六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
光陰似箭，白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)中，我已過(guò)了第一個(gè)本命年。在這12年里，我不知有過(guò)多少次嘗試：嘗試閱讀外文書(shū)籍，嘗試制作電影，嘗試寫(xiě)作。不過(guò)，最值得一提的還是這一次。
這學(xué)期的第一天，我們踏著燦爛的朝霞，走進(jìn)寬敞明亮的教室�！扳彙睌�(shù)學(xué)老師臉上帶著微笑，踏著鈴聲走進(jìn)教室，高興地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了。我覺(jué)得你們應(yīng)該更加豐富自己的課余生活。所以，我決定給你們每人發(fā)一副數(shù)棋。你們先自己鉆研，10天后在班里開(kāi)始比賽，采取循環(huán)賽制，列積分榜，爭(zhēng)奪冠亞軍�！�
“好——”大家異口同聲地響應(yīng)。
此后，我們一有時(shí)間就鉆研數(shù)棋。我發(fā)現(xiàn)，數(shù)棋并不難。
10天后，我們班拉開(kāi)了“班級(jí)數(shù)棋大賽”的帷幕。此后，一下課，你就可以看見(jiàn)，我們班教室里許多桌子上都擺著一盤(pán)數(shù)棋，2人對(duì)下，還有許多人觀戰(zhàn)。墻上的積分榜上，每個(gè)人的分?jǐn)?shù)都清清楚楚，老師作為裁判，每天都要核分。
不久后，比賽結(jié)束了。積分榜前3名分別是：我、安蕾和鄭毅。我們仨聚在一起，慶賀了一番后，做出了一個(gè)“驚天”的決定：組建“夢(mèng)之隊(duì)”挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)老師。我們和老師聯(lián)系后，決定于教師節(jié)對(duì)陣。
一連許久，我們仨天天聚在一起探討下數(shù)棋的方法，并互相切磋，尋找自己的弱點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。我研究了他倆的走法，再揣摩《數(shù)棋指南》，選取其中精彩的部分與自己的走法相結(jié)合，琢磨出自己的棋路。
教師節(jié)那天，我們“夢(mèng)之隊(duì)”相互鼓勵(lì)著手拉手默記著挑戰(zhàn)“要訣”走進(jìn)了教師辦公室。數(shù)學(xué)老師早已笑瞇瞇地等著我們了，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，便讓我們坐下，給我們每人倒了杯果汁。
“準(zhǔn)備好了嗎？”老師笑瞇瞇地問(wèn)我們。
“準(zhǔn)備好了�！�
“好，那么，開(kāi)始吧�！崩蠋煍[開(kāi)棋局。
鄭毅在我們的鼓勵(lì)下坐到了老師對(duì)面，但我分明看見(jiàn)他的“奔兒頭”上沁出一層密密的汗珠�！巴炅��！蔽液桶怖賹�(duì)視了一眼。
果然不出所料，鄭毅過(guò)于緊張，竟落下了一個(gè)棋子。最終，手忙腳亂的他以一百多分之差完敗。
因?yàn)椤跋蠕h”鄭毅敗得太慘，所以第二個(gè)出陣的安蕾也十分緊張，她細(xì)長(zhǎng)的手指顫抖著拿起棋子，連落子都落不準(zhǔn)了，結(jié)果敗得更慘。
輪到我了，我雖有些緊張，但心里默念著“鎮(zhèn)靜！鎮(zhèn)靜！”，開(kāi)始與老師對(duì)弈。剛開(kāi)局，我們你來(lái)我往“斗”了許多回合，仍未能分出高低。我愈發(fā)緊張，嘴唇都咬破了。
這時(shí)，我恰好一眼瞧見(jiàn)了老師的一個(gè)破綻，抓住機(jī)會(huì)連走幾步好棋，便逐漸占據(jù)了主動(dòng)。
又過(guò)了許久，隨著我最后一個(gè)棋子入位輕碰棋盤(pán)的聲音，這局棋結(jié)束了。我和老師的分?jǐn)?shù)相等，但老師還有一子未入位，惜敗。
“很好。這是我收到的最好的教師節(jié)禮物。希望你們不僅在棋藝上，在其他方面也能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”老師欣慰地與我們碰杯，一口喝干了滿滿一杯果汁。
“好的�！蔽覀兪箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“天啊，伊蓓，你是怎么做到的？”剛出教師辦公室，安蕾便迫不及待地問(wèn)我。
