四年級作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文300字 篇1

　　未來的機器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機器人、防暴機器人、維修機器人、煤礦機器人等等。下面我給大家介紹的是管家機器人。

　　管家機器人，它的'本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會打掃衛(wèi)生，洗衣服做飯看護(hù)孩子，會唱歌跳舞，還會輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點就是不知疲勞，不會向你索要報酬，它的能量是無窮無盡的，從來不用充電。

　　未來，我的家里就有一個這樣的機器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個正打得難分難解，正高興的時候。突然，楊思明的媽媽過來把楊思明叫去寫作業(yè)了。我一個人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準(zhǔn)備回家。這時，我家的機器人走過來對我說：“李爽，我來和你打羽毛球吧！”我說：“你行嗎？”機器人也不說話，拿起球就發(fā)了過來，我趕緊接住。于是我和機器人打起了羽毛球，打來打去，我有點招架不住了，心想這機器人怎么比楊思明的水平還高呢！不一會，我就累得不行了，可機器人是越來越勇了，最后還是機器人勝了。

　　機器人也很聰明。有一次，下大雨我沒帶雨傘，正著急的時候機器人給我送來了雨傘。

　　這就是未來的機器人。

四年級作文300字 篇2

　　清晨的陽光結(jié)束了連日的陰霾，清晨清爽的空氣讓我內(nèi)心平靜、安詳，鬧鐘的鈴聲讓我不情愿地離開夢鄉(xiāng)，開始新的一天。

　　在母親每一根銀色頭發(fā)上有她16年來對我付出的每一份辛勞，在她粗糙又溫暖的手上有她16年來對我的愛與奉獻(xiàn)，當(dāng)我捕捉到母親眼眸中溫柔關(guān)懷的目光時，我感受到了親情般的溫暖，每當(dāng)冷的時候，母親給我披上她的衣衫，我總能體會到身處溫暖衣衫中的暖情。

　　我走在路上，靜靜地挽起母親的手臂，脫下外衣，給母親披上，頑皮地親了母親一下，母親的眼眸中映出了一種如露珠一般晶瑩的淚水，清澈、透明。母親露出了一片欣慰的笑容，和母親有說有笑地走著，陪母親享受“平凡”的一天。

　　我不知道母愛的含義，不知道傳說中的'驚天動地，不知道什么是愛，可我體會出什么是母親欣慰的笑，體會有母親關(guān)懷下的溫暖。

　　我和母親走在光明寬闊的路上，牽住母親粗糙的手，互相傳遞溫暖與親情。平凡中的一天擁有美麗的故事，和母親安靜地走在街上，也是一種平凡的美麗。

四年級作文300字 篇3

　　真的，接觸作文庫這個平臺的時候，我真的感覺很新奇。因為這個平臺真的很清雅很脫俗，它的頁面很簡單，只有普普通通的字，還有各種各樣的題材分類可以寫，弄得十分簡單，可是又十分全面，什么都不少，都做得很詳細(xì)，細(xì)微之處也做得十分不錯，還列出了不少的好作文還分別有xx年級的'作文讓我們?nèi)タ�，讓我們�(nèi)ミx擇。

　　里面的寫的作文大多數(shù)也都是好作文，每篇作文我們都可以認(rèn)真的去看。我很奇怪這個平日的顏色竟然沒有弄得那么鮮艷，并不吸引眼球，沒有像別的網(wǎng)站一樣弄得很花哨。我想，寫作文的地方為什么要弄得那么好看呢？黑白分明卻讓人更想去看，更想去探究剩余的秘密。我喜歡這樣的平臺，發(fā)表作文的時候我也感覺十分的驚奇。以前，我只知道可以在紙上寫作文，沒想到網(wǎng)上也可以發(fā)表自己的文采，也可以寫作文，還可以讓別人看到自己的作文。真的是既新奇又興奮，看到自己的寫的作文一篇篇的發(fā)表，那種喜悅感是油然而生的，自豪也在其中。

　　希望這個平臺不要讓我失望！謝謝，我也會努力的，學(xué)習(xí)和寫作共存！

四年級作文300字 篇4

　　我報名的那一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的語文老師和數(shù)學(xué)老師都換掉了，其中我印象最深刻的就是我們班剛換的語文老師——吉老師。

