（精華）四年級(jí)的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我有很多的朋友，其中最要好的就數(shù)我同學(xué)王茜微了。我和她是小學(xué)二年級(jí)認(rèn)識(shí)的，她個(gè)子高高的，瘦瘦的`，皮膚是健康的小麥色，是我最好的朋友。
我和她幾乎無(wú)話不談，每次春游、秋游，都是坐在一起的。記得有一次，我們偷偷地帶了漫畫(huà)書(shū)到大巴車上一邊看，一邊偷偷吃小零食。我們看到有一頁(yè)特別有趣，倆人就情不自禁地笑了起來(lái)。我笑得不停地流眼淚，嘴里的含片都掉了出來(lái)，而王茜微呢，笑得更夸張，眼睛咪成了一條線，捂著肚子，手里的糖從盒子漏了出來(lái)，撒得坐椅上全是。前后左右的同學(xué)全都伸過(guò)頭來(lái)看我倆，都是一臉的迷茫。
記得有一次下大雨，我和王茜微都在長(zhǎng)走廊里等家長(zhǎng)來(lái)接。那是一場(chǎng)特別大的雨，豆大的雨點(diǎn)打在手上都很疼。為了打發(fā)這無(wú)聊時(shí)光，我們就開(kāi)始粘泥人。走廊的欄桿外有一個(gè)空中花壇，雨水把花壇里的泥土打濕了，我們就從中拿一些泥放在手上，開(kāi)始粘泥人。我們把泥土放在手上小心的粘著。不一會(huì)兒，我就粘出了一個(gè)小女孩和幾只小雞，很是可愛(ài)。王茜微也不甘示弱，粘出了一座房子和一只小豬，很精美，很好看。四點(diǎn)五十幾了，我們的家長(zhǎng)應(yīng)該到了，可我們只有一件雨衣，雨很大，沒(méi)有雨具的話在雨里幾秒鐘就變成水人了。于是我們想出了一個(gè)好主意：我們把雨披頂頭頂上，她當(dāng)“車頭”，在前面掌控方向，我當(dāng)“車尾”，跟著她就行了。我倆配合很好，很快安全到了門衛(wèi)，各自回家了。
這就是我的好朋友王茜微，雖然我是金牛座，她是水瓶座，書(shū)上說(shuō)我們是最難相處的星座�？晌覀儏s做了四年朋友，友情勝過(guò)一切，讓我學(xué)習(xí)生活充滿了幸福感。
四年級(jí)的作文 篇2
我最喜歡的卡通人物是喜羊羊，它長(zhǎng)著一對(duì)棕色發(fā)亮的角，一身潔白的絨毛，脖子上還掛著一個(gè)金色的小鈴鐺，漂亮極了。在別人有困難的時(shí)候它總是第一個(gè)跑來(lái)幫助別人，羊村里的小羊也非常喜歡喜羊羊。
有一天，灰太狼又來(lái)攻擊羊村，樣村里的小羊都嚇得紛紛藏了起來(lái)。有的藏在小河邊，有的藏在石頭旁，有的藏在床底下�；姨菍�(duì)著羊村大聲喊道：“小羊們，你們都給我滾出來(lái)，小心本大王吃了你們�！毕惭蜓蝰R上動(dòng)起了腦筋想出了一個(gè)辦法，它安排所有的小羊在自己的臥室里設(shè)上機(jī)關(guān)。
灰太狼氣沖沖的.跑進(jìn)了懶羊羊的房間，可是一進(jìn)門就被一條繩子死死地吊了起來(lái)。喜羊羊大聲喊道：“全村的羊都出來(lái)吧！灰太狼已經(jīng)被我們吊在門框上了�！彼械男⊙蚨寂芰顺鰜�(lái)，看到灰太狼被吊在門框上的表情，大家都開(kāi)心的笑了起來(lái)。
羊村的村長(zhǎng)慢羊羊?qū)ο惭蜓蛘f(shuō)：“這次多虧你救了我們�！毕惭蜓虻哪樕下冻隽诵牢康男θ荨；姨怯终f(shuō)出它以前經(jīng)常說(shuō)的那句話：“可惡的喜羊羊，我一定會(huì)回來(lái)的。”
四年級(jí)的作文 篇3
大概是1個(gè)半月前，爸爸挑中了一部讓我印象深刻的電影——《墊底辣妹》。
