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二年級(jí)作文300字8篇(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
3月12日 為我國的植樹節(jié),學(xué)校沒有組織我們進(jìn)行植樹活動(dòng),我回家問媽媽,媽媽說:“植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題!
那么植樹節(jié)里,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀磕蔷褪菒圩o(hù)花草樹木!
我們教室里的花草很多,給我們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。那一草一木,一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)該好好的.珍惜。愛樹木,愛花草,是一種美德,我們從小就應(yīng)該受到這樣的環(huán)保教育。
人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,我們應(yīng)號(hào)召人類愛護(hù)花草樹木!
我希望每個(gè)人都能愛護(hù)花草樹木,讓城市的生活添一分綠色!
二年級(jí)作文300字 篇2
在我們的成長(zhǎng)過程中,難免都會(huì)遇到許多許多的煩惱。就好比我們行駛一艘小船,總是會(huì)遇到許多的大風(fēng)大浪,而正是因?yàn)檫@些挫折,也讓我們的人生更加的精彩,更加的'有意義。而我的成長(zhǎng)之舟當(dāng)然也不是一帆風(fēng)順的,對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想應(yīng)該怎么做才好?這個(gè)問題讓我不知所措。有一次因?yàn)槲易鳂I(yè)太多了,數(shù)學(xué)全寫完了,語文還差一些,可我太累了,所以我就去看了會(huì)兒電視,可是這個(gè)時(shí)候媽媽回來了,一看到我在看電視就說:“作業(yè)寫完了嗎?”我說:“還沒呢,因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)太多了,可是就快要寫完了,”媽媽聽了大發(fā)雷霆,大叫:“那還不快點(diǎn)去寫!”我看媽媽生氣了就趕緊跑回了屋,拿起筆,心想:剛才好懸啊!差點(diǎn)挨打,我以后一定好好做可我的確很累。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱,許多許多的煩心事,都曾經(jīng)成為我人生中的阻抗力,但是現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)去面對(duì),面對(duì)人生中的煩惱和挫折,我會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝它!
二年級(jí)作文300字 篇3
假日,和三兩好友在曠野里玩耍。有蒲公英在風(fēng)中輕輕起舞,像一把把小傘飄在空中,美極了。
這時(shí)候,我又想起了我的好朋友左群青,她非常喜歡蒲公英。那天,我去她家玩,看見她在寫作業(yè),見我來了,就牽我的手去玩,還說要給我一個(gè)驚喜。我們走在鄉(xiāng)間的小路上,在離她家不遠(yuǎn)處的田埂上一大片的蒲公英開得正歡,雪白雪白的花朵在陽光的照耀下美得有些炫目。這時(shí)候,正好有風(fēng)吹過,一顆顆蒲公英的種子隨風(fēng)飛舞,滑過我們的`指尖,越過我們的頭頂,我們追著,笑著,總想把這些自然的精靈留在自己的掌心。
我們玩了很久,回家的時(shí)候我還采集了一大把蒲公英,可惜,它們好多不打招呼就從手上溜走了。我們干脆坐在地上,將手中余留的蒲公英一朵一朵的吹起來,借著風(fēng)勢(shì),在天空下飛舞。她說,你在城里難得見到蒲公英吧?假如有來世,她愿意變成一朵蒲公英,在藍(lán)天中自由飛翔。
回到繁華的都市,每遇到蒲公英我總會(huì)記起她,記起我們一起快樂的時(shí)間,什么時(shí)候我們才能相聚呢?什么時(shí)候我們才會(huì)再次相約看蒲公英在藍(lán)天下舞蹈呢?
二年級(jí)作文300字 篇4
我要感激的人很多,其中我最感激的要數(shù)我的爺爺。
我的.爺爺已經(jīng)70多歲了,白發(fā)蒼蒼,腿腳也不靈活了。但很疼我,每天都拄著個(gè)拐杖,接送我。
在一個(gè)下雨的鬼天氣,家人都怕爺爺走路不方便,要我自己放學(xué)回家。爺爺不放心,說:“過馬路被車撞上怎么辦?下雨撐不開傘怎么辦?”一大串原因都從爺爺嘴里說出。爸爸媽媽只好上班去了。到了放學(xué)的時(shí)間,爺爺準(zhǔn)時(shí)來接我。
每天下午一放學(xué),爺爺給我洗水果,講知識(shí)、復(fù)習(xí)知識(shí)。我只要開始寫作業(yè),爺爺做事便輕手輕腳、輕放輕拿。生怕讓我寫錯(cuò)了題。我寫完作業(yè)要吃飯,爺爺怕我吃不飽老往我碗里夾菜。等我吃完了,還要多遍問我飽了沒有。
要考試了,爺爺總對(duì)我千叮嚀萬囑咐。我一想起爺爺?shù)脑,便從心里默默地再仔?xì)檢查一遍。
我的爺爺就是一個(gè)時(shí)時(shí)擔(dān)心我的人,怕我這怕我那的?伤膰Z叨我都愿意聽。這就是我的爺爺,我愛我的爺爺!
