【實(shí)用】小學(xué)生三年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
曾經(jīng)有人說(shuō)：若要音樂(lè)老師戒煙，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。依我看，要音樂(lè)老師戒煙，豈是說(shuō)戒就能戒得了？你聞聞，身上的煙味兒，那叫一個(gè)大呀！有時(shí)從他身邊經(jīng)過(guò)，都得繞著走。他是課前課后，飯前飯后，睡前醒后，哪有離開(kāi)煙的？打死我都不相信，除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)！
一天，音樂(lè)老師心血來(lái)潮，竟當(dāng)著全班同學(xué)宣布：從今日起戒煙！話音剛落，不知是哪位同學(xué)脫口而出：“看，那是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？”
“好一個(gè)太陽(yáng)從西邊出來(lái)！不信嗎？咱們騎驢看賬本走著瞧！咱們師生來(lái)打一個(gè)賭，你們克服自己的一個(gè)壞習(xí)慣，我戒掉煙，看誰(shuí)有意志，有毅力！如果我再抽一支煙，就主動(dòng)打掃一個(gè)星期的教室�！�
同學(xué)們都興奮起來(lái)了，大多數(shù)想看熱鬧，到時(shí)候，音樂(lè)老師掃一星期的教室，那不是……嘻嘻！
就這樣，音樂(lè)老師開(kāi)始了戒煙的歷程。第一天，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)老師不時(shí)摸摸口袋。第二天，有同學(xué)說(shuō)，音樂(lè)老師拿粉筆當(dāng)煙。第三天，消息靈通的同學(xué)說(shuō)，音樂(lè)老師一天喝了十五杯白開(kāi)水，似乎想要沖淡那濃烈的煙癮。第四天，音樂(lè)老師時(shí)常來(lái)回走動(dòng)，坐立不安，好像有一件大事沒(méi)有完成一般……一個(gè)星期過(guò)去了，據(jù)鼻子靈敏的同學(xué)透露，音樂(lè)老師確實(shí)沒(méi)再抽一支煙。不過(guò)，辦公室的開(kāi)水送得頻繁了。兩個(gè)星期過(guò)去了，相安無(wú)事；三個(gè)星期過(guò)去了，依然風(fēng)平浪靜。最難熬的'日子都熬了過(guò)去，看來(lái)太陽(yáng)正的要從西邊出來(lái)了！
不料，第四個(gè)星期，鼻子靈敏的同學(xué)私下傳言：今天有好戲看了，音樂(lè)老師抽煙了！果然，放學(xué)時(shí)，音樂(lè)老師沉痛地宣布：“老同學(xué)聚會(huì)，抽了一支煙，毀了我一個(gè)月來(lái)的修行。真是人在江湖，身不由己啊！從今天起，我兌現(xiàn)承諾，打掃一個(gè)星期的教室！”
太陽(yáng)又從東邊升起來(lái)了！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)校——臨山鎮(zhèn)中心小學(xué)屬于先進(jìn)學(xué)校，擁有高大的教學(xué)樓、體藝樓……雖然這個(gè)學(xué)校非常先進(jìn)，但我卻幻想在未來(lái)奇特的學(xué)校讀書(shū)。
終于有一天，我來(lái)到了未來(lái)學(xué)校。“哇！這里的空氣好清新，咦，這里怎么都是參天大樹(shù)，沒(méi)有教室呀？”忽然一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這些樹(shù)就是你們的教室，但你可不要小看這些樹(shù)教室，它們不但可以凈化空氣，而且里面的設(shè)備全是高科技的呢！”“呤呤，呤呤”上課了，我飛快地跑進(jìn)了三零二的“樹(shù)”里。“哇，這里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀？好舒服！”我禁不住贊嘆起來(lái)，旁邊的學(xué)生小聲地對(duì)我說(shuō)：“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的.學(xué)生刻劃�！蔽铱匆�(jiàn)黑板是觸摸屏的，老師再也不需要那有害健康的粉筆了，我們用的書(shū)本也是有保護(hù)眼睛功能的。正當(dāng)我開(kāi)心不已時(shí)，一不小心，我從云端摔了下來(lái)……
“啊……”我大叫起來(lái)�！案蕜P，你怎么了？”媽媽問(wèn)。哦，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！但我相信，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì)成真的。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
我看科學(xué)書(shū)的時(shí)候，看見(jiàn)了蚯蚓，放假的時(shí)候我還觀察了呢！
有一天，我捉住了一條蚯蚓，把它放在一個(gè)有沙子的瓶子里。我看它不動(dòng)了，就想出去玩。我剛走了一步，它就往瓶口的方向爬去，我就看著它。它爬上一段就掉下來(lái)，又爬又掉下來(lái)，它一連爬了好多次，都沒(méi)爬上去，把自己累的半死。一會(huì)我發(fā)現(xiàn)它身體里有一段黑東西，我就把它從瓶子里倒出來(lái)。它就在地上打滾，細(xì)長(zhǎng)的`身體扭來(lái)扭去的。我就用一個(gè)小石子把它弄斷了，看那東西像排泄物，又像土，那個(gè)東西到底是什么，我也不知道。不過(guò)被我弄成兩段的蚯蚓在地上還是翻來(lái)覆去的，好像沒(méi)事一樣。書(shū)上說(shuō)這是蚯蚓的再生功能，真是神奇呀！
這次觀察我知道了一些蚯蚓的知識(shí)，最主要的我知道了蚯蚓有再生功能！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了！草兒綠了，燕兒來(lái)了，我心雀躍了。我的心早已經(jīng)飛出窗外，去尋找春天的色彩。
首先，我來(lái)到公園里，春風(fēng)撲面而來(lái)，迎面飄來(lái)一陣陣清香。咦，原來(lái)是桃花的香味。走進(jìn)一看，樹(shù)上的花兒笑紅了臉，粉嫩粉嫩的，像極了小朋友害羞的臉兒。在這里，我找到的`春天是粉色的。
接著，我來(lái)到了草叢中，一片綠油油的小草給大地穿上了綠衣裳，摸過(guò)去軟綿綿的，舒服極了！小草雖然小，但是生命力很強(qiáng)。詩(shī)人白居易說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莶粌H綠化環(huán)境，還能凈化空氣呢！在這里，我找到的春天是綠色的。
最后，我來(lái)到田野間，望不到邊際的花海映入眼簾，是什么花正開(kāi)得如此燦爛呢？頭上戴著金黃色的發(fā)箍，隨風(fēng)起舞，一塊挨著一塊，連成一大片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像被織成一條金黃色的地毯。面對(duì)如此壯觀的油菜花，大小朋友們都樂(lè)壞了：有些蹲在花叢里拍照；有些把花舉在胸前；有些聞著它的香，到處彌漫著歡樂(lè)的笑聲……在這里，我找到的春天是黃色的。
啊，原來(lái)春天是彩色的，我喜歡這多彩的季節(jié)！
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