五年級(jí)作文6篇[優(yōu)秀]
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)作文 篇1
還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，自從我第一眼看到你們，就覺(jué)得我們“哥”幾個(gè)很有緣份，要不然我怎么選中了你們?nèi)值堋?/p>
那天我剛剛放學(xué)，走出校門，手里握著六塊錢，來(lái)到學(xué)校門口的商店，把你們買了回去，可能是你們太冷了，我把你們抱出溫箱后，你們蜷縮成一團(tuán)，像三個(gè)金燦燦的元寶，出于關(guān)心，我便把你們?nèi)业囊路�，一直走回了家�?/p>
回到家中，我又把你們放到了還有一絲余熱的暖氣旁，你們一個(gè)個(gè)跟都抓住了救命稻草一樣，緊緊地挨著暖氣，又眼緊閉，似乎在享受著這來(lái)之不易的溫暖，很快，你們便恢復(fù)了精力，我想：你們也有一個(gè)家了。于是我翻箱倒柜地找出了一個(gè)廢紙箱，鋪上一層塑料，再鋪上一層白紙，把你們安頓好子，你們卻又“嘰嘰”地亂叫，跑了這么長(zhǎng)時(shí)間，你們也應(yīng)該餓了，我給你們找了一些小米，你們?nèi)齻�(gè)一見(jiàn)是吃的就“埋頭苦干”。
你們?nèi)齻�(gè)一個(gè)個(gè)把肚子吃得圓滾滾的，吃飽了，你們仨才驚慌地發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，大概想逃跑，就使勁想跳出這個(gè)紙箱，但是這一切都是徒勞的，我在一旁自言自語(yǔ)道：翅膀還沒(méi)硬朗就想飛出“牢籠”？做夢(mèng)！
漸漸地，你們哥三熟悉了這里的.環(huán)境，開(kāi)始“大鬧天宮”！一天晚上，我回家后發(fā)現(xiàn)一個(gè)兄弟不見(jiàn)了，突然后面?zhèn)鱽?lái)了“沙沙”聲回頭一看，你卻跑到了椅子上，我立馬把你扔回牢籠，并把圍墻修筑得更高了！
天慢慢涼了，一個(gè)寒冷的晚上，你們“嘰嘰……”叫個(gè)不停，我便起來(lái)給你們喂吃的，你們不但不吃，反而用細(xì)細(xì)的小爪子將吃的踢到一旁，我急忙給你們拿水，你們也不喝。冷！對(duì)！你們一定是冷了，我立馬給你們找一條舊破布，把你們圍成一團(tuán)，你們立馬不叫了，安靜地睡了……
我的好兄弟們，你們現(xiàn)在雖然搬家了——回我婆婆家。但是我永遠(yuǎn)記得你們！
五年級(jí)作文 篇2
進(jìn)入平山縣境，感到除了山，還是山。然而，車行百余里，靠近西柏坡時(shí)，卻只見(jiàn)遠(yuǎn)處是一片翠柏蒼松，我胸中一陣沸騰：到了，這個(gè)中國(guó)革命勝利的搖籃！
頗具山鄉(xiāng)風(fēng)韻的民居小院，默默地?cái)⑹鲋鴼v史風(fēng)云；古樸、拙笨的辦公桌椅，簡(jiǎn)陋的辦公用品，似乎殘留著領(lǐng)袖們撫弄的余溫……盡管院落的朝向各異，但基本形式大致相同，一律是窄院、泥墻，通屋白灰抹皮。年代一久，便灰跡斑斑了。所不同的，是房間主人的大幅黑白照。歷史的音容笑貌，雖經(jīng)歲月磨蝕，卻仍使過(guò)來(lái)人撫今思昔，感觸萬(wàn)端；年輕一代，則填補(bǔ)空白，聆聽(tīng)教誨了。是的，切莫小看了那一張木桌，一把舊椅，一個(gè)書架，一只笨箱，甚至一條毛毯，一只茶杯，那都是一個(gè)又—個(gè)有頭有尾、有血有淚的故事呢！瞧，董必武同志舊居土炕上，擺放著何連芝何連芝：董必武同志的夫人。同志用過(guò)的一架紡車。老一輩革命家都知道，艱苦歲月中，連毛主席、周副主席都紡棉花。雖然紡得粗細(xì)不勻，但終究織成了革命的經(jīng)緯。那時(shí)節(jié)，頭上隨時(shí)有敵軍飛機(jī)的騷擾，舊居后面靠山岡的簡(jiǎn)易防空洞，便是必備的了�？墒�，為著人民的解放事業(yè)，誰(shuí)又在艱難困苦中低過(guò)頭，泄過(guò)氣呢！