二年級(jí)作文300字 篇5
上星期二,老師宣布說:許昊宇的腿折啦,你們每個(gè)人都要送 一份禮物。
這時(shí)候,大家都議論紛紛,送什么好呢?有的說送吃的、有點(diǎn)說送學(xué)習(xí)用品、還有的說送書。
放學(xué)時(shí)間到啦,姑姑來接我,我就把這件重要的事情告訴了她。姑姑說:本來送你的鼓勵(lì)獎(jiǎng)品,現(xiàn)在你送給你的同學(xué)吧;氐睫k公室以后,姑姑拿出了禮物,哇!多么漂亮的筆盒!還有一支奧運(yùn)紀(jì)念油筆!我有點(diǎn)愛不釋手。
回家以后我又把事情告訴了媽媽,媽媽說:送給你同學(xué)一張賀卡吧 ,再寫上你的'祝福。再加上一盒可比可吧。
第二天,我把這些禮物帶到學(xué)校交給了老師,老師整理好同學(xué)們的禮物,說:這活動(dòng)只能去五個(gè)代表。我的心情頓時(shí)有點(diǎn)失落,老師說:把你們的心意帶到就行了。雖然好多同學(xué)沒有去但濃濃的友誼是深深的。
我真希望許昊宇早日康復(fù)!早日回到學(xué)校!
二年級(jí)作文300字 篇6
我國的歷史上有很多雄偉壯觀的文物。
舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽(yù)世界珍貴的歷史文物。它出身于西安以東30千米的臨潼。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明。將軍勇身材魁梧,頭戴金冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸,站在隊(duì)伍前面,像是在指揮身后的軍史和士兵行進(jìn).車兵傭則分列在戰(zhàn)車兩側(cè),保護(hù)著奴手.xx個(gè)個(gè)張弓搭箭兩眼盯著遠(yuǎn)方,或立或跪,隨著準(zhǔn)備將利箭射出去.每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品.仔細(xì)端詳,它們神態(tài)各異`,有的手握銅戈,雙目圓瞪,好像隨時(shí)準(zhǔn)備出擊,有的雙唇緊閉,神態(tài)嚴(yán)峻,好像一場(chǎng)大戰(zhàn)就在眼前,有的昂首挺胸,平視前方,好像已經(jīng)勝券在握……走進(jìn)它們的身旁,似乎還能聽到輕細(xì)的呼吸聲。
秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬,戰(zhàn)車千乘的'宏偉氣勢(shì),形象地展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣慨,遠(yuǎn)古中外的雕塑是絕無僅有的。
我國古代的文物還有很多,我就不一一說明了。
二年級(jí)作文300字 篇7
時(shí)間飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間和大家已經(jīng)相處了3年了。舍不得母校,舍不得同學(xué),更舍不得一直陪伴著我們的老師。0803班之所以獲得過那么多的榮譽(yù),不是只有同學(xué)們的努力,還有一個(gè)人在這三年來一直在為我們流淚、流汗、擔(dān)心、操心。這個(gè)一直在為我們默默付出的人,就是我們敬愛的班主任——錢老師。
課堂上,錢老師總是把筆記一遍又一遍的寫給我們看,鼓勵(lì)我們多舉手,多提問題,給她增添許多麻煩。不管有多么勞累,也會(huì)堅(jiān)持要把課備完。在我們迷茫時(shí),與我們久久長(zhǎng)談。錢老師有時(shí)多布置點(diǎn)作業(yè),同學(xué)們卻不理解她、埋怨她,可錢老師也是為了我們好。∥覀冏龆嗌僮鳂I(yè),她就要改多少作業(yè),她是為了我們好,而我們卻不知道錢老師的良苦用心。
0803班是一個(gè)快樂的家,老師像媽媽無比呵護(hù)大家,同學(xué)們就像兄弟姐妹,0803班是一個(gè)快樂的家。就在我們教室的墻角還貼著一幅充滿著濃濃師生情的畫。畫上畫著一雙大手穩(wěn)穩(wěn)的`托起一顆心,心里面有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的名字。我想,那雙有力的手,那顆溫暖的心,就是錢老師的期盼吧!
我想對(duì)錢老師說:“錢老師謝謝你這幾年來一直陪伴著我們,錢老師您辛苦了,即便我長(zhǎng)大了,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!
二年級(jí)作文300字 篇8
我的弟弟是一個(gè)又可愛、又爽快、又淘氣,又膽小的一個(gè)人。
他很可愛,有大大的漂亮的眼睛,還有一個(gè)小小的鼻子嘴巴。
我最愛他豪爽的性格,一點(diǎn)也不小氣,如果我問他借東西,他就會(huì)爽快的答應(yīng)我,并馬上把我要借的東西借給我。
但有時(shí)他也很淘氣,總是讓我苦笑不得。比如有一次我回家做作業(yè)的.時(shí)候,我寫著寫著鉛筆就不見了。我找了半天也沒找到,當(dāng)我要問弟弟看沒看見時(shí),我發(fā)現(xiàn)我寫字的那支鉛筆就在弟弟的手里。他拿著鉛筆在墻上亂涂亂畫,他看見我發(fā)現(xiàn)是他拿走我的鉛筆。于是他對(duì)我說:“這支鉛筆是地上找到的”。
有時(shí),他還很膽小,有一次我?guī)ノ遗笥鸭,路上有點(diǎn)暗因?yàn)闊魤牧恕N业艿芎ε碌牟铧c(diǎn)哭出來了,我看他要哭就只能抱著他去我朋友家了。
這就是我弟弟,一個(gè)又可愛、又爽快、又淘氣,又膽小的我的弟弟。
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