故事講述了一個(gè)直到高三都成績(jī)墊底的小女孩，一直不學(xué)習(xí)。在高三被學(xué)校停課的時(shí)候，萬(wàn)般無(wú)奈之下媽媽給她報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，老師給她的目標(biāo)是——慶應(yīng)大學(xué)（日本數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，相當(dāng)于中國(guó)的清華/北大）。最后在她的堅(jiān)持和努力下，她實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
受此鼓勵(lì)，我產(chǎn)生了是否可以直接挑戰(zhàn)琵琶六級(jí)的念頭。
另一件深深影響我的是5月份爬黃山的經(jīng)歷。我們來(lái)到黃山腳下往上望，哇！這么高！我的第一感覺(jué)：我是爬不上去的！但是在爸爸的動(dòng)員下我們還是堅(jiān)持著選擇了步行上山：只有步行上山才能說(shuō)你爬過(guò)黃山，坐索道只能證明你來(lái)過(guò)！途中一次次放棄的念頭，但一次次堅(jiān)持下來(lái)，最終，我們爬上了黃山。
當(dāng)我們登上光明頂時(shí)，我有一種自豪的感覺(jué)；我們?cè)诰薮蟮奶魬?zhàn)面前并沒(méi)有放棄（也就是坐索道），而是選擇了堅(jiān)持！最終我們成功了！我們也體驗(yàn)到了那些坐索道的人沒(méi)有體驗(yàn)到的那種堅(jiān)持以后的成功感和自豪感。
后來(lái)爸爸和我一起定制的琵琶基本功21天計(jì)劃，我覺(jué)得可以嘗試一下挑戰(zhàn)自己的極限。
最后，在爸爸媽媽的支持下，我正式定下了直接挑戰(zhàn)琵琶六級(jí)的.暑期目標(biāo)！
六級(jí)可不是這么容易的：加量的琵琶基本功、加量的練習(xí)時(shí)間把我每天弄得精疲力竭才能休息。
原來(lái)一個(gè)小時(shí)的彈琴量，變成了平時(shí)兩個(gè)半小時(shí)雙休四個(gè)小時(shí)；原來(lái)一遍的2345變成了十八遍；光潔的琴弦被我彈得銹跡斑斑（原有的保護(hù)層脫落）；每天在四十度的高溫下跑去加課；觸弦過(guò)多的手指生繭長(zhǎng)泡……
不過(guò)盡管如此，我依然選擇了堅(jiān)持。每當(dāng)自己想要放棄時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“可可，你就這樣放棄了，對(duì)得起你已經(jīng)付出的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持嗎？對(duì)得起一直在旁邊默默支持你的爸爸媽媽嗎？最重要的是，對(duì)得起你自己?jiǎn)�？”于是我又繼續(xù)堅(jiān)持了下去。
今天終于是對(duì)我所有付出的勞動(dòng)進(jìn)行檢驗(yàn)的日子了！我走上舞臺(tái)，從容地彈完曲，雖然沒(méi)象小朱老師所期望的那樣拿到全優(yōu)，但我還是很滿足了：“一件事你努力去做了，在結(jié)局出來(lái)時(shí)，就坦然地面對(duì)�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，有目標(biāo)很重要，但能為目標(biāo)不斷堅(jiān)持更重要！我相信：這樣的高難度挑戰(zhàn)我都堅(jiān)持下來(lái)了，下一次碰到別的事，我一定能像這次一樣選擇堅(jiān)持。
四年級(jí)的作文 篇4
我是一個(gè)小粗心鬼，關(guān)于粗心的文章寫(xiě)過(guò)不知道多少次，可我還是改不了。它就像一個(gè)影子一樣甩也甩不掉，每一次我都被他害得好慘。
