[精]六年級(jí)作文300字10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　兔子看過(guò)小紅帽被獵人救出的經(jīng)過(guò)后，學(xué)會(huì)了分辨好人與壞人，再也不會(huì)相信壞人的花言巧語(yǔ)了。

　　這天，兔子正在去奶奶家的路上。一只褐色的狐貍盯上了小兔子，它轉(zhuǎn)著眼珠，臉上帶著假惺惺的'微笑說(shuō)：“兔子妹妹，你到哪里去�。俊毙⊥米又�道狐貍不懷好意，但又怕把狐貍?cè)腔鹆耍�便說(shuō)：“今天是我生日，我去奶奶家拿蛋糕。你和我一起去吃蛋糕吧！”狐貍一聽，開心地連聲說(shuō)：“好啊，好啊！”于是就跟著小兔子一起出發(fā)了。

　　走啊走啊，他們來(lái)到了奶奶家門口，小兔子對(duì)狐貍說(shuō)：“我進(jìn)去看一下奶奶在不在家，你在門口等著，千萬(wàn)別把我的奶奶嚇著了�！焙�貍假裝答應(yīng)了，可門一打開，狐貍就張開血盆大口迎了上去�？蓻]想到的是，草原上的大象判官站在他的面前，頓時(shí)狐貍嚇出了一身冷汗。狐貍跪著求大象判官說(shuō)：“我下次再也不敢了，您饒了我吧！”大象判官用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，一下子把他甩到了警局那兒。

　　這個(gè)故事告訴我們：我們不能一錯(cuò)再錯(cuò)，要吸取上一次的教訓(xùn)，不然受傷害的就是你自己。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我的外婆家在蔣家村，那是一個(gè)文化歷史悠久的村莊，古色古香的文化大禮堂內(nèi)，無(wú)不顯露出村民們的.樸實(shí)與辛勞。這不，前幾天就請(qǐng)了 “小百花”越劇團(tuán)，來(lái)做戲文。

　　在那期間，我央求媽媽一起去看戲。那天，我們?cè)谕馄偶页赃^(guò)晚飯，大手牽著小手，走到大禮堂去看戲。待我們走到大橋，大橋兩側(cè)已插滿五顏六色的彩旗。廣場(chǎng)上小販們的吆喝不絕于耳,有賣棉花糖的、有賣粉絲的……我們走進(jìn)了大禮堂，頓時(shí)人山人海，談?wù)撀曇魂嚱右魂�，排山倒海般涌上�?lái)。

　　戲開始了，我跟媽媽坐在長(zhǎng)凳上看戲。可我什么也看不見。我努力伸長(zhǎng)脖子，探著小腦袋，可還是看不見，只聽見演員伊伊呀呀地在唱著。

　　“媽，我站在板凳上看好嗎?”“婷婷，你站起來(lái)后面的人就看不見了，來(lái)，坐在媽的腿上�！蔽衣犜挼嘏郎狭怂�的腿。

　　“媽，我渴�！薄澳悄阆茸鴷�(huì)兒，媽去給你買好吃的�！币粫�(huì)，一支哈密瓜妥妥地在我的手上了。

　　看完戲，夜已深了，路燈發(fā)出了微弱的光。靜靜的夜里，只有我們倆走回家。牽著媽媽粗糙但溫暖的手，我的心里滿是溫馨。

　　“婷婷，小心!這里有個(gè)坑，跨過(guò)來(lái)�！�

　　“嗯!”

