六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
溫暖的春天來(lái)了，曾經(jīng)那陣陣刺骨的寒風(fēng)如今已變成了一縷縷柔和的馨風(fēng)；曾經(jīng)那光禿禿的枝杈如今長(zhǎng)滿了嫩芽；曾經(jīng)那枯蔫焦黃的草地已變的綠草如茵……
清晨，我打開(kāi)窗戶，一陣沁人心弦的馨風(fēng)便迎面而上，使我頓時(shí)精神煥發(fā)，感覺(jué)整個(gè)人都煥然一新。
我極目遠(yuǎn)眺。遠(yuǎn)處，幾棵桂花樹(shù)仍依然保持著綠意盎然的樣子。其中有一棵我叫不出名字的樹(shù)，它已經(jīng)開(kāi)出了小小的花苞，有些含苞欲放的樣子；還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩葉，給人一種一碰就掉的感覺(jué)……
當(dāng)我低下頭，便驚奇的發(fā)現(xiàn)：原先枯萎的草地，現(xiàn)在已經(jīng)充滿了勃勃生機(jī)。小草們不約而同的'從土地里探出了小腦袋，快樂(lè)的吸收著太陽(yáng)公公的賀禮。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小草們便高興的跳起了舞蹈。就在這時(shí)，有幾個(gè)小朋友正在草地上玩耍、嬉戲。我不禁想到：小草也是有生命的，你從它的身上跳過(guò)或踩過(guò)，它是會(huì)有感覺(jué)、會(huì)疼的。有些人為了走捷徑，他們便會(huì)從草地上無(wú)情的踩過(guò)，雖然只是短短的幾步，但是這卻會(huì)在小草的身上留下一個(gè)深深的腳印。換做是你，你會(huì)忍受這無(wú)情的一步嗎？
再抬頭，看看太陽(yáng)公公。它已經(jīng)不再板著臉，面對(duì)人們，它總是以微笑接待，有時(shí)還會(huì)羞澀的用白云遮住自己的臉頰，顯得那么童真童趣、天真爛漫。
那，是誰(shuí)改變了這一切？是誰(shuí)，讓大地披上了綠色的大衣，脫去了白皚皚的棉衣？又是誰(shuí)，把冰雪覆蓋的大地變得生機(jī)勃勃，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)？
它，就是——春天！
六年級(jí)的作文 篇2
在童年時(shí)光中，我無(wú)數(shù)次的幻想，這只可愛(ài)的狗狗什么時(shí)候，什么方式離我而去。就在7月23日，它以一種最痛苦的方式——被人用藥毒死了。那一幕，將讓我永久難忘。那是一種巨毒，只要吃下去五分鐘，便能讓狗狗的胃部如火燒一樣疼！張小黃躺在草坪上，只吐白沫，他一聲一聲地抽搐著，嘴巴里咕嚕咕嚕的，似乎有話跟我說(shuō)。
回憶起來(lái)，這兩年自從我有了ipad，每天不是說(shuō)：“張小黃乖，姐姐一會(huì)兒來(lái)陪你。聽(tīng)話哦�！币蝗痪褪悄弥娔X對(duì)他拍照，可如今，陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。
現(xiàn)在，我想要，給予你我全部的愛(ài)，卻不知該如何是從……
而我只能每日打卡張小黃的照片，也許他們會(huì)抱怨我天天發(fā)張小黃的照片，可你殊不知，我發(fā)的并不是照片，而是我童年時(shí)的玩伴·最初的夢(mèng)想·最純真的我……
你是我的`朋友，我也無(wú)數(shù)次幻想，第二天，你仍然能活蹦亂跳地出現(xiàn)我的面前�？苫孟氡乇M是幻想。我每一次回家，路過(guò)小黃的墓地，總會(huì)用一種哭腔喊到"張小黃，姐姐來(lái)看你了�！蔽乙矔�(huì)給他分享我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。
懷念張小黃，是懷念我童年的回憶。
六年級(jí)的作文 篇3
美妙的音樂(lè)在靈巧的手指與輕巧的琴鍵中，它們?nèi)珈`泉一般傾瀉而出，灌入每個(gè)人的心田，在之中流淌著，緩緩的。靜靜欣賞著音樂(lè)的我們，卻誰(shuí)也不會(huì)想到有一個(gè)鋼琴鍵，卻如此沉重，重到疼痛。
音樂(lè)伍老師的手做了一個(gè)“開(kāi)始”的動(dòng)作，同學(xué)們便配合默契地唱起了新學(xué)的歌謠。隨著情節(jié)的發(fā)展與伍老師鋼琴的伴奏，把情節(jié)推向了高潮。當(dāng)“花好月圓”一詞剛剛被吟唱出時(shí)，明亮的教室頓時(shí)變得昏暗，與窗外呼嘯的風(fēng)雨融為一體。風(fēng)雨咆哮著，嘶吼著，像一頭發(fā)怒的野獸……停電了。
教室再次明亮了起來(lái)，歌曲有點(diǎn)兒中斷，但所有同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了一聲響亮的“砰”聲。琴聲繼續(xù)彈奏著，只是有些倉(cāng)促。奇怪的是，她的琴聲也不像原先那么柔美了。尤其是那一個(gè)末尾的和音，她似乎費(fèi)了很大勁才把和音用力地彈出來(lái)。只見(jiàn)她劉海濕濕地斜搭在前額上，手指僵硬，特別是她白凈的手臂，青筋暴起，兩彎柳眉微微皺起，用力地咬著嘴唇。
下課了，平常地告別。我與朋友有說(shuō)有笑地，像熱鬧的云雀。不經(jīng)意地回頭一看，伍老師正痛苦地捂著右手，向辦公室走去。
第二天的音樂(lè)課，同學(xué)們不約而同地發(fā)現(xiàn)：伍老師的手包著白紗布。原來(lái)，昨天下午突如其來(lái)的.暴風(fēng)雨中，沉重的琴板砸到了她的手。她強(qiáng)忍著劇痛，為我們彈奏完一首完整的曲子，一遍又一遍……
