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[精]六年級(jí)作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
兔子看過(guò)小紅帽被獵人救出的經(jīng)過(guò)后,學(xué)會(huì)了分辨好人與壞人,再也不會(huì)相信壞人的花言巧語(yǔ)了。
這天,兔子正在去奶奶家的路上。一只褐色的狐貍盯上了小兔子,它轉(zhuǎn)著眼珠,臉上帶著假惺惺的'微笑說(shuō):“兔子妹妹,你到哪里去。俊毙⊥米又篮偛粦押靡,但又怕把狐貍?cè)腔鹆耍阏f(shuō):“今天是我生日,我去奶奶家拿蛋糕。你和我一起去吃蛋糕吧!”狐貍一聽,開心地連聲說(shuō):“好啊,好啊!”于是就跟著小兔子一起出發(fā)了。
走啊走啊,他們來(lái)到了奶奶家門口,小兔子對(duì)狐貍說(shuō):“我進(jìn)去看一下奶奶在不在家,你在門口等著,千萬(wàn)別把我的奶奶嚇著了!焙偧傺b答應(yīng)了,可門一打開,狐貍就張開血盆大口迎了上去?蓻]想到的是,草原上的大象判官站在他的面前,頓時(shí)狐貍嚇出了一身冷汗。狐貍跪著求大象判官說(shuō):“我下次再也不敢了,您饒了我吧!”大象判官用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,一下子把他甩到了警局那兒。
這個(gè)故事告訴我們:我們不能一錯(cuò)再錯(cuò),要吸取上一次的教訓(xùn),不然受傷害的就是你自己。
六年級(jí)作文300字 篇2
我的外婆家在蔣家村,那是一個(gè)文化歷史悠久的村莊,古色古香的文化大禮堂內(nèi),無(wú)不顯露出村民們的.樸實(shí)與辛勞。這不,前幾天就請(qǐng)了 “小百花”越劇團(tuán),來(lái)做戲文。
在那期間,我央求媽媽一起去看戲。那天,我們?cè)谕馄偶页赃^(guò)晚飯,大手牽著小手,走到大禮堂去看戲。待我們走到大橋,大橋兩側(cè)已插滿五顏六色的彩旗。廣場(chǎng)上小販們的吆喝不絕于耳,有賣棉花糖的、有賣粉絲的……我們走進(jìn)了大禮堂,頓時(shí)人山人海,談?wù)撀曇魂嚱右魂,排山倒海般涌上?lái)。
戲開始了,我跟媽媽坐在長(zhǎng)凳上看戲。可我什么也看不見。我努力伸長(zhǎng)脖子,探著小腦袋,可還是看不見,只聽見演員伊伊呀呀地在唱著。
“媽,我站在板凳上看好嗎?”“婷婷,你站起來(lái)后面的人就看不見了,來(lái),坐在媽的腿上!蔽衣犜挼嘏郎狭怂耐取
“媽,我渴!薄澳悄阆茸鴷(huì)兒,媽去給你買好吃的!币粫(huì),一支哈密瓜妥妥地在我的手上了。
看完戲,夜已深了,路燈發(fā)出了微弱的光。靜靜的夜里,只有我們倆走回家。牽著媽媽粗糙但溫暖的手,我的心里滿是溫馨。
“婷婷,小心!這里有個(gè)坑,跨過(guò)來(lái)!
“嗯!”
