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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
前幾天，去杭州灣濕地公園玩，在公園草叢里，有許多螞蚱在跳來(lái)跳去。它們好像在玩游戲。突然，我發(fā)現(xiàn)一只青蛙站在螞蚱后面。我想是青蛙想吃螞蚱？我很好奇，就在旁邊看著。
只見(jiàn)青蛙伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭準(zhǔn)備去卷的時(shí)候，螞蚱一跳，青蛙沒(méi)抓到螞蚱。而螞蚱一跳，跳進(jìn)了水坑里，只見(jiàn)螞蚱在水中跳起了“水上芭蕾”，真有趣！可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，螞蚱一動(dòng)不動(dòng)了，咦，怎么不動(dòng)了，死了嗎？我很奇怪，明明它的頭露在水外面的，為什么會(huì)被淹死了呢？我用手機(jī)百度了一下，原來(lái)，螞蚱是靠肚子兩邊的`小圓孔呼吸的。
我撈起那只淹死的螞蚱，扔給青蛙吃，省得他捉，可是青蛙好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了幾分鐘，青蛙還是沒(méi)吃，這是為什么呢？我又百度了一下，哦！原來(lái)青蛙的眼睛很特別，它只能看見(jiàn)活動(dòng)的東西，對(duì)靜止的東西卻毫無(wú)反應(yīng)。我這才明白過(guò)來(lái)，不禁啞然失笑。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)我明白了一個(gè)道理，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多大自然中的奧秘。
二年級(jí)作文300字 篇2
我有一只小寵物，它是一只小兔子。
它長(zhǎng)著一身雪白的毛，像穿著一件雪白的毛衣。圓圓的腦袋上，有兩只紅紅的眼睛，好像兩顆晶瑩的紅寶石。小小的鼻子，在嚼東西時(shí)還一翹一翹的。它那嬌萌的三瓣嘴，吃起東西來(lái)可快了。它的尾巴又短又小，藏在屁股底下，使我想起了一句話：“兔子的.尾巴長(zhǎng)不了�！�
它最喜歡用牙齒咬籠子了，所以我經(jīng)常把小兔子從籠子里放出來(lái)，給它自由。后來(lái)它變得淘氣了，總是鉆來(lái)鉆去，要么鉆到電腦桌底下，要么藏到衛(wèi)生間的門(mén)后面，有時(shí)還藏在我們找不到的地方。于是，媽媽不再讓我把小兔子從籠子里放出來(lái)了。看著它每天一直咬籠子上面的鐵絲，我的心軟了，第二天我就又把它從籠子里放了出來(lái)。
一次，我發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地站在杏樹(shù)底下，那雙紅彤彤的眼睛一直盯著我，我想它應(yīng)該很不自由，很悲傷，于是我把小白兔放走了。
我有一只小寵物，是一只可愛(ài)的小白兔。雖然它離開(kāi)了我，但我還是會(huì)常常想起它。
二年級(jí)作文300字 篇3
春天是美好的季節(jié)，夏天是多彩的殿堂，冬天是銀色的世界。秋天又是什么呢？秋天使彩色的畫(huà)筆，勾勒出一幅幅耀眼的水彩畫(huà)。
到了秋天，天氣仍是那么熱，要不是看到地上的落葉，還不知道秋天已近來(lái)臨。走進(jìn)了秋天的果園，我看到了碩果累累的果實(shí)。蘋(píng)果紅的像火，又大又圓。那甜甜的石榴，那叫長(zhǎng)得好呀，個(gè)個(gè)大個(gè)個(gè)圓。石榴的果實(shí)又紅又甜，特別好吃。石榴不僅好吃，還能制成酸甜的.石榴酒和香噴噴的石榴繪面。還有黃澄澄的鴨梨。甜甜的還可以解渴。甜甜的大棗，好像穿著一件紅綠相間的衣服。在果園里還可以時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一兩只小野兔子。農(nóng)民伯伯便是非常的高興。因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。我對(duì)滿(mǎn)臉洋溢著快樂(lè)的農(nóng)民伯伯說(shuō)：“那么，我可以體驗(yàn)一下豐收的喜悅嗎？”農(nóng)民伯伯說(shuō)：好呀，那你來(lái)體驗(yàn)一下摘石榴吧�！蔽伊ⅠR跑到石榴樹(shù)下，去摘石榴。我伸手去拽石榴。農(nóng)民伯伯對(duì)我說(shuō)：“摘石榴時(shí)得用剪刀剪下來(lái)�！蔽颐靼琢�，于是用剪刀剪下了石榴。看見(jiàn)成筐成筐的石榴。于是我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，我們六年級(jí)三校聯(lián)考的各科成績(jī)都出來(lái)了。中午，俞老師拿著語(yǔ)文試卷，笑容可掬地對(duì)我們說(shuō)，這次我們考得不錯(cuò)，平均分95.6左右，是全年級(jí)第一名。教室里響起了“耶——”的一片歡呼聲。
我的成績(jī)還是挺理想的。語(yǔ)文99分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)98分，
