小學(xué)三年級(jí)作文7篇(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶戶都在快樂(lè)的忙碌著，每個(gè)人的臉上都掛著幸福的笑容。小朋友們也穿上了新衣服嬉笑打鬧著，而大人們一見(jiàn)面就相互祝福，相互問(wèn)候著……
忙碌了一整年的爸媽，從外地異鄉(xiāng)趕回來(lái)過(guò)年了，我高興的心情無(wú)法形容。穿著媽媽給我買的'新衣服，玩著爸爸給我買的新玩具，心里別提有多高興了。我知道雖然爸爸媽媽平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪在我的身邊，可是他們一樣惦記著我，關(guān)心著我。
除夕夜，我們?nèi)页酝昴暌癸垼患胰嗽谝黄鸢溩�，看著春�?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，房外不時(shí)傳來(lái)一陣陣爆竹聲，我興奮得一點(diǎn)困意也沒(méi)有。午夜十二點(diǎn)的時(shí)候，我和爺爺一起去放鞭炮，鞭炮聲非常響，各種各樣，五彩十色的煙花爆竹點(diǎn)亮了整個(gè)夜空，原來(lái)，歡樂(lè)的人們都在用煙花和爆竹聲傳遞著美好的心愿和祝福。
我喜歡過(guò)新年，因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候爸爸媽媽都能陪伴在我身邊，而且我又長(zhǎng)大了一歲。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的一本書(shū)就是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，在嘗過(guò)父親的糞便后，他知道父親病得很嚴(yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣 身》：“董永家貧，賣 身葬親，天譴仙女，織縑完緡�！保兰液芨F，用賣自己的.錢葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先�！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書(shū)籍就是人類進(jìn)步的階梯�！薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書(shū)就就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)，正就是我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
人們都說(shuō)：“瑞雪兆豐年，就在大年三十的晚上，紹興人們迎來(lái)了一場(chǎng)大雪�！贝笱┌殡S著新年的鐘聲，飄飄揚(yáng)揚(yáng)撒落下來(lái)，落在屋頂上，落在樹(shù)林中，向窗外望去，雪像流浪的孩子急著“回家”又像白色的蝴蝶在低空中跳著輕盈的舞步，還像純潔的花瓣在仙女纖細(xì)的手中落下。雪給人們的第一印象是美麗的。
年初一的早晨，沒(méi)有昔日清脆的鳥(niǎo)鳴聲的，打開(kāi)沉睡一夜的窗簾，天與地連成一片，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭似的。門前的小樟樹(shù)被厚厚的積雪壓彎了腰。哦，原來(lái)昨夜雪不停的下了一夜!遠(yuǎn)處泛著綠色的小院子，一夜間變成了“雪域高原”的.。天為屋頂蓋了一條條厚重的棉被。我打開(kāi)窗戶迎著清新的空氣，深深地吸了口氣，雪像千絲萬(wàn)縷的思緒迎面襲來(lái)。我入迷似的盡情的想象----大雪中好像有一位美貌的仙子，用她纖細(xì)的手指談著美妙的旋律的，時(shí)而《高山流水》，時(shí)而《十面埋伏》。這美妙的旋律與雪融為一體，不能分開(kāi)，也絕不分開(kāi)……。雪就是有這般的魔力，它似有似無(wú)，卻有著最純潔的一面，讓人遐想萬(wàn)千。
“好大的雪，真想打雪仗!”我迫不及待的跑下樓與小伙伴一起打雪仗。只見(jiàn)伙伴們個(gè)個(gè)瞬間變成了天真的小孩子，用羨慕的眼神緊緊地盯著滿天飛舞的雪，也許是這雪來(lái)得太突然了，來(lái)的太罕見(jiàn)了吧。在被雪覆蓋的場(chǎng)地上，伙伴們快樂(lè)的打著雪仗，笑聲，童真，友情在此刻變得更加無(wú)邪。如果打中了“目標(biāo)”，我們會(huì)高興地笑，有小小的成就感;如果被打中了，沒(méi)關(guān)系，揚(yáng)起嘴角，“報(bào)仇”啦!雪烙上了我們快樂(lè)的腳印。
雪!你伴著新年的鐘聲彈奏著你的圓舞曲，訴說(shuō)著你的故事一帶而過(guò)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
從大明湖的西門進(jìn)入。進(jìn)入大門后，有一個(gè)人大花壇。里面種著雞冠花。一串紅菊花、大麗菊……五彩斑斕，美麗極了！