沒(méi)有。在西柏坡，卻有著許許多多團(tuán)結(jié)友愛(ài)的佳話。這里，單講毛主席和朱老總換房的事。到西柏坡后，中央機(jī)關(guān)為毛澤東同志蓋了幾間冬暖夏涼的窯洞式辦公室。但毛主席考慮到朱總司令年齡大些，應(yīng)把好房子讓給他，于是請(qǐng)朱老總搬進(jìn)了新居。這事，在平山傳為佳話。
那年月，生活艱苦，供給制供給制：中國(guó)老解放區(qū)和全國(guó)解放初期，按工作和生活必不可少的需要，對(duì)工作人員免費(fèi)供給生活必需品的一種制度。剛能維持溫飽。中央機(jī)關(guān)的辦公條件更為簡(jiǎn)陋。軍委作戰(zhàn)室的四個(gè)科，只能擠在一間房?jī)?nèi)的兩張桌上辦公，照樣運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外。
在革命文物展室里，毛澤東、周恩來(lái)等偉大人物親筆起草、修改的電報(bào)、文件、信函、文章以及深入鄉(xiāng)村調(diào)查研究后撰寫的報(bào)告手稿，歷歷在目，讓前來(lái)瞻仰參觀的.人們沉思良久……
錄像室的墻上，懸掛著七屆二中全會(huì)部分委員和工作人員的照片：毛澤東、周恩來(lái)、朱德、劉少奇、林伯渠、任弼時(shí)……眾多領(lǐng)袖人物，個(gè)個(gè)英姿勃發(fā)，神采奕奕，在燈光的輝映下，構(gòu)成了集體智慧和必勝信念的濃烈氛圍。如今，他們當(dāng)中的許多人，已經(jīng)化作大山的魂魄。西柏坡的偉大魂魄，將千古長(zhǎng)存，與人民事業(yè)同在。
五年級(jí)作文 篇3
今年春節(jié)，爺爺準(zhǔn)備邀請(qǐng)定居在澳大利亞的老五爺爺一家來(lái)我們家作客，聽(tīng)了這消息，我一蹦八尺高，心里總盤算著和外國(guó)人說(shuō)些什么話。
大年初三，爸爸媽媽帶著我激動(dòng)萬(wàn)分地來(lái)到爺爺家，外國(guó)人早就到了，微笑著向我們問(wèn)好。那個(gè)老外看上去蠻有紳士風(fēng)度：他個(gè)兒高高，上身穿著毛衣，下身再配條西式牛仔褲，雙手插著腰，兩只腳錯(cuò)著站立著。雖然我叫他爺爺，但他只有三十幾歲的樣子，一副墨鏡扣在黃色卷曲的頭發(fā)上，一雙閃著智慧光芒的褐色大眼睛下是個(gè)鷹鉤鼻。我第一次和外國(guó)人站在一起，還是挺"害怕"，但心里又有說(shuō)不出的'激動(dòng)。
吃完午飯，我們給老五爺爺一家送行。離別時(shí)，老外爺爺主動(dòng)來(lái)找我，我心里比吃了蜜還甜，心里想：呀！終于可以和外國(guó)人溝通英語(yǔ)嘍！就連蹦帶跳地跑到老外身邊。他用大手緊緊抓住我的手，熱情地問(wèn)道："How old are you?"我仍然沉浸在一時(shí)的喜悅之中，還以為爺爺問(wèn)的是"你好嗎?"頭腦一下子暈了，笑瞇瞇地隨口說(shuō)了一句："I am fine,thank you."老外爺爺皺了皺眉頭，雙手一攤，一副奇怪的樣子。還是媽媽最了解我："噢！一定是天天答非所問(wèn)，把外國(guó)人搞糊涂了！"旁邊的奶奶親切地說(shuō)："他問(wèn)你多大了！""哦--"我恍然大悟，一拍腦門說(shuō)道，"I am twelve."老外爺爺一拍手，接著又豎起了大拇指，我也呵呵地笑了起來(lái)，全家人也都笑了。
這次，我與老外爺爺面對(duì)面，不僅鍛煉了英語(yǔ)交流，又培養(yǎng)了我的勇氣，可真是一舉多得呀！