“其實(shí)，我只不過(guò)把這次挑戰(zhàn)當(dāng)成了向老師學(xué)習(xí)數(shù)棋的機(jī)會(huì)，當(dāng)成了一次嘗試，勝敗并不很看重。再加上臨場(chǎng)超常發(fā)揮，我就僥幸勝了�！蔽已陲棽蛔�(nèi)心的喜悅。
“原來(lái)如此�！卑怖儆忠苫蟮貑�(wèn)，“那，你為什么下得這么好？”
“以前我們‘備戰(zhàn)’時(shí)，我已琢磨出了許多走法。又在你們與老師對(duì)陣時(shí)，仔細(xì)研究了老師的`棋路，針對(duì)老師的走法‘對(duì)癥下藥’，劍走偏鋒。所以。”我回答。
“Good！”鄭毅豎起大拇指。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，安蕾穿著她最心愛(ài)的公主裙。
我們興奮地走在操場(chǎng)上，繼續(xù)探討著數(shù)棋的走法。天邊泛起幾抹晚霞，大大的操場(chǎng)上只剩下了小小的我們。斜陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
尊敬的陌生青年：
你好！
很高興，在這里我可以給你寫(xiě)信。
雖然我和你素不相識(shí)，但是，也許，明天，我們就相識(shí)了。
你應(yīng)該高興，你的行為可以在眾目睽睽之下告白于天下，也許，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種極大的侮辱。
現(xiàn)在，如果你看到了這封信件，那么，請(qǐng)你先審查一下你自己：
理著一個(gè)平頭，穿著一身西裝，一雙名貴的鞋子套在你的腳上，手上戴著一個(gè)白色的閃閃發(fā)光的手表，又戴著一只鑲嵌著白色的珍貴的鉆石的戒指，也許，這是你的結(jié)婚戒指，你如此的寶貴。
現(xiàn)在，如果你審查了你自己，請(qǐng)你再審查一下你的行為：
隨地吐痰，站在公交車(chē)站的椅子上，在有遮擋著自己的腦袋的情況下，你還帶傘，并且傘上的雨水滴在行人上，你渾然不顧，依舊我行我素，你目中無(wú)人，高傲地看著前方，吹著口哨，上車(chē)的時(shí)候，你居然不讓小，不尊老。
今天，我和你一起在小港的車(chē)站等車(chē)，我看到了你，你卻沒(méi)有看到我，也許，這是一種緣分吧。天空中下著朦朦朧朧的細(xì)雨，這是一個(gè)簡(jiǎn)陋的車(chē)站，車(chē)站的擋雨棚很小，人很擠，這個(gè)簡(jiǎn)陋的這站上，只有一把骯臟的不銹鋼座椅，但是，這把唯一的椅子被你占領(lǐng)，你高傲地站在上面，兩只穿著名牌運(yùn)動(dòng)鞋的腳分開(kāi)著，占了整個(gè)椅子，雖然你占領(lǐng)了椅子，那么，請(qǐng)你不要移來(lái)移去，可是，你卻在上面磨來(lái)磨去弄得整個(gè)椅子都是褐色的臟水。
更惡心的'是，你開(kāi)始咳嗽了，咳嗽雖然不是很惡心，但是，咳嗽，你卻吐了一口痰，真是的，這是一口黑色的痰，你沒(méi)有吐在垃圾桶中，卻吐在了椅子上，垃圾桶就在你的左手邊啊。也許，你是一個(gè)煙民吧。
車(chē)到站了，你將傘收起來(lái)，特別的是，你收起了傘卻在推推搡搡的人群中甩這傘，傘上的雨水濺在人們的臉上，手上，褲腿上，衣服上，到處都是，你卻看都不看。車(chē)子把車(chē)門(mén)打開(kāi)了，車(chē)門(mén)很小，容不下這么多人一起擠上車(chē)去。你是一個(gè)二十多歲的青年，正值年輕氣壯的時(shí)候，你將我擠在一邊，將兩位老人推開(kāi)了，自己抓一把車(chē)把手，上車(chē)去了。
難道這些行為配得上你的著裝嗎？
我的話就說(shuō)道這里，請(qǐng)你以后加以改正。再見(jiàn)。
祝你：
做人文明，早日改正！
一個(gè)陌生的小同學(xué)
20xx年4月7日
六年級(jí)年的作文 篇3
夜，家，憂。
夜里，我被噩夢(mèng)驚醒，當(dāng)定下心神，卻早已忘了夢(mèng)的內(nèi)容。
打開(kāi)燈，把睡意驅(qū)趕。想著這夜，這家，這憂，不禁有了心驚肉跳的感覺(jué)。
夜，琴，音。
一縷月光透過(guò)紗窗戶(hù)，拂過(guò)你一張?zhí)兆淼哪�。窗外，浮風(fēng)微微飄過(guò)。你輕敲著琴上的琴鍵，如已沉醉般，癡癡地凝望著樂(lè)譜，琴音環(huán)繞著房間，那動(dòng)聽(tīng)美妙的聲音，久久不散。
你時(shí)而憂傷，時(shí)而快樂(lè)。即便夜晚早已來(lái)到，你卻了無(wú)睡意。
你不僅醉在這月色微風(fēng)中，更醉于這讓人沉迷的琴音中，醉了醉了你醉了……
夜，風(fēng)，愁。
