五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
一身雪花似的毛，一對寶石般的眼睛，加上短短的小尾巴，湊成了活潑可愛的小兔子，小兔子雖然可愛，可是卻非常頑皮。
有一次，我把家里的小兔子從籠子里放了出來，它的前腳剛邁出門，就像安了火箭似的跑了起來，我立馬開始追它，它從這跑到那，從那跑到這，唉，小兔子也太頑皮了吧！這時(shí)，我看見小兔子又把我的鞋子給弄臟了，這下，我的火氣可上來了，我邊跑邊喊：“看我不抓住你這只頑皮的小兔子！快停下來！”它不但沒有停下來，還對我搖了搖尾巴，好像在說：“我就不停下來，你快來追我呀！”這下，我的火氣更旺了，我就拿著撈魚的網(wǎng)子開始抓它，不一會(huì)兒，我就把它給抓住了，我得意的說：“這下你跑不了了吧。”誰知道，它居然把網(wǎng)子咬破了繼續(xù)跑了起來，我已經(jīng)累得不行了，不想再追它了，就把一根紅蘿卜放在了小兔子住的籠子里，不一會(huì)兒小兔子就自己回到了窩里，開始啃起了紅蘿卜。
小兔子啃紅蘿卜的`時(shí)候真可愛，用前腳踩著紅蘿卜，看了看周圍沒有人了，才小心翼翼的啃了起來，它用兩顆大門牙一點(diǎn)一點(diǎn)的啃，還不時(shí)的眨眨眼，表示很好吃，樣子可愛極了，吃完了，還用爪子梳理梳理毛，好像怕把自己的“發(fā)型”給弄亂了。
小兔子又頑皮又可愛，我喜歡小兔子！
五年級(jí)的作文 篇2
媽媽在我過生日的時(shí)候，給我買了一只小白兔當(dāng)做生日禮物，我給它起名叫乖乖。
它的耳朵、背上有一道黑色的毛，可能是灰兔和白兔的孩子吧！它有一雙長長的耳朵，非常靈活，只要四周有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它就把耳朵豎起來，一動(dòng)也不動(dòng)，那副認(rèn)真相好玩極了！還有那兩顆長在“柳葉”下的“紅寶石”，總是炯炯有神的'盯著我。最有趣的是它的胡子，居然是一半黑一半白的，太可愛了！乖乖的腳掌是灰色的，前腿不如后腿有力，當(dāng)你把白菜葉子舉得高高的逗它時(shí)作文，它會(huì)用有力的后腿直立起來抬著頭吃。它的尾巴是兩種顏色的，上面是灰黑色的，下面是純白色的。在它站著不動(dòng)的時(shí)候，尾巴是貼著身體的看起來像是沒有尾巴的，如果它蹦蹦跳跳的走過來，就能看見一段灰色的小尾巴，非�？蓯郏�
既可愛又調(diào)皮的小白兔給我的生活中帶來了許多的樂趣。
五年級(jí)的作文 篇3
“哇，好大的蛋糕呀！”哈哈，我可要包餐一頓了。有面包、冰激凌、布丁……我來到了甜品王國。
我悄悄地用手扭了一下大腿，“哎喲，好疼呀！我不是在做夢，太好了，這會(huì)我可要大吃特吃了！”我說。
“盡管吃吧，反正我也吃不完�！泵厶枪餍Σ[瞇地說。
“那我就不客氣了！”我笑著說。
一個(gè)小時(shí)后，我的旁邊有許多甜品衛(wèi)兵正在目瞪口呆地看著我。有人還竊竊私語：“國王什么時(shí)候招惹了個(gè)這么能吃的人呀！”
“你們懂什么，這叫能吃是福，去去去！別打擾我吃東西。”說完，我又津津有味地吃了起來。
“你好呀！小朋友，慢慢吃，別噎著，這里還有很多呢！”國王和藹可親地說。
不一會(huì)兒，又有一批人來看我吃東西，我不耐煩的說：“看什么看，沒看過美女吃東西呀！”我剛說完，衛(wèi)兵們哥哥捧腹大笑。
“哎喲，誰那么沒有公德心，亂打人家的頭�！蔽冶犻_眼睛一看，原來是媽媽�！霸愀猓唿c(diǎn)半了，該去學(xué)校了！”
原來，我只是做了一個(gè)甜蜜的`夢！
五年級(jí)的作文 篇4
我媽媽的口頭禪就是：“不行！”無論怎么努力地解釋，回答我的還是兩個(gè)字：“不行！”于是我“恨”透了媽媽，心里一直默默地喊：“臭老媽，壞老媽，小氣本事人人夸。”
現(xiàn)在，我終于明白媽媽的良苦用心，她適當(dāng)?shù)鼐芙^我的要求完全是關(guān)心我，不能多看電視和玩電腦，因?yàn)閶寢屌挛业难劬暳�；不能一味地玩，是因�(yàn)槟菢訒?huì)荒廢我的'學(xué)業(yè)；不能見一支筆就買一支，那樣是要我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
在老媽的嚴(yán)格管教下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這都要謝謝老媽的那句口頭禪：“不行！”
五年級(jí)的作文 篇5
有一個(gè)角落，里面沒有花，草、樹木、沒有鳥語花香，一個(gè)被人遺忘的角落，就是一個(gè)沒有生機(jī)的世界。
曾經(jīng)看過一篇文章，他這樣寫道：在一個(gè)充滿溫馨的家庭里，一家人生活的十分開心，孩子無憂無慮的成長，就在一天下午，父母因公司有事，邊讓十歲的.女兒獨(dú)自一人回家，就這樣，不幸的事發(fā)生了，小女孩出了車禍，兩條腿被扎斷了，小女孩很勇敢，從未在父母面前掉過一滴眼淚，但令人想不到的是，父母總在孩子面前吵架，倆人都責(zé)怪對方，沒有一個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤，久而久之，倆人因不合，離了婚，以法院判決，小女孩判給了父親。
父親經(jīng)常打罵她，甚至經(jīng)常不回家，一天，小女孩趁沒人在家就這樣走了，他去了一個(gè)剛修起的大廈下，原來，這里是他們一家三口經(jīng)常來的地方，在這里，有太多他們留下的歡樂，他想要以前的美好時(shí)光，他坐在一個(gè)角落里，角落很臟，但仍然坐了，它依偎著墻角，自言自語：可憐的墻角，你跟我一樣，父母不要我了，沒有人再愛我了，也沒有人去管你了，咱們彼此都好可憐……
我想，在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)那樣的角落，你曾經(jīng)把不開心，不愉快的事都丟在哪個(gè)角落，漸漸地，你把那個(gè)角落遺忘了，可是，你又曾想過，是誰幫你收拾了那個(gè)殘局，那個(gè)被人遺忘的角落會(huì)重新煥發(fā)光彩嗎……
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