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八年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
絕美的花朵在天空中綻開(kāi)，周?chē)囊磺懈械綁?mèng)幻極致。仿佛時(shí)光流轉(zhuǎn)，我又回到了那個(gè)夏天。那個(gè)堇般燦爛的夏天，我還是那個(gè)不知什么的少年，單純的對(duì)每個(gè)人都付出的真心，還是那條屬于自己的回家的路，還是背后昏黃的落日，還是落葉沙沙的響聲，還是耳機(jī)里傳出的那首寂寞的《軌跡》，和《晴天》里的“咪掃倒嘻啦嘻啦掃啦嘻嘻嘻嘻啦嘻啦掃”……
可是轉(zhuǎn)過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)，一切的一切都回不去了，那個(gè)單純得一塌糊涂的我已經(jīng)消失在了那個(gè)夏天的盡頭，再也回不去了。
那年夏天的我，背著書(shū)包安靜的在那條路上孤獨(dú)的`走著，身邊沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有在同學(xué)中的歡笑，只是一個(gè)人默默地走著。有時(shí)候覺(jué)得很想找個(gè)朋友和我說(shuō)說(shuō)話，這樣好象太寂寞了�？墒悄菚r(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得寂寞，望望路上來(lái)來(lái)往往并不多的車(chē)輛，那些進(jìn)出家屬院的人們，在樹(shù)蔭下聽(tīng)著叫不上名字的鳥(niǎo)兒的叫聲。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉投下陰影，斑斑駁駁的光點(diǎn)，漸次發(fā)亮。
我看到那時(shí)的我，就那樣楊走在路上，遠(yuǎn)處的背影顯得有些單薄，夕陽(yáng)照在她的身上，杏色的陽(yáng)光，甜甜的如同果糖。忽然她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我綻開(kāi)笑魘，陽(yáng)光照在她臉上，她擺擺手對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)，于是我們真的就這樣再見(jiàn)了。
我總是那么喜歡夏天，我有時(shí)都覺(jué)得那喜歡近乎慘烈，可我還是那樣的喜歡著，我想也許是因?yàn)槲沂窍奶斐錾暮⒆影�！小四也是很喜歡夏天，說(shuō)夏天是“鳳凰花開(kāi)的季節(jié)”。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鳳凰花，不知道是什么樣子，我想應(yīng)該是一片火紅吧！
本來(lái)關(guān)于那個(gè)夏天我有好多好多話要說(shuō)，可是要表達(dá)出來(lái)時(shí)卻忘記了許多，不知道該怎樣來(lái)形容，或許那個(gè)夏天對(duì)別人來(lái)說(shuō)本來(lái)就很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得不值一提，可是我的感受卻十分深刻，就那么刻在我的生命里了，那痕跡永遠(yuǎn)不會(huì)消失了。很想看一看小四的小說(shuō)《夏至未至》傅小司畫(huà)的那張畫(huà)――《失火的夏天》，那一定是非常美的景色，那個(gè)已經(jīng)應(yīng)該可以表達(dá)我對(duì)那個(gè)夏天的感受，可惜找不到。不過(guò)我覺(jué)得梵高的那朵向日葵也有那種火燒的感覺(jué)，給人一種迷幻而又熱烈的美，讓人一看就刻在腦海里了。