去年暑假，媽媽不顧酷暑，“千里迢迢”地把我送去補(bǔ)課了。當(dāng)我興沖沖地爬到四樓時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人。這時(shí)，我一摸腦袋，才猛地想起來(lái)，因?yàn)槔蠋熡惺�，所以調(diào)明天上課。我呆呆的站在那里，頭上火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空上，好像在取笑我的粗心�？蓩寢尩能囋缇烷_(kāi)遠(yuǎn)了，我可怎么辦呀！唉~看來(lái)只能自己走回家了。
剛走出教室，我便感到一股熱浪滾滾而來(lái)，這幾天趕上高溫，每天溫度達(dá)到了40度。不一會(huì)兒，我就覺(jué)得頭暈暈的。太陽(yáng)像一道激光向我身上射來(lái)，讓我無(wú)處可逃，不一會(huì)兒，我身上的衣服已經(jīng)濕透了。我艱難的在路上走著，仿佛走進(jìn)了一個(gè)“高壓鍋”周圍的熱氣把我緊緊包圍了，天氣越來(lái)越熱，好像就要把我烤熟了，大滴大滴的汗珠掛在臉上，可是一到地上，就化作成了水蒸氣，我累的`直喘氣，腳步變的越來(lái)越重，像灌了鉛一般，每跨出一步，就覺(jué)得用盡了全身的力量，我一邊責(zé)怪著自己的馬虎，一邊無(wú)力的向前邁著沉重的步子。
好不容易挨到了家，感受著空調(diào)里吹出來(lái)的涼風(fēng)，我感覺(jué)像到了人間天堂一般，我在心里一遍又一遍的警告自己，都是粗心惹的禍，以后，我一定要把粗心這個(gè)壞毛病改掉，決不讓今天的汗水白白流掉！
四年級(jí)的作文 篇5
下午大概2點(diǎn)左右，我睡完午覺(jué)，正想寫(xiě)作業(yè)，居然看見(jiàn)書(shū)桌上有一群螞蟻。我覺(jué)得蠻有意思，就觀察了一番。
我家的書(shū)桌是靠墻的，螞蟻從墻與桌子的縫隙中爬到桌子上，我發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有在整個(gè)桌子上大面積地爬行，而是只走一條“路”。這條“路”彎彎曲曲的，像一條小河。螞蟻們走路的'隊(duì)伍一點(diǎn)兒也不整齊，歪歪扭扭，像極了我們做早操時(shí)排的路隊(duì)。螞蟻們士兵們有的排隊(duì)來(lái)尋找食物，有的往回走，還有的用觸角聊天聊得整起興呢，不過(guò)在這，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，往回走的螞蟻士兵們都不會(huì)亂走，每個(gè)都走原來(lái)那條彎彎的小路并且對(duì)一些同伴碰碰觸角，打打招呼。螞蟻們?yōu)槭裁床桓髯吒鞯穆�，而是往返都走原�?lái)的路呢？至于這個(gè)問(wèn)題，我給出了自己一個(gè)答案：螞蟻們也怕迷路。就在我剛接開(kāi)這個(gè)奇怪的問(wèn)題時(shí)，又有一個(gè)問(wèn)題令我的腦子里出現(xiàn)了一連串的冒號(hào)：家里的書(shū)桌上又沒(méi)有甜食，怎么會(huì)招來(lái)螞蟻呢？
就在我百思不得其解的時(shí)候，一只小公蟻的舉動(dòng)令我大吃一驚。只見(jiàn)這只小公蟻推了推橡皮削，剛推幾步，好像推不動(dòng)了，就叫旁邊的同伴一起推，還是推不動(dòng)，這只小公蟻又試圖把橡皮削背在身上，一只背不動(dòng)，兩只小公蟻背，總算背起來(lái)了它們背著橡皮削，往細(xì)縫走去。
橡皮削也會(huì)招惹來(lái)螞蟻、螞蟻也會(huì)排隊(duì)，這些都是觀察細(xì)心的結(jié)果。
四年級(jí)的作文 篇6
在成長(zhǎng)過(guò)程中，這是我第一次當(dāng)家。
早上，我早早地起了床，拿著10元錢去買早餐。吃好早餐后，我看了一下鐘，快8點(diǎn)了，決定先把臟衣服洗了。我把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，再叫爸爸媽媽起床吃早飯。
