實(shí)用的八年級(jí)作文6篇【薦】

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　我家附近有一個(gè)公園，空閑時(shí)候我常常去那里走動(dòng)。那兒是個(gè)好地方，有小河，里面有魚兒在游，在夏季，會(huì)有一些男孩們光著腳下去捉魚；有健身器，老人和小孩都愛玩弄；有花田，那些花兒可不能隨便摘，不過孩子們喜歡在里邊捉迷藏，那里有不少孩子的童年。

　　瞧，一群孩子正在放風(fēng)箏呢！他們緊握著風(fēng)箏線，幾個(gè)人合作將那只燕子風(fēng)箏成功送上它理想的舞臺(tái)——天空。頓時(shí)，廣場(chǎng)上洋溢著那些孩子的歡聲笑語(yǔ)。

　　這聲音掀開了我童年的記憶的窗簾——那時(shí)，我是一個(gè)淘氣、貪玩的孩子。我也有這樣幾個(gè)好朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起度過快樂的童年。

　　往事浮現(xiàn)在我的腦海中，由模糊到清晰。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，天空中飄著幾朵軟綿綿的白云，像一塊藍(lán)色的毯子上點(diǎn)綴著幾朵小團(tuán)花。我和幾個(gè)較好的伙伴聚集在公園的某個(gè)角落，商量著要做些什么事情。我靈機(jī)一動(dòng)，不如制作一個(gè)風(fēng)箏吧，把它打扮得漂漂亮亮的，讓它飛向藍(lán)天，遨游云間。大家紛紛贊成，我得意洋洋地笑了�；锇閭儊�(lái)到我家的院子里，把所有能想到的都找來(lái)制作風(fēng)箏，有彩布、帶子、畫筆、剪刀……真是樣樣俱全。令人喜出望外的是，我找到了兩支大竹簽，它可是支起整只風(fēng)箏的關(guān)鍵。我們先用強(qiáng)力膠水將它們黏貼住，再用彩布剪成蝴蝶的形狀，又在這只“蝴蝶”上貼上兩條彩帶，最后每個(gè)人還用畫筆在上面畫花紋。本以為大功告成，可掃視一番后，總覺得有點(diǎn)美中不足，可就是想不出來(lái)。想了又想，我猛地奔向奶奶的房間，從柜子里拖出一大袋形態(tài)各異的珠子。給它們穿上線，大家一起動(dòng)手裝扮起來(lái)。在它的頭上、翅膀上、彩帶上，鑲上了一顆顆晶瑩剔透的珠子。哈！果然老天不負(fù)有心人，我們這一完美杰作終于誕生了。它是多么的美麗，在陽(yáng)光的'照耀下閃著異樣的光芒。我能想象它飛起來(lái)的模樣，如果可以，我要讓它帶著我迎著朝陽(yáng)飛向遠(yuǎn)方，踩著月光在星海中航行。讓一個(gè)個(gè)純真的夢(mèng)，在心中靜靜地發(fā)芽。

　　等我從幻想中醒來(lái)時(shí)，伙伴們?cè)缇蜖亢镁�準(zhǔn)備放飛了�？墒秋L(fēng)箏好像要和我們作對(duì)似的，就是不聽話，無(wú)論我們用什么方法，它就是不肯飛向藍(lán)天。我氣憤憤地將風(fēng)箏帶回家，把它狠狠地摔在地上。媽媽見我這暴躁的脾氣，還以為發(fā)生什么事。得知詳情后卻大笑說(shuō)：“你怎么可以給風(fēng)箏串上珠子呢，這樣子雖然外表看起來(lái)美麗，但是就像你往它身上扔一塊大石頭，它的負(fù)擔(dān)太大，怎么可能飛得起來(lái)呢？”聽了媽媽的話，我猶豫了一會(huì)兒，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　童年，是河里飄走的小紙船；童年，是那花田中傳來(lái)的一陣陣笑聲；童年，更是那天空中飛舞的風(fēng)箏。童年是一本厚厚的書，每個(gè)人都是這本書的作者，描繪著自己的多彩童年，分享自己的成長(zhǎng)故事。翻開童年的書，每一頁(yè)都有著獨(dú)一無(wú)二而又引人入勝的故事。