五年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō)水火無(wú)情，通過(guò)黑龍江小朋友的事件，我對(duì)這句話的理解更加深刻了。我的生活里也發(fā)生過(guò)這樣的事，但我是幸運(yùn)的，我的小狗黑兒，救了我的命，這件事時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，知了無(wú)聊地在樹(shù)上叫著，大地像個(gè)蒸籠，熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。于是，我?guī)е业耐姘樾」泛趦喝ズ永锵丛�。我們�?lái)到河邊，看見(jiàn)河水嘩嘩的流著，是那樣動(dòng)聽(tīng)，河水清澈透明，能看見(jiàn)河底的'沙石，河面上泛起層層的漣漪，真是美極了。我把黑兒的鐵鏈打開(kāi)，讓它在河邊自由活動(dòng)，而我一頭扎進(jìn)了水里，像只快樂(lè)的小鯉魚要躍龍門一樣興致勃勃。又是仰浮，又是立浮，玩得忘乎所以，那時(shí)的心情無(wú)法言喻。我越游越遠(yuǎn)，不知不覺(jué)就來(lái)到了河中心。當(dāng)我正意識(shí)到大事不妙的時(shí)候，我的腿不知被什么拌住了，我在逐漸的下沉，我用盡了全身的力氣向上游，可是不管用。我筋疲力盡了，哭著喊著，我絕望了。忽然我的前方游來(lái)了一個(gè)黑色的東西，我顧不得看了，我以為這也許就是我生命的盡頭了。越來(lái)越近了，我看見(jiàn)了我的黑兒，我的眼前一黑，昏了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在岸上了。我不知道昏迷了多長(zhǎng)時(shí)間，黑兒用它的舌頭舔我的手，我的臉，好像在憐惜我。看到它我感動(dòng)得哭了，我對(duì)黑兒說(shuō)：“謝謝你，我的好伙伴，是你救了我這個(gè)不知天高地厚的孩子，我會(huì)牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)的�！闭f(shuō)玩我把黑兒抱在了懷里。
現(xiàn)在黑兒已經(jīng)老去了，但是這件事卻永遠(yuǎn)記在我的心里。我要告訴生活在農(nóng)村的孩子，千萬(wàn)不要到河里去洗澡，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。我希望我的黑兒在天上能保護(hù)那些因水而喪失生命的兒童，成為它們的保護(hù)神。
五年級(jí)作文 篇5
呀呀呀！今天可真的是賴床了，到了9點(diǎn)才正式開(kāi)始今天的博文之旅，(*^__^*)嘻嘻…各位博友都快寫完了吧~其實(shí)，我剛剛在夢(mèng)里也有思考一些事情啊，比如就把今天的博文題目想好啦！
我想，許多博友都應(yīng)該有被家長(zhǎng)束縛的經(jīng)驗(yàn)吧……實(shí)不相瞞，今天，我的博文就想寫一寫現(xiàn)在的家長(zhǎng)眼中的“教育孩子好方法”和我們眼中的“被囚禁的小牢犯”是有多么多么的差異！
走出呵護(hù)，展翅藍(lán)天！
——寫給親愛(ài)的爸爸媽媽
看到這樣的一個(gè)題目，博友們的心中會(huì)不會(huì)有那么一絲的……驚喜？告訴大家呦，這個(gè)題目其實(shí)我是準(zhǔn)備了好多天呢！因?yàn)槲壹炔幌雮Π职謰寢屟壑械摹昂梅椒ā�，又不能忍受我們小孩子眼中的“破牢籠”！我只是想代表中國(guó)的孩子，啊不！至少是我身邊的朋友，和爸爸媽媽們談?wù)勑�，相互探討一下這種方法的利與弊！