六年級(jí)作文300字 篇3

　　在許多老師中，我印象最深的是我的三年級(jí)老師。

　　老師姓孟，已經(jīng)教書二十幾年了，教過(guò)的`學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。

　　我剛到六歲，就開始了我的學(xué)習(xí)生涯。我們?nèi)�校只�?個(gè)班，最多一個(gè)班有20人，全校100人不到。有一次，我們?nèi)�校舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們?cè)谛Ｍ鈸炖�圾，燒垃圾。我在撿。我在撿一個(gè)玻璃瓶時(shí)不小心弄傷了手。幾個(gè)性急的同學(xué)急忙給老師報(bào)告了情況。老師馬上拿來(lái)藥和創(chuàng)可貼。老師馬上給我擦藥，擦完藥后老師馬上用創(chuàng)可貼把我的手包扎了起來(lái)。剎那間，我心里涌出一鼓暖流。

　　還有一次，我們舉行小考，我在考試時(shí)一邊寫，一邊和同桌講小話，注意力一點(diǎn)也不集中，許多題目都是隨便做的，卷子發(fā)下來(lái)之后，我仔細(xì)一看，看到我許多的題目都是因?yàn)榇中拇笠�，沒有看清題目才錯(cuò)的，因此我這次的成績(jī)考得很不理想。雖然及了格，但沒有上90分，下課后，老師把我叫到一邊，問(wèn)我：“你覺得你考得好嗎？這張卷子對(duì)于你來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不算太難吧！許多題都是因?yàn)槲掖中拇笠獠抛鲥e(cuò)的，”我慚愧地低下了頭。

　　這就是我的三年級(jí)老師，在課后，他是我們的朋友。在上課時(shí)，他就是我們的誘導(dǎo)器。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　你感受過(guò)四季嗎？四季是美好的，是美妙的'。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，呼吸著新鮮的空氣，感覺自己就像一只飛翔在天空的小鳥。深呼吸，讓帶著春天氣息的美妙空氣填充自己的胸膛，帶走一身的勞累。多好��！

　　夏天，烈日炎炎，蟬一個(gè)勁在樹上叫，老人和孩子都躲到樹下去，享受著清涼的樹蔭。池塘里盛開著美麗的荷花，摘一朵，戴在頭上。多好啊！

　　秋天，果實(shí)飄香，莊稼地里一片金黃，麥子、玉米收了幾大糧屯；蘋果、桃子汁水豐富，咬一口就想吃第二口。太陽(yáng)暖暖地照著大地。多好��！

　　冬天，白雪飄飛，小孩子們打雪仗、堆雪人，臉、手凍地通紅也不介意。放眼望去，整個(gè)世界銀裝素裹，就像披上了一件白色外套。每個(gè)人臉上都有著笑容。多好�。�

　　��！四季！我愛四季！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　麻雀是一種非常的鳥兒，但它們可是個(gè)機(jī)靈鬼，想捉到它們，可是比離開銀河系還難！

　　今天，我用盡一千億乘一千億個(gè)辦法，終于離開了銀河系——捉到了一只麻雀！

　　捉到這只麻雀后，我并沒有把它關(guān)到籠子里，而是輕輕地?fù)崦�著它的羽毛。起初它很害怕，老是想掙脫我的手，不過(guò)過(guò)了一會(huì)后，它可能知道逃不掉了，便安靜了下來(lái)。

　　這是，我開始認(rèn)真地觀察它起來(lái)：它的腦袋微微泛白，小尖嘴兒是紅色的，鼻子就長(zhǎng)在它的嘴巴上——它的嘴巴上有兩個(gè)小孔。這是，我望著它的眼睛，它也望著我。我看見它水靈靈的眼睛里露出乞求的眼神，好像在求我放了它。我輕輕地說(shuō)：別擔(dān)心，我一定會(huì)放了你的，只不過(guò)不是現(xiàn)在。然后，我又繼續(xù)觀察它的全身：它的腹部是白色的，羽毛是褐色的，仔細(xì)看，褐色的`羽毛上好像還有白斑點(diǎn)。小腳爪也是紅色的，真是可愛��！

