看到我的動(dòng)物朋友們了！
到了紅山動(dòng)物園，我們下了車(chē)，到處是人山人海，有的看動(dòng)物表演，有的在和動(dòng)物們嬉戲玩鬧，有的拿糧食喂動(dòng)物吃…我第一次看到了大象，大象真的很龐大，它走起路來(lái)我感到地面有一點(diǎn)點(diǎn)震動(dòng)；我也第一次看到了鴕鳥(niǎo)，它在圍欄里奔來(lái)奔去，速度十分快，它果然是奔跑健將；我還看到了國(guó)寶熊貓、大嘴河馬、兇猛的老虎、可愛(ài)的`樹(shù)袋熊、張著血盆大口的鱷魚(yú)，還有很多很多，我都數(shù)不清了。其中，最讓我喜歡也最感興趣的一種動(dòng)物就是猴子，在猴山里，有一群猴子在假山里竄來(lái)竄去的，但是有一只猴子在假山下盯著我們看，它應(yīng)該在想：有沒(méi)有帶好吃的給我呢？我看出了它的心思，便扔了一根香蕉，它可機(jī)靈了，一蹦就抓住了那根香蕉，然后它剝開(kāi)香蕉皮，津津有味地吃起來(lái)，卻再也不理我了！
旅游結(jié)束了，看著那群可愛(ài)的動(dòng)物們，我真不想走啊！
游三年級(jí)作文 篇9
今天，老師手里拿著一包吸管和一包橡皮筋，神秘兮兮地走進(jìn)教室，我們不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩啄木鳥(niǎo)行動(dòng)的游戲，游戲規(guī)則是每個(gè)同學(xué)嘴里叼一條吸管當(dāng)啄木鳥(niǎo)的嘴，橡皮筋當(dāng)蟲(chóng)子，看哪一組傳遞又快又穩(wěn)。在傳遞過(guò)程中不可用手，否則就算犯規(guī)�！�
老師先把“蟲(chóng)子”傳給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)接后便往下傳，又快又穩(wěn)。直到我傳給史佳鑫的時(shí)候，史佳鑫心太急，把吸管一翹，“蟲(chóng)子”不偏不倚正好滑到了嘴唇中間，頓時(shí)全班沸騰起來(lái)了，看他欲上不能，欲下不得，急得滿(mǎn)臉通紅，我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，我也笑得肚子疼了，直捶肚皮。幸好史佳鑫是個(gè)不輕易放棄的人，在他的不懈努力下，“蟲(chóng)子”終于回到他的`“尖嘴”上了�！跋x(chóng)子”又順利地往后傳了。
到了最后一個(gè)人的時(shí)候，我心里一直在想，一定要接住啊！可是，事與愿違，他還是沒(méi)有接住，在最后關(guān)頭失敗了，小組里的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣。不過(guò)，看到他一臉無(wú)奈，我們也不好意思再責(zé)備他了。
通過(guò)這次游戲，使我懂得了越到關(guān)鍵時(shí)候越要小心謹(jǐn)慎的道理。
游三年級(jí)作文 篇10
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我、爸爸、孟叔叔和他的孩子，我們四個(gè)去了北京，在北京我們停了4天還在天津停了1天，在這5天內(nèi)我們?nèi)チ嗽S多地方。
我來(lái)給你們講解一下我們的事情。
剛到北京的時(shí)候就開(kāi)始找旅店，找了兩個(gè)小時(shí)，才找到一家讓我們滿(mǎn)意。找下了旅店我們就開(kāi)始出發(fā)到旅店最近的'故宮，那里邊人山人海，我們擠了半天才看到了五門(mén)，然后我們就往里邊走。最后我走的連回的路也找不到了。最后再回旅店的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玩具城，我非要進(jìn)去看一看，爸爸無(wú)奈啦，只好陪我進(jìn)去看，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)會(huì)飛的機(jī)器人。還是用塑料做的。我很想要，爸爸說(shuō)：等回家的時(shí)候我給你買(mǎi)一個(gè)。
第三天的時(shí)候我們?nèi)チ颂旖颍覀內(nèi)ヌ旖蚴菫榱巳タ次夜霉�、姐姐、哥哥。我們到的那一天我們�(nèi)チ送鉃┩�，我們先玩快艇，然后開(kāi)始玩別的，我覺(jué)得我這一天最開(kāi)心了。
最后的一天我們回到了北京，我急忙給爸爸說(shuō)：爸爸快給我買(mǎi)會(huì)飛的機(jī)器人。我高興地回到旅店，做好回去的準(zhǔn)備。
這就是我愉快的國(guó)慶節(jié)。
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