親愛(ài)的爸爸媽媽們，我真的很像看到您們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)題目會(huì)有怎樣的反映……從我的親身經(jīng)歷，再到身邊伙伴的小小呼喚，我覺(jué)得自己、以及小伙伴們都有必要向自己的爸爸媽媽征求一下意見(jiàn)！爸爸媽媽們，您們可不可以給我們一個(gè)真正的、寧?kù)o的、只屬于我們自己的小宇宙呢？您們也許認(rèn)為我們這樣的小孩子還不需要一個(gè)什么“私人空間”，可是我想呼吁您們：“我們已經(jīng)快要長(zhǎng)大嘍！不再是那個(gè)被別的小朋友撞了一下就會(huì)回家大聲的哭泣的小肉蛋了！我們也不再是那個(gè)天只和爸爸媽媽一起睡的‘粘人鬼’了！我們更不是那個(gè)每天晚上都要聽(tīng)到媽媽的聲音才肯入睡的‘小尾巴’了！現(xiàn)在的我們，需要一片純凈的天空，那里有知識(shí)的海洋、伙伴的傾訴、還有智慧的分享！您們的束縛讓我們喘不過(guò)氣來(lái)；您們的束縛讓我們覺(jué)得自己就像一只囚禁在籠子中的小小鳥，永遠(yuǎn)也離不開(kāi)自己眼前的籠子，永遠(yuǎn)也觸摸不到近在咫尺的'世界！不要以為我們會(huì)在小宇宙中干什么壞事呦，嘿嘿，我們也是個(gè)“半大不小”的孩子了，您們?nèi)绻嫘牡奶蹛?ài)我們、真正的希望我們快快長(zhǎng)大，那么請(qǐng)努力為我們創(chuàng)造這樣一個(gè)地方吧！哪怕它只有一點(diǎn)點(diǎn)的地方、哪怕它只能夠儲(chǔ)存知識(shí)的流通！那樣也可以啊！至少不會(huì)被每天的日程所困擾；至少不會(huì)被家人們指示做一些自己根本不想做、不愿意做的事情；也許您們付出的一切我們還沒(méi)有真正體會(huì)；也許您們的用心我們還不能接受；但是，請(qǐng)您們放心！有時(shí)候，家人的照顧并不是我們真正希望得到的，并不是我們討厭您們給予的滿滿的愛(ài)，而是我們也希望有一個(gè)傾訴自己心聲的人，那個(gè)人不一定是要自己的親人，而是我們身旁的同齡人��！
我知道，您們的不放心，其中還包括一些不能放手，我在網(wǎng)站上查過(guò)，一些沒(méi)有自控能力的孩子，一旦家人們放手，他便會(huì)隨波逐流，迷失了自己的方向、找不到勝利的彼岸，那么我們，身為兒女的我們，也應(yīng)該向爸爸媽媽做一份承諾，他們給予我們一片天空，我們必須要還給父母一個(gè)蒸蒸日上的明天�。�
爸爸媽媽們，聽(tīng)到了我們的心聲，您們應(yīng)該不會(huì)生氣了吧；聽(tīng)到了我們的聲音，您們應(yīng)該露出滿意微笑了吧；我們也知道，您們打理我們的衣食住行，不單單只是我們厭煩，很多時(shí)候，您們會(huì)比我們更累！在這里，我也要代表天下所有的孩子們，向您們致以最崇高的敬意：爸爸媽媽，您們辛苦了！有些時(shí)候，累了就休息一下，并不是只有您們才能讓我們更好的生活，在我們長(zhǎng)大后，很多事情就要我們幫您做了！現(xiàn)在的我們，就是在學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不只是文化本領(lǐng)，我們還要學(xué)會(huì)打理自己的生活，現(xiàn)在的我們，只是小王子、小公主，離開(kāi)了您們，我們什么都不是！只是一些只有知識(shí)、其他的一問(wèn)三不知的“學(xué)習(xí)工具”！爸爸媽媽們，不要總是把自己架得高高的，把所有的苦累都往肚子里咽，和我們談?wù)勑�，�?tīng)聽(tīng)我們稚嫩的回答，不是比自己受累更好嗎？
如果是一片云，就在藍(lán)天下自由飄動(dòng)；
如果是一陣雨，就為大地灑下甘露；
如果是一朵花，就在陽(yáng)光下盡情的開(kāi)放：