那個(gè)夏天的回憶，已經(jīng)成為了我記憶中永久的珍藏。當(dāng)我悲傷的時(shí)候，總是久久回憶過(guò)去，是那么美好。閉上眼睛，夕陽(yáng)從我的身邊穿過(guò)，眼皮上一片血色……
“想回到過(guò)去，試著讓故事繼續(xù)，至少不再讓你離我而去……”
八年級(jí)作文 篇2
當(dāng)氣勢(shì)如虹的瀑布飛流直下時(shí)，我才明白堅(jiān)持的力量是巨大的。
“十一”長(zhǎng)假，我們一家驅(qū)車(chē)前往陜西，一路上，天很藍(lán)，山很綠，花很紅，但是這都不足以吸引我，心中想著的始終是那整齊的兵馬俑…。但一條瀑布呈現(xiàn)在了我面前。
車(chē)停了下來(lái)，左邊是一條小瀑布，從樹(shù)林中、石頭上、青苔旁流過(guò)，雖然比不過(guò)那廬山瀑布，但這也算是氣勢(shì)磅礴了，那飛瀉下來(lái)的銀鏈，在陽(yáng)光下閃爍，而銀鏈的宏偉，大于任何一個(gè)飾物，定格在水中，纖細(xì)、純白、美好。
慢慢靠近，這瀑布又多了幾分可愛(ài)，一縷一縷地傾瀉下來(lái)，稍不小心，撞在石頭上，水花四濺，如碎玉般晶瑩剔透，水流撞擊巖石升騰起的陣陣水霧，拂過(guò)臉頰，涼絲絲的，好不愜意，仿佛置身于仙境般……白色一片，震耳欲聾。
順著瀑布旁的小路向上爬去，才發(fā)現(xiàn)這瀑布直是一波三折，要想呈現(xiàn)在世人面前，它要穿越一片竹林，兩塊巨石和一片雜草叢生的石山。這水流不斷地被石頭劈裂，又想方設(shè)法地從那細(xì)小的洞中、草間流出，形成了如此奇特的景像，如粒粒珍珠從山間噴涌而出。
我們走過(guò)的小路很濕很滑，長(zhǎng)滿青苔，費(fèi)了好大的勁兒才爬了上來(lái)，不難看出這水流難能可貴的精神。為了最終形成瀑布，它不知多少次改變了流向，水的痕跡遍布整個(gè)山丘。
溯流而上，水流在一個(gè)小洞前消失了，與下面的震耳欲聾相比，這里則顯得靜悄悄的。撥開(kāi)草叢才發(fā)現(xiàn)一條小溪從洞中疾速流出，一聲不響地，如此隱蔽，將手伸入溪流，差點(diǎn)沒(méi)把我?guī)肫俨贾�，這溪流的'能量竟如此之大，它在不斷蓄積著能量，雖然蘊(yùn)含著巨大的能量，但卻默默無(wú)聞，始終堅(jiān)持著，這條小溪經(jīng)過(guò)了萬(wàn)山的重重阻擋，但它沒(méi)有放棄，而是選擇了堅(jiān)持。
我突然明白堅(jiān)持的力量原來(lái)是如此之大的�。�
八年級(jí)作文 篇3
斜行向上的蒲公英種子，順著柔和的陽(yáng)光軌跡緩緩飛翔，只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖，默默地呆在原地?fù)u曳。似乎在揮手祝福，又仿佛在流淚惜別。其實(shí)，蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語(yǔ)，只是默默地、默默地再見(jiàn)。
靜默在這幅畫(huà)旁，我還能有什么更多更美的語(yǔ)言，只能任思緒如潮水般涌動(dòng)…… 畢業(yè)的傷感持續(xù)到高中，畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進(jìn)入緊張而又充實(shí)的高中課堂，我時(shí)常在腦海中將初中老師和高中老師比較，總是拿不準(zhǔn)那個(gè)老師更好。這樣艱難的選擇，讓思念之情達(dá)到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫(huà)面……剛進(jìn)初中，老師慈祥但不失嚴(yán)厲的目光，打量我那張幼稚而又驚奇的臉，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就開(kāi)懷笑了起來(lái)，智星？難道就是梁山上那個(gè)智多星吳用嗎？這讓酷愛(ài)看《水滸傳》的我倍感親切。