八年級(jí)作文 篇2

　　九歲的時(shí)候，有一天，我生病了，咳嗽很厲害，我不想讓爸爸媽媽知道，怕耽誤他們的工作。到了晚上，媽媽聽到我咳嗽，問我怎么了，我說(shuō)：“操場(chǎng)干燥，又沒有水，所以我才咳嗽的”爸爸媽媽叮囑我多喝水，注意保護(hù)嗓子。第二天課堂上，我的感冒突然嚴(yán)重了，發(fā)燒了，老師給爺爺打電話，爸爸焦急地開著車，來(lái)到學(xué)校，把握接到醫(yī)院，接著，媽媽也來(lái)了，他們陪我做檢查，醫(yī)生說(shuō)要化驗(yàn)血，我害怕極了，媽媽鼓勵(lì)我：“賀培東是男子漢，只要把針看成小蚊子在你的'手上叮一下，只要你勇敢就不會(huì)覺得疼�！保ɡ蠋熢u(píng)語(yǔ)：媽媽的語(yǔ)言描寫恰當(dāng)）輪到我扎針了，我緊張地向后縮手，媽媽把我的頭埋在懷里，幫助醫(yī)生拿著我的手，醫(yī)生扎我的手的那一刻，我感覺到媽媽的手也顫抖了一下，在等化驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候，爸爸逗我玩，想轉(zhuǎn)移我的注意力。我打了針，打完針以后，回到家里吃了感冒藥，感覺舒服多了，但還是發(fā)燒，晚上，10點(diǎn)，我又發(fā)高燒，在醫(yī)院打了一個(gè)小時(shí)的針，爸爸媽媽疲憊地把我?guī)Щ丶摇Ｋ奶旌�，我的感冒好了，真不知道這四天爸爸媽媽為我付出了多少。

　　爸爸媽媽的愛無(wú)處不在，他們的愛永遠(yuǎn)在我們身邊。

八年級(jí)作文 篇3

　　我很喜歡斗龍莊園，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景迷人。其中，最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花�？粗�那婀娜多姿的荷花，我心中就涌起一股對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情！

　　這里的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，就像一幅美麗的水粉畫；坐上船，劃到荷花池中，滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的，那感覺真的好極了。

　　看著這滿池的荷花，我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)！

　　很久以前，人間流行一種瘟疫：頭上長(zhǎng)皰，腳底流膿，四肢無(wú)力，骨瘦如柴，最后不治而亡。這病只有天上的“化雨星”才能救。可是沒人敢到天庭，因?yàn)槟玫健盎�雨星”那個(gè)人是要付出整個(gè)生命的。就在危難當(dāng)頭，有一個(gè)名叫“荷花”的`小姑娘，挺身而出，愿到天庭奪取“化雨星”。優(yōu)習(xí)花經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了天庭，她設(shè)計(jì)拿到了“化雨星”準(zhǔn)備離開時(shí)，卻被一位天神發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果，她被抓住了。荷花被抓住的那一刻，她用力把“化雨星”向人間拋去，一陣電閃雷鳴過后，一場(chǎng)大雨從天而降。人們被這突如其來(lái)的大雨澆過之后，怪病都好了�？墒沁@位優(yōu)習(xí)花卻被天神變成了植物，人們?yōu)榱思o(jì)念這位為民造福的姑娘，就把這種植物稱為“荷花”。

　　想到這，我更喜歡家鄉(xiāng)的荷花了。

八年級(jí)作文 篇4

　　記得那是一個(gè)春天的傍晚，我們一家人正在公園里散步。忽然看到旁邊有一個(gè)衣衫破爛的老人正拄著拐杖，拿著一個(gè)破碗，正在乞討。從她的臉能看出，她已經(jīng)有很多天沒有吃好飯了。

　　二年級(jí)的我見此情景，便問媽媽：“媽媽，她為什么要乞討？她穿這么點(diǎn)兒衣服，該多冷啊！她是不是沒有錢��？”“是的，要不她怎么會(huì)乞討呢？”媽媽說(shuō)�！澳撬�的孩子可以掙錢養(yǎng)她�。　蔽矣謫柕�。“她的孩子可能對(duì)她不好，不給她錢�！眿寢尩倪@一回答封住了我的嘴。

