四年級的作文4篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我是一個文具盒，身體長的像個長方體。我還有四只嘴巴，其中一只嘴還可以分離。聽起來可能有點兒可怕，但小主人并沒有嫌棄我。我全身黑顏色，除了頭上的圖案是銀白色。我還能裝很多文具，像鉛筆呀、鋼筆呀、圓珠筆呀、水筆呀、橡皮、剪刀都往我嘴里塞！
這些文具都是我的好朋友。我傷心的時候他們安慰我，我無聊的時候他們會陪我玩，讓我開心。我們像兄弟一樣，但我們也有吵架的時候。我記得非常清楚：有一次，鉛筆不小心刺了我一下，我本來想原諒他的，可他又刺了我一下，我頓時感到非常疼痛。第一次我是看在我們是兄弟的份上原諒他，可不知道他為什么又刺我。這下可把我氣壞了，可他竟然說沒刺我。于是我們就打了起來，最后弄得兩敗俱傷。水筆勸道：“別打了，鉛筆不是有意刺你的，其實是頑皮的橡皮在推鉛筆呢。再說了，我們不都是為小主人工作的嘛？”于是我原諒了他。從此以后，我們像一家人一樣過著幸福的生活！
我也是經(jīng)過很多次風(fēng)雨的.洗禮才能過上今天的好日子。還記得，有一次下雨，小主人沒有帶傘，只好淋著雨沖回家了。而我也成了直接的受害者：我被小主人放在書包的最上面，其他的書沒淋到雨，而我卻成了落湯雞。害得我感冒了好幾天！還有很多次，小主人在看書時把我壓在書上。每當(dāng)他要把書拿起來時就會把我掉在地上，害得我筋斷骨折！
不過有風(fēng)有雨的日子遲早會過去。"風(fēng)雨”過后總會出現(xiàn)“彩虹”！
四年級的作文 篇2
星期天，很特殊的一天，因為今天是我第一次當(dāng)家，有點小緊張呢！
早晨，我6點不到就起床了，被子疊好，換上運動服，拿好錢包，出門買菜。到了菜場，我呆愣愣的，不知應(yīng)該買什么好。我在心里想，買個菜都這么難，算了，就買我自己喜歡吃的吧！我買了青菜、韭菜、牛肉絲和一塊牛排。回到家，我圍好圍裙，可是，問題又來了，煤氣灶怎么開？面對廚房笨笨的我只好請來了媽媽，讓她來幫我。煤氣灶開好了，我先煎牛排。首先，擰開開關(guān)，火苗“騰”地一下上來了，可把我嚇壞了。接下來，倒了一點油在鍋里，那油發(fā)出的“滋滋”聲不絕于耳，我馬上溜走，生怕那油濺到我身上。然后，我拿出剛買回來的牛排，輕輕地“扔”進鍋里，“滋滋”聲又響起，我又往一旁躲。緊接著，我想讓牛排翻個身，可是，第一次沒有成功，功夫不負有心人，在多次失敗之后，我終于成功了。但天有不測風(fēng)云，剛給牛排翻好身不到三分鐘，一股輕輕的`焦味撲鼻而來，我連忙關(guān)掉爐子開關(guān)，唉，一個黑煤牛排出鍋，一個好端端的牛排…………唉！
一個做菜就把我難倒了，平時比較強勢的我，此時不知顏面何在。以后還得多向媽媽學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，做一個小能人。
四年級的作文 篇3
嗨，大家好，我是2109年名揚中外的偉大博士：UU博士。我發(fā)明的第三代UU高級課桌已經(jīng)開始銷售了，下面我來介紹一下它吧。
UU高級課桌是淺綠色的，桌面上有3個按鈕，分別是擴大鍵、作業(yè)鍵、資料鍵。桌面是綠色的是因為綠色對眼睛好，寫作業(yè)寫累了可以看看桌面。這個課桌的.作用可大了。如果桌洞小了，按一下擴大鍵，桌洞就會變大。
它除了可變大桌洞，還可上網(wǎng)找資料呢！如果你有什么不會的，按一下資料鍵就可以找到相應(yīng)的資料。
前面的都是一些雕蟲小技，所有博士都會想到，下面一種功能才是最厲害的。這種課桌可以寫作業(yè)，一按作業(yè)鍵，這種課桌就可以變成屏幕，可以在上面寫作業(yè)，然后用電子郵件發(fā)給老師批改。
這就是UU高級課桌的各種用途。下面我要繼續(xù)發(fā)明了，拜拜。
四年級的作文 篇4
唉!讀書、讀書就是讀書，寫作、寫作還是寫作。為什么學(xué)語文偏偏要讀課外書呢?我真想發(fā)明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。
我一捧起書就覺得無聊。常常會想：伙伴們在干嘛呢?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說：我要自由，我要做一只小小鳥，我要飛得更高!
這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書，但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛好，我現(xiàn)在就是喜歡讀書。那是因為，我發(fā)現(xiàn)書里面的故事十分動人，很有趣兒，而且讀了書之后，在寫作時常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書，我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長，由15分鐘到30分鐘，由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天，而現(xiàn)在寫起文章來就得心應(yīng)手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書的`功勞!讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣，讀書時我仿佛成了書中的主人公。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我最好的朋友，它雖然沒有靈魂，但它里面的知識讓我很喜歡!朋友們，你最好的朋友是誰?
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