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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，一只小兔來(lái)到了森林里采蘑菇。不一會(huì)兒，小兔就采了很多蘑菇，連籃子都快裝不下了。它提著滿滿的一籃子蘑菇，高高興興地往回走。
走著走著，小兔突然被一顆石頭給拌倒了，痛得哇哇大哭，蘑菇也撒了一地。這時(shí)，天上一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，連忙飛了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了，小兔？”小兔邊哭邊說(shuō)：“我被石頭拌倒了，腳受傷了，走不了路，嗚嗚……”小鳥(niǎo)聽(tīng)完，一邊扇動(dòng)著翅膀，一邊安慰道：“不要哭，小兔，我這就幫你包扎傷口�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)就銜來(lái)一個(gè)醫(yī)療箱，細(xì)心地幫小兔包扎，一會(huì)兒就把小兔的傷口治好了。
看著包扎好的傷口，小兔感激地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你！”小鳥(niǎo)卻擺擺手說(shuō)：“不用謝，我們應(yīng)該互相幫助�！睆拇怂鼈兂闪撕门笥�。
小鳥(niǎo)樂(lè)于助人的'精神，值得我們學(xué)習(xí)！
二年級(jí)作文300字 篇2
今天，天空飄飛起了白色的雪花。不一會(huì)兒，屋頂上、樹(shù)枝上、田地里……全都披上了銀裝。
我和伙伴們?cè)谘┑乩锉M情地玩耍。忽然一個(gè)小伙伴說(shuō)：“哎，你們看！那里有一大堆雪，我們堆雪人行不行？”“好”大家齊聲答應(yīng)。
開(kāi)始堆了，吳迪和張華在雪地里滾雪球，只見(jiàn)一個(gè)拳頭大的小雪球一會(huì)兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，馬穩(wěn)三下五去二就滾成了一個(gè)不大不小的中型雪球。韓順從家里找來(lái)了兩塊木碳、一個(gè)直辣椒、一個(gè)彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來(lái)一個(gè)盆，裝滿了雪，壓得實(shí)實(shí)的，并把雪塊磕出來(lái)，再把中間挖空。
整個(gè)雪人的'“零件”已經(jīng)湊齊了，接下來(lái)就是“拼裝”了。用大雪球當(dāng)身子，中雪球當(dāng)頭，兩塊木碳分別作眼睛，直辣椒當(dāng)鼻子，彎辣椒當(dāng)嘴，小掃帚當(dāng)胳膊，盆里的雪當(dāng)帽子，這樣雪人就做好了。
可大家還是覺(jué)得有點(diǎn)不妥，雪人自己在這里怪孤單的，所以又做了一個(gè)小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不會(huì)再孤獨(dú)寂寞了。
我和伙伴們看著這雪人，心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槭俏覀兊呐κ惯@兩個(gè)雪人“活”在了這里，與我們共同玩耍、嬉戲，享受這怡人的冬景和美好的快樂(lè)時(shí)光。
二年級(jí)作文300字 篇3
My good friend
我的好朋友
I have a good friend. She is a beautiful girl. She has long black hair, two big black eyes and a red mouth. Her voice is better. She is good at singing.
She is a clever girl. She likes reading books , playing computer games and chess. She is also nice. She often helps us . Our classmates like her very much..
Can you guess her name? She is my good friend -Xu jiaojiao.
【參考翻譯】
我有一個(gè)好朋友。她是一個(gè)美麗的女孩。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，兩只大黑眼睛和紅色的嘴。她的聲音更好。她擅長(zhǎng)唱歌。
她是個(gè)聰明的女孩。她喜歡看書(shū)，玩電腦游戲和國(guó)際象棋。她也不錯(cuò)。她經(jīng)常幫助我們。我們班的.同學(xué)非常喜歡她..