　　她個子高高的，不胖也不瘦。她的頭發(fā)黑乎乎的，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。她那對炯炯有神的眼睛能使出很多眼神：生氣的眼神、鄙視的眼神……她最為驕傲的那就是她那能說會道、能言善辯的嘴巴，她總能說出許許多多的好詞，好句，甚至好段，她的嘴巴完全能把一個人不認(rèn)識的'成語，給他解釋得清清楚楚，甚至還能造一句話。

　　吉老師的眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害，她的那雙大而有神的眼睛可以看出同學(xué)們在不在聽她講課，有時也會挑出許多不聽講的同學(xué)來重復(fù)老師或同學(xué)剛剛過去的一句話。有一次，吉老師在上課的時候，看見有一個同學(xué)在做小動作，用眼睛掃了他一下，他就立馬全神貫注地聽了起來。講著講著，吉老師又發(fā)現(xiàn)了一個人在做小動作，掃了他一下，她竟然還在做，吉老師十分生氣，大聲把她叫起來，讓她重復(fù)吉老師剛剛過去的一句話，她一個字都說不出來。

　　雖然吉老師看上去十分和藹可親，實際上她很嚴(yán)格，我喜歡這種老師——嚴(yán)格的老師。

四年級作文300字 篇5

　　我的媽媽長著一頭短發(fā)，一雙小小的眼睛，一笑起來就瞇成一條縫。她有個最大的特點就是愛嘮叨。

　　每天早上當(dāng)我準(zhǔn)備去上學(xué)時，我的媽媽總會說：“吃飽了嗎？作業(yè)都帶上了嗎？上課要積極回答問題�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備下樓的時候，媽媽又會說：“路上別和陌生人說話，過馬路時別亂跑�！泵慨�(dāng)這時，我都會無數(shù)次地重復(fù)著：“知道了，知道了，知道了�！卑�，這三個字好像和我有著特殊的緣分！

　　下午一回到家，媽媽又開始嘮叨了：“抓緊時間寫作業(yè)，別亂跑，亂玩�。　边^了沒幾分鐘，媽媽又過來了說：“你的作業(yè)怎么寫的這么慢呀，干嘛呢！”媽媽的這些問題在我的耳邊繞來繞去，讓我“不得安寧”。

　　不過媽媽的'嘮叨還是給了我很大的幫助。一天早上，媽媽還是一如既往的嘮叨，當(dāng)我聽到“作業(yè)都帶了嗎”這一句的時候，覺得好像不太對勁，于是急忙跑進(jìn)書房，看見寫字臺正中央放著我的語文作業(yè)本。我長舒了一口氣，幸好有媽媽的嘮叨，不然我還真沒有辦法向語文老師交代。

　　現(xiàn)在媽媽喜歡上了打籃球，管我的時間少了，嘮叨的時間也就少了，回到家里是那樣的安靜，讓我總覺得少點什么。原來媽媽的嘮叨已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我愛我的嘮叨媽媽！

四年級作文300字 篇6

　　哈哈，要去游樂園的過山車玩啦！GO！GO！GO！

　　一進(jìn)游樂園，我蜂擁而上，正向過山車“進(jìn)軍”！我敏捷的避開人群，一到過山車的收票處就把票丟到收票人那兒，就一個箭步跑到了過山車的第一排那兒坐下，我把安全帶飛速扣上。廣播傳來一陣講話聲：“過山車馬上就要開動了，請女士；男士；小朋友坐好�！薄芭尽钡囊宦暎∵^山車開動了。

　　過山車緩緩的動了，我的心像打鼓一樣咚咚直跳，我使出吃奶的'力氣抓著安全桿，雙腳用力一蹬，頭上冒著冷汗，嘴里碎碎念：“我不怕，我是一個勇敢的小女孩。”過山車緩緩上升，我的心提到了嗓子眼那兒，我立刻嚇壞了，并說：“怎么辦？怎么辦？就要迅速下降了，會不會掉下去呢？希望不會。”過山車到了最高點，然后飛速下降，我頓時像熱鍋上的螞蟻一樣，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我大喊一聲：“��！”過山車最后緩緩的停了，我左搖右擺的從過山車上走了下來，雙眼直發(fā)暈，小聲的說：“下次再也不坐過山車了！”

　　雖然過山車很刺激，但你問我還玩嗎？我會堅決的說：“不！”

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