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        三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-12-30 14:29:27 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)作文300字

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)作文300字

        三年級(jí)作文300字 篇1

          我的課余生活豐富多彩。如游泳、打籃球、讀書(shū)、練字……其中我最喜歡的還是一種求生本領(lǐng)——游泳。

          當(dāng)我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),爸爸和我一起去學(xué)游泳。剛開(kāi)始,教練教我們簡(jiǎn)單而輕松的.換氣,我三下兩下就學(xué)會(huì)了。我心想:學(xué)游泳真是小菜一碟!可后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),老天爺是不會(huì)讓天上掉餡餅的。跟學(xué)換氣相比,學(xué)蛙泳簡(jiǎn)直是大巫見(jiàn)小巫。不管怎么努力,我就是學(xué)不會(huì)。教練見(jiàn)了,便親自做給我看,只見(jiàn)他先吸了一口氣,然后手藝迅雷不及掩耳之勢(shì)把水撥開(kāi),再用雙腳使勁一蹬,便像一艘快艇一樣,一下子游出了好遠(yuǎn)。我見(jiàn)了,急忙跟著教練的動(dòng)作做。

          就這樣,一天,兩天,三天……我勤奮練習(xí),終于有一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我學(xué)會(huì)了蛙泳。到了現(xiàn)在我已經(jīng)可以像小青蛙一樣,輕松地在泳池里游泳。

          學(xué)游泳使我知道了,做什么事情都要堅(jiān)持,只要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,你才能做好任何事。

        三年級(jí)作文300字 篇2

          在學(xué)習(xí)的道路上,總會(huì)遇到一些坎坷。比如碰到難題不會(huì)解答,碰到一些不認(rèn)識(shí)的字……

          一天自修課上,我正在做思維課老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。正當(dāng)我抓耳撓腮地看著一道不會(huì)解答的`難題時(shí),被“數(shù)學(xué)大王”小王發(fā)現(xiàn)了,她伸過(guò)頭來(lái),熱心地問(wèn)我“是不是有題目難倒你了?”我愁眉苦臉地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          于是,小王從自己的書(shū)包里輕輕地拿出一張草稿紙,幫我演算起來(lái)。不一會(huì)兒,小王開(kāi)心地拍了拍我的肩膀,說(shuō):“我會(huì)做了!”她用彩色鉛筆在我的數(shù)學(xué)書(shū)上劃出了一些關(guān)鍵詞,問(wèn)我看懂了嗎?我仍然瞪著題目不知所措。見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),小王又在我的草稿紙上列出了幾條我很熟悉的綜合算式給我看,這下,我恍然大悟。當(dāng)我問(wèn)小王,這些算式是怎樣得來(lái)的時(shí),她耐心地說(shuō):“只要十加六十減八的差,除以二就行了!蔽衣(tīng)了小王的話(huà)后茅塞頓開(kāi),一下子覺(jué)得題目沒(méi)那么難了。

          在小王的幫助下,我順利地完成了這道難題。我心想:小王真是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)呀!我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課,當(dāng)其他同學(xué)遇到難題時(shí),也要像小王那樣幫助他們。

        三年級(jí)作文300字 篇3

          夜深了,小主人做完作業(yè),在床上睡著了。鉛筆盒里吵吵鬧鬧,原來(lái)是鉛筆和小刀在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。

          鉛筆自滿(mǎn)地說(shuō)“我的功勞最大,小主人寫(xiě)字工工整整,漂亮得很,這刻都是我的'功勞啊!”

          小刀輕蔑地看了鉛筆一眼。不屑一顧地說(shuō)“要不是我把你的筆尖削尖,你怎么能寫(xiě)出這么漂亮的字啊!你除了寫(xiě)字還會(huì)什么?”

          “我還會(huì)畫(huà)畫(huà)啊!”鉛筆大聲嚷到。

          鉛筆和小刀爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

          有一天,鉛筆的筆尖鈍了。字也難看了。

          鉛筆懇求到小刀,“求你幫忙削一下筆尖好嗎?”