吃好早飯，媽媽對(duì)我說(shuō)要到樓下去給我拍照。我欣然同意了，又有新衣服穿了！因?yàn)閶寢層幸粋�(gè)朋友，他讓我當(dāng)小模特，穿他賣的衣服拍照。我知道當(dāng)了小模特，拍了照片發(fā)給媽媽的朋友，我就能得到拍照的那件衣服。這也是當(dāng)家，節(jié)省了家里為我買衣服的開(kāi)支。
媽媽給我換了一件漂亮的黑色棉服，還給我戴了一頂她自己織的`帽子。在拍攝的過(guò)程中，我穿著衣服轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，做了許多動(dòng)作，低頭走路，正面微笑，手拉著衣服……拍得腿都疼了，原來(lái)做模特也這么不容易。今天是我當(dāng)家，也為了得到那件漂亮的衣服，必須要堅(jiān)持。拍好照片，已經(jīng)到了午飯時(shí)間。
吃好午飯，我開(kāi)始做作業(yè)，做到兩點(diǎn)去上舞蹈課。舞蹈課結(jié)束后都四點(diǎn)了，媽媽讓我又換上了一件設(shè)計(jì)別致的紫色棉服，在銀泰一樓和三樓不同的地方拍照。媽媽讓我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，擺各種姿勢(shì)，簡(jiǎn)直是累死了，表情都僵硬了，真不想拍了。都拍了兩套了，還要再戴幾個(gè)帽子拍，真的好累好累呀！
晚飯后，媽媽說(shuō)再拍兩個(gè)視頻，就OK了。我在那里轉(zhuǎn)圈，走路，跳來(lái)跳去，好暈呀！晚上我還要在銀泰表演舞蹈《姥姥說(shuō)》�？蓩寢尭杏X(jué)拍得不好，還要重拍，直到滿意為止，這不是折騰人么！視頻拍好后，我力氣都沒(méi)了。
剛拍好就要開(kāi)始表演了，我們馬上去銀泰城一樓大廳集合。表演完后，我更沒(méi)有力氣了。但還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，回到家馬上把作業(yè)做完。做好作業(yè)，我看了看地上的垃圾那么多，又去拿掃把掃了掃，家里頓時(shí)干凈了。
我終于做完了所有的事情，這讓我體會(huì)到當(dāng)家真不容易。
四年級(jí)的作文 篇7
我的表妹叫彤彤，他今年六歲，胖乎乎的臉蛋上鑲嵌這一雙水汪汪的大眼睛，再加一雙櫻桃小嘴，很惹人喜愛(ài)。所以大家都很喜歡他。但她就是愛(ài)撒嬌，愛(ài)哭鬧，我們有時(shí)候還真拿他沒(méi)辦法。
過(guò)幾天，彤彤參加了一個(gè)拉丁舞的培訓(xùn)班。今天下午，她來(lái)到了我家。因?yàn)樗麐寢層惺�，就由我媽媽送他去舞蹈室�?/p>
一路上，彤彤有說(shuō)有笑，讓我們?cè)琰c(diǎn)去接他。但是，到了舞蹈室門口，彤彤卻大哭起來(lái)。媽媽緊張地問(wèn)：“彤彤，怎么了？”可是彤彤什么也沒(méi)說(shuō)，一個(gè)勁的'哭。這是，老師來(lái)了，問(wèn)：“彤彤，為什么哭啊？”彤彤小聲的說(shuō)：“我今天不想跳�！崩蠋煖厝岬睦鹜氖�，說(shuō)：“今天又來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，我們進(jìn)去認(rèn)識(shí)一下他們，可能還是和你同班同學(xué)呢……”在老師的開(kāi)導(dǎo)下，彤彤好不容易停止了哭泣，然后撅著嘴說(shuō)：“大舅媽，你和哥哥在這里看我跳舞，不能走�！眿寢屨f(shuō)：“好，我們?cè)谶@看你，你好好跳�！甭�(tīng)了媽媽的話，彤彤放佛吃了一顆定心丸，用兩只袖子擦了擦眼淚，跟著老師進(jìn)了舞蹈室。
我們站在窗外看彤彤上課，瞧他那心不在蔫的樣子，我就知道他時(shí)刻提防著我們偷偷跑掉。老師見(jiàn)他始終不能集中注意力聽(tīng)課，出來(lái)說(shuō)：“你們回去吧，站在這里會(huì)影響他跳舞，她應(yīng)該沒(méi)事了�！笨晌覀儎傋叩綐窍�，老師就將身子彈出窗口向我們招招手，叫道：“等一下，彤彤又哭了�！庇谑�，我們又匆匆忙忙的地跑上去。