接下來(lái)的'幾天更讓我激動(dòng)不已，一口流暢的普通話，生動(dòng)的上課氣氛，讓我們沉醉在語(yǔ)文的花香之中，沐浴在清泉的撫慰之中，甚至，連您自己也被自己感動(dòng)，微微上揚(yáng)的嘴角，顯露出您的開(kāi)心，眼角似有似無(wú)的魚(yú)尾紋，刻錄著您的勞苦，您說(shuō)讓我們?cè)诶首x中了解課文，讓朗讀成為我們的習(xí)慣。就這樣，我對(duì)您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增…… 藍(lán)天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一樣的蒲公英花朵，它載著蒲公英種子，在綠草上，在太陽(yáng)下，輕松地享受平靜。
這樣美好的日子，手指一掰一算就過(guò)去了。畢業(yè)前夕，您原本梳理得筆筆直直的女士短發(fā)，突然變得有些亂，以前那清脆的聲音也變得嘶啞，乃至哽咽。我問(wèn)問(wèn)其他老師，他們都說(shuō)徐老師到了學(xué)生快要畢業(yè)時(shí)都是這個(gè)樣子。一番話，讓我一時(shí)有說(shuō)不出的感動(dòng)：老師舍不得我們，她可能哭了。是啊，“一日為師，終身為父”，哪一個(gè)父母舍得自己的孩子離開(kāi)？在我們所有同學(xué)看來(lái)，徐老師就是我們的母親。盡管只有三年，但這種情，是多年的變化也割棄不斷的！在中考臨近的日子里，徐老師還是一臉孩子氣地組織我們男女同學(xué)開(kāi)展拔河比賽，在充滿中考緊張氛圍的操場(chǎng)上，我們班拔河的加油聲與其他班初三學(xué)生的讀書(shū)聲很不協(xié)調(diào)。但徐老師顯得那么開(kāi)心，她已經(jīng)融入了比賽，融入了我們這個(gè)集體，我們加油的聲音響徹云霄，成為這個(gè)班級(jí)迎接中考的獨(dú)特誓言……
蒲公英花朵隨風(fēng)飛揚(yáng)，越過(guò)山崗，飄過(guò)河流，向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)前行。
從蒲公英花朵遠(yuǎn)逝的方向收回目光，我的思緒停留在畢業(yè)的那一刻：贏過(guò)，輸過(guò)，汗水流過(guò)，當(dāng)我們從終點(diǎn)又開(kāi)始新的起點(diǎn)，您站到了三尺講臺(tái)上，身邊放著厚厚一疊畢業(yè)證書(shū)。您又一次報(bào)響了我們的名字，每報(bào)一個(gè)，您都會(huì)沉默三秒鐘，您似乎用這短短的三秒在挖掘三年的往事。您雙手端著證書(shū)，莊嚴(yán)地遞給我們，這種傳遞，凝結(jié)了三年的汗和淚。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，您顫抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的聲音教誨我們，讓我們銘刻到心底：無(wú)論追求夢(mèng)想的道路多么崎嶇，都要去拚，去追！您還憧憬著說(shuō)，20年后，我們重新相聚……是的，敬愛(ài)的老師，我以蒲公英種子的名義，記住了這個(gè)美麗的約定。
您是蒲公英，我們是簇?fù)碓谀磉叺幕ǘ�。流�?dòng)的時(shí)光如風(fēng)，我們都飛走了，您還在原處，還那么癡情地守候那一塊土地。您應(yīng)當(dāng)自豪，蒲公英的種子會(huì)飛翔，會(huì)奮斗，會(huì)在更廣闊更肥美的地方扎根，生長(zhǎng)；也請(qǐng)您相信，所有的蒲公英種子都會(huì)記住，在我們?nèi)グl(fā)的地方，那個(gè)畢業(yè)的夏天，有許多難忘的故事，有一個(gè)不變的約定！
八年級(jí)作文 篇4