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。還是那節(jié)音樂(lè)課，那場(chǎng)暴風(fēng)雨。但“那一天”，伍老師卻沒(méi)有痛苦的感覺(jué)。因?yàn)�，她在微笑，而且，笑得很甜，很慈�?ài)。
六年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有美好的理想，你的理想是什么呢？是當(dāng)一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人？或者當(dāng)一位默默無(wú)聞的教師？還是當(dāng)一位文采豐盛的作家……
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師。每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐盛的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
成為一名杰出的律師，是我的崇高理想。但是，光憑想象是沒(méi)用的，必需付諸于實(shí)際舉動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗。在日常生活、學(xué)習(xí)中，要從生活中獲取做人的.基本道理；從學(xué)習(xí)中獲取豐盛的知識(shí)。
在生活中，不管遇到什么困難，我們都要堅(jiān)持清醒的頭腦，具體問(wèn)題具體剖析，有的放矢的處置好周邊的事物；在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該虛心求教，努力上進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐攵^斗吧！
六年級(jí)的作文 篇5
天上的星星多，地上的行人多，我知道關(guān)于幫助的事也多，不過(guò)，給我印象最深的還是小明幫助動(dòng)物的那件事。
那天，我和小明去廣場(chǎng)玩，到了廣場(chǎng)的中央地帶，見(jiàn)一個(gè)中學(xué)生在賣(mài)小鳥(niǎo)，小明馬上拽著我去看，看到小鳥(niǎo)的樣子，又看到小明見(jiàn)小鳥(niǎo)可憐的楚楚的一副同情的樣子，我的心像被針扎一樣，此時(shí)此刻我就想我為什么就不能同情他們呢，我就沒(méi)有同情心嗎？我難倒是冷血?jiǎng)游飭�？可是我還沒(méi)有思考出答案就被小明拽到了那個(gè)中學(xué)生面前，緊著小明就問(wèn)："多少錢(qián)一只？”中學(xué)生轉(zhuǎn)臉就說(shuō)：“不識(shí)字還是瞎眼，沒(méi)有有牌子啊”只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著二元一只，我沒(méi)有好氣地說(shuō)對(duì)小明說(shuō)：“管他呢，誰(shuí)愛(ài)買(mǎi)誰(shuí)買(mǎi)去，走��！”小明卻毫不猶豫地把十元錢(qián)擲到了那個(gè)中學(xué)生手里，用雙手小心翼翼地抱起小鳥(niǎo)用眼睛注視著小鳥(niǎo)像和他說(shuō)：“我要把你放飛啦，你高興吧，很迫不及待吧”小明把小鳥(niǎo)放飛了，那個(gè)中學(xué)生卻不好意思地對(duì)小明說(shuō)：“給你錢(qián)”然后跑走了，緊接著我又問(wèn)小明：“你為什么想放飛那只小鳥(niǎo)”小明卻說(shuō)：“幫助！”
我知道了：人與動(dòng)物是互相幫助的'，愛(ài)心是這個(gè)世界的通行證。
六年級(jí)的作文 篇6
秋天的顏色是黃的，秋天的風(fēng)是涼的，秋天的味道是酸的、甜的、香的、苦的、辣的……秋天的味道是那樣耐人尋味！
秋天的味道是酸的。那橘子多么美味，盡管它很酸。橘子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，而且它還不是一般的美味。吃了一個(gè)橘子就想吃第二個(gè)，吃了第二個(gè)就想吃第三個(gè)……還有那山楂，也是酸的。但如果把山楂串成糖葫蘆，一咬下去，酸甜可口，真是美味啊！秋天不只是景色美，食物也好吃。那檸檬、石榴……個(gè)個(gè)都酸的美味，秋天的`味道是酸的。
秋天的味道不僅是酸的，也是甜的。那美味的地瓜，蒸著好吃，炸著也好吃，可烤著最甜、最好吃。烤了地瓜，香味隨涼風(fēng)飄去……不僅有烤地瓜，還有甘蔗，那汁，多么香甜！秋天甜的東西很多，甜蘋(píng)果、梨……個(gè)個(gè)美味、誘人。讓人忍不住想咬一口。秋天的味道是甜的。
秋天的味道也是香的。那隱藏在各色樹(shù)葉后面的栗子店，總是以香味招攬生意�；ㄉ辏彩窍阄讹h散，十里之外都充滿了香味。秋天的味道是香的。
秋天的味道是苦的�？噼�，一開(kāi)始吃是苦的，后來(lái)再吃就變成了甜的。書(shū)上說(shuō)，苦柚可以降火、排毒。還有苦瓜，是家里的必備菜。秋天的味道是苦的。
秋天的味道是辣的。青蘿卜很辣，辣椒也很辣。秋天的味道是辣的。
秋天天氣涼爽。這美味的食物，這味道，酸、甜、香、苦、辣……真令人心馳神往。
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