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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-01-04 15:54:21 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文5篇(精華)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)四年級(jí)作文5篇(精華)

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          小學(xué)四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,回想這一學(xué)期的生活,我有很多感悟和啟示。

          四年級(jí),在老師的精心教育下,我學(xué)到了更多的文化知識(shí)。感謝老師這一年多的辛勤培養(yǎng)。這一年中我犯過(guò)很多小錯(cuò)誤,上課不認(rèn)真聽(tīng)講、思想開(kāi)小差,上課不積極舉手回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,但是老師非常關(guān)心我,把我叫到辦公室跟我談心,鼓勵(lì)我,要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課思想要集中,認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)做的題可以單獨(dú)找他講解。在老師的關(guān)心鼓勵(lì)下,成績(jī)有了很大提高。

          四年級(jí),在學(xué)校里我和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),相處的很好,尤其是我的同學(xué)張魯玉和張振宇,她們倆是我最要好的`同學(xué)和朋友。在學(xué)習(xí)上我們互幫互助,共同提高,誰(shuí)碰到困難,我們都會(huì)伸出友愛(ài)之手,有一次,我被一個(gè)男同學(xué)不小心碰倒了,當(dāng)時(shí)把我摔壞了,我哇哇大哭起來(lái),張振宇和張魯玉趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),安慰我,開(kāi)導(dǎo)我,還對(duì)我說(shuō)他不是故意的,最后我原諒了他。

          四年級(jí),老師讓我們每天都課外讀書(shū),記錄讀書(shū)記錄卡,讓我對(duì)讀書(shū)有了很大的興趣。俗語(yǔ)說(shuō)得好:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智。通過(guò)這一年的堅(jiān)持讀書(shū),讓我懂得了很多道理,學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的知識(shí)。書(shū)教會(huì)我怎樣做人,怎樣做事,怎樣分辨是非。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)堅(jiān)持每天讀書(shū)。

          四年級(jí)的生活結(jié)束了,我又長(zhǎng)大了一歲,我要積極幫助父母分擔(dān)家務(wù),自己學(xué)習(xí)洗衣服、疊被子等,做一個(gè)快樂(lè)懂事的好孩子。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          在我成長(zhǎng)的道路上,有一位一直在鼓勵(lì)我健康成長(zhǎng)的人,那就是我的媽媽。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一段話,是我至今還記憶猶新。

          四年級(jí)上學(xué)期,我期中測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好,語(yǔ)文考了81分,是全班倒數(shù)。我不想讓媽媽知道,怕她知道后批評(píng)我。我打算把卷子偷偷的帶回家,鎖到自己的柜子里。回到家后,我悄悄的關(guān)上了自己房間的.門,小心翼翼的拿著卷子向柜子走去。開(kāi)了柜門,把卷子偷偷往里放好,再關(guān)上柜門。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽上樓梯的聲音,媽媽回來(lái)了!我連忙跑去,把房門打開(kāi)去迎接她,我有幫她拎包郵幫她拿鞋……媽媽見(jiàn)我這么熱情,覺(jué)得不太對(duì)頭,便問(wèn):“考試成績(jī)?cè)趺礃?是不是考砸了?”我心里有一點(diǎn)慌,說(shuō):“怎……怎么了?”“開(kāi)你那么熱情,感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁……”媽媽微笑著說(shuō)。當(dāng)時(shí)我真想告訴媽媽我考了倒數(shù),我真不想騙她,可又怕吃到“皮帶炒肉絲”,就把話咽了下去,說(shuō):“分?jǐn)?shù)還不知道呢!”媽媽也沒(méi)說(shuō)什么就做飯去了。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)媽媽反復(fù)問(wèn)我同樣的問(wèn)題。我件大事不妙,就小心翼翼的詢問(wèn),一問(wèn)才知道,媽媽早就從老師那里打聽(tīng)到,卷子發(fā)下來(lái)了,分?jǐn)?shù)也出來(lái)了……

          我不情愿的把卷子從柜子里拿出來(lái),低著頭站在媽媽面前,等待著“暴風(fēng)驟雨”的來(lái)臨。媽媽看了后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你無(wú)論考多少分,都要帶回家來(lái)給我看看,我不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而批評(píng)你的。但是你一定要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是一個(gè)好孩子應(yīng)該具有的優(yōu)良品質(zhì)!誠(chéng)實(shí)對(duì)你一輩子都有好處!”