彤彤見(jiàn)了我們，飛奔過(guò)來(lái)，緊緊抱住媽媽，眼睛像開(kāi)了閘的洪水一樣，奔流不止。無(wú)論媽媽說(shuō)了什么好話，她就是不肯撒手。媽媽見(jiàn)彤彤眼睛哭腫了，心軟了，對(duì)老師說(shuō)：“不然，我先帶她回家，下次再跳吧�！崩蠋熞矝](méi)辦法，只好讓彤彤跟我們回家。彤彤馬上破涕為笑。
統(tǒng)統(tǒng)勝利了�？此宦飞匣畋膩y跳的樣子，我不禁搖搖頭，想：改叫舅媽對(duì)彤彤嚴(yán)厲些，不要愛(ài)壞他，不然她永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大了。
四年級(jí)的作文 篇8
云南，“彩云之南”，因位于“云嶺之南”而得名。它風(fēng)光絢麗，豐富、神奇，被外界稱之為“秘境”。
云南的玉龍雪山雄偉而壯麗。滿山白雪皚皚，山頂直插云霄，就像一條巨龍從遠(yuǎn)方飛來(lái)，靜靜地降落在美麗的云南。
除了玉龍雪山，還有一顆“高原明珠”——瀘沽湖。它遠(yuǎn)離塵世，從未被污染，因此水質(zhì)非常好。湖水清澈蔚藍(lán)，湖中各島亭亭玉立，樹(shù)木蔥郁，翠綠如畫(huà)，置身其中，水天一色。這里牧草豐盛，牛羊肥美，淺海處茂盛的蘆葦隨風(fēng)蕩漾，蔟蔟的花草迎風(fēng)招展，令游人魂不守舍。
麗江古城是中國(guó)罕見(jiàn)的保存完好的少數(shù)民族古鎮(zhèn)。古城里居住著熱情好客的少數(shù)民族，走在古城街頭，你會(huì)看到人潮洶涌，街道兩旁叫賣聲無(wú)處不在。有賣刻著精致花紋的木鏡子，有香氣四溢、又松又軟的納西糕，還有各種各樣的牦牛肉、羊肉、青稞酒等富有民族特色的云南特產(chǎn)，商品樣式繁多，人們競(jìng)相搶購(gòu)。
在這片美麗神奇的土地的懷抱中，孕育出了許多豐富多彩的`民族文化。異彩紛呈的民族服飾，流傳至今的民族語(yǔ)言，樸實(shí)的民族習(xí)俗。因?yàn)槊褡宥啵褡骞?jié)慶也多，為廣大游客心馳神往的傣族“潑水節(jié)”、彝族“火把節(jié)”、白族“三月街”……
云南真是個(gè)風(fēng)光絢麗、豐富神奇的好地方。
四年級(jí)的作文 篇9
我的家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……我很喜歡我的表弟，我今天就想描寫(xiě)他。
他的頭發(fā)短短的，留著一個(gè)西瓜小平頭；眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，毛茸茸的，烏黑烏黑的，就像一小撮小毛絨球；眼睛大大的，圓圓的，炯炯有神，像一對(duì)黑寶石一樣亮；鼻子小小的，可愛(ài)極了！他有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，嘴巴小小的，紅紅的，像涂了口紅一樣；他的耳朵大大的，聽(tīng)起東西來(lái)比我都聽(tīng)得清楚。我的'表弟真可愛(ài)！
他是比較頑皮的。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，正好被他看到了，他走了過(guò)來(lái)，在我的作業(yè)本上面寫(xiě)了一些字，我氣地拿起小棍在他的身上打了幾下，他哭了起來(lái)還反過(guò)來(lái)怪了我！
還有一次，他在我家玩，我將把畫(huà)畫(huà)的水粉放在外面又被他看到了，他在上面踩了幾腳，我特別生氣！但他卻哈哈大笑起來(lái)讓我哭笑不得。
這是我的表弟，真的很頑皮但是又非常可愛(ài)，我非常喜歡他
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