天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。東漢末年，東漢王朝政治****，十八路諸侯結(jié)盟討伐，從此，三國(guó)演義拉開(kāi)了序幕：忠肝俠義劉備三兄弟，亂世梟雄曹操，足智多謀的諸葛亮，江南英才短命的周瑜，老謀深算及諸葛亮的死對(duì)頭司馬懿；火燒赤壁，龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，陸遜燒敗劉備的七十萬(wàn)大軍，老諸葛嚇走活司馬，千里走單騎
讀《三國(guó)演義》，英雄的事跡印在我腦海里的有兩個(gè)詞：忠肝、義膽！
忠，就是對(duì)祖國(guó)的忠心，對(duì)親人、對(duì)朋友的盡心。劉備在東漢瀕危的時(shí)候，還不忘東漢王朝，仍對(duì)祖國(guó)忠心耿耿。呂布的妻子貂蟬，寧死也不為曹操唱一支曲，這也是忠。劉備的“寧可天下人負(fù)我，休叫我負(fù)天下人”，這也是忠，是對(duì)人民的忠。八歲的孫權(quán)喪父，獨(dú)自一人走到劉表營(yíng)下，哀求贖回父親的尸體，這也是忠，是對(duì)父親的忠。黃蓋的赤膽忠心，魯肅的正直敦厚在當(dāng)今社會(huì)，有多少人能做到這簡(jiǎn)單的一個(gè)字呢？
義，是正義。桃園結(jié)義的三個(gè)異姓兄弟發(fā)誓同心協(xié)力，救困扶危，上報(bào)國(guó)家，下安黎庶，是義。三顧茅廬之后，感恩遇、報(bào)知己的諸葛孔明，是義。常山趙子龍不顧生命危險(xiǎn)，救下劉備唯一的兒子阿斗，是義。關(guān)羽身在曹營(yíng)，卻想著自己的大哥、三弟，是義。在火燒赤壁時(shí)，關(guān)羽因當(dāng)初的恩義重，在華容道放了曹操。許田射獵時(shí)，他拍馬提刀而出，“要斬曹操”，也是義之氣。劉備的愛(ài)民如子，曹操的割發(fā)代頭，關(guān)羽的過(guò)五關(guān)斬六將他們正氣之身，為了心中不敗的'真理，寧死也不做亡國(guó)奴。雖然他們死的死，亡的亡，但他們的滿身正氣永不倒。
忠、義，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月極不可缺，現(xiàn)在也不一樣嗎？我們應(yīng)該懷著這種忠、義的英雄精神做人，做一個(gè)堂堂正正的人，懷著這種精神傳承中華美德，懷著這種精神去完成我們中國(guó)偉大而神圣的復(fù)興之夢(mèng)。
八年級(jí)作文 篇5
父親是一位警察，大部分時(shí)間都在堅(jiān)守自己的崗位，只有極少的時(shí)間給了家人。因而他對(duì)我的關(guān)心少之又少，更很少操心我的學(xué)習(xí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)他的這種淡漠產(chǎn)生了不滿。
上周五，放學(xué)早，媽媽沒(méi)下班，爸爸也不在家。得了這么寶貴的空閑時(shí)間，我就約了兩個(gè)小伙伴一起去網(wǎng)吧，這一去，就再也控制不住自己，沉浸在網(wǎng)吧游戲里的我，幾乎忘乎所以，早把什么作業(yè)啊學(xué)習(xí)啊望到了九霄云外。一晃就是倆小時(shí)，時(shí)間不早，只好戀戀不舍的往家走。
路上，我們高興地聊著游戲，一手拿著吃的，一手拿著喝的，邊吃邊聊，好不快意！還打算著到家里要裝出一副好好學(xué)習(xí)的樣子來(lái)，想著神不知，鬼不覺(jué)的`狀態(tài)，不禁飄飄然。
可當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的一剎那，徹底傻臉了，父親正一臉怒氣的坐在沙發(fā)上，他的眼瞪得像銅鈴，狠狠地盯著我。“這次死定了”我心里一緊，“父親一定知道了什么。”
果不其然，父親厲聲質(zhì)問(wèn)：“干什么去了？”
“打籃球去了”我一副若無(wú)其事的樣子。但這一不出汗，二不喘氣的狀態(tài)，能騙得了他？我心里七上八下的等待著。
