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        六年級年的作文300字

        時間:2024-12-11 14:12:00 六年級 我要投稿
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        【精選】六年級年的作文300字4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級年的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】六年級年的作文300字4篇

        六年級年的作文300字 篇1

          大自然是美麗的,就是陰雨綿綿的天氣,也有不一樣的美。

          在窗外雨不停地下時,屋內(nèi)十分寧靜,外面的雨滴滴的落在地上,發(fā)出的清脆的聲響,如果你仔細(xì)去觀察,雨中的景色也別有一番風(fēng)趣,雨中的一切都變得柔和,似乎都在微微的移動著。雨也被一首詩贊美,這些事也更加突出了雨中景色的美麗,在雨中,似乎所有東西都悄悄的入睡了,沒有一點(diǎn)聲響,雨的世界里也擁有大自然的美麗。

          當(dāng)然在晴天,世界也擁有獨(dú)特的美麗。夏天是晴天天數(shù)最多的季節(jié),自然也是最熱的`季節(jié)。

          夏日的晴天萬里無云。大樹長滿了茂盛的葉子,為你遮擋住烈日炎炎的太陽,讓你感到?jīng)鏊。平日里不起眼的小草小花頂著太陽精神抖擻地站著,似乎在與太陽作斗爭,并且不想退讓,而那太陽似乎發(fā)火了,現(xiàn)在變得更熱了,熱得讓人難以忍受。在晴日里,那些植物都十分精神,也是晴天里美麗的風(fēng)景。

          大自然隨時都有獨(dú)特的美,那種美是會改變的,并且需要你去認(rèn)真觀察的。

        六年級年的作文300字 篇2

          圓圓的腦袋加上一雙黑葡萄般的眼睛,一個寸頭越顯現(xiàn)出了他的'平凡。他上課不說話,下課也不說話,就跟個木偶似的,呆愣愣的。但就是這種“安靜、乖巧”的學(xué)生,讓老師犯起了頭疼。

          他就是我的同桌——曹永康。

          記得有次,我讓曹永康背書給我聽:“曹永康,快點(diǎn)過來背書!”我發(fā)出了我的武林絕學(xué)——“獅吼功”。他揉了揉耳朵:“大小姐呀,你的聲音太吵了!”“別貧嘴,背書!”我態(tài)度生硬。剛背了一句,前排的鄭宇涵就回過頭來和曹永康說話,我直接用眼神“秒殺”了他,鄭宇涵灰溜溜地轉(zhuǎn)了回去!氨!”我有點(diǎn)生氣了,曹永康一看我這樣,嚇得連背哪都忘了!澳莻,我剛剛背哪了?”他小心翼翼地問了一句。我無奈扶額:“太公,您沒事吧?要不要喝點(diǎn)‘腦白金’?”曹永康干巴巴地笑了笑:“不勞您大駕了,呵呵……”

          上課的他讓老師恨鐵不成鋼!懊魈彀涯銒寢尳衼!庇⒄Z老師說。曹永康點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天、兩天……一周過去了,家長沒來,自己卻若無其事地站在英語老師面前,也不知是真忘了,還是“逃亡中”呢!

          體育課的他仿佛變了一個人,一直和男生們盡情地玩耍,開朗地大笑。

          開朗?呆愣?到底哪個才是真的他呢?

        六年級年的作文300字 篇3

          今天,我一個人購物,爸爸說,要買明天的早餐,我知道了,于是,我進(jìn)了超市。

          我在超市里的過道里轉(zhuǎn)悠,我想吃的應(yīng)該在左邊,我想的`果然沒有錯,吃的就在左邊,于是,我把車子推到了賣吃的的地方,然后,我把車子停下來,我想了想,我最愛吃的是銅鑼燒,于是,我找了找,找到了菠蘿包,正要放到車子里的時候,在它的附近找到了銅鑼燒,我就把菠蘿包放回去,把銅鑼燒放到車子里,我看了一下銅鑼燒的價錢,是2塊4毛錢。

          然后考慮還要買什么?想起來了,還要買牛奶,我迅速的把車子一推跑到賣牛奶的地方,把牛奶放到了車子里,然后一看,牛奶的價錢是12塊8毛錢,我算了一下總共要付的錢是15塊2毛錢,然后我就推著車到收銀的地方了。

          付錢的時候,我把要買的東西給了售貨員阿姨,然后我就問她幾塊幾毛錢,她說15塊2毛錢,那就證明我算對了,然后我?guī)装?0塊錢給了售貨員,售貨員就回了我4塊8毛錢,然后我拿買的東西,和爸爸一起回家了。

        六年級年的作文300字 篇4

          今天這個實(shí)驗(yàn)是水中點(diǎn)燈。聽到水中點(diǎn)燈,我就奇怪了。水不是把火滅了嗎?水火不是不相容嗎?這些問題繞著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          我們要用的材料:一個鐵碗、打火機(jī)、蠟燭、水。看著老師那胸有成竹的樣子,同學(xué)們有的半信半疑;有的還是不相信老師,那些不相信的人以為自己是對的'。等著黃老師出丑呢!開始實(shí)驗(yàn)了:首先把一個放滿水的碗放在桌上,再把一個點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)去,再把蠟燭固定住。頓時教室里鴉雀無聲連一根針掉在地上也聽得見。夸張起來連呼吸都聽得見。我們目不轉(zhuǎn)睛,全神貫注地看著碗里的火焰。

          剛開始沒多久,火很旺盛,燒的很高,反光讓鐵碗光芒萬丈,像少女的舞姿。過了一會兒,火開始東倒西歪,像一位老爺爺在打太極或者像一個醉漢一樣。到了最后火終于越來越小,直到?jīng)]有,但頭子那里始終沒有一滴水。

          我們的疑問越來越大,為什么會變成這樣呢?我們百思不解,終于老師說出了答案:“蠟燭在燃燒的時候蠟油固定形成了保護(hù)膜。蠟油為什么不會融化呢?因?yàn)橄炗偷臒崃考涌炝吮凰奈,使它們凝固在一起。大家恍然大悟?/p>

          經(jīng)過這一次的實(shí)驗(yàn),讓我體會到了大自然的神奇。

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