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        三年級作文

        時間:2024-12-27 09:13:18 三年級 我要投稿

        三年級作文精品(6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級作文精品(6篇)

        三年級作文 篇1

          沿著彎彎曲曲的村道,我們來到了聞名已久的吉山。這里群山環(huán)繞,層巒疊翠。近處的山,遠(yuǎn)處的山,它們起伏連綿的輪廓,就是水墨的暈染,就是畫家勾勒出的丹青。山腳下,小橋,流水,人家……我們仿佛一下子穿越到了百千年前。

          站在山腳,一陣陣清香飄來,我不禁深深吸了一口氣,啊,這就是梅香,真是讓人心曠神怡!梅香不像桂花那樣甜膩,不像玫瑰那樣濃郁,它的香是淡淡的,獨(dú)特的——就像一杯清茶,沁潤心脾。

          我們拾級而上,視線慢慢開闊,漫山遍野都是梅花。它們的身姿那樣婀娜,可是你不要以為它們都是一個個弱女子。瞧,一根根枝干都指向天空,再寒冷的風(fēng)也不會阻撓它們向上生長。枝頭早已驕傲地開出了花兒,紅的、白的,美麗極了!瞧,這邊才開了一朵,旁邊的就急急忙忙地開出了更多更艷的'花。看,這些花兒們:有的花瓣全展開了,層層疊疊的,盡情地開放著;有的才展開兩三片花瓣,好像想跟你握手呢!有的還是花骨朵兒,躲躲藏藏,不敢露面。滿樹的梅花,滿山的梅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天空中點(diǎn)點(diǎn)繁星,又像天上飄灑的朵朵雪花。

          梅花是倔強(qiáng)的,是不屈的,經(jīng)過寒冬的洗禮,它更顯得圣潔。就像古人說的:“冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵!

        三年級作文 篇2

          我們到了。春天,你到了嗎?

          我如約等在公園的柳樹下,我到了,春天到了嗎?小草從泥土里探出頭來了。它們剛萌發(fā)了出來,還很細(xì)嫩。草葉很薄,并且還綠得透光。啊,我看到春天的影子了。

          一陣風(fēng)吹來,我抓住了風(fēng)的一角。風(fēng)把我?guī)狭诵∩角,此時的迎春花已開。一朵朵都很傲嬌。雖然比不上映山紅的紅艷,卻比盆栽的杜鵑顯得有精神多。瞧,我找著了春天的足跡。

          順著油菜花遍布的小徑,叮咚的小溪在歡唱。溪旁的大槐樹枝頭,幾只早起的小鳥在為小溪做伴奏。這樣組合成的樂曲,仿佛在述說著什么。那一定是春的`消息。

          奔跑快走了好長時間,我來到了竹林。春筍拔節(jié)的聲音像鞭炮聲,它們也將要成為翠竹了。呵,我又發(fā)現(xiàn)了春天的腳步。

          我到了。

          我還知道,春天也到了。她就在我們的身邊,與我們捉迷藏。但她一定藏不住,她現(xiàn)在在哪兒呢?細(xì)心的孩子就一定可以發(fā)現(xiàn)。

          我到了,春天也到了……

        三年級作文 篇3

          我不孤獨(dú)了

          “祝你生日快樂……祝你生日快樂……”

          “撲”“撲”“撲”……在好朋友的歌聲中,我憋足勁,一口氣吹滅了生日蛋糕上的蠟燭。 “吃蛋糕嘍!吃蛋糕嘍!”媽媽幫我把蛋糕切成一小塊一小塊,送到我的每一個好朋友手中。“謝謝阿姨”、“謝謝阿姨”……哦!我的哥們嘴巴真甜,吃著蛋糕,沒忘了說“謝”呢!我可得學(xué)著點(diǎn)。

          你知道嗎,今天是我9歲生日,好朋友們都來我家,為我慶祝生日,我可高興了!

          “謝謝媽媽!謝謝爸爸!這次生日,我真高興!蔽椰F(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,抬起頭卻看見爸爸和媽媽的眼眶濕潤了。啊,他們一定想起去年我過生日的情景了。

          一年前的今天,傍晚放學(xué)回家,我很早就做完作業(yè)。媽媽讓我趕快洗手吃飯。我來到餐桌前,餐桌上擺上了豐盛的食物,都是我愛吃的,有烤鴨、豬大腸、玉米排骨湯……當(dāng)然,少不了大大的.生日蛋糕。先是老規(guī)矩,由媽媽唱生日歌。我突然想起我剛學(xué)過這首歌,就對媽媽說:“這回,我要自己唱!”媽媽高興地說:“那更好啊,寶貝!”爸爸也說:“爸爸來給你拍照留念,我們的小歌星!”于是,我放開喉嚨唱了起來:“祝你生日快樂……祝你——啊,唱錯了,應(yīng)該是祝——我生日快樂……”我把歌詞改了一下,繼續(xù)唱了下去。那時,我明顯地看到爸爸媽媽眼里閃過一絲失落。他們還是和我一起把生日歌唱完:

