（熱）四年級作文300字7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

　　在學(xué)校，老師批評了我們不愛惜清掃工具。晚上我鉆進(jìn)被窩里又想起了這件事情，想著想著慢慢的睡著了……

　　當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己站在教室門口。

　　教室里傳來竊竊私語聲，原來是教室里的清掃工具在說話。

　　大掃帚氣憤地說："現(xiàn)在同學(xué)們總是把我們亂丟，你看看我都快禿頂了。"小掃把傷心地說：“可不！上次小主人把我的高粱桿兒都掰掉了許多，鐵絲也拆掉了好多！”說著掉下了委屈的.“高粱�！薄Ｄú茧y過地說：“小主人總是把我往門上的掛鉤一扔就不管了，掉在了地上也沒有人把我撿起來�！闭f著眼淚吧嗒吧嗒的落了下來，地面濕了一大片。

　　站在門口的我聽到這里，慚愧極了，我輕輕地推門進(jìn)來認(rèn)真地說：“愛護(hù)環(huán)境要從保護(hù)清掃工具做起。”清掃工具們歡呼起來“對！對！”。

　　于是，我將大掃帚放到了墻角，把小掃把用細(xì)鐵絲重新捆扎好，把抹布撿起來洗干凈掛了起來。

　　“王炫皓！快起床！再不起床就遲到了！”

　　哦，原來是我的一場夢呀！

四年級作文300字 篇2

　　星期天，我和同學(xué)一起去了農(nóng)村。

　　一看到那古老而有破舊的房屋，我驚奇又興奮。因?yàn)檫@樣的房子只我頭一次看見：粗壯的柱子立在那，就象一棵棵大榕樹，根深深地扎在土里；讓人瞧不起眼的橫梁上雕刻著精美細(xì)致的圖案；這里的家具都是木頭制作的，非常的古色古香；還有那燒水，燒飯用的爐灶，圓圓的腦袋，對我來說是那么的有新意。

　　在院內(nèi)院外，你不時會看見許多人坐在那里聊聊天，談?wù)勑�。往屋外望去，大片大片的水稻和油菜花呈現(xiàn)在眼前，綠油油的，金燦燦的，美麗極了。

　　我們接著來到了種植瓜果蔬菜的地方：只見瓜藤攀架，有黃瓜，絲瓜，蒲瓜。

　　黃瓜的葉子和柄毛茸茸的，摸起來舒服極了，它的.花黃黃的，花下面還結(jié)出了小小的黃瓜。

　　蒲瓜的葉子毛茸茸的，花是白色的，下面也開始長出果實(shí)了，好顯眼！

　　絲瓜也結(jié)出果實(shí)來了，還有卷心菜，油菜。一切一切都超乎我的想象。

　　這里的雞鴨跟我平時看到的也不一樣。大公雞它身著大花衣，高貴無比。雞群追逐打鬧，互相媳戲。

　　鴨，則安靜地站在那吃東西。

　　鄉(xiāng)村，是一幅美麗的風(fēng)景畫，是大自然的起源地。讓我們一起享受鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景吧！

四年級作文300字 篇3

　　“我希望在太陽射出萬道金色光芒的時候，能夠聽到鳥語，聞到花香，抬頭能夠看到藍(lán)藍(lán)的天空，沒有一絲的塵埃，耳邊能夠聽到歡快的流水聲……”

　　“我希望每一個人能夠擁有保護(hù)環(huán)境的意識，我們只有一個地球，千千萬萬的生靈依靠她繁衍生息，請大家保護(hù)環(huán)境……”

　　這是一個叫姚倩的小女孩留下的作文。

　　姚倩是舟曲月圓村城關(guān)一小四年級一班的學(xué)生，她在 月 日的特大泥石流災(zāi)害中失蹤！

　　遠(yuǎn)的不說，就拿今年來講，全球?yàn)?zāi)難不斷。 巴基斯坦持續(xù)強(qiáng)降雨、中歐很多國家暴雨成災(zāi)、阿根廷寒流冰凍……

　　我國在青海玉樹地震后，又有許多地區(qū)受到特大洪水的侵害。 月 日凌晨甘肅舟曲又發(fā)生了罕見的泥石流。頃刻之間成千上萬的'人既失去家庭，又失去親人！災(zāi)情發(fā)生后，我們舉國上下，齊心協(xié)力支援災(zāi)區(qū)。我們要大聲的告訴災(zāi)區(qū)的人們：災(zāi)難中，我們與你風(fēng)雨同舟！

　　在此同時，我在想：人類無止境的破壞環(huán)境，大量的森林被砍掉了，水被污染了…… 人類對大自然的破壞已經(jīng)到了大自然無法容忍的程度了 ！

　　讓我們從現(xiàn)在開始，保護(hù)地球，讓傷痕累累的地球媽媽重新恢復(fù)往日的笑容和神采吧！

四年級作文300字 篇4

　　我的學(xué)校是一個大學(xué)校。一共占地有十五畝。

　　一進(jìn)校門，我們會看到一棵松樹。瞧，它已經(jīng)有三層樓那么高了，肯定歷史久遠(yuǎn)。

　　右邊還有一棵桂花樹。這棵桂花樹一到秋天，就會變得金黃金黃的。像換了身新衣服。這時只要一靠近，準(zhǔn)能聞到一股桂花香。桂花樹旁邊還有很多小朋友在采桂花，搖桂花樹呢。