傾盆大雨拍打著窗臺(tái)，“啪嗒，啪嗒”，珠簾一般的雨從天而降。一股清新如溪流的味道悄悄流入屋內(nèi)。
一切都是那么的和諧，只是桌上那張充滿著紅色大叉以及分?jǐn)?shù)后面的不及格三個(gè)大字是顯得那么的突兀。
都說(shuō)雨的清新能使人的心情煥然一新，但這一說(shuō)法明顯不適用于你，你的表情包含著懊惱，自責(zé)，恐懼，這雨只能讓你的心更加煩躁而已。
夜幕降臨。
“咔嚓”。隨著門(mén)把的.扭動(dòng)，你意識(shí)到該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，但心還是仿佛停止跳動(dòng)一般。
“孩子。快來(lái)喝一杯熱牛奶。”你母親還沒(méi)進(jìn)來(lái)，聲音就先到了。
“不，媽?zhuān)摇悴挥眠M(jìn)……”因?yàn)榫o張，你顯得語(yǔ)無(wú)倫次。
可是晚了，當(dāng)你母親看到桌面上那張明晃晃的試卷時(shí)，雖然表面上沒(méi)說(shuō)什么，但確實(shí)有愣那么幾秒，你低下頭，準(zhǔn)備接受母親的拷問(wèn)。
“孩子，這次的考試成績(jī)不算什么，關(guān)鍵是要努力，自古寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)；一分耕耘，一分收獲。哪有不經(jīng)過(guò)努力就會(huì)有天上掉餡餅的事，記得下次努力就好�！睕](méi)想到你母親這樣會(huì)安慰你。
當(dāng)你母親走后，夜色和雨聲終于掩蓋不住你落下的淚水。
不知是因?yàn)榛诤捱�是感動(dòng)。
夜，夜，夜。
每樣?xùn)|西都是有生命的，或許它們包含了許多不同的意義。
就如同這夜一樣，會(huì)跟隨著人的心境而變化，
沉醉的你，感動(dòng)的你，悔恨的你……
夜，究竟隱藏了多少人的秘密。
六年級(jí)年的作文 篇4
一絲絲的光線射進(jìn)了我的房間，今天是星期六，我打了一個(gè)哈欠，突然想到了一件事，我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)槲液图胰艘黄鹑ゲ刹葺?/p>
草莓是在所有水果中，我最喜歡吃的。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧，到了目的地，我走下車(chē)，連連發(fā)出驚嘆聲，一顆顆朱紅的草莓果肉豐滿，令人垂涎欲滴！一排排種得十分整齊的草莓盡收眼底，真壯觀！
首先我們拿了一個(gè)籃子，老板說(shuō)：“草莓顏色愈紅表示愈成熟；顏色淡的，汁不多，請(qǐng)手下留情�！蔽夷弥舻秾⒁活w顆鮮紅的果實(shí)剪下來(lái)，有些太紅了，引來(lái)許多小鳥(niǎo)大快朵頤，當(dāng)我正打算休息時(shí)，老板娘端出了一盤(pán)草莓，我拿了一顆最大最紅的，咬了一口，果肉香甜又多汁，嘴巴里的果肉似乎在我嘴里彈跳著，好吃的讓人忍不住一口接一口，我們將采好的草莓放到盒子里，我迫不急待的想趕緊帶回家和奶奶分享。
下午，我們?nèi)胰藖?lái)采蛤蜊。那時(shí)剛好是退潮，我們搭上租來(lái)的沙灘車(chē)往海邊的方向開(kāi)去，到了海邊，我整個(gè)人愣住了，因?yàn)槭莿偼顺�，所以在我們腳邊的'是一堆堆濕濕的爛泥土，第一次赤腳踩在濕地的感覺(jué)，真得很有趣！
后來(lái)我們把鞋子放在旁邊，我小心翼翼地往前移動(dòng)，泥土覆蓋了我的腳，我提起勇氣再往前走，待我們前往的老板把挖土的鏟子遞給我們，他說(shuō)：“蛤蜊就在泥土里，挖到幾個(gè)就送你們幾個(gè)�！边@樣的體驗(yàn)太特別了，于是我拚命地挖，有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只頑皮的小螃蟹從我面前走過(guò)呢！我興奮地大叫：“挖到了！挖到了！”快樂(lè)的心情全寫(xiě)在臉上。
時(shí)間慢慢流逝，又到了打道回府的時(shí)刻，我們挖到了很多的蛤蜊，跟我們平常吃的不太一樣喔！蛤蜊的殼上有黃色與粉紅色的條紋相間，真是漂亮。后來(lái)老板端了一盤(pán)生的蛤蜊過(guò)來(lái)，要請(qǐng)我們吃，蛤蜊在水中跳動(dòng)著！我喜歡嘗試不同的事物，于是拿了一個(gè)生蛤蜊吃了一口，生蛤蜊和煮熟的口感不一樣，鮮甜的口感美味極了。
我覺(jué)得這一次安排的活動(dòng)有趣又好玩，我嘗試了各種不同新奇的事物之外，也留下許多美好的回憶，這真是令我難忘的一天！
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