你能猜出她的名字?她是我的好朋友，徐嬌嬌。
二年級(jí)作文300字 篇4
你們有自己的夢(mèng)，或許你的夢(mèng)是一個(gè)坐在月亮上，但是你們的夢(mèng)里都是幻想的，你們知道我的夢(mèng)是什么嗎？
我的夢(mèng)是真實(shí)的，我在想我要整天和他在一起，我要和他永遠(yuǎn)在一起，它帶給了我語(yǔ)文的進(jìn)步，他讓我的知識(shí)豐富了，是他讓我知道了一些我所不了解的事，是他讓我的生活充滿了歡笑的氣息。
說(shuō)到這里，你一定會(huì)想他到底是誰(shuí)？他在你難過(guò)的時(shí)候，給你帶來(lái)歡聲。他在你困擾的時(shí)候，他給你帶來(lái)指導(dǎo)的方法，他是我這一生中成長(zhǎng)的導(dǎo)師，在生活上的引路人，他告訴我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，在我的夢(mèng)里他是不可缺少的一部分，當(dāng)缺少他時(shí)，我的夢(mèng)境就變得比在絢麗多彩了。
其實(shí)他在當(dāng)我的老師時(shí)，他同時(shí)又是我的'良師益友，我多么的愛(ài)他，我在心里想：如果他能一輩子陪在我的身邊就好了，但是我知道這是不可能的，因?yàn)槲铱倳?huì)生老病死，雖然他不會(huì)，也許他可以一直陪在我的身邊，而我卻不知道，那他是多么的傷心。
夢(mèng)境里的他，是多么溫柔可親，其實(shí)，我所說(shuō)的他是我們每個(gè)人都擁有的，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他罷了，他就是時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊，不可缺少的一樣?xùn)|西：書(shū)。
二年級(jí)作文300字 篇5
過(guò)完了開(kāi)心又難忘的新年，緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。接下來(lái)我要好好的為新學(xué)期打算打算了。
這學(xué)期，我打算做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。上課時(shí)我要認(rèn)真聽(tīng)講，積極地舉手發(fā)言,不做與課堂無(wú)關(guān)的事。下課我要幫助老師和同學(xué)做一些力所能及的事情。和同學(xué)友好相處，不打架。放學(xué)回到家后，第一件事情就是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，然后整理好自己的學(xué)習(xí)用品。如果還有時(shí)間的.話就幫媽媽分擔(dān)一些能做的家務(wù)活。比如，擦擦桌子，掃掃地…..等等。那樣?jì)寢尵蜁?huì)更輕松些。興許還能得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢！
師評(píng)：小作者對(duì)新學(xué)期有了很好的計(jì)劃，從上課時(shí)要注意的聽(tīng)講到放學(xué)后要做作業(yè)、做家務(wù)，這些都想得很清楚，值得表?yè)P(yáng)�！叭绻�有時(shí)間的話就幫媽媽分擔(dān)一些能做的家務(wù)活。比如，擦擦桌子，掃掃地…..等等。”這種想法很好，關(guān)鍵是要看自己的實(shí)際行動(dòng)了。
二年級(jí)作文300字 篇6
晚上吃完晚飯，我和媽媽約定一起去捉知了。
我先和媽媽到文化宮找知了，沒(méi)找到。媽媽說(shuō)：上南河捉吧！
我說(shuō)：好。于是我們出發(fā)了。
走在半路上，我累了，就說(shuō)：咱們應(yīng)該騎車(chē)子。媽媽說(shuō)：說(shuō)得對(duì)。媽媽就回去騎車(chē)子。
我在前面路口等著媽媽回來(lái)。我等呀等，終于媽媽回來(lái)接我了。我們一起到了南河，一看，人不少呀！
我們趕緊到草叢里去找。我們找呀找，找呀找，也沒(méi)有找到，只好原路返回。
走在回來(lái)的路上，媽媽東看看，西找找，終于找到了一只知了。但再仔細(xì)一看，卻是死的。我們兩個(gè)人非常失望地把它給丟了，只能空手而歸了。到家之后，我們忽然聽(tīng)到雨聲，而且還有轟隆隆的.雷聲。多虧我們回來(lái)的早，才沒(méi)有給淋著，那樣就更慘了。
唉！
下次我一定要抓到知了。
二年級(jí)作文300字 篇7
不知道大家有沒(méi)有看到我首頁(yè)上的照片，那就是我在我奶奶家美麗的小院中拍的。
院子里的北邊有挺拔的枇杷樹(shù)，綠綠的葉子，邊上有一點(diǎn)小刺刺，一個(gè)個(gè)綠綠的枇杷掛在枝頭，偶爾有幾個(gè)黃了，我馬上跑過(guò)去，輕輕地采下了一個(gè)黃色的枇杷，把它放到井水里，認(rèn)真地洗干凈，放到嘴巴里，哇！酸酸的，甜甜的，真好吃！
院子里的南邊有高大的桃樹(shù)，葉子十分茂密，一個(gè)個(gè)綠色的桃子躲在葉叢中，像在和我們捉迷藏呢！
院子的.東邊有橘子樹(shù)，橘子樹(shù)的葉子是深綠色的，可是橘子只有一點(diǎn)點(diǎn)大。
院子的西邊是一株很大的葡萄樹(shù)，爺爺給這株葡萄樹(shù)搭了一個(gè)大棚，樹(shù)媽媽堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，舉著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃，娃娃們一串一串的，非�？蓯�(ài)！
我想過(guò)不了多久，這些果娃娃們都長(zhǎng)大了，我就可以美美地吃了。
奶奶家的小院，多像一座百果園��！我非常喜歡奶奶家美麗的小院。
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