          “祝你(我)生日快樂,祝你(我)生日快樂……”

          以前爸爸媽媽都不讓我到外面跟其他小朋友玩,怕我學(xué)壞了。都說獨(dú)生子女衣來伸手,飯來張口,可他們哪里知道我心里的孤獨(dú)和寂寞!那天以后,爸爸媽媽變了。他們經(jīng)常鼓勵我課余時間可以跟同齡的小伙伴一起學(xué)習(xí),一起游戲。我甭提多高興了,F(xiàn)在,爸爸媽媽還讓我邀請我的好朋友來為我慶祝生日哩,真好!

          “祝你生日快樂……祝你生日快樂……”

          好朋友的歌聲又響起來了,這歌聲隨著清涼的晚風(fēng)輕輕飄散,越飄越遠(yuǎn),它似乎在訴說著我的心聲:“我現(xiàn)在不孤獨(dú)了,我有許許多多的好朋友,有許許多多的兄弟姐妹了!

        三年級作文 篇4

          不過兔子還是很喜歡冬天的,尤其是上個冬天。因?yàn)槊刻炜梢钥匆婔~穿著各式各樣的棉襖在他前面晃來晃去。魚很怕冷,于是,魚媽媽就給她買了很多很多紅的綠的棉襖。兔子尤其喜歡一件白色的棉面料的襖子,當(dāng)魚穿這件襖子的時候,兔子就會瞇起眼睛很愜意地望著黑板,因?yàn)轸~是學(xué)習(xí)委員,每天早上要寫課表,兔子覺得魚的身影就像一朵白蓮花開在講臺上。其實(shí)兔子也是學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該說他們是同事呢,但兔子是數(shù)學(xué)課代表,而魚是語文課代表,隔科如隔山啊。于是兔子對另一個語文課代表的位置覬覦不已。終于有一天,另一個語文課代表因?yàn)槟撤N原因“下課”了,于是兔子就每天找各種由頭幫魚把作業(yè)抱到辦公室去并甜言蜜語對語文老師死纏爛打。好不容易語文老師答應(yīng)兔子可以上任了,班主任卻出面干涉,理由是一個人不能身兼二門課代表,其實(shí)兔子那時候想告訴班主任要辭掉了數(shù)學(xué)課代表的,但想了想數(shù)學(xué)老師那和藹可親的笑容還是沒忍得下心。

          又過了幾天下了好大的一場雪,大到把整個校園都覆蓋了起來,一棵一棵的香樟樹枝因?yàn)榉e雪太多竟生生折了下來。兔子小心的爬上攔桿認(rèn)真地看了看折斷的樹枝,發(fā)現(xiàn)好多強(qiáng)硬的枝干都斷掉了。

          魚的夢想是上復(fù)旦,那個每年都有大片大片杜鵑花開的`地方。于是魚總是很努力很努力的學(xué)習(xí),可兔子總覺得魚安靜看書的時候有一種別樣的氣質(zhì),就象是一只忘了飛翔的鳥,身后大片大片的明媚陽光都是她忘了收起來的羽毛。這在以前是沒有的,因?yàn)橥米右恢碧赜憛捓蠈W(xué)究。與此同時,兔子還注意到了的“茶“,其實(shí)兔子也不知道那能不能叫茶,反正又有金銀花又有枸杞子又有胖大海還有些說不上名的。忘了提一點(diǎn),魚媽媽是一名醫(yī)生,就是那年冬天兔子除了老師同學(xué)以外打交道最多的一類人。籍此,兔子認(rèn)定這是魚媽媽給魚準(zhǔn)備的什么補(bǔ)品,要不然魚怎么能每天下課都看書還這么有精神呢?后來才知道原來這是清火治痘痘的,記得當(dāng)時兔子差點(diǎn)沒當(dāng)場暈過去。兔子一直在想高考如果撞運(yùn)考的好去不去復(fù)旦,兔子不是不喜歡復(fù)旦而是太喜歡清華,那里面的民謠歌手,那被爬山虎爬滿了一整面墻的老磚瓦房子,那一大片一大片怒放的蓮,還有那間永遠(yuǎn)也不可能忘記的閱覽室:西式的塔樓,一大扇一大扇的落地墻,墻戶上爬滿了爬山虎,稀簌的透露著一縷縷陽光。推開已經(jīng)掉漆的紅木門,看到的是兩排紅木桌子、舊漆班駁,兩邊是一直垂到地上的落地窗簾,整個屋子都是昏黃的,就像放久的老照片一樣。那個情景一下把兔子心中冰涼的閱覽室的形象粉碎了。至今想起來兔子還覺得恍如隔世。