六年級(jí)作文300字 篇3
在許多老師中,我印象最深的是我的三年級(jí)老師。
老師姓孟,已經(jīng)教書二十幾年了,教過(guò)的`學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。
我剛到六歲,就開始了我的學(xué)習(xí)生涯。我們?nèi)V挥?個(gè)班,最多一個(gè)班有20人,全校100人不到。有一次,我們?nèi)Ee行了學(xué)雷鋒活動(dòng),我們?cè)谛M鈸炖,燒垃圾。我在撿。我在撿一個(gè)玻璃瓶時(shí)不小心弄傷了手。幾個(gè)性急的同學(xué)急忙給老師報(bào)告了情況。老師馬上拿來(lái)藥和創(chuàng)可貼。老師馬上給我擦藥,擦完藥后老師馬上用創(chuàng)可貼把我的手包扎了起來(lái)。剎那間,我心里涌出一鼓暖流。
還有一次,我們舉行小考,我在考試時(shí)一邊寫,一邊和同桌講小話,注意力一點(diǎn)也不集中,許多題目都是隨便做的,卷子發(fā)下來(lái)之后,我仔細(xì)一看,看到我許多的題目都是因?yàn)榇中拇笠,沒有看清題目才錯(cuò)的,因此我這次的成績(jī)考得很不理想。雖然及了格,但沒有上90分,下課后,老師把我叫到一邊,問(wèn)我:“你覺得你考得好嗎?這張卷子對(duì)于你來(lái)說(shuō),應(yīng)該不算太難吧!許多題都是因?yàn)槲掖中拇笠獠抛鲥e(cuò)的,”我慚愧地低下了頭。
這就是我的三年級(jí)老師,在課后,他是我們的朋友。在上課時(shí),他就是我們的誘導(dǎo)器。
六年級(jí)作文300字 篇4
你感受過(guò)四季嗎?四季是美好的,是美妙的'。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,呼吸著新鮮的空氣,感覺自己就像一只飛翔在天空的小鳥。深呼吸,讓帶著春天氣息的美妙空氣填充自己的胸膛,帶走一身的勞累。多好!
夏天,烈日炎炎,蟬一個(gè)勁在樹上叫,老人和孩子都躲到樹下去,享受著清涼的樹蔭。池塘里盛開著美麗的荷花,摘一朵,戴在頭上。多好啊!
秋天,果實(shí)飄香,莊稼地里一片金黃,麥子、玉米收了幾大糧屯;蘋果、桃子汁水豐富,咬一口就想吃第二口。太陽(yáng)暖暖地照著大地。多好!
冬天,白雪飄飛,小孩子們打雪仗、堆雪人,臉、手凍地通紅也不介意。放眼望去,整個(gè)世界銀裝素裹,就像披上了一件白色外套。每個(gè)人臉上都有著笑容。多好。
!四季!我愛四季!
六年級(jí)作文300字 篇5
麻雀是一種非常的鳥兒,但它們可是個(gè)機(jī)靈鬼,想捉到它們,可是比離開銀河系還難!
今天,我用盡一千億乘一千億個(gè)辦法,終于離開了銀河系——捉到了一只麻雀!
捉到這只麻雀后,我并沒有把它關(guān)到籠子里,而是輕輕地?fù)崦挠鹈。起初它很害怕,老是想掙脫我的手,不過(guò)過(guò)了一會(huì)后,它可能知道逃不掉了,便安靜了下來(lái)。
這是,我開始認(rèn)真地觀察它起來(lái):它的腦袋微微泛白,小尖嘴兒是紅色的,鼻子就長(zhǎng)在它的嘴巴上——它的嘴巴上有兩個(gè)小孔。這是,我望著它的眼睛,它也望著我。我看見它水靈靈的眼睛里露出乞求的眼神,好像在求我放了它。我輕輕地說(shuō):別擔(dān)心,我一定會(huì)放了你的,只不過(guò)不是現(xiàn)在。然后,我又繼續(xù)觀察它的全身:它的腹部是白色的,羽毛是褐色的,仔細(xì)看,褐色的`羽毛上好像還有白斑點(diǎn)。小腳爪也是紅色的,真是可愛!
在我去寫作業(yè)的時(shí)候,突然聞到一股臭味。到陽(yáng)臺(tái)上一看,這麻雀居然屙了一地屎!我怕老媽生氣,趕緊把麻雀放飛回大自然。
小麻雀,看起來(lái)大自然才是你們的家。你們一定要多吃害蟲,不要讓害蟲毀壞莊稼!