　　在我去寫作業(yè)的時(shí)候，突然聞到一股臭味。到陽(yáng)臺(tái)上一看，這麻雀居然屙了一地屎！我怕老媽生氣，趕緊把麻雀放飛回大自然。

　　小麻雀，看起來(lái)大自然才是你們的家。你們一定要多吃害蟲，不要讓害蟲毀壞莊稼！

六年級(jí)作文300字 篇6

　　媽媽的手，是很神奇的，不信？我就帶你去看看吧！

　　媽媽的手，能做出香噴噴的飯菜，讓我們每天不愁吃，什么米飯、面條、餃子，在她的手下，就變成了一道道香噴噴的食品。

　　媽媽的手，能做出一件件衣服，幾張不起眼的布，在她的手下，就變成了我最喜愛的衣服；幾件不起眼的衣服，在她的手下，就變成了一款款新型服裝。

　　媽媽的手，能做出許許多多的小玩具，什么沙包呀，小衣服呀，在她的手下，都變得新穎時(shí)尚；幾張紙，就能被她做成一個(gè)小本子！

　　媽媽的'手，可以“制出”干凈的房間。星期天，媽媽不上班，在家打掃衛(wèi)生，等我上完課回來(lái)一看，哇！整個(gè)家被她重新“組裝”了一遍，干干凈凈，整整齊齊的。

　　媽媽的手，還會(huì)做出許多工廠里需要的零件，在她的指導(dǎo)下，許多工具就做出來(lái)了，甚至到國(guó)外去。

　　媽媽的手，真是無(wú)所不能，既能做生活的家庭里的事，還能做好工作上的事。

　　媽媽的手，可能撫慰我們幼小的心靈，幫助我們成長(zhǎng)，使我們快樂。

　　媽媽的手，是很神奇的，是很美麗的，我就喜歡媽媽的手。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　你好！我是傲絲，就讀小學(xué)高年級(jí)。

　　我有著一頭烏黑的亮麗秀發(fā)、一雙水汪汪的大眼睛、鼻子上架著的一副黑、青色的眼鏡、以及一個(gè)甜死人的`笑容！

　　我雖然是女生，不過(guò)我的喜好和其他女孩子不太一樣，人家女孩子愛玩芭比娃娃，我不但不愛，還頑皮的把芭比娃娃剪成一個(gè)大光頭；人家女孩子喜歡穿著俏麗的短裙，而我，卻覺得運(yùn)動(dòng)短褲利落的多；人家女孩子是三五成群在玩扮家家酒，我認(rèn)為那無(wú)趣極了，反而想和男生來(lái)場(chǎng)“躲避球生死戰(zhàn)”。沒錯(cuò)！我不但個(gè)性中性，連打男生都特別有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”！不過(guò)我不介意，比起軟弱的“嬌嬌女”，我反而喜歡“男人婆”。

　　我認(rèn)為為個(gè)性中性、和男生玩在一塊沒什么不好阿！不但比女生有趣、比和女生玩更盡興，況且這樣自由自在的我很喜歡，因?yàn)椤拔揖褪俏�，�?dú)一無(wú)二的我”。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　我有一個(gè)同班同學(xué)，她叫袁夢(mèng)，也是我的好朋友。她十分愛笑，跟她在一起，到處都是歡樂。

　　袁夢(mèng)長(zhǎng)得十分漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛�？雌饋�(lái)是一個(gè)“正宗”的'淑女，但她實(shí)際十分活潑開朗、十分愛笑。她笑起來(lái)十分有趣，總是閉一只眼睛，看到她那滑稽的表情，我常常被逗得開懷大笑。

　　有一次，下課后，我突然聽到身后傳來(lái)一陣陣笑聲，扭頭一看，原來(lái)是袁夢(mèng)在笑。她趴在桌子上，臉通紅，笑得上氣不接下氣，真是不成樣子。我問(wèn)她是怎么回事，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你、你沒看見王帥琦模仿舉起手來(lái)中、中潘長(zhǎng)江飾演的角色，哈哈……真是太搞笑了！哈哈哈哈……”我聽了之后，沒看見王帥琦是怎么模仿的，反倒是被袁夢(mèng)笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對(duì)袁夢(mèng)說(shuō)：“別笑了，再笑我把你書給扔了！”說(shuō)著，他就拿起袁夢(mèng)的書準(zhǔn)備仍。袁夢(mèng)站起來(lái)，那表情，真不知道是笑還是哭。接著，王帥琦也和我一樣被袁夢(mèng)的笑給弄得笑了起來(lái)。