        三年級作文 篇5

          今天,天氣晴朗。我獨(dú)自來到美麗的校園,深深地吸了一口氣,哇,桂花真香啊!有些草木還長得很盛。

          這一天,是一個多么美好的日子啊,管家琪阿姨來到我們的新城學(xué)校。我們連忙從早晨忙到打鈴為止在搞衛(wèi)生,一會兒,校園變得更加清潔了。

          差不多八點(diǎn)鐘,我們來到操場上聽管阿姨講她的寫作故事。她說有倆個兒子,大兒子叫東東,小兒子叫丁丁。我聽后覺得很奇怪,為什么大兒子叫東東,小兒子叫丁丁呢?很多同學(xué)都在想這一個奇怪的問題。后來有人說:“是因?yàn)樗麄兊腵名字聯(lián)起來很可愛、好玩,像這倆個詞一樣,丁丁東東,東東丁丁。”還有的說:“是因?yàn)樗麄冃值軋F(tuán)結(jié)……”還沒等他說完,管阿姨說:“他們倆個有時候還吵架呢。這事是很正常的嘛,一般般都會發(fā)生的。同學(xué)之間也會有吵架的。”管阿姨還因?yàn)樯鷼饬,有些后悔,寫了一篇童話《怒氣收集袋》呢。反正管阿姨說了很多。

          這一個美好的講座結(jié)束后,管阿姨輪流到班來簽名了。上課時,正好到了我們班,有同學(xué)大叫:“管阿姨來我們136班了,我們必須安安靜靜地給管阿姨一個驚喜,行嗎?”大家都說好。管阿姨來了,我們不禁又叫起來:“管阿姨好,給我第一個簽名好嗎?”管阿姨叫我們排隊,同學(xué)們馬上排好隊了。房老師問:“今天誰是值日生?”我和歐陽心根把手舉得高高的。房老師叫我上去和管阿姨拍一張相片,別人見了,非常吃驚:“要是我是吳桐就好了,可以跟管阿姨合影了。”房老師說:“下次一定會有機(jī)會的。”

          最后,管阿姨要走了,給我們敬了個禮說:“再見了,小朋友!”我們依依不舍地說:“再見了,再見了管阿姨!”這真是美好的一天,我們都希望還能有機(jī)會和管阿姨見面。

        三年級作文 篇6

          陽春三月,我們五個三口之家一起到鄉(xiāng)下去釣魚。

          鄉(xiāng)下的風(fēng)景真美呀!一片片金黃的油菜花隨風(fēng)舞動,就像一塊塊耀眼的絲巾,非常醒目;一棵棵粗壯的'樟樹在路旁挺立著,就像一個個站崗的哨兵,非常精神……

          來到池塘邊,我們掂著腳尖在爛爛的黃泥巴路上走著,好不容易找到一個地方,就七手八腳地準(zhǔn)備起漁具來。爸爸把兩根釣桿分別接好線,裝上浮漂和沉跎,上好魚餌,讓我和朋友釣起魚來。

          我很熟練地拿著釣桿把魚鉤向前一拋,魚鉤掉進(jìn)了水里,我便仔細(xì)盯著浮漂,看著它的一舉一動。突然,浮漂猛地沉了下去,我心里暗喜,魚上鉤了!魚上鉤了!我興奮地拿起釣桿,用力向上一拉,一條大約三兩的鯽魚頓時破水而出,尾部還拍打著水面,濺起道道水花。

          “我釣了一條魚!”我立刻興奮地叫道。瞧,那些小伙伴們,別提有多羨慕了,有個朋友打著滾兒跑過來,摔成了一個泥蛋,還有個朋友湊過來,差點(diǎn)把我的桶子踢翻……

          我把魚放在桶里,安上魚餌,又繼續(xù)釣魚。可是,我變得躁動不安,一會兒喝水,一會兒撒尿,一會兒嗑瓜子,一會兒當(dāng)起了釣魚教練。

          沒過多久,我的朋友接二連三地釣了好幾條魚,可我的桶里,依然只有那一條孤憐憐的魚,這讓我大失面子,我有些不服氣,心想:“可惡”的魚,你們都到哪兒去了?看來,非逼我使用殺手锏不可了。我在爸爸的漁具箱里拿了幾塊糠餅,扔到了浮漂附近,靜下心來,盯著水面,不一會兒,我又釣了好幾條魚。

          天公不作美,天空突然下起雨來,我們不得不收起漁具,戀戀不舍地回家了。

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