　　我認(rèn)為她既然把她的`孩子養(yǎng)大了，她的孩子就應(yīng)該幫她。

　　過了許久，我又開口了：“我長(zhǎng)大了以后，有了本事，一定對(duì)你們好！我要讀博士，掙很多錢給你們�！�

　　沉默了許久的爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“這還得看到時(shí)候我們供不供得起啊！”爸爸這句話的聲音比較小。我木訥的看著媽媽。過了一會(huì)兒，媽媽的眼角有些濕潤(rùn)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你別聽你爸的，你別擔(dān)心錢的事，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，其余的事情我和你爸爸會(huì)盡量滿足你的。”媽媽停頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)：“到你要讀博士的時(shí)候，我們就算是把房子賣了，去山上搭一間茅草屋住，也要供你讀的。”

　　當(dāng)時(shí)的我雖然還很小，但也知道茅草屋是很不結(jié)實(shí)的，稍大一點(diǎn)的風(fēng)就能把房子吹跨，稍大一點(diǎn)兒的雨就能從樓頂上漏下來(lái)。人住在里面是十分不舒服的。

　　我什么也沒說(shuō)，只覺得心中一股暖流在流淌，它慢慢地遍布全身，我感到好溫暖。爸爸媽媽為了我，竟可以放棄掉一百多平方米的華宅，去住哪弱不經(jīng)風(fēng)的茅草屋，一切都是為了我那幼稚的夢(mèng)想。

八年級(jí)作文 篇5

　　一個(gè)隔著十年才做一次的夢(mèng)，在我的腦海中浮現(xiàn)著，那一個(gè)夢(mèng)……讓我體驗(yàn)失去家人痛苦的夢(mèng)……對(duì)我來(lái)說(shuō)……它是惡夢(mèng)，十年后……我又做同樣的夢(mèng)，我再次被嚇醒那個(gè)可怕的惡夢(mèng)，幾個(gè)月后……我才知道，它在暗示我……

　　年齡就像階梯……這是那部惡夢(mèng)的開頭，在我眼前是一個(gè)金黃色很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`階梯，每一道階梯，都有數(shù)字，從1開始，階梯則是往下走，很快的，我和我的家人，開始 “階梯大冒險(xiǎn)”，當(dāng)走到1時(shí)，我跟爸爸媽媽、妹妹一起變成1歲的模樣，我們用爬的，辛辛苦苦爬到了第2個(gè)階梯，所以我們就變成了2歲，一直走下一個(gè)樓梯， 當(dāng)我們走到第65階梯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)已經(jīng)走的這么久啦！那時(shí)，爸爸突然的累了，他叫我們別等它，繼續(xù)走……走道71樓時(shí)，我覺得不對(duì)勁，于是往回走去看 爸爸，沒想到爸爸已經(jīng)累到睡著了，我猛叫爸爸，他卻也沒理我，原來(lái)……他已經(jīng)變成了睡美人，于是，我再也不叫他了，我想讓他靜靜的睡，我也只好往下走了， 我直接用跑的，原來(lái)媽媽跟妹妹已經(jīng)走到74階梯了，媽媽突然倒下，我想背媽媽去醫(yī)院，可是這里卻什么也沒有，我跟妹妹一直喊救命，卻無(wú)人回應(yīng)，我也只好跟妹妹一起走到底了，走到了98階梯時(shí)，妹妹說(shuō)：“姐姐，你的頭發(fā)好白呀！”我笑笑的回答他：“你也是耶，時(shí)光過的真快。”妹妹說(shuō)：“是呀！”妹妹又突然拿 一條繩子，把自己給勒死了，我一直哭，我好氣自己，受剛剛為什么突然麻痺了，如果沒有，我一直會(huì)阻止他的，直是我走到第99階梯，我跪了下來(lái)，我大哭的 說(shuō)：“為什么？為什么？為什么大家都要死呢？不要丟下我一個(gè)人，不要�。　逼婀值木�靈出現(xiàn)在我面前，她說(shuō)：“往前走吧！往前走吧！”“你為什么要讓大家死呢？爸爸一睡就叫不起來(lái)，而媽媽生病死，而妹妹自殺死，為什么要這樣捉弄我呢？”“這是命運(yùn)，自己想清楚吧！”我也沮喪的走到100沒想到來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界，這里是學(xué)校，我從學(xué)校樓梯走下來(lái)，媽媽突然牽著我的手，好像要帶我去見老師，那時(shí)我很確定她是貨真價(jià)實(shí)的媽媽，我真的好開心呀！那爸爸跟妹妹一定也在，我四處看不到爸爸跟妹妹，我便問媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸跟妹妹呢？”媽媽便生氣的說(shuō)：“你根本沒有什么爸爸！也沒什么妹妹，莫名奇妙的孩子”我眼框都紅了，難道剛剛都是夢(mèng)嗎？，我一點(diǎn)也不相信，剛剛那只是“夢(mèng)”？真的好可怕，剛剛那是什么？我突然聽到一陣陣的聲音，原來(lái)是爸爸的聲音，他叫我起床，我看到全部的家人都還在，我終于放心下來(lái)。