　　沿著桂花樹往前走，就到了操場，這個操場雖然普通，但是這里每天都洋溢著我們快樂的`快樂笑聲。

　　再往左走有一個博藝堂，這里是老師開會的地方和大家表演的地方。這里時而歌聲優(yōu)美，時而書聲瑯瑯，時而琴聲四溢。

　　博藝堂邊上是一個籃球場，籃球場邊上有一個乒乓球場。雖然只有幾張乒乓球桌，但卻充滿了歡歌笑語。時而有單打的酣暢淋漓，時而雙打配合默契。

　　乒乓球場后面有一個花園，這個花園有點(diǎn)小，但里面卻栽滿了花花草草，中間還有一個小池塘呢。給學(xué)校增添了不少生機(jī)。

　　花園中還有幾棵棕櫚樹呢，有四五樓那么高。像撐著一把保護(hù)傘保護(hù)著我們的學(xué)校。

　　這就是我們的學(xué)校，一個充滿生機(jī)的學(xué)校，一個充滿快樂的學(xué)校，一個令人向往的學(xué)校。

四年級作文300字 篇5

　　我有一個可愛的小弟弟，他叫卜一凡；他調(diào)皮、可愛，最重要的是他可會哭了呢！

　　看！他與我正在玩，忽然，我把他抱起來他就“哭”起來了呢。不過也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的叫；我以為他只是叫叫而以，沒想到他過了一幾秒，竟然淚流滿面，而我卻被老媽罵了一頓。唉，我真杯具啊。我只好懷著滿腔悲憤的去寫作業(yè)了。過了一會兒，小陽升又跑過來在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去想拉著我去玩，我不去，他就在我身亂哄亂叫，吵的我沒法寫作業(yè)。我真是服了他，只好陪著他去玩。他看我跟他去玩了就高興的扭起屁股來。胖胖的.身體扭屁股可真可愛呀！

　　他也是很調(diào)皮的。就在昨天我玩電腦時，他閑著無聊把眼鏡、書本、筆、玩具等都放到一個袋子里，然后再放到床鋪底下去。最后，讓我來找這些東西；我想：這太簡單了啦！我去床下找可沒有，暈……原來在他手里呀！他還是可愛的呢！他經(jīng)常扭著屁股到處轉(zhuǎn)，而且他很胖。所以，大家都說他很可愛呢！因?yàn)�，他很像洋娃娃呢！他可討人愛呢�?/p>

　　這就是我的弟弟，你記住他了嗎？

四年級作文300字 篇6

　　今天是農(nóng)歷八月十四，也就是中秋節(jié)的前一天。每年的今天奶奶都會做月餅，今年我打算跟奶奶學(xué)做月餅。

　　首先得準(zhǔn)備好材料：轉(zhuǎn)化糖漿、堿水、花生油、餡料等。先做月餅皮，把堿水、轉(zhuǎn)化糖漿、花生油倒入盆內(nèi)，用攪拌棒攪到顏色呈渾濁時才可停手，再根據(jù)奶奶的做法放入低筋面粉再攪拌至面團(tuán)表面光亮，再放入冰箱靜置松弛4個小時左右。然后拿出來放在一邊。

　　接下來就要包餡了，先在手上撒些低筋面粉，然后按照奶奶的動作，把手窩起來成一個半圓形，捏下一塊餅皮揉成圓形，再用手用力一壓壓成扁圓形，放置手中，用勺子把提前準(zhǔn)備好的餡放進(jìn)去，接下來也就是最后一步也是最難的'一步，我用大拇指、食指和中指把餡慢慢往里壓，手也要不停的轉(zhuǎn)動，慢慢把手往里攏，這個動作看似簡單但做起來卻很難，奶奶的手靈活的就像一條蛇，雙手轉(zhuǎn)幾下一個月餅就完成了，而我捏來捏去好久才完成了一個不像月餅的月餅，接下來，就只要將月餅放進(jìn)烤箱20分鐘就可以了。

　　20分鐘后，月餅新鮮出爐了。我趕緊先拿了一個吃了起來，自己做的月餅真的很甜，也很香。奶奶看著我吃的那么想，也嘗了一個我做的，吃完之后奶奶直夸我做的很好!

　　我學(xué)會做月餅了，做月餅真開心!

四年級作文300字 篇7

　　我們一家人有四口人。

　　我的媽媽對我非常的嚴(yán)厲。每當(dāng)我寫作業(yè)的時候媽媽都要求我抬起頭，坐直身子，攥筆姿勢要端正。而且，我所寫出的每一個字都要橫平豎直，方方正正的。如果寫歪了，就得重新再寫。如果寫錯一個字，就得在田字格上寫一頁。哎，這就是我的媽媽，她希望我的每一樣都做的非常完美。但是媽媽做的飯菜卻是非常好吃，每一盤菜顏色搭配的都非常漂亮讓我直流口水，簡直是美味佳肴。

　　我的爸爸對我很有耐心。每次教我寫作業(yè)遇到不會的都會耐心的去講解。爸爸工作很忙，每天晚上都會很晚才回家，早上很早就起來工作。真的是披星戴月，這個就是我的爸爸。我真的很想讓爸爸多陪陪我們。

　　我的.弟弟非常的淘氣，每天都會給我添很多麻煩。他長得矮矮的胖胖的，還特別的能吃。我說他像一頭豬。弟弟還特別的懶惰，每天我?guī)蛬寢尭苫�，弟弟就躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，他的最愛就是玩王者榮耀，打游戲打的廢寢忘食，我和媽媽教育他，他還是不改。這就是我的弟弟。

　　最后一個是我本人，我是一個活潑可愛的女孩。我特別喜歡跳繩，可是我有點(diǎn)不喜歡學(xué)習(xí)功課，這件事千萬不能讓媽媽知道，被媽媽知道了我就慘了。媽媽說我的嘴可甜了有禮貌，看見熟人就打招呼。這就是我。

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