應(yīng)該說(shuō)這次考試我考得還是挺成功的，但我仍然有繼續(xù)努力的空間。我還要繼續(xù)努力，抓緊這最后三個(gè)星期的時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好小學(xué)的全部學(xué)業(yè)，讓畢業(yè)考試考出更優(yōu)異的成績(jī)，給小學(xué)學(xué)習(xí)劃上一個(gè)完滿(mǎn)的'句號(hào)。
我還要抓緊畢業(yè)前各科總復(fù)習(xí)的機(jī)遇，扎實(shí)掌握好六年學(xué)過(guò)的知識(shí)，為進(jìn)入初中一年級(jí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
我們站在繼往開(kāi)來(lái)的新起點(diǎn)，迎著新的目標(biāo)，需要付出更多的勤奮、刻苦和努力！
二年級(jí)作文300字 篇5
星期二，王老師帶我和同學(xué)們?nèi)ド倌陮m參加活動(dòng)。
首先到美點(diǎn)工坊，老師說(shuō)：“你們先自己看看做卡通餅干的材料�！苯又�，老師點(diǎn)了一下電腦，做卡通餅干的材料配方就出現(xiàn)了，上面寫(xiě)著：蘇打粉、白糖、奶油、面粉。老師給每一個(gè)組選了組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)給我們分工，我分到的工作是打蛋。我想，我會(huì)不會(huì)做好這項(xiàng)工作呢？剛一這么想，老師就說(shuō)：“打蛋是最重要的，如果蛋打得不好，餅干就會(huì)不好吃�！�
終于輪到我打蛋了，組長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)事，不要怕，用力打�！蔽夷闷鸫虻暗钠骶撸昧Φ剞D(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，終于打好蛋了！又過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們發(fā)搟面器，讓我們把面粉搟平，我就印了10個(gè)餅干。不多久，所有的人都好了，老師把我們做好的.餅干放到烤箱里，讓我們下一節(jié)課下課的時(shí)候來(lái)拿。
下一節(jié)課一下課，我們就把餅干拿過(guò)來(lái)了，我吃了一塊，味道又香又甜。
二年級(jí)作文300字 篇6
放學(xué)回到家時(shí)，我看到妹妹在一個(gè)大臉盆里玩小蝌蚪，看著小蝌蚪搖頭擺尾的樣子，非�？蓯�(ài)，我想：不對(duì)呀，小蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成青蛙，成為莊稼的好朋友呀!我得想辦法讓妹妹放掉可愛(ài)的小蝌蚪。
我走上前對(duì)妹妹溫柔地說(shuō)：“妹妹，你應(yīng)該把小蝌蚪放掉，因?yàn)樾◎蝌介L(zhǎng)大以后會(huì)變青蛙，吃害蟲(chóng)本領(lǐng)大，是保護(hù)莊稼的好能手，我們應(yīng)該保護(hù)它!”
正在這時(shí)，傳來(lái)青蛙“呱呱呱”的'叫聲。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)妹妹說(shuō)：“你聽(tīng)，那呱呱呱的叫聲是青蛙媽媽在召喚她的孩子。”妹妹聽(tīng)了我的話，非常聽(tīng)話地端起臉盆朝河邊走去。
這時(shí)，我和妹妹仿佛聽(tīng)見(jiàn)青蛙媽媽正在叫道：“小寶寶，你在哪兒，你在哪兒?”
妹妹連忙走上去，把小蝌蚪放回水里，小蝌蚪搖頭擺尾地向媽媽游去。
青蛙一見(jiàn)孩子們回來(lái)了，又“呱呱呱”地叫了起來(lái)，妹妹問(wèn)：“姐姐，現(xiàn)在青蛙在叫什么呀?”我說(shuō)：“她在說(shuō)，謝謝你呢!”妹妹聽(tīng)了我的話，高興地直拍手。
二年級(jí)作文300字 篇7
一節(jié)思品課，朱老師讓我們想一想未來(lái)的學(xué)校是什么樣的。我們的答案是五花八門(mén)。
徐寧謙說(shuō)：“未來(lái)的學(xué)校里的學(xué)生都是十分好學(xué)的�！�
朱老師點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“那是當(dāng)然�！�
下一個(gè)發(fā)言的是我。
我說(shuō)：“未來(lái)的學(xué)校是科技發(fā)達(dá)的�！�
可朱老師并沒(méi)有在意我的回答，而是叫馮文鑫發(fā)言。
馮文鑫說(shuō)：“教室里的桌子上有一個(gè)按扭，只要渴了就按一下按扭，就會(huì)有一杯熱氣騰騰的水出現(xiàn)在你的面前。”
朱老師說(shuō)：“哎，你到讓我想起來(lái)了，桌子上有一個(gè)按扭，只要誰(shuí)做小動(dòng)作，誰(shuí)的'按扭就會(huì)響起來(lái)，我特別指望王禹幫我把這種機(jī)器造好，如果真的有，我第一個(gè)要裝在王禹這些人的桌子上，王禹的桌上要裝兩個(gè)�！�
朱老師還說(shuō)：“我還要發(fā)明一種睡枕，只要一按按扭，睡枕就會(huì)冒到頭邊上，我這是為嚴(yán)同學(xué)發(fā)明的，省得他上課的時(shí)候用手撐著頭睡覺(jué)，多累��！”
朱老師的話剛一落，全班同學(xué)哄堂大笑。
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