如果是一只鷹，就要昂首搏擊長(zhǎng)空；
我們就是雛鷹，這只雛鷹已經(jīng)飛出鷹巢，飛向藍(lán)天，希望大家期待著我們飛得更高更遠(yuǎn)……
五年級(jí)作文 篇6
“上課�！薄袄蠋熀�。”“同學(xué)們好，坐下。”語(yǔ)文老師點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)入群共享，“同學(xué)們，請(qǐng)你們猜一猜我們要玩?zhèn)�蝦米游戲捏？”此時(shí)此刻，我不禁啟動(dòng)了“天眼”乍一看，老師的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)惡魔的尖角，嘴角微微向上一翹：不好，老師又要故技重演了，上次用“炸彈”把我幼小的心靈擊碎了，現(xiàn)在又來(lái)“詐騙”，不知道這次又耍什么花招。我又把眼睛轉(zhuǎn)到電腦上，看看群動(dòng)態(tài)，同學(xué)們議論紛紛�！拔也驴赡苁菗屨缄嚨�，剛才老師一說(shuō)到這個(gè)就怎么激動(dòng)。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！拔矣X(jué)得是你畫我猜�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。老師又開(kāi)始自戀了：“想我怎么有品位的人，當(dāng)然要玩有品位的游戲嘍......”“切——”全班同學(xué)異口同聲，我暈，你也忒自戀了吧!老師神神秘秘地拿起一個(gè)袋子，打開(kāi)一看——原來(lái)是一個(gè)鼓呦。“我還以為是什么好東西捏，骨有什么好玩的啊，你幼不幼稚啊呀！也太out了吧！”我把睜的大大的眼睛又縮了回去。“我來(lái)說(shuō)游戲規(guī)則，等一下我把這盒子傳下去，然后不停的敲鼓，鼓停了，拿出里面的東西，按照上面的做，達(dá)不到的話，那將受到最嚴(yán)厲的懲罰！”話音剛落，我情不自禁地咽下一口口水，心里像吞了一大塊薄荷冰，頓時(shí)涼了一大半截：會(huì)是什么懲罰呢？讓我們罰抄課文？還是扣免寫卡？還是罰掃廁所？“好！”我哪個(gè)不怕死的同桌叫道？“預(yù)備,GO！”盒子在幾個(gè)人手上挪動(dòng)了幾回，不一會(huì)兒功夫，一個(gè)盒子出現(xiàn)在我手上周圍冰冷的空氣，冷凍了我的血液。我猛力投向后桌�？照{(diào)吹出的.風(fēng)，把我的手和腳都凍住了，頓時(shí)間像到了北極一樣，生怕盒子又傳到我手上�！鞍⒛福》鹱�！小魚小蝦米們！保佑我，不要再傳到我這！��！”我雙手合并祈禱。鼓停了，拿著盒子的楊紅桃目瞪口呆。全班同學(xué)群情激奮�！鞍⒛革@靈了�！庇螒蚪Y(jié)束了，楊紅桃緊張的拆著盒子，拿出了那一張紙條，語(yǔ)文老師接過(guò)紙條說(shuō)“請(qǐng)大聲說(shuō)出你的名字�！薄皸罴t桃——�！闭f(shuō)著便癱倒在地�！皝�(lái)�！闭Z(yǔ)文老師又拿起袋子，拿出了一個(gè)秘密武器——棒棒糖，不僅有棒棒糖還有雞翅，不僅有雞翅還有一個(gè)小熊電風(fēng)扇。“什么�。。。nmygod�。�！”早知如此，我就應(yīng)該緊緊抱著她不放�。。�！全班童鞋抗議道：“老師偏心，啥時(shí)候不停，偏偏到他那才停。”“素啊素啊，老師偶也要捏，老師偶也要吃捏�。。 蔽艺f(shuō)道�？礂钕壬堑靡鈽�，我就羨慕、嫉妒、恨��！
老師就像一個(gè)“炸彈”一樣，隨時(shí)會(huì)引爆，心臟不好的童鞋千萬(wàn)不要來(lái)五年二班�。。�
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