六年級(jí)作文300字 篇6
媽媽的手,是很神奇的,不信?我就帶你去看看吧!
媽媽的手,能做出香噴噴的飯菜,讓我們每天不愁吃,什么米飯、面條、餃子,在她的手下,就變成了一道道香噴噴的食品。
媽媽的手,能做出一件件衣服,幾張不起眼的布,在她的手下,就變成了我最喜愛的衣服;幾件不起眼的衣服,在她的手下,就變成了一款款新型服裝。
媽媽的手,能做出許許多多的小玩具,什么沙包呀,小衣服呀,在她的手下,都變得新穎時(shí)尚;幾張紙,就能被她做成一個(gè)小本子!
媽媽的'手,可以“制出”干凈的房間。星期天,媽媽不上班,在家打掃衛(wèi)生,等我上完課回來(lái)一看,哇!整個(gè)家被她重新“組裝”了一遍,干干凈凈,整整齊齊的。
媽媽的手,還會(huì)做出許多工廠里需要的零件,在她的指導(dǎo)下,許多工具就做出來(lái)了,甚至到國(guó)外去。
媽媽的手,真是無(wú)所不能,既能做生活的家庭里的事,還能做好工作上的事。
媽媽的手,可能撫慰我們幼小的心靈,幫助我們成長(zhǎng),使我們快樂。
媽媽的手,是很神奇的,是很美麗的,我就喜歡媽媽的手。
六年級(jí)作文300字 篇7
你好!我是傲絲,就讀小學(xué)高年級(jí)。
我有著一頭烏黑的亮麗秀發(fā)、一雙水汪汪的大眼睛、鼻子上架著的一副黑、青色的眼鏡、以及一個(gè)甜死人的`笑容!
我雖然是女生,不過(guò)我的喜好和其他女孩子不太一樣,人家女孩子愛玩芭比娃娃,我不但不愛,還頑皮的把芭比娃娃剪成一個(gè)大光頭;人家女孩子喜歡穿著俏麗的短裙,而我,卻覺得運(yùn)動(dòng)短褲利落的多;人家女孩子是三五成群在玩扮家家酒,我認(rèn)為那無(wú)趣極了,反而想和男生來(lái)場(chǎng)“躲避球生死戰(zhàn)”。沒錯(cuò)!我不但個(gè)性中性,連打男生都特別有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”!不過(guò)我不介意,比起軟弱的“嬌嬌女”,我反而喜歡“男人婆”。
我認(rèn)為為個(gè)性中性、和男生玩在一塊沒什么不好阿!不但比女生有趣、比和女生玩更盡興,況且這樣自由自在的我很喜歡,因?yàn)椤拔揖褪俏,?dú)一無(wú)二的我”。
六年級(jí)作文300字 篇8
我有一個(gè)同班同學(xué),她叫袁夢(mèng),也是我的好朋友。她十分愛笑,跟她在一起,到處都是歡樂。
袁夢(mèng)長(zhǎng)得十分漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),大大的眼睛?雌饋(lái)是一個(gè)“正宗”的'淑女,但她實(shí)際十分活潑開朗、十分愛笑。她笑起來(lái)十分有趣,總是閉一只眼睛,看到她那滑稽的表情,我常常被逗得開懷大笑。
有一次,下課后,我突然聽到身后傳來(lái)一陣陣笑聲,扭頭一看,原來(lái)是袁夢(mèng)在笑。她趴在桌子上,臉通紅,笑得上氣不接下氣,真是不成樣子。我問(wèn)她是怎么回事,她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“你、你沒看見王帥琦模仿舉起手來(lái)中、中潘長(zhǎng)江飾演的角色,哈哈……真是太搞笑了!哈哈哈哈……”我聽了之后,沒看見王帥琦是怎么模仿的,反倒是被袁夢(mèng)笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對(duì)袁夢(mèng)說(shuō):“別笑了,再笑我把你書給扔了!”說(shuō)著,他就拿起袁夢(mèng)的書準(zhǔn)備仍。袁夢(mèng)站起來(lái),那表情,真不知道是笑還是哭。接著,王帥琦也和我一樣被袁夢(mèng)的笑給弄得笑了起來(lái)。