　　看看，這就是我最愛笑的同班同學(xué)，她經(jīng)常笑得不成樣子也經(jīng)常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩，因?yàn)樗�活潑開朗、愛笑，也因?yàn)樗龝?huì)把別人給逗得開懷大笑，更因?yàn)楦�她在一起到處都是歡樂。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　我的理想是當(dāng)一名勇敢的消防員。

　　因?yàn)椋��?12汶川大地震的時(shí)候，全國(guó)各地的消防隊(duì)都趕來(lái)了，在災(zāi)害最嚴(yán)重的汶川搶救人民群眾，在那些天，每當(dāng)我打開電視時(shí)，就會(huì)看到那些消防隊(duì)員的身影。

　　有一天，我看見了驚人的一幕：有一位敬愛的老師，為了保護(hù)祖國(guó)的“花朵”，就用自己那瘦弱的身軀，為學(xué)生們遮擋，保護(hù)著孩子們。消防隊(duì)員們得知情況后，用盡了個(gè)種方法，終于將這位偉大的老師救了出來(lái)，可是，這位老師已經(jīng)離開了人世。接著，消防隊(duì)員們將存活下來(lái)的孩子們救出，使得這兩個(gè)小生命得到了延續(xù)。

　　當(dāng)我看完這個(gè)故事后，使我要當(dāng)上消防員的決心更加堅(jiān)定起來(lái)。

　　消防隊(duì)員的基本素質(zhì)就是腦子反應(yīng)要快，各方面的'知識(shí)也要多。因?yàn)椋�在某種情況下去救火，情況都會(huì)發(fā)生變化，這時(shí)，你就要在短短的幾分鐘之內(nèi)，甚至是幾十秒之內(nèi)要做出正確的判斷。所以，當(dāng)消防員要把知識(shí)與能力結(jié)合起來(lái)，要做到合二為一的最佳狀態(tài)。

　　還有就是身體體能要好，因?yàn)椋�巴金曾�?jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命’,當(dāng)一個(gè)人被埋宅了廢墟里，你就只能用體力去把人救出來(lái)。所以，我暑假就經(jīng)常到體育場(chǎng)去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，增加體能。

　　等我長(zhǎng)大后，我要成為一名勇敢的消防隊(duì)員！保護(hù)人民的安全！

六年級(jí)作文300字 篇10

　　我愛學(xué)習(xí)，更愛學(xué)古箏。

　　去年剛開始學(xué)古箏的時(shí)候，我覺得很痛苦。什么高音、低音的，什么顫音、滑音，讓我在細(xì)細(xì)的弦上按來(lái)按去，我的手指又酸又痛，我真想放棄�？蓩寢尶偸桥惆樵谖疑磉叄�我不得不堅(jiān)持。每當(dāng)聽到外面小朋友們歡快的嬉戲聲，我的心也跟著飛出去了。我撥弄著枯燥的琴弦，難受得淚汪汪的。這時(shí)，媽媽總能看出我的心思，耐心地勸誡我：“既然選擇了，就不能半途而廢�！�

　　在媽媽的.鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地，我終于可以彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。鄰居們都夸我彈得好聽，我更加有信心了，每次都要把古箏老師交給的任務(wù)完成得很熟練�，F(xiàn)在媽媽居然夸我彈的是“高山流水”。每當(dāng)她下班回家，感到累了，就會(huì)坐在椅子上，閉上眼睛，靜靜地享受我悠揚(yáng)的琴聲�？吹綃寢屇翘兆淼臉幼�，我心里特別有成就感。

　　我堅(jiān)持住了，現(xiàn)在彈古箏已經(jīng)成了我每天的習(xí)慣。我很高興自己愛上了古箏。

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