六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
溫暖,美麗的三月是我們學(xué)雷鋒,做好事的季節(jié)。我們大家一起閱讀雷鋒的故事,觀看雷鋒的電影,討論雷鋒的好人好事。
有一句話相信大家都聽過:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!蹦闱,雷鋒在火車上跑前跑后為老百姓倒水,地上的垃圾清理得干干凈凈;雷鋒和他的隊(duì)友正開著裝滿救災(zāi)物資的汽車去災(zāi)區(qū)支援,路上看到前面有一輛大巴士爆胎了,于是他豪不猶豫地停下車,拿出自己車子上的備用輪胎,迅速地給他們換上。
雷鋒雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們心中。我們身邊有許許多多的活雷鋒。你看,一位老奶奶站在馬路中間,車子來來往往她不知所措,這時(shí)一位熱心的叔叔快步來到老奶奶身旁,雙手扶住她,慢慢地走向?qū)γ;一個(gè)外地人站在十字路口東張西望,看上去十分焦急,這時(shí)一位好心的阿姨跑過去,問清事情的.來龍去脈,阿姨十分熱情耐心的給他指路……我也不例外,我和奶奶經(jīng)常拿著掃帚把我們公寓的公共樓梯打掃得干凈如新,拿著鏟子把墻壁上的各種污染統(tǒng)統(tǒng)清除……我做的事情雖然很小很小,微不足道,效果卻很大很大。
雷鋒已遠(yuǎn)離我們大家五十多年了,但我們時(shí)時(shí)刻刻記著他,我們只要每時(shí)每刻熱愛幫助別人,我們就是現(xiàn)在的雷鋒。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的業(yè)余生活非常豐富,主要是我的愛好很多,另外,多種愛好令我的生活變得充實(shí)而有意義。我喜歡爬山,因?yàn)楦呱接纳、穩(wěn)健,喜歡站在山頂上俯首瞰望一切,風(fēng)景盡收眼底,喜歡在空曠的山頂上聆聽自己聲音的回旋,喜歡頂著芬穹盡情發(fā)揮想像,喜歡那種欲飛的感覺……綠水青山是多么迷人呀!我喜歡看各式各樣對(duì)自己有益的書,醫(yī)學(xué),美容,健身,烹調(diào),電腦,都愛看,書是知識(shí)的海洋,能令我進(jìn)入一個(gè)忘我的天地,讓我受益無窮。我喜歡音樂,讓美妙音樂從心田地流過,開心時(shí)聽一聽動(dòng)感音樂,令自己全身沸騰,不開心時(shí)聽一聽凄美音樂,仿佛一個(gè)人在與自己共鳴。
喜歡沖上一杯咖啡,躺在沙發(fā)上攤開一本心愛的書,任目光流漣在文字,在溫暖的燈光下,柔美的音樂緩緩飄逸在我的'小房間,此刻的我像是沒有云的天空,思緒在無邊地懷想里安靜的迷失,我渴求的,正是心里那份永恒的美麗和寧靜!喜歡與知己的朋友聊天,聊人生,生活,各自的經(jīng)歷,各抒已見,寂寞時(shí)讀一段故事,憂傷時(shí)送上你一首老歌,快樂彼此分享,沒有心的設(shè)防,精神上的互動(dòng),心靈的交流,令我沐浴著他們的溫馨和關(guān)愛,讓我的生命總有陽光雨露。喜歡各種的運(yùn)動(dòng),特別喜歡健身和跳舞,在強(qiáng)勁的節(jié)奏里讓身上每一個(gè)細(xì)胞都動(dòng)起來,熱情奔放,展示自我,更令保持身材和更自信。
喜歡寫作,有時(shí)坐在書桌前,文思泉涌,格子寫滿我的智慧,吐出胸中的沉累的塊壘或快樂的感覺,是何等快意!我不是一個(gè)完美的人,但我會(huì)不斷努力,不斷完善自己,只要對(duì)我身心有益的東西,我都會(huì)努力去學(xué),或者說學(xué)得不算好,也許人生不求盡善盡美,只求是全力以赴的過程,有時(shí)結(jié)果不一定是最重要,重要是過程的精彩。上天給我一個(gè)完整無缺身體,就會(huì)好好把握,在有生之年多培養(yǎng)各種愛好,這也是自我增值的一種方式。生命是有限的,令自己的生活充滿美感和音樂,才是充分享受屬于自己的真正人生,令人生充實(shí)而快樂。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天,我們開了一次以:“珍惜現(xiàn)在,放眼未來”為主題的一次班會(huì),因?yàn)榻裉煊质俏覀兯哪昙?jí)的家長開放日,所以我們的家長也可以參加這一次的班會(huì)。
隨著上課鈴的打響,我們的班會(huì)也隨即的開始了。班會(huì)的.第一項(xiàng)活動(dòng)老師在黑板上寫:“1、朋友2、重點(diǎn)中學(xué)3、父母4、老師5、愿望”五個(gè)詞語。當(dāng)老師寫完這些東西以后,就對(duì)我們說:“請(qǐng)同學(xué)們從這些選項(xiàng)中劃去三項(xiàng),只留二個(gè)選項(xiàng)!蔽衣犃死蠋煹倪@些話,心里想:天哪!這些都是我喜歡的啊,該怎么選呢?我沉思了一會(huì)兒,就把我的“愿望”給劃掉了,然后我又把“重點(diǎn)中學(xué)”給劃掉了。最后,只留下“父母”和“朋友”供我選擇,而正是這一次的選擇,又使我陷入了沉思中……我沉思了好久、好久,我才慢慢的用那只顫抖的手握起那只小巧玲瓏圓珠筆,極不情愿把“父母”給劃掉了。
事后,有的同學(xué)問我為什么要?jiǎng)澋簟案改浮,而要選擇“朋友”?我聽了以后,就對(duì)他們說:“我之所以會(huì)選擇朋友,是因?yàn)槎嘁粋(gè)朋友多一條路,只要你多一個(gè)朋友你就多一份快樂,少一份憂愁!笨墒沁有的同學(xué)卻對(duì)我說:“你這個(gè)沒良心的東西,不選擇父母,卻選擇什么朋友!蔽衣犃司蛯(duì)他們說:“雖然父母哺育了我們,但我們總不能一輩子跟在父母身邊吧,不能一輩子依靠父母,俗語說得好:一個(gè)好漢三個(gè)幫,因?yàn)槊總(gè)人都需要一種真摯的友誼!”那些人聽了我的回答,也都信服地走了;丶业臅r(shí)候,媽媽向我提出和同學(xué)相似的問題,我聽了媽媽問題,我也向在學(xué)校那樣如實(shí)地說了。媽媽聽了我的回答,就對(duì)我說:“鐘赫,你的回答很棒,媽媽希望你能早日學(xué)會(huì)自己一個(gè)人的獨(dú)立生活!
我想告訴大家:我不想做一只鳥翼下的雛鷹,而想做一只神氣的雄鷹,去搏擊那萬里長空。
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