果然，父親當(dāng)警察這么多年，也不是白干的，“跪下！”這冷冷的兩個(gè)字刺得我心中一顫。父親那消瘦的身體在燈光下顯得愈加單薄，疲憊的面孔竟有一些晦暗，這樣的怒火，還是第一次遇到，我嚇得連忙跪了下來(lái)，硬著頭皮承認(rèn)了錯(cuò)誤，等待著一頓毒打。
出乎意料的是，父親沒(méi)有動(dòng)手打我。他說(shuō)：“以前爸爸工作忙，顧不上管你，所以你身上這些毛病做爸爸的也有責(zé)任……”
父親的每一句話都重重地砸在我的心上，讓我的愧疚逐漸加重�？蓱z的父親，每天風(fēng)霜雪雨，頂著工作的壓力，領(lǐng)著微薄的薪水，把所有的希望都寄托在了他這唯一的兒子身上，可我……我的眼淚不由自主地落了下來(lái)，以前對(duì)父親的各種怨恨都消失了。
父愛(ài)如山，雄偉大氣，這愛(ài)雖不似母愛(ài)那般細(xì)膩柔軟，卻讓我在嚴(yán)厲中體會(huì)到責(zé)任，體會(huì)到作為男人的責(zé)任。
八年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在浙一江一省湖州市德清縣。雖然德清相比于那些大城市來(lái)說(shuō)只算得上一個(gè)小小的縣城，但是我依然能感受到家鄉(xiāng)的變化。感受到蘊(yùn)含在其中的中國(guó)夢(mèng)。
首先，給我感觸最深的是德清的高鐵。如果在十年前別人問(wèn)你高鐵是什么，我想恐怕沒(méi)幾個(gè)人能答得上來(lái)。但是，現(xiàn)在的高鐵幾乎是無(wú)人不知無(wú)人不曉的了。德清也因高鐵發(fā)生了許多變化，自從20xx年7月1日開(kāi)通杭寧高鐵以來(lái)，德清與各大城市的距離仿佛被拉近了。比如說(shuō)從武康到杭州，以前乘K588至少要花一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在乘高鐵只需十幾分鐘就夠了。我相信，這為許多人特別是那些在這里生活卻在杭州工作的人帶來(lái)了極大的便利。而且，這也為我們到更遠(yuǎn)的地方出行提供了另一種更加便捷的選擇。可以說(shuō)，高鐵徹底改變了我們的出行方式。
德清西部的莫干山最近幾年也興起了一種特別的民宿——洋家樂(lè)。這些民宿在以前雖然只是破舊的房屋，甚至是豬圈,羊圈。但是，在經(jīng)過(guò)改造裝修后，它們卻吸引了全國(guó)各地乃至全世界各地的人們來(lái)旅游。這當(dāng)然與莫干山優(yōu)美的環(huán)境是分不開(kāi)的，很多在大城市生活的人厭倦了那種快節(jié)奏的'生活。于是來(lái)到這里，體驗(yàn)一下慢節(jié)奏的生活，這其中當(dāng)然不乏一部分富人，所以，即使每晚的價(jià)格定到幾千元，依然會(huì)有人為此買(mǎi)單。當(dāng)?shù)睾芏嗳司涂吹搅诉@個(gè)商機(jī)，開(kāi)起了洋家樂(lè)。莫干山為他們創(chuàng)造了財(cái)富，洋家樂(lè)也讓莫干山煥發(fā)出了新的生機(jī)。
當(dāng)然，家鄉(xiāng)的變化不止高鐵與洋家樂(lè)，武康城區(qū)也發(fā)生了很多變化。以最貼近我們的生活為例。前些年，德清縣新建了一個(gè)圖書(shū)館。盡管以前這里也有一個(gè)圖書(shū)館，但是實(shí)在是太小了，比一個(gè)學(xué)校的也大不了多少。而且那個(gè)圖書(shū)館的設(shè)計(jì)也不好，無(wú)論白天還 是黑夜，那兒總是黑漆漆的，給人一種一陰一森恐怖的感覺(jué)。新建的圖書(shū)館就要寬敞明亮許多，那里的環(huán)境也很好，因此，去圖書(shū)館看書(shū)借書(shū)的人也越來(lái)越多了，我相信，我們縣人民的文化修養(yǎng)也會(huì)隨之增高。