          好吧小刀很算快地答應(yīng)了。

          小刀一下子就把筆尖削尖了。鉛筆寫(xiě)的字也好看了。

          鉛筆回想起過(guò)去對(duì)小刀的粗暴態(tài)度,很慚愧地對(duì)小刀說(shuō)“小刀,過(guò)去我很對(duì)不起你,請(qǐng)你原諒”。

          小刀聽(tīng)了鉛筆的話(huà),說(shuō)“我也有錯(cuò),我不應(yīng)該和你爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大,其實(shí)我們對(duì)小主人一樣重要!

          從此,鉛筆和小刀又成了好朋友,全心全意地為小主人服務(wù)。

        三年級(jí)作文300字 篇4

          今天是五月三十日,國(guó)際兒童節(jié)的前夕,由于兒童節(jié)是在星期六,所以,我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。

          今天我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲迥昙?jí)是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來(lái)早也得來(lái)早。

          開(kāi)演了,學(xué)校的吳校長(zhǎng)演講完畢后,五六班的“低碳貝貝”隨即亮相,引來(lái)了不少觀眾和評(píng)委老師的喜愛(ài),“低碳貝貝”這首歌,很接近生活,希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節(jié)目沒(méi)什么亮點(diǎn),就是背弟子規(guī),擺一些動(dòng)作而已,至于第三個(gè)節(jié)目嘛,“老師我想對(duì)您說(shuō)”就是它的題目了,臺(tái)上朵朵“荷花”,臺(tái)下觀眾紛紛,那一朵朵艷麗的荷花在舞臺(tái)中“綻放”,美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好,我情不自禁的也加入了其中。

          看完了,這兩個(gè)節(jié)目,周老師叫我去后面坐,管管后面的人,太吵了。于是我便到后面坐了,剛坐下去才發(fā)現(xiàn),這里看不到舞臺(tái),我有些后悔了,不過(guò)想到前兩個(gè)節(jié)目如此精彩,后面的.就更不用說(shuō)了。

          雖然說(shuō)沒(méi)有看到后面的節(jié)目,但是我相信后面的節(jié)目會(huì)更精彩,之后我展開(kāi)了天馬行空的想象。

        三年級(jí)作文300字 篇5

          在奶奶眼里我一直是個(gè)不懂事的孩子,不管給奶奶說(shuō)什么,她都會(huì)說(shuō):“小孩子,懂什么”?墒墙裉旖柽@次作文的機(jī)會(huì)我要好好跟奶奶聊聊天。

          奶奶是從艱苦時(shí)代過(guò)來(lái)的`人,奶奶很勤勞,每天天還沒(méi)亮就起床給我做飯,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,總是發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)把飯菜放在桌子上了,然后催促我刷牙洗臉開(kāi)始吃飯,我都嫌奶奶嘮叨,還給奶奶大鬧。今天我要對(duì)奶奶說(shuō):“我不應(yīng)該那樣不懂事,我要好好的讓您高興”。

          奶奶非常節(jié)儉,我吃蘋(píng)果吃半個(gè),剩下半個(gè)就放在桌子上上學(xué)走了,媽媽看到后就會(huì)把它扔掉,可是奶奶每次總是把剩下的蘋(píng)果吃掉,舍不得扔掉,還嘮嘮叨叨嫌我太不懂得珍惜,這時(shí)候我就很不屑的說(shuō)奶奶是小氣鬼。奶奶您別生氣,我以后也會(huì)向你學(xué)習(xí),做個(gè)節(jié)約的好孩子。

          奶奶我現(xiàn)在已經(jīng)9歲,我也長(zhǎng)大了,慢慢懂事了,再也不會(huì)像以前一樣跟您慪氣了,我還要好好孝順您,讓您高興。

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