　　我從來(lái)不懂得珍惜，我也覺得父母對(duì)我好是應(yīng)該的，但是……我做了這個(gè)夢(mèng)后……我覺得它讓我體驗(yàn)失去親人是比失去心愛的東西、被父母打還要痛！他暗示我，我應(yīng)該珍惜眼前的每一刻，才不會(huì)失去了才后悔，真是既可怕又有意義的夢(mèng)。

八年級(jí)作文 篇6

　　年少的我喜歡旅行，喜歡飽覽世界各地的風(fēng)光，喜歡感受不同的人土風(fēng)情�；叵肫饋�(lái)，總有些地方，有些事，有些人會(huì)被珍藏下來(lái)。有這么一個(gè)人——他就像一朵花，不足艷麗，卻始終綻放在我的心底……

　　那是一座異域的小城——泰北清邁，一座靜謐的、慵懶的城。我因一個(gè)人愛上了這座城。他，就是我在體驗(yàn)當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)冒險(xiǎn)活動(dòng)“叢林飛越”的教練(叢林飛越：就是將人吊在鋼索上，從原始叢林急速下降，讓人有種飛翔的快感)。他個(gè)子不高，胖胖的卻很結(jié)實(shí);他有著典型東南亞人的.黑褐色皮膚，雖黑卻充滿光澤;一雙大而明亮的眼睛，眼神總是定定的，雖不深邃，但很質(zhì)樸;嘴唇厚厚的，嘴角總是帶著一絲微笑。就是這樣一個(gè)略顯粗糙的人，卻讓我覺得很親切，似乎之前在哪兒見過。

　　飛躍的過程充滿了驚險(xiǎn)和刺激。我是“初生牛犢不怕虎”，著實(shí)的興奮，而他卻是辛勞的，不僅要照顧保護(hù)好我，還要扛著沉重的攝像機(jī)，隨時(shí)隨地記錄我愉快的體驗(yàn)過程。每一次出發(fā)，他都會(huì)仔細(xì)檢查我的裝備，反反復(fù)復(fù)幾次，再提起輪軸扣在鋼索上，然后將安全繩扣在軸輪上，還要用勁地拽幾下。每當(dāng)我迫不及待想要跳下去時(shí)，總能聽到他用生澀的中文輕柔地說(shuō)：“再等一等啊，小妹妹，我先過去好給你拍照啊。”我的每一次飛越都會(huì)大膽地松開握著安全繩的手，張開雙臂，像鳥兒飛翔的樣子;我不害怕!因?yàn)樗�在前面�?/p>

　　飛越了一半的路程，開始的興奮與好奇漸漸退去，感覺有些累了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他不見了，便想他也應(yīng)該是乏了，躲到哪里偷懶去了吧。等快到終點(diǎn)的那一站，我見他從崎嶇的山間小路上飛奔回來(lái)，氣喘吁吁，額頭上泌著汗珠，雙手緊合著，嘴角還帶著一抹神秘的微笑。我好奇地望著他，他卻慢慢地張開緊合的手掌，掌心中，呈現(xiàn)的是一片亮綠的樹葉，葉子中間是鏤空的，細(xì)看那分明是一朵花!他輕輕拿起葉子放在鏡頭前，透過鏡頭，我在花中幸福地笑著。那一刻，在陽(yáng)光的映照下，我看到他額頭上的汗珠閃閃發(fā)亮，我也仿佛看到他在樹林里彎腰找尋一片中意的樹葉，蹲坐在樹旁用刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻著花的形狀……

　　他的樸實(shí)、善良讓我深深感動(dòng)。更是他對(duì)生活的樸素的愛讓我心底深處的那朵花，綻放出最真實(shí)的美。

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