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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-12-05 15:10:50 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的三年級(jí)作文范例(4篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的三年級(jí)作文范例(4篇)

        三年級(jí)作文 篇1

          今天,我在大街上撿了一包種子,我不認(rèn)識(shí)里面的東西,就跑回家問媽媽。媽媽告訴我那是麥子的種子,我決定把這包種子種下去,看看長出來是什么樣子。

          我急急忙忙去拿花盆,到樓下把花盆里的土換了一下,往花盆里灑了一些水,就小心翼翼地把種子一顆一顆種了下去,又在上面鋪了一層土,又澆了一些水,小心翼翼地把花盆放在了陽臺(tái)上,對(duì)它說了一句話:“你們要快一點(diǎn)長大哦!

          晚上,我睡覺的時(shí)候心里十分激動(dòng),總想讓麥子快點(diǎn)長大,所以我還做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見第二天麥子長大了,我高興地跳了起來。早上都是自己笑醒的。第二天我早早就起床,臉都沒有洗,就跑去陽臺(tái)。哎!可惜我只看見一盆土,什么都沒有,十分傷心地走開了。于是,每天早上我都來看看這盆麥子,給它澆澆水,看他什么時(shí)候能長出麥苗。突然,在第三天的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一顆顆嫩嫩的小綠芽偷偷地冒了出來。我歡呼著跑去找媽媽。“媽媽,麥子長出來了,快去看看呀!”我興奮地叫到。媽媽拉著我的手說:“麥苗長出來了,這都是你的功勞,你真棒!”我在屋子里跑來跑去,想讓全世界的人都知道這件事,讓他們和我一起分享這分喜悅。

        三年級(jí)作文 篇2

          很久很久以前,在一個(gè)樹林深處,住著一戶人家。這座房子的主人在院子里養(yǎng)了一只大母雞和一只小公雞,它們每天都生活得很平靜。

          一天早上,主人出去買菜,臨走時(shí)忘了關(guān)門,于是,那只小公雞等主人走了以后,便大搖大擺地走進(jìn)了主人的家,然后,又昂首挺胸地跑進(jìn)了他的臥室。小公雞好奇萬分,東看看,西瞧瞧,一會(huì)兒摸摸電視機(jī),一會(huì)兒打打小床。

          突然,它發(fā)現(xiàn)了眼前出現(xiàn)了一只和自己長得一模一樣的小公雞。只見那只小公雞頭頂火紅火紅的雞冠,身披閃閃發(fā)亮的羽毛,翹著威武有力的尾巴,再加上一個(gè)小巧玲瓏的身子,真是漂亮極了!小公雞想:它為什么和我長得一模一樣?它怎么也會(huì)在主人的臥室里?它越想越氣憤,便仰起脖子大聲地叫了起來,那聲音響亮無比?善婀值氖,小公雞看見那只和它長得一樣的小雞也在學(xué)他的樣子叫著。這時(shí),小公雞惱羞成怒了。它對(duì)準(zhǔn)那只小公雞,使勁地啄它,打它。結(jié)果自己的嘴巴和羽毛被打出了鮮紅的血液?吹侥侵恍」u還賴著不走,小公雞又想出了另一種它擅長的攻擊方式:撞撞功。只見它后退幾步,半低頭,向那只小雞撞去。結(jié)果沒把對(duì)方撞,自己身上卻掉下了幾根雞毛。這回,小公雞暴跳如雷,它像一頭發(fā)瘋的獅子似的,拼命地朝另一只小公雞猛打過去。那只小雞也不肯罷休,用一樣的方式還擊。忽然,小公雞開心地笑了,笑得連眼睛都快變成一條縫了。因?yàn),它看見那只小雞已經(jīng)被它打得遍體鱗傷,身上的羽毛掉得滿地都是。

          這時(shí),雞媽媽找來了,它看見了這幅情景,和顏悅色地對(duì)小公雞說:“傻孩子,這其實(shí)是一面鏡子。它能把你的`樣子原原本本地照出來,給你看。鏡子中的小雞其實(shí)就是你自己呀!”小公雞看看鏡子中的小雞,再低頭看看自己,立刻明白了。霎時(shí),它的臉像一朵盛開的山茶花,“撲哧”一下紅了。

        三年級(jí)作文 篇3

          下午,我背著不可再輕的書包,邁著輕快的步伐,輕松地往家走去。如果你問我為何如此輕松,我會(huì)說,暑假作業(yè)的負(fù)擔(dān)減輕了。

          今年暑假,語文、數(shù)學(xué)老師都布置了罰抄作業(yè),較低分的同學(xué)都要抄。不過,我的分?jǐn)?shù)不低,所以不用抄。暑假自然就“減負(fù)”了。

          回到家,我把“減負(fù)”的事告訴了媽媽,媽媽很高興。說要把暑假家長布置的作業(yè)取消。而且答應(yīng)我要帶我去廣州游玩呢!

          晚上,媽媽又把“減負(fù)”的事告訴了爸爸,爸爸也十分高興。說要在暑假給我更多的`自由空間,然后買一套四大名著,讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

          暑假里,我經(jīng)常像“知了”趴在“書樹”上,貪婪地吮吸著“書樹”的精華。暑假里,我經(jīng)常會(huì)坐在沙發(fā)上,看著精彩的新聞節(jié)目。這都是因?yàn)椤皽p負(fù)”。

          暑假里,我經(jīng)常到籃球場(chǎng)上奔跑、投藍(lán)。因此,我也慢慢地長高。

          暑假里,我經(jīng)常在跑步機(jī)上奔跑,因此,我也慢慢地強(qiáng)壯起來了。

          “減負(fù)”,讓我的課余生活增添了不少樂趣!皽p負(fù)”,讓我的學(xué)習(xí)變得輕松、愉快。

          我喜歡“減負(fù)”。

        三年級(jí)作文 篇4

          希望清晨,我背著書包向?qū)W校走去,由于鬧鐘的損壞,我起晚了,等我到達(dá)學(xué)校,已經(jīng)7:00了。教師內(nèi)并沒有多少人,也沒有平時(shí)的熱鬧,幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒有留作業(yè),所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少,要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的。放下書包后,我獨(dú)自一人出去吃早飯,超市里滿是買包書紙、文具的學(xué)生,不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西,回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐,一邊看者其他的`同學(xué)做著各種事情。7:30了,我們要去參加開學(xué)典禮,機(jī)械一般地執(zhí)行著開學(xué)典禮的過程:升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜!爸灰邪俜种0.1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵,副校長講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽過之后,我禁不住問我自己:“我的希望又會(huì)是什么?”之后,校長的一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中,緊接著,平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起,俗漸漸字顯現(xiàn)出來。我不禁想起了姚明,他是美國NBA的優(yōu)秀球星,但他從不放棄,國內(nèi)許多人曾說他一定會(huì)得到“最佳新人獎(jiǎng)”,但他并沒有得到最佳新人獎(jiǎng),在中國這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國度,他依然被人們記住了,人們總是談?wù)撍^人的球技與高人氣。姚明說過,第一年他預(yù)計(jì)平均得10分,搶5個(gè)籃板,結(jié)果他平均得11點(diǎn)多分,搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。回過神來,我搖搖頭,回到了教室。其實(shí),我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……

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