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          今天,我在上作文班的時(shí)候,有的人無(wú)言無(wú)語(yǔ)地回到座位上,有的人開(kāi)心地回到了座位上,似乎得了重獎(jiǎng),有的人樂(lè)得像傻子回到座位上,有的人……。就是因?yàn)閯偛呕顒?dòng)課玩的——抓錢。

          哈哈,你們不會(huì)以為是小麥老師把“錢”從“天”上扔下來(lái)?那可不是!游戲規(guī)則是這樣的`:先讓全班(作文班)同學(xué)圍成一個(gè)超大的圈,男生代表5毛錢,女生代表1塊錢。當(dāng)老師說(shuō)出錢數(shù),比如一塊五,一個(gè)女生就和一個(gè)男生組成一個(gè)隊(duì),湊成一塊五,哪個(gè)人落了單,哪個(gè)人就輸了,如果輸了兩局,就被淘汰并表演節(jié)目。

          我們把桌子椅子向前推,再圍成一個(gè)大圈,再邊唱邊走!拔以隈R路邊,撿到一分錢,把它交到……”(全班同學(xué))唱完之后,小麥老師就說(shuō):“1元五!”其它同學(xué)都“抓到了錢”就我沒(méi)有,唉!都怪我反應(yīng)太慢了!我心里想。到了第二輪,又來(lái)了“我在馬路邊,撿到一分錢,把它……”小麥老師突然說(shuō):“兩--塊五!”我和項(xiàng)健芳、價(jià)值五毛錢的男生組成一個(gè)隊(duì),哈哈!還好哦!我早就和項(xiàng)健芳約好一起的!

          第三輪,又唱歌,唱完歌,小麥老師說(shuō):“6塊五!我值二元!“然后我們?nèi)慷急枷蛐←溊蠋,小麥老師連氣都出不了!我和一些同學(xué)……出來(lái)又組了一個(gè)隊(duì),又贏了!第四輪,“4塊5!”小麥老師說(shuō)。健芳,過(guò)來(lái),好了,又贏了!游戲結(jié)束了。

          這一次真好玩呢!抓錢!哈哈!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          在我的記憶中,姨媽的影子是模糊的。姨媽沒(méi)有和我們生活在一個(gè)城市。平時(shí)只能在電話里聽(tīng)到姨媽對(duì)我的叮嚀。只記得姨媽每次回家,都會(huì)大包小包,我的禮物當(dāng)然是最好的了。

          再次見(jiàn)到姨媽,是在今年暑假。我和媽媽來(lái)到深圳,住到了姨媽家。 姨媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。那天,姨媽為我和表妹報(bào)讀了暑假作文班,表妹另外還報(bào)讀了英語(yǔ)班。晚上回到房間,我的'心多少有些不好受。 晚上經(jīng)過(guò)姨媽的房門口,聽(tīng)到姨媽聲音:“如果她喜歡,就給她報(bào)吧,這孩子,只知道發(fā)悶氣,我從來(lái)沒(méi)有把她和薇薇區(qū)別對(duì)待,好的。你們安排課程吧”。

          我一怔,原來(lái)細(xì)心的姨媽早就發(fā)現(xiàn)了!頓時(shí),我的鼻子一酸。第二天,我就被老師通知上書(shū)法班了。

          生活方面,姨媽更是對(duì)我關(guān)懷入微。記得那個(gè)晚上,天氣非常熱。我和薇薇睡在房間開(kāi)著空調(diào),到了后半夜天氣突然變涼?墒怯捎谒馓珴,誰(shuí)也不愿意起來(lái)調(diào)空調(diào)。在半醒半睡間,一個(gè)人影閃了進(jìn)來(lái),我一看,是姨媽。我馬上裝作睡著,微睜著眼睛。

          “這倆妮子!這么涼了也不調(diào)下空調(diào)”姨媽邊念叨著邊幫我們蓋好被子。不過(guò),有的時(shí)候,當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),姨媽對(duì)我可兇了。但是她絕不會(huì)當(dāng)眾訓(xùn)斥我?偸前盐依揭粋(gè)沒(méi)人的地方。狠狠地臭罵一頓。過(guò)了一會(huì),當(dāng)一切恢復(fù)了平靜。她又會(huì)把我拉到跟前,給我講道理。

          這就是我的姨媽。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          二年級(jí)讀完了,我升上了三年級(jí)。9月1日的早晨,我高興地背著書(shū)包去學(xué)校,在三(1)班教室的門口掛著三張照片,其中年輕的`語(yǔ)文老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、彎彎的眉毛、圓圓的面孔,戴著一副眼鏡,看上去很斯文。她應(yīng)該就是我的新班主任—盧老師。上課鈴響了,盧老師來(lái)到教室,她看上去比照片更多幾分親切,一副眼鏡也顯得知識(shí)豐富、學(xué)問(wèn)淵博。

          課堂上盧老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,同學(xué)們都害怕盧老師嚴(yán)厲的目光。不過(guò),大家都很喜歡下課后幽默的盧老師。

          盧老師性情活潑,課間總是跟同學(xué)們打成一片。有一次,我和盧老師打賭,賭“初”字是“衣”字旁還是“礻”字旁,誰(shuí)輸了就抄“初”字50遍,最后,我輸了,原來(lái)“初”字是“衣”字旁的。那我只好乖乖地把“初”字抄了50遍交給了老師。我想,這個(gè)“初”字我以后再也不會(huì)搞錯(cuò)了。像這樣我既學(xué)習(xí)了知識(shí),同時(shí)也得到了快樂(lè)。

          還有,盧老師對(duì)我們的作業(yè)認(rèn)真檢查,在我的作業(yè)本上到處都可以看到老師對(duì)作業(yè)的評(píng)語(yǔ)。我寫(xiě)字太馬虎了,以后一定要嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí),讓盧老師為我驕傲。

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