看看,這就是我最愛笑的同班同學(xué),她經(jīng)常笑得不成樣子也經(jīng)常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩,因?yàn)樗顫婇_朗、愛笑,也因?yàn)樗龝?huì)把別人給逗得開懷大笑,更因?yàn)楦谝黄鸬教幎际菤g樂。
六年級(jí)作文300字 篇9
我的理想是當(dāng)一名勇敢的消防員。
因?yàn)椋?12汶川大地震的時(shí)候,全國(guó)各地的消防隊(duì)都趕來(lái)了,在災(zāi)害最嚴(yán)重的汶川搶救人民群眾,在那些天,每當(dāng)我打開電視時(shí),就會(huì)看到那些消防隊(duì)員的身影。
有一天,我看見了驚人的一幕:有一位敬愛的老師,為了保護(hù)祖國(guó)的“花朵”,就用自己那瘦弱的身軀,為學(xué)生們遮擋,保護(hù)著孩子們。消防隊(duì)員們得知情況后,用盡了個(gè)種方法,終于將這位偉大的老師救了出來(lái),可是,這位老師已經(jīng)離開了人世。接著,消防隊(duì)員們將存活下來(lái)的孩子們救出,使得這兩個(gè)小生命得到了延續(xù)。
當(dāng)我看完這個(gè)故事后,使我要當(dāng)上消防員的決心更加堅(jiān)定起來(lái)。
消防隊(duì)員的基本素質(zhì)就是腦子反應(yīng)要快,各方面的'知識(shí)也要多。因?yàn)椋谀撤N情況下去救火,情況都會(huì)發(fā)生變化,這時(shí),你就要在短短的幾分鐘之內(nèi),甚至是幾十秒之內(nèi)要做出正確的判斷。所以,當(dāng)消防員要把知識(shí)與能力結(jié)合起來(lái),要做到合二為一的最佳狀態(tài)。
還有就是身體體能要好,因?yàn)椋徒鹪?jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命’,當(dāng)一個(gè)人被埋宅了廢墟里,你就只能用體力去把人救出來(lái)。所以,我暑假就經(jīng)常到體育場(chǎng)去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),增加體能。
等我長(zhǎng)大后,我要成為一名勇敢的消防隊(duì)員!保護(hù)人民的安全!
六年級(jí)作文300字 篇10
我愛學(xué)習(xí),更愛學(xué)古箏。
去年剛開始學(xué)古箏的時(shí)候,我覺得很痛苦。什么高音、低音的,什么顫音、滑音,讓我在細(xì)細(xì)的弦上按來(lái)按去,我的手指又酸又痛,我真想放棄?蓩寢尶偸桥惆樵谖疑磉叄也坏貌粓(jiān)持。每當(dāng)聽到外面小朋友們歡快的嬉戲聲,我的心也跟著飛出去了。我撥弄著枯燥的琴弦,難受得淚汪汪的。這時(shí),媽媽總能看出我的心思,耐心地勸誡我:“既然選擇了,就不能半途而廢!
在媽媽的.鼓勵(lì)下,我每天堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地,我終于可以彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。鄰居們都夸我彈得好聽,我更加有信心了,每次都要把古箏老師交給的任務(wù)完成得很熟練,F(xiàn)在媽媽居然夸我彈的是“高山流水”。每當(dāng)她下班回家,感到累了,就會(huì)坐在椅子上,閉上眼睛,靜靜地享受我悠揚(yáng)的琴聲?吹綃寢屇翘兆淼臉幼,我心里特別有成就感。
我堅(jiān)持住了,現(xiàn)在彈古箏已經(jīng)成了我每天的習(xí)慣。我很高興自己愛上了古箏。
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