再向東走一段，有一個(gè)小池塘，池塘中偶爾還有幾只小錦鯉不知從哪里冒出來(lái)。不防還能把你嚇一跳。有時(shí)還有幾片楓葉，隨風(fēng)飄舞直到飄落至水面。
再向東走，然后向南邊走上幾百米展現(xiàn)在眼前的是真正的大明湖。湖中央有一座小島，在艷麗的.的燈光的照射下，小島顯得無(wú)比奇妙，讓人神往。在湖面上倒映著美麗的月光，不時(shí)還有漣漪閃現(xiàn)，我想那可能是小魚(yú)兒想出來(lái)透透氣吧！
沿著欄桿走，可以看到有一些船家正在收工。他們嫻熟的操縱著，把船靠近岸邊停泊下來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
戰(zhàn)場(chǎng)結(jié)束后，炮手回到故鄉(xiāng)，走到村口，炮手猶豫了，鄉(xiāng)親們會(huì)怎樣對(duì)待自己呢？
走進(jìn)村子，炮手的疑慮馬上消失了，鄉(xiāng)親們都帶著微笑和他打招呼。有的說(shuō)：“炮手，你真是好樣的！”有的說(shuō)：“要不是你炸毀了德軍駐地，我們還得受多少罪��！你為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利立下了大功�！迸谑忠贿吅袜l(xiāng)親們握手，一邊靦腆的笑著。
炮手來(lái)到自己家門前，一下子驚呆了，“哇，好漂亮的房子呀！這是我家嗎？誰(shuí)會(huì)為我修這么好的房子？”這時(shí)，房中涌出了許多人：有親人，朋友，鄰居……突然，一個(gè)熟悉的.身影出現(xiàn)在炮手面前，他仔細(xì)一看，原來(lái)是老村長(zhǎng)。老村長(zhǎng)說(shuō)：“炮手，謝謝你，為了讓我們過(guò)上幸福的生活，你親手炸毀了自己的家！這座房子是我們?nèi)迦斯餐瑸槟銈內(nèi)倚藿ǖ摹！迸谑值哪樕下冻隽诵牢康男θ�。他激�?dòng)的說(shuō)：“軍人以服從命令為天職，我只是做了我該做的事。沒(méi)想到鄉(xiāng)親們卻這樣幫助我，謝謝大家了！”老村長(zhǎng)又說(shuō)：“你是我們?nèi)迦说尿湴粒 痹跓崃业恼坡曋�，炮手又笑了，笑得那樣開(kāi)心，那樣幸�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜，我給它起名叫島島。島島是只長(zhǎng)壽龜，它有一雙小小的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的脖子，扁扁的嘴巴，三角形一樣的頭，后面有一條短短的小尾巴，背上堅(jiān)硬的殼看起來(lái)很沉重的.樣子，就算它有四條腿，在陸地上，它也總是慢吞吞地爬行著。一副笨笨的，老實(shí)的樣子。不過(guò)，當(dāng)你見(jiàn)識(shí)了它在水中靈活自如的游泳技術(shù)時(shí)，你會(huì)忍不住連連贊嘆：“多靈敏的身手��！”
島島非常耐餓，兩三天才吃一次飯，有時(shí)一星期才吃一次。
每當(dāng)媽媽夾著一塊鮮肉在島島眼前晃動(dòng)時(shí)，它總是先把頭快速縮回厚厚的殼中，好像感受到了危險(xiǎn)，瞪著圓圓的小眼睛一動(dòng)不動(dòng)，觀察著，聆聽(tīng)著，過(guò)了一會(huì)兒，大概覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn)了，也可能是受不了美味的誘惑，才慢慢伸長(zhǎng)了脖子，慢慢扭轉(zhuǎn)頭，再慢慢張大嘴巴靠近食物，像閃電一樣，瞬間死死咬住再不松口。
為了試試它到底有多大的勁，一天，當(dāng)它再次咬住食物時(shí)，媽媽也不撒手和它對(duì)抗，沒(méi)想到，直到身子懸在半空中，島島也毫不松口�？此臈l腿不停掙扎，卻使不上勁的樣子，可愛(ài)又滑稽，逗得我和媽媽哈哈大笑！
“咬定青山不放松,”從這一點(diǎn)來(lái)看，島島還真是一個(gè)執(zhí)著的小家伙呢！
這就是我可愛(ài)的小烏龜，帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè)和驚喜的小島島。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
這天是五月初五，是我們傳統(tǒng)節(jié)日，那就是‘端午節(jié)’無(wú)論是大人還是小孩都十分喜愛(ài)這個(gè)節(jié)日。
我剛起床，媽媽就給我戴上了荷包，手上戴上了五彩線。只見(jiàn)爸爸拿著兩個(gè)葫蘆，這天的早餐是粽子和雞蛋，我津津有味兒的`吃了一個(gè)粽子和一個(gè)雞蛋，粽子里用倆棗。之后壯壯拿著雞蛋來(lái)找我創(chuàng)雞蛋來(lái)了，我懷著必勝的情緒和她創(chuàng)了起來(lái)，不一會(huì)兒我贏了，我高興的蹦了起來(lái)。
就在這天家家戶戶都掛上了紅葫蘆，都插上了艾蒿，都吃了粽子和雞蛋。這真體現(xiàn)了中華民族的特征。
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