這些家鄉(xiāng)的變化使人們的生活變得越來(lái)越富裕，越來(lái)越幸福。這不正是中國(guó)夢(mèng)的體現(xiàn)嗎？即使我們的家鄉(xiāng)還 存在許多問(wèn)題，這個(gè)“夢(mèng)”也沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)，但是，這也不正是我們?yōu)橹畩^斗的理由嗎？
八年級(jí)作文 篇7
乘著領(lǐng)取“中國(guó)青少年優(yōu)秀作品金獎(jiǎng)”的余興，我們一家來(lái)到了北京皇家公園——頤和園。游覽了萬(wàn)壽山之后，我們租了一條電動(dòng)船，開(kāi)始了一次十分有趣的昆明湖泛舟。
昆明湖好大啊，從萬(wàn)壽山頂向遠(yuǎn)處眺望，恰似一幅美麗的山水畫(huà)展現(xiàn)在眼前，尤其是那一湖碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水，像一面偌大的鏡子，天上的白云，遠(yuǎn)處的樓群，兩岸的垂柳，湖上的十七孔橋，島上的亭臺(tái)樓閣以及各不相同的游船，都十分清晰地倒影在鏡面上，好一個(gè)人間仙境。站在岸邊細(xì)看，湖水清澈潔凈，水面平靜，還能看見(jiàn)一群群小紅魚(yú)快活地游來(lái)游去，好多的小游船在湖面上游來(lái)蕩去，生動(dòng)鮮活，美不勝收�！伴_(kāi)船了！把住了！”隨著一陣“突突突”的馬達(dá)聲，小游船晃蕩了幾下，爸爸像駕車(chē)一樣，轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤(pán)，一會(huì)功夫就開(kāi)出了很遠(yuǎn)。小游船馬力不大，速度不快，但尾槳照樣可以泛起浪花，掀起波瀾。小船帶著雨蓬，可西斜的陽(yáng)光照樣曬得我們無(wú)處躲藏，姥姥和媽媽打開(kāi)了隨身攜帶的兩把大傘，把我拉進(jìn)了她們的傘下。船忽然晃動(dòng)了幾下，嚇得我尖叫了起來(lái)。我一看，媽媽竟然坐在了船頭，把一只腳伸進(jìn)了水里，還打著水澎，來(lái)羨慕我�！拔乙惨^！我也要坐船頭！”我大聲地喊著，自然少不了哭賴(lài)聲�！昂煤煤�，五分鐘后，媽媽到給你，行嗎？”“不行不行，我現(xiàn)在就要和你一塊坐�！蔽矣悬c(diǎn)耍賴(lài)了�！安恍�，船頭坐不下倆人�！卑职趾�?chē)?yán)肅地阻止我。我沒(méi)有脾氣了，也不敢吱聲，只好耷拉個(gè)苦瓜臉�！昂昧撕昧�，你來(lái)吧，但你必須把住欄桿，要不就掉下去了�！眿寢屵呎f(shuō)邊上來(lái)了，然后又小心翼翼地把我送上了船頭。我樂(lè)了，一手摟住欄桿，一手撐著傘，然后把兩只腳一塊放進(jìn)了水中，哇，太爽了，涼快極了。大約十幾分鐘過(guò)去了，我忽然覺(jué)得腳尖兒不知被什么東西咬了一下，我下意識(shí)的.抖了一下腳，低頭一看，原來(lái)是一條挺大的紅鯉魚(yú)，慢悠悠地跑了。不知不覺(jué)間，小游船已經(jīng)掉頭回返了。就在爸爸調(diào)轉(zhuǎn)船頭的同時(shí)，旁邊的一條腳踏船向我們沖了過(guò)來(lái)，“趕快把腳拿起來(lái)！”爸爸大聲地喊著。情急之下我趕快收起了腳，就在我剛剛把腳抬起，那條船就貼著我們的船邊過(guò)去了。后怕之余，慶幸自己的機(jī)靈。
太陽(yáng)快靠山了，云彩不時(shí)地遮著太陽(yáng)的臉，透過(guò)云層，陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，金光燦燦。夕陽(yáng)下的十七孔橋，像是被罩上了一層金色的外衣，顯得分外漂亮，十分壯觀。當(dāng)我們的小船從十七孔橋最大的橋洞穿過(guò)去以后，我回頭看了看，橋上依然有無(wú)數(shù)的游客，或照相或錄像，興致不減。我又何嘗不是這樣，泛舟昆明湖讓我們流連忘返。依依不舍之中，我們上了岸，依依不舍之中，我們離開(kāi)了昆明湖。
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